Zajęcia terapii SI

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Zajęcia terapii SI
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Malanów
Data publikacji	2026-03-10
Data składania ofert	18/03/2026, Godzina 09:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 801100008 Usługi szkolnictwa przedszkolnego
Numer przetargu	7014524

<div>
 <h1>Wyłonienie osób prowadzących zajęcia specjalistyczne w ramach projektu „Wspieranie edukacji włączającej w Gminie Malanów” nr FEWP.06.07-IZ.00-0084/24</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li>ZAPYTANIE OFERTOWE 7MAL2026.pdf</li>
 <li>Zał.1 FORMULARZ OFERTY.docx</li>
 <li>Zał.2 OSWIADCZENIE OFERENTA WARUNKI UDZIAEĚU W POSTEPOWANIU.docx</li>
 <li>Zał.3 OSWIADCZENIE POWIAZANIA WYKLUCZENIA.docx</li>
 <li>7MAL2026 zgoda na przetwarzanie danych osobowych.pdf</li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Zajęcia terapii SI</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie prowadzących zajęcia dodatkowe: zajęcia terapii SI, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i zajęcia arteterapii dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 1 przedszkola, dla których organem prowadzącym jest gmina Malanów 
	Zajęcia będą realizowane w 1 przedszkolu zlokalizowanych w Malanowie według poniższego wykazu: 
 
Gminne Przedszkole w Malanowie	ul. Szkolna 14, 62-709 Malanów 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od marca 2026 r. do marca 2027 r. 
	planowaną liczbę grup zajęciowych w podziale na rodzaje zajęć zawiera tabela nr 2: 
 
TABELA 2: 
Zajęcia terapii SI	400 godzin 
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne	480 godzin 
Arteterapia	60 godzin 
 
	częstotliwość zajęć: 1-2h/dzień/1x w tygodniu dla 1 ucznia/1 grupy, 
	 1 godzina zajęć = 45 minut, 
	 zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, 
	wykonawca na obowiązek przedstawianie scenariuszy zajęć w terminie do 7 przed rozpoczęciem realizacji zajęć dla danej grupy, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	Wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	Zamówienie zostało podzielone na 3 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 3: 
 
Tabela 3 
Część 1	 
Zajęcia terapii SI	Cel główny 
Wspieranie prawidłowego rozwoju procesów integracji sensorycznej, umożliwiających dziecku efektywne odbieranie i przetwarzanie bodźców z otoczenia. 
 
Cele szczegółowe 
rozwijanie koordynacji ruchowej i równowagi, 
poprawa planowania ruchowego (praxis), 
regulacja napięcia mięśniowego, 
rozwijanie percepcji dotykowej, proprioceptywnej i przedsionkowej, 
poprawa koncentracji i organizacji zachowania	 
godzin	400 
 
Część 2	Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne	Cel główny 
Wspieranie rozwoju dziecka poprzez korygowanie zaburzonych funkcji oraz kompensowanie trudności rozwojowych, które mogą wpływać na późniejsze uczenie się. 
Cele szczegółowe 
usprawnianie funkcji percepcyjnych (wzrokowych i słuchowych), 
rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, 
rozwijanie motoryki małej i dużej, 
doskonalenie koncentracji uwagi i pamięci, 
rozwijanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni, 
rozwijanie sprawności manualnej i grafomotorycznej, 
wzmacnianie poczucia własnej wartości i motywacji do działania.	 
godzin	480 
 
Część 3	 
Arteterapia	Cel główny 
Wspieranie rozwoju emocjonalnego, społecznego i twórczego dziecka poprzez działania artystyczne umożliwiające wyrażanie emocji i doświadczeń. 
 
