Kompleksowe wsparcie dla publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Kompleksowe wsparcie dla publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Polska
Data publikacji	2026-04-27
Data składania ofert	05/05/2026, Godzina 08:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	805210002 Usługi opracowywania programów szkoleniowych
Numer przetargu	7125138

<div>
<h1>Kompleksowe wsparcie dla publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych, działających w wojew&oacute;dztwie dolnośląskim.</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li><span class="was-link">Zapytanie ofertowe_ materiały szkol. 16-04-PPP-WRO-2026</span></li>
<li><span class="was-link">Załacznik nr 1_Oświadcz_o_braku_wykl. 16-04-PPP-WRO-2026pdf</span></li>
<li><span class="was-link">Załącznik nr 2_Wykaz doswiadczenia_materiały szkol. 16-04-PPP-WRO-2026</span></li>
<li><span class="was-link">Załącznik nr 3_Formularz oferty PPP 16-04-PPP-WRO-2026</span></li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>Nie dopuszcza się składania ofert częściowych</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Opracowanie kompleksowych materiał&oacute;w szkoleniowych przeznaczonych dla trener&oacute;w prowadzących szkolenia dla pracownik&oacute;w/czek poradni psychologiczno-pedagogicznych, działających na terenie wojew&oacute;dztwa dolnośląskiego. Zakres tematyczny materiał&oacute;w: wsp&oacute;łpraca międzysektorowa, zarządzanie zmianą i zarządzanie procesami, ocena funkcjonalna, narzędzia diagnostyczne, obejmujących następujący program:<br /> 1. WSP&Oacute;ŁPRACA MIĘDZYSEKTOROWA:<br /> Moduł 1: Rola i znaczenie wsp&oacute;łpracy międzysektorowej dla PPP;<br /> Moduł 2: Mapa zasob&oacute;w - kluczowe instytucje i ich rola w systemie wsparcia dziecka i jego rodziny;<br /> Moduł 3: Komunikacja i budowanie relacji we wsp&oacute;łpracy międzysektorowej;<br /> Moduł 4: Wsp&oacute;łpraca międzysektorowa w praktyce &ndash; case management.<br /> <br /> 2. ZARZĄDZANIE ZMIANĄ I PROCESAMI<br /> Moduł 1: Zarządzanie zmianą z perspektywy PPP<br /> Moduł 2: Zarządzanie procesami z perspektywy PPP<br /> <br /> 3. OCENA FUNKCJONALNA<br /> Moduł 1: Podstawy oceny funkcjonalnej <br /> Moduł 2: Struktura ICF i jej zastosowanie w PPP<br /> Moduł 3: Praktyczne ćwiczenia &ndash; analiza studium przypadku<br /> Moduł 4: Ocena funkcjonalna w praktyce PPP<br /> Moduł 5: Planowanie wsparcia na podstawie oceny funkcjonalnej<br /> Moduł 6: Wsp&oacute;łpraca z rodzicami i nauczycielami w kontekście oceny funkcjonalnej<br /> Moduł 7: Ocena funkcjonalna a proces orzeczniczy<br /> Moduł 8: Analiza przypadk&oacute;w &ndash; warsztat praktyczny<br /> <br /> 4. NARZĘDZIA DIAGNOSTYCZNE<br /> Moduł 1: Podstawy diagnozy psychologiczno-pedagogicznej w PPP<br /> Moduł 2: Narzędzia diagnostyczne w ocenie funkcji poznawczych<br /> Moduł 3: Narzędzia do oceny funkcjonowania emocjonalnego i społecznego<br /> Moduł 4: Diagnoza specyficznych trudności w uczeniu się w kontekście ICF<br /> Moduł 5: Diagnoza rozwoju mowy i komunikacji w ICF<br /> Moduł 6: Integracja wynik&oacute;w diagnozy z podejściem funkcjonalnym<br /> <br /> Celem zam&oacute;wienia jest przygotowanie sp&oacute;jnego i praktycznego pakietu materiał&oacute;w szkoleniowych, kt&oacute;ry umożliwi trenerom efektywne przeprowadzenie szkoleń