Szkolenie grupowe dla pracowników PUP w Zgierzu: „Zarządzanie zespołem multigeneracyjnym w praktyce”

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Wynik
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Szkolenie grupowe dla pracowników PUP w Zgierzu: „Zarządzanie zespołem multigeneracyjnym w praktyce”
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Zgierz
Data publikacji	2025-11-28
Dotyczy zamówienia	09-10-2025/6603833
Kod CPV	805000009 Usługi szkoleniowe
Numer wyniku	6750469

<body><h1>Ogłoszenie o wyniku postępowania<br>Usługi<br>Szkolenie grupowe dla pracowników PUP w Zgierzu: „Zarządzanie zespołem multigeneracyjnym w praktyce”</h1><h2>SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY</h2><h3>1.1.) Rola zamawiającego</h3>Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego<h3>1.2.) Nazwa zamawiającego:<span>Powiatowy Urząd Pracy w Zgierzu</span></h3><h3>1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny:<span>REGON 472286002</span></h3><h3>1.5) Adres zamawiającego</h3><h3>1.5.1.) Ulica:<span>Barona 10</span></h3><h3>1.5.2.) Miejscowość:<span>Zgierz</span></h3><h3>1.5.3.) Kod pocztowy:<span>95-100</span></h3><h3>1.5.4.) Województwo:<span>łódzkie</span></h3><h3>1.5.5.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h3>1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3:<span>PL712 - Łódzki</span></h3><h3>1.5.7.) Numer telefonu:<span>42 714 12 77</span></h3><h3>1.5.8.) Numer faksu:<span>42 717 41 60</span></h3><h3>1.5.9.) Adres poczty elektronicznej:<span>lozg@praca.gov.pl</span></h3><h3>1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego:<span>https://zgierz.praca.gov.pl/</span></h3><h3>1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:</h3>https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-596a802d-13c5-4adc-a26e-914420fb8d96<h3>1.7.) Rodzaj zamawiającego:<span>Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka budżetowa</span></h3><h3>1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego:<span>Inna działalność</span></h3><br>łagodzenie skutków bezrobocia<h2>SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE</h2><h3>2.1.) Ogłoszenie dotyczy:</h3><p>Zamówienia publicznego</p><h3>2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług:<span>Tak</span></h3><h3>2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:</h3>Szkolenie grupowe dla pracowników PUP w Zgierzu: „Zarządzanie zespołem multigeneracyjnym w praktyce”<h3>2.4.) Identyfikator postępowania:<span>ocds-148610-596a802d-13c5-4adc-a26e-914420fb8d96</span></h3><h3>2.5.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00562104</span></h3><h3>2.6.) Wersja ogłoszenia:<span>01</span></h3><h3>2.7.) Data ogłoszenia:<span>2025-11-28</span></h3><h3>2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań:<span>Tak</span></h3><h3>2.9.) Numer planu postępowań w BZP:<span>2025/BZP 00024086/04/P</span></h3><h3>2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:</h3><p>1.3.7 Szkolenie grupowe dla pracowników PUP w Zgierzu: „Zarządzanie zespołem multigeneracyjnym w praktyce”</p><h3>2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków        Unii Europejskiej:<span>Nie</span></h3><h3>2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze        zawarcia umowy:<span>Tak</span></h3><h3>2.14.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00463305</span></h3><h2>SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ</h2><h3>3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną<span>Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy</span></h3><h2>SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</h2><h3>4.1.) Numer referencyjny:<span>DZ.2612.9.2025.KPT</span></h3><h3>4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Wartość zamówienia:<span>13110,00                PLN</span></h3><h3>4.4.) Rodzaj zamówienia:<span>Usługi</span></h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>1.	Szkolenie przeznaczone jest dla 18 pracowników (kadra zarządzająca,<br>w szczególności kierownicy komórek organizacyjnych, koordynatorzy, samodzielne stanowiska) Powiatowego Urzędu Pracy w Zgierzu.<br>2.	Celem szkolenia jest zdobycie przez uczestników wiedzy, umiejętności i know-how w zakresie efektywnego zarządzania zespołem wielopokoleniowym.<br>3.	Termin realizacji zamówienia: 17.12.2025 r.<br>4.	Organizacja szkolenia:<br>1)	Szkolenie musi zostać przeprowadzone dla 1 grupy, liczącej 18 osób.<br>2)	Zajęcia muszą odbyć się w dniu roboczym – 17.12.2025 r.<br>Czas trwania szkolenia musi wynosić 8 godzin dydaktycznych plus<br>3 przerwy, dwie po 10 minut i jedna trwająca 30 minut.<br>3)	Przez godzinę dydaktyczną kursu Zamawiający rozumie 45 minut zegarowych.