Część I. Zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Wynik
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Część I. Zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Gdańsk
Data publikacji	2025-12-31
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 801100008 Usługi szkolnictwa przedszkolnego 853200008 Usługi społeczne
Numer wyniku	6835112

<div>
 <h1>Zapytanie ofertowe nr 1/2025/FEPM Realizacja zajęć edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li>Zapytanie ofertowe - Specyfikacja Warunków Zamówienia</li>
 <li>Załącznik nr 1. Formularz ofertowy</li>
 <li>Załącznik nr 2. Oświadczenia wykonawcy</li>
 <li>Załącznik nr 3. Doświadczenie Wykonawcy</li>
 <li>Załącznik nr 4. Klauzula informacyjna</li>
 <li>Załącznik nr 5. Wykaz osób skierowanych do realizacji zamówienia</li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Część I. Zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci</h3>
 Przedmioty zamówienia
 CZĘŚĆ I. 
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym. Realizacja zajęć odbywać się będzie w siedzibie Przedszkola Pod Dobrym Aniołem w Gdańsku, przy ul. Księdza Franciszka Rogaczewskiego w ramach projektu pod nazwą: „Przedszkole Pod Dobrym Aniołem - etap II”, nr wniosku o dofinansowanie FEPM.05.07-IZ.00-0139/23. Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027, Działanie 5.7. Edukacja przedszkolna. 
 
Przedmiot zamówienia: 
Przedmiot zamówienia składa się z trzech części, które łącznie obejmują dziewięć rodzajów zajęć: zajęcia wyrównujących szanse edukacyjne dzieci (poz. 1-4) oraz prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dzieci (części 5-9). 
 
1.	Zamówienie zostało podzielone na następujące części: 
Część I. Zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci: 
1. Prowadzenie dla dzieci zajęć logopedycznych: 
- liczba uczestników: zajęcia indywidualne dla około 30 osób w każdym roku, 
- liczba godzin zajęć: średnio 1 godzina miesięcznie na osobę, łącznie 720 godzin, 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: program będzie dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników i będzie obejmował m.in. ćwiczenia oddechowe, języka, ust, motoryki twarzy, stymulację logopedyczną, rozpoznawanie dźwięków, pamięci słuchowej i postrzegania wzrokowego, ćwiczenia językowe przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych z logopedii. Logopeda (Wykonawca) przeprowadzi badania przesiewowe i zdiagnozuje, które dzieci potrzebują indywidualnych zajęć. 
2. Prowadzenie dla dzieci zajęć gimnastyka korekcyjna: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h=1152h godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: program będzie dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników i będzie obejmował m.in. kształtowanie nawyku prawidłowej postawy, ćwiczenia oddechowe, rozluźniające, zwiększające ruchomość odcinkową, rozciągające i wzmacniające mięśnie, zwiększające elastyczność, dostosowane do poszczególnych wad postawy z wykorzystaniem specjalistycznych pomocy dydaktycznych. 
3. Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego: 
- liczba uczestników: 5 grup, łącznie ok. 10-20 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 20h = 480 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: zajęcia przeznaczone dla dzieci cudzoziemskich, służące wyrównaniu ich szans edukacyjnych, poniesieniu kompetencji w zakresie posługiwania się językiem polskim, wprowadzenie dzieci w świat języka polskiego, gry i zabawy edukacyjne z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych, konkursy i quizy językowe. 
4. Prowadzenie zajęć w zakresie kształtowania kompetencji społeczno-emocjonalnych - zajęcia z psychologiem: 
- liczba uczestników: 12 grup, łącznie ok. 60 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: rozwijanie sprawności manualnej i grafomotorycznej, rozwijanie percepcji i pamięci wzrokowej, ćwiczenie pamięci i koncentracji uwagi, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, doskonalenie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni, wzbogacanie wiedzy i zasobu słownictwa, kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania uczyć, nauka radzenia sobie z napięciem emocjonalnym, budowanie poczucia własnej wartości, rozwijanie empatii i umiejętności współpracy, zapobieganie zachowaniom agresywnym, wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka. Na zajęciach powinny być wykorzystywane rozmaite metody i techniki pracy z dzieckiem. 
 