Cele szczegółowe 
rozwijanie ekspresji twórczej i wyobraźni, 
umożliwienie dziecku wyrażania emocji poprzez działania plastyczne, 
rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji w grupie, 
wzmacnianie poczucia własnej wartości i sprawstwa, 
redukowanie napięcia emocjonalnego i stresu, 
rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.	 
godzin 60 
 
	 Realizacja zamówienia musi rozpocząć się w miesiącu marcu 2026 r. i zakończyć w marcu 2027 r. z uwzględnieniem planu zawartego w tabeli nr 2. 
3.	Miejsce realizacji zamówienia 
Miasto: Malanów, pow. turecki, Woj., Wielkopolskie, Kraj: Polska 
 
4.	Za realizację zamówienia odpowiedzialny jest Zakład Doskonalenia Zawodowego.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Punkty w ramach kryterium cena brutto będą przyznawane wg następującej formuły: 
 
A n = (C min/ C r) x 100 x 80% 
C min – cena minimalna w zbiorze 
C r – cena oferty rozpatrywanej 
A n – ilość punktów przyznana ofercie
 Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium doświadczenie: 
1. do 100 godzin – 0 pkt. 
2. 101-150 godzin – 10 pkt. 
3. 151 godzin i więcej – 20 pkt. 
Punkty za to kryterium będą przyznawane indywidualnie dla każdej osoby wyznaczonej przez Wykonawcę do realizacji wybranych zajęć.
 <h3>Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie prowadzących zajęcia dodatkowe: zajęcia terapii SI, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i zajęcia arteterapii dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 1 przedszkola, dla których organem prowadzącym jest gmina Malanów 
	Zajęcia będą realizowane w 1 przedszkolu zlokalizowanych w Malanowie według poniższego wykazu: 
 
Gminne Przedszkole w Malanowie	ul. Szkolna 14, 62-709 Malanów 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od marca 2026 r. do marca 2027 r. 
	planowaną liczbę grup zajęciowych w podziale na rodzaje zajęć zawiera tabela nr 2: 
 
TABELA 2: 
Zajęcia terapii SI	400 godzin 
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne	480 godzin 
Arteterapia	60 godzin 
 
	częstotliwość zajęć: 1-2h/dzień/1x w tygodniu dla 1 ucznia/1 grupy, 
	 1 godzina zajęć = 45 minut, 
	 zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, 
	wykonawca na obowiązek przedstawianie scenariuszy zajęć w terminie do 7 przed rozpoczęciem realizacji zajęć dla danej grupy, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	Wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	Zamówienie zostało podzielone na 3 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 3: 
 
Tabela 3 
Część 1	 
Zajęcia terapii SI	Cel główny 
Wspieranie prawidłowego rozwoju procesów integracji sensorycznej, umożliwiających dziecku efektywne odbieranie i przetwarzanie bodźców z otoczenia. 
 
Cele szczegółowe 
rozwijanie koordynacji ruchowej i równowagi, 
poprawa planowania ruchowego (praxis), 
regulacja napięcia mięśniowego, 
rozwijanie percepcji dotykowej, proprioceptywnej i przedsionkowej, 
poprawa koncentracji i organizacji zachowania	 
godzin	400 
 
Część 2	Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne	Cel główny 
Wspieranie rozwoju dziecka poprzez korygowanie zaburzonych funkcji oraz kompensowanie trudności rozwojowych, które mogą wpływać na późniejsze uczenie się. 
Cele szczegółowe 
usprawnianie funkcji percepcyjnych (wzrokowych i słuchowych), 
rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, 
rozwijanie motoryki małej i dużej, 
doskonalenie koncentracji uwagi i pamięci, 
rozwijanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni, 
rozwijanie sprawności manualnej i grafomotorycznej, 
wzmacnianie poczucia własnej wartości i motywacji do działania.	 
godzin	480 
 
Część 3	 
Arteterapia	Cel główny 
Wspieranie rozwoju emocjonalnego, społecznego i twórczego dziecka poprzez działania artystyczne umożliwiające wyrażanie emocji i doświadczeń. 
 