podnoszących kompetencje pracownik&oacute;w poradni psychologiczno-pedagogicznych ww. obszarach. <br /> <br /> Wymagania dotyczące materiał&oacute;w:<br /> - opracowanie scenariuszy szkoleniowych dla trener&oacute;w (minimum jeden dla każdej części tematycznej),<br /> - przygotowanie prezentacji, kart pracy oraz materiał&oacute;w dla uczestnik&oacute;w,<br /> - uwzględnienie element&oacute;w interaktywnych (ćwiczenia, studia przypadk&oacute;w, warsztaty),<br /> - dostosowanie treści do specyfiki pracy poradni psychologiczno-pedagogicznych,<br /> - materiały powinny mieć charakter praktyczny, uwzględniający realne wyzwania pracy poradni psychologiczno-pedagogicznych,<br /> - zgodność z aktualnymi przepisami prawa oraz standardami pracy diagnostycznej i terapeutycznej,<br /> - przygotowanie materiał&oacute;w w formie edytowalnej oraz gotowej do wykorzystania (np. PDF, PPT).<br /> Opracowane materiały winny mieć charakter praktyczny, oparty na aktualnej wiedzy naukowej oraz doświadczeniu w pracy z plac&oacute;wkami systemu oświaty i wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.<br /> <br /> Opracowane materiały mają umożliwić przeprowadzenie następujących szkoleń (1 godzina dydaktyczna to 45 minut):<br /> 1) Wsp&oacute;łpraca międzysektorowa &ndash; w wymiarze 16 godzin dydaktycznych,<br /> 2) Zarządzanie zmianą i zarządzanie procesami &ndash; w wymiarze 12 godzin dydaktycznych,<br /> 3) Ocena funkcjonalna &ndash; w wymiarze 24 godziny dydaktycznych,<br /> 4) Narzędzia diagnostyczna &ndash; w wymiarze 12 godzin dydaktycznych.</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena brutto w PLN za wykonanie przedmiotu zam&oacute;wienia</p>
<h2>Warunki zmiany umowy</h2>
<p>7. Warunki zmiany umowy. Zamawiający przewiduje zmianę zawartej Umowy w stosunku do treści zapytania ofertowego oraz oferty Wykonawcy w zakresie: <br /> a. zmiana terminu wykonania zam&oacute;wienia lub termin&oacute;w pośrednich:<br /> &bull; z powodu przestoj&oacute;w i op&oacute;źnień leżących po stronie Zamawiającego, mających bezpośredni wpływ na terminowość wykonania przedmiotu umowy - maksymalnie o okres przestoj&oacute;w <br /> i op&oacute;źnień;<br /> &bull; z powodu działania siły wyższej, mającej bezpośredni wpływ na terminowość wykonania przedmiotu umowy &ndash; maksymalnie o czas jej występowania;<br /> &bull; na skutek działania organ&oacute;w administracji, a w szczeg&oacute;lności: op&oacute;źnień wydania przez organy administracji lub inne podmioty wymaganych decyzji, zezwoleń, uzgodnień z przyczyn niezawinionych przez Wykonawcę &ndash; maksymalnie o czas op&oacute;źnień, wydania decyzji odmownych w zakresie konsekwencji wynikających z wydanych decyzji;<br /> &bull; z powodu innych przyczyn zewnętrznych niezależnych od Zamawiającego oraz Wykonawcy, skutkujących niemożliwością realizacji przedmiotu umowy w pierwotnym terminie - maksymalnie o czas trwania tych przyczyn;<br /> &bull; z powodu zmiany harmonogramu realizacji projektu wpływającej na harmonogram wykonywania usługi objętej niniejszym zam&oacute;wieniem lub z powodu zmiany harmonogramu realizacji projektu wynikającej ze zmiany w zakresie finansowania projektu (zmiany harmonogramu płatności);<br /> &bull; na skutek uzgodnień pomiędzy Stronami dotyczących skr&oacute;cenia terminu - o uzgodniony okres.</p>
</div>