W ramach części I, poz. 1-4. zostaną zrealizowane zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
Część II. Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci: 
5. Prowadzenie zajęć stymulujących rozwój ekspresji kulturalnej: rytmiczno-muzycznych.: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h = 1152 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: zajęcia rytmiki i edukacji muzycznej z wykorzystaniem śpiewu, gry na prostych instrumentach, improwizacji ruchowej, tańca i zabaw słuchowych; wprowadzanie dzieci w świat dźwięków i muzyki poprzez aktywne słuchanie utworów, śpiewanie piosenek dziecięcych, ilustrowanie muzyki ruchem, tworzenie prostych akompaniamentów, zabawy rytmiczne i taneczne; rozwijanie wrażliwości muzycznej, wyobraźni, poczucia rytmu i koordynacji ruchowo-słuchowej. 
6. Prowadzenie dla dzieci zajęć z języka angielskiego: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h = 1152 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: nauka języka z wyłączeniem umiejętności czytania i pisania, nauka przez zabawę z wykorzystaniem plansz tematycznych, kartoników obrazkowych, książeczek z opowiadaniami – nauczanie odbywać się będzie poprzez powtarzanie słówek (wierszyki, rymowanki, piosenki), nauka nazw osób, przedmiotów oraz prostych poleceń, jak też dzięki wykorzystaniu TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnych) i gier edukacyjnych po angielsku dla dzieci. 
7. Prowadzenie zajęć z programowania i robotyki: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin. 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: wprowadzenie dzieci w świat programowania i robotyki, poznanie interaktywnych narzędzi edukacyjnych, praca z robotami edukacyjnymi, matami do kodowania, aplikacjami i grami wspierającymi naukę podstaw programowania. 
8. Prowadzenie zajęć z przedsiębiorczości: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: odkrywanie i rozwój potencjału dziecka, nauka umiejętności tworzenia i realizacji planów, nauka samodzielności, poruszanie się w sferze społeczno-gospodarczej (świadome robienie zakupów, wartość pieniądza), poznawanie wartości pracy, w tym różnych zawodów, poznawanie predyspozycji do wykonywania różnych zawodów, w tym z wykorzystaniem odpowiednich pomocy dydaktycznych. 
 
W ramach części II (poz.5-8) zostaną zrealizowane zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci (w tym dzieci z doświadczeniem migracji) dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
Część III. Zajęcia eksperymentalno-doświadczalne 
9. Prowadzenie zajęć eksperymentalno - doświadczalnych (chemia i fizyka): 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina w miesiącu na każdą z grup, łącznie 24 m-ce x 12h = 288 godzin. 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: doświadczenia i eksperymenty przyrodnicze, chemiczne, fizyczne; rozwijanie ciekawości poznawczej i kreatywności; rozumienie prostych zjawisk fizycznych i chemicznych poprzez obserwację i doświadczenie; rozwijanie umiejętności obserwacji, stawiania pytań, przewidywania i wyciągania wniosków; kształtowanie postaw badawczych i logicznego myślenia. 
 
W ramach części III (poz.9) zostaną zrealizowane zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci poprzez realizację zajęć o charakterze eksperymentalno - doświadczalnym dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
2.	Usługa edukacyjna w częściach I i II (poz. 1-8) liczona jest w tzw. godzinach lekcyjnych, co w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym nie powinno przekraczać 30 min, natomiast w części III (poz. 9.) liczona jest jako godzina zegarowa. 
3.	Usługa edukacyjne będzie realizowana w okresie 20 miesięcy (I.2026-VIII.2027). 
4.	Wszystkie zajęcia odbywać się będą w salach OWP w Gdańsku, przy ul. Księdza Franciszka Rogaczewskiego w terminach uzgodnionych z Zamawiającym. 
5.	Co do zasady zajęcia dla dzieci powinny być realizowane poza godzinami realizacji podstawy programowej. Realizacja zajęć powinna zatem następować od poniedziałku do piątku w godzinach 13.00- 16:00. 
6.	Wykonawca opracuje i przygotuje wszelkie programy zajęć dla poszczególnych części zamówienia i przedstawi je do zatwierdzenia Zamawiającemu. 
7.	Wszelkie pomoce dydaktyczne i materiały zapewnia Wykonawca. Zamawiający udostępni w miarę potrzeb, po wcześniejszym uzgodnieniu sprzęt komputerowy, projektor multimedialny, ekran multimedialny, tablicę interaktywną. 
8.	Zamawiający zapewnia w pełni wyposażoną salę gimnastyczną na potrzeby realizacji zajęć gimnastyki korekcyjnej (część I. poz.2.). 
9.	Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany terminu wykonania przedmiotu zamówienia oraz zmianę (zwiększenie lub zmniejszenie) wymiaru godzinowego poszczególnych zajęć. Zmiany takie zostaną wprowadzone w formie stosownego aneksu do umowy. 
 