Cele szczegółowe 
rozwijanie ekspresji twórczej i wyobraźni, 
umożliwienie dziecku wyrażania emocji poprzez działania plastyczne, 
rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji w grupie, 
wzmacnianie poczucia własnej wartości i sprawstwa, 
redukowanie napięcia emocjonalnego i stresu, 
rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.	 
godzin 60 
 
	 Realizacja zamówienia musi rozpocząć się w miesiącu marcu 2026 r. i zakończyć w marcu 2027 r. z uwzględnieniem planu zawartego w tabeli nr 2. 
3.	Miejsce realizacji zamówienia 
Miasto: Malanów, pow. turecki, Woj., Wielkopolskie, Kraj: Polska 
 
4.	Za realizację zamówienia odpowiedzialny jest Zakład Doskonalenia Zawodowego.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Punkty w ramach kryterium cena brutto będą przyznawane wg następującej formuły: 
 
A n = (C min/ C r) x 100 x 80% 
C min – cena minimalna w zbiorze 
C r – cena oferty rozpatrywanej 
A n – ilość punktów przyznana ofercie
 Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium doświadczenie: 
1. do 100 godzin – 0 pkt. 
2. 101-150 godzin – 10 pkt. 
3. 151 godzin i więcej – 20 pkt. 
Punkty za to kryterium będą przyznawane indywidualnie dla każdej osoby wyznaczonej przez Wykonawcę do realizacji wybranych zajęć.
 <h3>Arteterapia</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie prowadzących zajęcia dodatkowe: zajęcia terapii SI, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i zajęcia arteterapii dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 1 przedszkola, dla których organem prowadzącym jest gmina Malanów 
	Zajęcia będą realizowane w 1 przedszkolu zlokalizowanych w Malanowie według poniższego wykazu: 
 
Gminne Przedszkole w Malanowie	ul. Szkolna 14, 62-709 Malanów 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od marca 2026 r. do marca 2027 r. 
	planowaną liczbę grup zajęciowych w podziale na rodzaje zajęć zawiera tabela nr 2: 
 
TABELA 2: 
Zajęcia terapii SI	400 godzin 
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne	480 godzin 
Arteterapia	60 godzin 
 
	częstotliwość zajęć: 1-2h/dzień/1x w tygodniu dla 1 ucznia/1 grupy, 
	 1 godzina zajęć = 45 minut, 
	 zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, 
	wykonawca na obowiązek przedstawianie scenariuszy zajęć w terminie do 7 przed rozpoczęciem realizacji zajęć dla danej grupy, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	Wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	Zamówienie zostało podzielone na 3 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 3: 
 
Tabela 3 
Część 1	 
Zajęcia terapii SI	Cel główny 
Wspieranie prawidłowego rozwoju procesów integracji sensorycznej, umożliwiających dziecku efektywne odbieranie i przetwarzanie bodźców z otoczenia. 
 
Cele szczegółowe 
rozwijanie koordynacji ruchowej i równowagi, 
poprawa planowania ruchowego (praxis), 
regulacja napięcia mięśniowego, 
rozwijanie percepcji dotykowej, proprioceptywnej i przedsionkowej, 
poprawa koncentracji i organizacji zachowania	 
godzin	400 
 
Część 2	Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne	Cel główny 
Wspieranie rozwoju dziecka poprzez korygowanie zaburzonych funkcji oraz kompensowanie trudności rozwojowych, które mogą wpływać na późniejsze uczenie się. 
Cele szczegółowe 
usprawnianie funkcji percepcyjnych (wzrokowych i słuchowych), 
rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, 
rozwijanie motoryki małej i dużej, 
doskonalenie koncentracji uwagi i pamięci, 
rozwijanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni, 
rozwijanie sprawności manualnej i grafomotorycznej, 
wzmacnianie poczucia własnej wartości i motywacji do działania.	 
godzin	480 
 
Część 3	 
Arteterapia	Cel główny 
Wspieranie rozwoju emocjonalnego, społecznego i twórczego dziecka poprzez działania artystyczne umożliwiające wyrażanie emocji i doświadczeń. 
 
