Warsztaty

Usługi cateringowe, hotelarskie i restauracyjne

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Warsztaty
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Adamów
Data publikacji	2026-04-29
Data składania ofert	07/05/2026, Godzina 09:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	555200001 Usługi dostarczania posiłków 805700000 Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego
Numer przetargu	7132124

<div>
<h1>Zapytanie ofertowe nr 9/Łukowski/2026 - warsztaty</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li><span class="was-link">Zapytanie ofertowe wraz z załącznikami_ 9' LUKOWSKI 2026 - warsztaty.doc</span></li>
<li><span class="was-link">wz&oacute;r umowy - warsztaty.docx</span></li>
<li><span class="was-link">Zapytanie ofertowe wraz z załącznikami_ 9 LUKOWSKI 2026 - warsztaty.doc</span></li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>Zapytanie ofertowe nr 9/Łukowski/2026</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>1. Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa realizacja cyklu usług szkoleniowo-warsztatowych obejmujących przeprowadzenie zajęć przez specjalist&oacute;w, zapewnienie wyżywienia uczestnikom (obiad oraz przerwa kawowa) oraz dostarczenie materiał&oacute;w szkoleniowych. Zam&oacute;wienie ma charakter kompleksowy i obejmuje powiązane funkcjonalnie elementy, kt&oacute;rych rozdzielenie byłoby nieefektywne organizacyjnie i ekonomicznie. Zam&oacute;wienie stanowi jeden przedmiot zam&oacute;wienia obejmujący zakres A&ndash;C:<br /> A. Trening z zakresu umiejętności opiekuńczo-wychowawczych:<br /> &bull; przeprowadzenie treningu przez specjalistę w wymiarze 480 godzin dydaktycznych, 20 grup średnio po 10 os&oacute;b, realizowanych przez 4 dni po 6 godzin dydaktycznych każda,<br /> &bull; zapewnienie obiadu oraz przerwy kawowej dla uczestnik&oacute;w w liczbie 800 osobo/dni,<br /> &bull; zapewnienie materiał&oacute;w szkoleniowych w tym skrypt, notes, teczka, długopis &ndash; 200 zestaw&oacute;w.<br /> Minimalny zakres merytoryczny obejmuje w szczeg&oacute;lności:<br /> &bull; podstawy prawidłowego rozwoju dziecka i potrzeb rozwojowych na r&oacute;żnych etapach życia,<br /> &bull; role i odpowiedzialność opiekun&oacute;w w procesie wychowawczym,<br /> &bull; metody budowania pozytywnych relacji opiekun&ndash;dziecko,<br /> &bull; komunikację opartą na szacunku i zrozumieniu potrzeb dziecka,<br /> &bull; sposoby reagowania na zachowania trudne i niepożądane,<br /> &bull; wzmacnianie kompetencji wychowawczych oraz postaw sprzyjających bezpieczeństwu i dobrostanowi dziecka.<br /> <br /> B. Warsztat kompetencji społecznych dla dzieci i młodzieży:<br /> &bull; przeprowadzenie warsztat&oacute;w przez specjalistę w wymiarze 480 godzin dydaktycznych, 20 grup po 10 os&oacute;b, realizowanych przez 4 dni po 6 godzin dydaktycznych każda,<br /> &bull; zapewnienie obiadu oraz przerwy kawowej dla uczestnik&oacute;w w liczbie 800 osobo/dni,<br /> &bull; zapewnienie materiał&oacute;w szkoleniowych w tym skrypt, notes, teczka, długopis &ndash; 200 zestaw&oacute;w.<br /> Minimalny zakres merytoryczny obejmuje w szczeg&oacute;lności:<br /> &bull; rozwijanie umiejętności komunikacji interpersonalnej,<br /> &bull; budowanie relacji r&oacute;wieśniczych i wsp&oacute;łpracy w grupie,<br /> &bull; rozpoznawanie i wyrażanie emocji w spos&oacute;b społecznie akceptowany,<br /> &bull; kształtowanie postaw asertywnych i empatycznych,<br /> &bull; radzenie sobie z sytuacjami konfliktowymi,<br /> &bull; wzmacnianie poczucia własnej wartości i odpowiedzialności społecznej.<br /> <br /> C. Warsztat &bdquo;Więzi rodzinne&rdquo; dla całych rodzin:<br /> &bull; przeprowadzenie warsztat&oacute;w przez specjalistę w wymiarze 120 godzin dydaktycznych, 5 grup po 10 os&oacute;b, realizowanych przez 4 dni po 6 godzin dydaktycznych każda,<br /> &bull; zapewnienie obiadu oraz przerwy kawowej dla uczestnik&oacute;w w liczbie 200 osobo/dni,<br /> &bull; zapewnienie materiał&oacute;w szkoleniowych &ndash; 50 zestaw&oacute;w.<br /> Warsztat skierowany jest do całych rodzin, w szczeg&oacute;lności do rodzic&oacute;w/opiekun&oacute;w uczestniczących wsp&oacute;lnie z dziećmi i ma na celu wzmacnianie relacji rodzinnych oraz poprawę funkcjonowania rodziny poprzez wsp&oacute;lne działania edukacyjne i warsztatowe. <br /> Minimalny zakres merytoryczny obejmuje w szczeg&oacute;lności: <br /> &bull; znaczenie więzi rodzinnych i wsp&oacute;lnie spędzanego czasu dla prawidłowego rozwoju dzieci oraz dobrostanu rodziny, <br /> &bull; komunikację w rodzinie z uwzględnieniem perspektywy dorosłych i dzieci, <br /> &bull; role poszczeg&oacute;lnych członk&oacute;w rodziny oraz wzajemne potrzeby i oczekiwania, <br /> &bull; budowanie wsp&oacute;łpracy i odpowiedzialności w rodzinie, <br /> &bull; sposoby konstruktywnego rozwiązywania konflikt&oacute;w z udziałem dzieci i dorosłych, <br /> &bull; wzmacnianie wzajemnego zaufania, <br /> &bull; poczucia bezpieczeństwa i szacunku, <br /> &bull; kształtowanie postaw sprzyjających empatii, z<br /> &bull; rozumieniu i wsparciu w relacjach rodzinnych.</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>1. Cena oferty - max. 60 punkt&oacute;w</p>
<p>2. Doświadczenie &ndash; max. 37 punkt&oacute;w</p>
<p>3. Aspekt społeczny &ndash; max. 3 punkty</p>
<h2>Warunki zmiany umowy</h2>
<p>3. Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany postanowień umowy z powodu:<br /> a) zmiany powszechnie obowiązujących przepis&oacute;w prawa w zakresie mającym istotny wpływ na realizację przedmiotu umowy,<br /> b) zmiany terminu realizacji zam&oacute;wienia z przyczyn obiektywnych, niezależnych od Zamawiającego,<br /> c) zmiany harmonogramu realizacji projektu wpływającej na harmonogram wykonywania usługi objętej niniejszym zam&oacute;wieniem,<br /> d) zmiany harmonogramu realizacji projektu wynikającej ze zmiany w zakresie finansowania projektu (zmiany harmonogramu płatności),<br /> e) okoliczności związanych z wystąpieniem siły wyższej za kt&oacute;rą Strony uznają na przykład klęski żywiołowe, pożary, powodzie, trzęsienia ziemi, działania wojenne, strajki, blokady, przerwy w dostawie medi&oacute;w (energii elektrycznej, wody) czy stan zagrożenia epidemią/pandemią i wystąpienie epidemii/pandemii.</p>
</div>