Warunki udziału w postępowaniu oraz warunki wspólne dla wszystkich części zamówienia zostały szczegółowo opisane w załączniku &quot;Zapytanie ofertowe - Specyfikacja Warunków zamówienia&quot;

Okres gwarancji: Nie dotyczy
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena ofertowa – maksymalnie do uzyskania jest 100 pkt. 
Wykonawca, który zaoferował najniższą cenę ofertową, otrzymuje 100 pkt. Punktacja obliczana wg. wzoru: 
C=(Najniższa cena ofertowa/Cena ofertowa w rozpatrywanej ofercie) x 100
 <h3>Część II. Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci</h3>
 Przedmioty zamówienia
 CZĘŚĆ II. 
Przedmiot zamówienia składa się z trzech części, które łącznie obejmują dziewięć rodzajów zajęć: zajęcia wyrównujących szanse edukacyjne dzieci (poz. 1-4) oraz prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dzieci (części 5-9). 
 
1.	Zamówienie zostało podzielone na następujące części: 
 
Część I. Zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci: 
 
1. Prowadzenie dla dzieci zajęć logopedycznych: 
- liczba uczestników: zajęcia indywidualne dla około 30 osób w każdym roku, 
- liczba godzin zajęć: średnio 1 godzina miesięcznie na osobę, łącznie 720 godzin, 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: program będzie dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników i będzie obejmował m.in. ćwiczenia oddechowe, języka, ust, motoryki twarzy, stymulację logopedyczną, rozpoznawanie dźwięków, pamięci słuchowej i postrzegania wzrokowego, ćwiczenia językowe przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych z logopedii. Logopeda (Wykonawca) przeprowadzi badania przesiewowe i zdiagnozuje, które dzieci potrzebują indywidualnych zajęć. 
 
2. Prowadzenie dla dzieci zajęć gimnastyka korekcyjna: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h=1152h godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: program będzie dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników i będzie obejmował m.in. kształtowanie nawyku prawidłowej postawy, ćwiczenia oddechowe, rozluźniające, zwiększające ruchomość odcinkową, rozciągające i wzmacniające mięśnie, zwiększające elastyczność, dostosowane do poszczególnych wad postawy z wykorzystaniem specjalistycznych pomocy dydaktycznych. 
 
3. Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego: 
- liczba uczestników: 5 grup, łącznie ok. 10-20 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 20h = 480 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: zajęcia przeznaczone dla dzieci cudzoziemskich, służące wyrównaniu ich szans edukacyjnych, poniesieniu kompetencji w zakresie posługiwania się językiem polskim, wprowadzenie dzieci w świat języka polskiego, gry i zabawy edukacyjne z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych, konkursy i quizy językowe. 
 
4. Prowadzenie zajęć w zakresie kształtowania kompetencji społeczno-emocjonalnych - zajęcia z psychologiem: 
- liczba uczestników: 12 grup, łącznie ok. 60 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: rozwijanie sprawności manualnej i grafomotorycznej, rozwijanie percepcji i pamięci wzrokowej, ćwiczenie pamięci i koncentracji uwagi, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, doskonalenie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni, wzbogacanie wiedzy i zasobu słownictwa, kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania uczyć, nauka radzenia sobie z napięciem emocjonalnym, budowanie poczucia własnej wartości, rozwijanie empatii i umiejętności współpracy, zapobieganie zachowaniom agresywnym, wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka. Na zajęciach powinny być wykorzystywane rozmaite metody i techniki pracy z dzieckiem. 
 