Cele szczegółowe 
rozwijanie ekspresji twórczej i wyobraźni, 
umożliwienie dziecku wyrażania emocji poprzez działania plastyczne, 
rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji w grupie, 
wzmacnianie poczucia własnej wartości i sprawstwa, 
redukowanie napięcia emocjonalnego i stresu, 
rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.	 
godzin 60 
 
	 Realizacja zamówienia musi rozpocząć się w miesiącu marcu 2026 r. i zakończyć w marcu 2027 r. z uwzględnieniem planu zawartego w tabeli nr 2. 
3.	Miejsce realizacji zamówienia 
Miasto: Malanów, pow. turecki, Woj., Wielkopolskie, Kraj: Polska 
 
4.	Za realizację zamówienia odpowiedzialny jest Zakład Doskonalenia Zawodowego.

1. Zamawiający informuje, a Oferent akceptuje, że w umowie będą znajdowały się m.in. następujące zapisy dotyczące kar umownych: 
a)	Zamawiający naliczy Wykonawcy karę umowną za każdy przypadek nienależytego wykonania umowy w wysokości 5 % wynagrodzenia brutto (określonego dla danej części zamówienia). Za nienależyte wykonanie umowy, strony uznają w szczególności nieterminową i nierzetelną realizację usługi. 
b)	Zamawiający naliczy Wykonawcy karę umowną w wysokości 20% wynagrodzenia brutto, stanowiącego wartość umowy (określonego dla danej części zamówienia) w przypadku wypowiedzenia lub odstąpienia od umowy z przyczyn, za które odpowiedzialność ponosi Wykonawca. 
c)	W przypadku naliczenia kar umownych, Zamawiający zastrzega sobie prawo ich potrącenia 
z wynagrodzenia Wykonawcy, na co Wykonawca wyraża zgodę. 
d)	Zamawiający może dochodzić na zasadach ogólnych odszkodowania przewyższającego zastrzeżone kary umowne. 
6.	Zamawiający może naliczyć Wykonawcy karę umowną za każde opóźnienie wynikające z działań i zaniechań Wykonawcy w realizacji usług ustalonych w harmonogramach zajęć w wysokości 1 % wynagrodzenia za każdy rozpoczęty dzień zwłoki. 
7.	Zamawiający może rozwiązać Umowę w przypadku stwierdzenia nierzetelności w realizowaniu przez Wykonawcę czynności objętych Umową, a w szczególności w przypadku: 
a)	niewywiązywania się z powierzonego zakresu obowiązków, w szczególności gdy Wykonawca: realizuje zamówienie niezgodnie z warunkami określonymi w zapytaniu, 
b)	odmowy realizacji zlecenia pomimo dopełnienia przez Zamawiającego wszelkich formalności. 
8.	Umowa może być rozwiązana za porozumieniem stron. 
9.	Umowa może być rozwiązana przez Zamawiającego w przypadku rozwiązania umowy o dofinansowanie, jaką Zamawiający zawarł z Instytucją Zarządzającą, 
10.	Umowa może zostać również rozwiązana bez wzajemnych roszczeń w sytuacji gdy Instytucja Zarządzająca odmówi dalszego finansowania projektu i nie przekaże środków na jego realizację. 
11.	Umowa może zostać zmieniona w przypadku: 
a)	zmiany powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia (w szczególności zmiany stawek podatku VAT). 
b)	wystąpienia uzasadnionych zmian w zakresie lub sposobie wykonania przedmiotu zamówienia, 
c)	wystąpienia obiektywnych przyczyn niezależnych od Zamawiającego i Wykonawcy, 
d)	wystąpienia innych obiektywnych przyczyn pod warunkiem, że zmiany nie wpłyną negatywnie na realizację przedmiotu umowy oraz projektu, 
e)	wystąpienia okoliczności będących wynikiem działania siły wyższej, 
f)	zmian umowy o dofinansowanie, jakie Zamawiający zawrze z Instytucją Zarządzającą.
 </div>