W ramach części I, poz. 1-4. zostaną zrealizowane zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
Część II. Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci: 
 
5. Prowadzenie zajęć stymulujących rozwój ekspresji kulturalnej: rytmiczno-muzycznych.: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h = 1152 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: zajęcia rytmiki i edukacji muzycznej z wykorzystaniem śpiewu, gry na prostych instrumentach, improwizacji ruchowej, tańca i zabaw słuchowych; wprowadzanie dzieci w świat dźwięków i muzyki poprzez aktywne słuchanie utworów, śpiewanie piosenek dziecięcych, ilustrowanie muzyki ruchem, tworzenie prostych akompaniamentów, zabawy rytmiczne i taneczne; rozwijanie wrażliwości muzycznej, wyobraźni, poczucia rytmu i koordynacji ruchowo-słuchowej. 
 
6. Prowadzenie dla dzieci zajęć z języka angielskiego: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h = 1152 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: nauka języka z wyłączeniem umiejętności czytania i pisania, nauka przez zabawę z wykorzystaniem plansz tematycznych, kartoników obrazkowych, książeczek z opowiadaniami – nauczanie odbywać się będzie poprzez powtarzanie słówek (wierszyki, rymowanki, piosenki), nauka nazw osób, przedmiotów oraz prostych poleceń, jak też dzięki wykorzystaniu TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnych) i gier edukacyjnych po angielsku dla dzieci. 
 
7. Prowadzenie zajęć z programowania i robotyki: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin. 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: wprowadzenie dzieci w świat programowania i robotyki, poznanie interaktywnych narzędzi edukacyjnych, praca z robotami edukacyjnymi, matami do kodowania, aplikacjami i grami wspierającymi naukę podstaw programowania. 
 
8. Prowadzenie zajęć z przedsiębiorczości: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: odkrywanie i rozwój potencjału dziecka, nauka umiejętności tworzenia i realizacji planów, nauka samodzielności, poruszanie się w sferze społeczno-gospodarczej (świadome robienie zakupów, wartość pieniądza), poznawanie wartości pracy, w tym różnych zawodów, poznawanie predyspozycji do wykonywania różnych zawodów, w tym z wykorzystaniem odpowiednich pomocy dydaktycznych. 
 
W ramach części II (poz.5-8) zostaną zrealizowane zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci (w tym dzieci z doświadczeniem migracji) dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
Część III. Zajęcia eksperymentalno-doświadczalne 
 
9. Prowadzenie zajęć eksperymentalno - doświadczalnych (chemia i fizyka): 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina w miesiącu na każdą z grup, łącznie 24 m-ce x 12h = 288 godzin. 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: doświadczenia i eksperymenty przyrodnicze, chemiczne, fizyczne; rozwijanie ciekawości poznawczej i kreatywności; rozumienie prostych zjawisk fizycznych i chemicznych poprzez obserwację i doświadczenie; rozwijanie umiejętności obserwacji, stawiania pytań, przewidywania i wyciągania wniosków; kształtowanie postaw badawczych i logicznego myślenia. 
 
W ramach części III (poz.9) zostaną zrealizowane zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci poprzez realizację zajęć o charakterze eksperymentalno - doświadczalnym dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
2.	Usługa edukacyjna w częściach I i II (poz. 1-8) liczona jest w tzw. godzinach lekcyjnych, co w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym nie powinno przekraczać 30 min, natomiast w części III (poz. 9.) liczona jest jako godzina zegarowa. 
3.	Usługa edukacyjne będzie realizowana w okresie 20 miesięcy (I.2026-VIII.2027). 
4.	Wszystkie zajęcia odbywać się będą w salach OWP w Gdańsku, przy ul. Księdza Franciszka Rogaczewskiego w terminach uzgodnionych z Zamawiającym. 
5.	Co do zasady zajęcia dla dzieci powinny być realizowane poza godzinami realizacji podstawy programowej. Realizacja zajęć powinna zatem następować od poniedziałku do piątku w godzinach 13.00- 16:00. 
6.	Wykonawca opracuje i przygotuje wszelkie programy zajęć dla poszczególnych części zamówienia i przedstawi je do zatwierdzenia Zamawiającemu. 
7.	Wszelkie pomoce dydaktyczne i materiały zapewnia Wykonawca. Zamawiający udostępni w miarę potrzeb, po wcześniejszym uzgodnieniu sprzęt komputerowy, projektor multimedialny, ekran multimedialny, tablicę interaktywną. 
8.	Zamawiający zapewnia w pełni wyposażoną salę gimnastyczną na potrzeby realizacji zajęć gimnastyki korekcyjnej (część I. poz.2.). 
9.	Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany terminu wykonania przedmiotu zamówienia oraz zmianę (zwiększenie lub zmniejszenie) wymiaru godzinowego poszczególnych zajęć. Zmiany takie zostaną wprowadzone w formie stosownego aneksu do umowy.

Okres gwarancji: Nie dotyczy
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena ofertowa – maksymalnie do uzyskania jest 100 pkt. 
Wykonawca, który zaoferował najniższą cenę ofertową, otrzymuje 100 pkt. Punktacja obliczana wg. wzoru: 
C=(Najniższa cena ofertowa/Cena ofertowa w rozpatrywanej ofercie) x 100
 <h3>Część III. Zajęcia eksperymentalno-doświadczalne</h3>
 Przedmioty zamówienia
 CZĘŚĆ III. 
Przedmiot zamówienia składa się z trzech części, które łącznie obejmują dziewięć rodzajów zajęć: zajęcia wyrównujących szanse edukacyjne dzieci (poz. 1-4) oraz prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dzieci (części 5-9). 
 
1.	Zamówienie zostało podzielone na następujące części: 
 
Część I. Zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci: 
 
1. Prowadzenie dla dzieci zajęć logopedycznych: 
- liczba uczestników: zajęcia indywidualne dla około 30 osób w każdym roku, 
- liczba godzin zajęć: średnio 1 godzina miesięcznie na osobę, łącznie 720 godzin, 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: program będzie dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników i będzie obejmował m.in. ćwiczenia oddechowe, języka, ust, motoryki twarzy, stymulację logopedyczną, rozpoznawanie dźwięków, pamięci słuchowej i postrzegania wzrokowego, ćwiczenia językowe przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych z logopedii. Logopeda (Wykonawca) przeprowadzi badania przesiewowe i zdiagnozuje, które dzieci potrzebują indywidualnych zajęć. 
 
2. Prowadzenie dla dzieci zajęć gimnastyka korekcyjna: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h=1152h godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: program będzie dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników i będzie obejmował m.in. kształtowanie nawyku prawidłowej postawy, ćwiczenia oddechowe, rozluźniające, zwiększające ruchomość odcinkową, rozciągające i wzmacniające mięśnie, zwiększające elastyczność, dostosowane do poszczególnych wad postawy z wykorzystaniem specjalistycznych pomocy dydaktycznych. 
 
3. Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego: 
- liczba uczestników: 5 grup, łącznie ok. 10-20 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 20h = 480 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: zajęcia przeznaczone dla dzieci cudzoziemskich, służące wyrównaniu ich szans edukacyjnych, poniesieniu kompetencji w zakresie posługiwania się językiem polskim, wprowadzenie dzieci w świat języka polskiego, gry i zabawy edukacyjne z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych, konkursy i quizy językowe. 
 
4. Prowadzenie zajęć w zakresie kształtowania kompetencji społeczno-emocjonalnych - zajęcia z psychologiem: 
- liczba uczestników: 12 grup, łącznie ok. 60 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: rozwijanie sprawności manualnej i grafomotorycznej, rozwijanie percepcji i pamięci wzrokowej, ćwiczenie pamięci i koncentracji uwagi, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, doskonalenie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni, wzbogacanie wiedzy i zasobu słownictwa, kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania uczyć, nauka radzenia sobie z napięciem emocjonalnym, budowanie poczucia własnej wartości, rozwijanie empatii i umiejętności współpracy, zapobieganie zachowaniom agresywnym, wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka. Na zajęciach powinny być wykorzystywane rozmaite metody i techniki pracy z dzieckiem. 
 
W ramach części I, poz. 1-4. zostaną zrealizowane zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
Część II. Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci: 
 
5. Prowadzenie zajęć stymulujących rozwój ekspresji kulturalnej: rytmiczno-muzycznych.: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h = 1152 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: zajęcia rytmiki i edukacji muzycznej z wykorzystaniem śpiewu, gry na prostych instrumentach, improwizacji ruchowej, tańca i zabaw słuchowych; wprowadzanie dzieci w świat dźwięków i muzyki poprzez aktywne słuchanie utworów, śpiewanie piosenek dziecięcych, ilustrowanie muzyki ruchem, tworzenie prostych akompaniamentów, zabawy rytmiczne i taneczne; rozwijanie wrażliwości muzycznej, wyobraźni, poczucia rytmu i koordynacji ruchowo-słuchowej. 
 
6. Prowadzenie dla dzieci zajęć z języka angielskiego: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 48h = 1152 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: nauka języka z wyłączeniem umiejętności czytania i pisania, nauka przez zabawę z wykorzystaniem plansz tematycznych, kartoników obrazkowych, książeczek z opowiadaniami – nauczanie odbywać się będzie poprzez powtarzanie słówek (wierszyki, rymowanki, piosenki), nauka nazw osób, przedmiotów oraz prostych poleceń, jak też dzięki wykorzystaniu TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnych) i gier edukacyjnych po angielsku dla dzieci. 
 
7. Prowadzenie zajęć z programowania i robotyki: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin. 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: wprowadzenie dzieci w świat programowania i robotyki, poznanie interaktywnych narzędzi edukacyjnych, praca z robotami edukacyjnymi, matami do kodowania, aplikacjami i grami wspierającymi naukę podstaw programowania. 
 
8. Prowadzenie zajęć z przedsiębiorczości: 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 0,5 godziny/tydzień na grupę, łącznie 24 m-ce x 24h = 576 godzin 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: odkrywanie i rozwój potencjału dziecka, nauka umiejętności tworzenia i realizacji planów, nauka samodzielności, poruszanie się w sferze społeczno-gospodarczej (świadome robienie zakupów, wartość pieniądza), poznawanie wartości pracy, w tym różnych zawodów, poznawanie predyspozycji do wykonywania różnych zawodów, w tym z wykorzystaniem odpowiednich pomocy dydaktycznych. 
 
W ramach części II (poz.5-8) zostaną zrealizowane zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci (w tym dzieci z doświadczeniem migracji) dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
Część III. Zajęcia eksperymentalno-doświadczalne 
 
9. Prowadzenie zajęć eksperymentalno - doświadczalnych (chemia i fizyka): 
- liczba uczestników: 12 grup, po około 10-12 os., łącznie ok. 140 osób 
- liczba godzin zajęć: 1 godzina w miesiącu na każdą z grup, łącznie 24 m-ce x 12h = 288 godzin. 
- termin realizacji I.2026-VIII.2027 
- program zajęć: doświadczenia i eksperymenty przyrodnicze, chemiczne, fizyczne; rozwijanie ciekawości poznawczej i kreatywności; rozumienie prostych zjawisk fizycznych i chemicznych poprzez obserwację i doświadczenie; rozwijanie umiejętności obserwacji, stawiania pytań, przewidywania i wyciągania wniosków; kształtowanie postaw badawczych i logicznego myślenia. 
 
W ramach części III (poz.9) zostaną zrealizowane zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dzieci poprzez realizację zajęć o charakterze eksperymentalno - doświadczalnym dla łącznej liczby 140 dzieci, w tym 75 dzieci w ramach nowoutworzonych miejsc oraz 65 dzieci uczęszczających już do Przedszkola „Pod Dobrym Aniołem” w okresie od 01.2026 do 31.08.2027. 
 
2.	Usługa edukacyjna w częściach I i II (poz. 1-8) liczona jest w tzw. godzinach lekcyjnych, co w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym nie powinno przekraczać 30 min, natomiast w części III (poz. 9.) liczona jest jako godzina zegarowa. 
3.	Usługa edukacyjne będzie realizowana w okresie 20 miesięcy (I.2026-VIII.2027). 
4.	Wszystkie zajęcia odbywać się będą w salach OWP w Gdańsku, przy ul. Księdza Franciszka Rogaczewskiego w terminach uzgodnionych z Zamawiającym. 
5.	Co do zasady zajęcia dla dzieci powinny być realizowane poza godzinami realizacji podstawy programowej. Realizacja zajęć powinna zatem następować od poniedziałku do piątku w godzinach 13.00- 16:00. 
6.	Wykonawca opracuje i przygotuje wszelkie programy zajęć dla poszczególnych części zamówienia i przedstawi je do zatwierdzenia Zamawiającemu. 
7.	Wszelkie pomoce dydaktyczne i materiały zapewnia Wykonawca. Zamawiający udostępni w miarę potrzeb, po wcześniejszym uzgodnieniu sprzęt komputerowy, projektor multimedialny, ekran multimedialny, tablicę interaktywną. 
8.	Zamawiający zapewnia w pełni wyposażoną salę gimnastyczną na potrzeby realizacji zajęć gimnastyki korekcyjnej (część I. poz.2.). 
9.	Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany terminu wykonania przedmiotu zamówienia oraz zmianę (zwiększenie lub zmniejszenie) wymiaru godzinowego poszczególnych zajęć. Zmiany takie zostaną wprowadzone w formie stosownego aneksu do umowy.

Warunki zmiany umowy: 
 
1.	Przewiduje się możliwość zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie, której dokonano wyboru Wykonawcy, w przypadku wystąpienia, co najmniej jednej z okoliczności wymienionych poniżej z uwzględnieniem podanych warunków jej wprowadzenia. 
2.	Zmiana terminu zakończenia wykonania przedmiotu zamówienia może nastąpić w wypadku opóźnienia niezawinionego przez Wykonawcę. 
3.	Inne zmiany spowodowane następującymi okolicznościami: 
a)	zmiana osób, przy pomocy których Wykonawca realizuje przedmiot umowy, na inne spełniające warunki określone w ogłoszeniu o zamówieniu. Zmiana ta nie wymaga aneksu do umowy (zmiana jest możliwa na osoby spełniające wymogi ogłoszenia o zamówieniu, a dla skutecznej zmiany niezbędne jest uzyskanie zgody Zamawiającego na zaproponowaną osobę); 
b)	siła wyższa uniemożliwiająca wykonanie przedmiotu umowy zgodnie z ogłoszeniem o zamówieniu; 
4.	W szczególnych przypadkach Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany wysokości kar umownych. 
5.	Dopuszcza się możliwość wprowadzenia zmian do umowy: 
a)	w zakresie zmiany terminu realizacji przedmiotu umowy w przypadku uzyskania akceptacji Instytucji Zarządzającej, 
b)	które będą wynikały z jej dostosowania do wymogów Instytucji Zarządzającej lub nie wpłyną na obniżenie jakości prowadzonych zajęć i zostaną zaakceptowane przez obie strony. 
6.	Zamawiający dopuszcza zmianę wynikającą z wystąpienia zamówień uzupełniających. Zamawiający przewiduje możliwość udzielenia zamówień uzupełniających, w zakresie niezbędnych zmian i uzupełnień usług niezbędnych do zrealizowania celu zamówienia, o ile wartość planowanych usług uzupełniających nie przekroczy 50% wartości udzielonego zamówienia, a ich charakter będzie podobny do charakteru zleconych usług, na warunkach uzgodnionych z Wykonawcą, analogicznych do warunków określonych w umowie, tj. przy zachowaniu stawek cenowych zastosowanych do obliczenia ceny w złożonej ofercie. 
7.	Wszystkie powyższe zmiany stanowią katalog zmian, na które Zamawiający może wyrazić zgodę. Nie stanowią one jednak zobowiązania do wyrażenia takiej zgody. 
8.	Nie stanowi zmiany umowy: 
a)	zmiana danych teleadresowych, niemniej jednak Wykonawca powinien poinformować Zamawiającego o zmianie adresu swojej siedziby. Niedopełnienie tego obowiązku powoduje, że doręczenie dokonane na adres wskazany w umowie będzie skuteczne. 
b)	zmiana danych związanych z obsługą administracyjno – organizacyjną umowy (np. zmiana nr rachunku bankowego). 
9.	Strony zobowiązują się do informowania o wszelkich istotnych zmianach mogących mieć wpływ na realizację niniejszej umowy. 
10.	Wszelkie zmiany i uzupełnienia do umowy zawartej z wybranym Wykonawcą muszą być dokonywane w formie pisemnych aneksów do umowy podpisanych przez strony, pod rygorem nieważności.
 </div>