<br>4)	Zajęcia powinny zaczynać się nie wcześniej niż o godz. 08.00, a kończyć nie później niż o godzinie 15.30,<br>5)	Szkolenie odbywać się będzie w sali konferencyjnej na terenie Miasta/Gminy Zgierz lub Miasta /Gminy Aleksandrów Łódzki, odpowiednio wyposażonej, w szczególności w rzutnik multimedialny, tablicę flipchart,<br>z osobnymi miejscami siedzącymi dla każdego uczestnika.<br>Musi być zachowana dostępność architektoniczna budynku, w którym będą odbywały się zajęcia szkoleniowe tj. w przypadku sali konferencyjnej znajdującej się na piętrze powinna być zapewniona winda.<br>Wykonawca zobowiązany jest zapewnić:<br>a)	wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie komunikacyjne od parkingu do budynku, w którym odbywa się szkolenie oraz wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie komunikacyjne w tej części budynku, w której odbywa się szkolenie<br>b)	odpowiednie przygotowanie sali tj. zapewnienie możliwości dostępu do wszystkich części sali,<br>6)	Wykonawca musi dysponować kadrą dydaktyczną, posiadającą doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w zakresie zarządzania zespołem wielopokoleniowym.<br>5.	Program szkolenia:<br>1)	Szkolenie odbywać się będzie w formie wykładu interaktywnego,<br>z zastosowaniem form dyskusji, case study.<br>2)	Zagadnienia tematyczne muszą być dostosowane do grupy uczestników po wcześniejszym uzgodnieniu z zamawiającym.<br>3)	Zakres tematyczny szkolenia musi obejmować w szczególności następujące zagadnienia:<br><br>I. Charakterystyka pokoleń<br>- Jakie pokolenie reprezentuję? Autodiagnoza budująca większą samoświadomość i uświadamiająca przynależność kulturową.<br>- Gra  wprowadzająca w temat – wypracowanie wspólnego dla wszystkich pokoleń planu zaspokajającego charakterystyczne potrzeby różnych pokoleń<br>- Szczegółowa charakterystyka pokoleń BB, X, Y, Z<br>- Analiza SWOT każdego z pokoleń<br>II. Co łączy a co dzieli poszczególne pokolenia - jak budować na tym co łączy?<br>- Potrzeby psychologiczne, merytoryczne oraz proceduralne każdego pokolenia w sytuacji zawodowej – części wspólne<br>- Zrozumienie możliwości i wartości charakterystycznych dla danego pokolenia – skąd biorą się różnice?<br>- Budowanie otwartości i zaufania w zespole zróżnicowanym wiekowo<br>III. Wpływ różnorodności na efektywność zespołów<br>- Budowanie zespołu w oparciu o różnorodność<br>- Sposoby postępowania kierownika/koordynatora w procesie grupowym z uwagi na różnorodność zespołową<br>- Najlepsze pomysły rodzą się z różnorodności – studium przypadku<br>- Budowanie autorytetu w oczach różnych pokoleń – najlepsze praktyki (stosuj/unikaj) Ocena pracownicza i feedback w odniesieniu do różnic pokoleniowych<br>IV. Jak zarządzać zespołami zróżnicowanymi pokoleniowo?<br>- Różnice w podejściu do celów i planowania realizacji zadań<br>- Jak zorganizować pracę w zespole aby wykorzystać różnice pokoleniowe i zyskać synergię?<br>- Motywowanie i angażowanie różnych pokoleń – mapa motywacji i motywatorów dla różnych pokoleń – analiza oczekiwań, aspiracji potrzeb każdego pokolenia<br>- Motywatory ważne dla BB, X, Y, Z<br>- Jak przydzielać zadania, organizować zasoby i moderować współpracę międzypokoleniową?<br>- Jak na kontrolę, monitoring i egzekucję zadań reagują poszczególne pokolenia? Co jest dla nich wspólne a co ich wyróżnia?<br>- Organizacja stanowiska pracy dla pokolenia Y i Z<br><br>V. Skuteczna komunikacja z poszczególnymi pokoleniami i międzypokoleniowa<br>- Style komunikacji w zależności od osobowości pracownika?<br>- Co łączy i czy coś dzieli w tym zakresie różne pokolenia?<br>- Jak komunikować się z danym stylem osobowości z pokolenia BB, X, Y, Z?<br>- Co lubi a czego nie lubi we wzajemnej komunikacji i współpracy reprezentant danego pokolenia i stylu osobowości<br>- Dlaczego warto „budować mosty” pokoleniowe dostosowując przekaz do odbiorcy?<br>- Jak na poszczególne pokolenia działa informacja zwrotna?<br>- Rola docenienia i chwalenia w rozwoju pokolenia X,Y i Z<br>- Różny odbiór komunikacji asertywnej w zależności od pokolenia<br>VI. Jak rozwijać w pracy reprezentantów poszczególnych pokoleń?<br>- Budowanie ścieżki rozwoju uwzględniającego preferencje każdego z pokoleń<br>- Budowanie ścieżki kariery ukierunkowanej na awans. Co w tym zakresie jest ważne dla każdego z pokoleń?<br>- Rola informacji zwrotnej w rozwoju pracownika – co lubią a czego nie lubią dane pokolenia?<br>- Waga podejścia coachingowego dla pokolenia X, Y, Z<br>- Scenariusz rozmowy rozwojowej i oceniającej  - czego unikać a na co położyć akcenty w zależności od pokolenia<br>- Metody i narzędzia rozwoju adekwatne do potrzeb i preferencji każdego pokolenia<br>- Nowe metody rozwoju trafiające do pokolenia Y i Z – grywalizacja, VR, e-learning<br>VII. Trudne sytuacje generowane przez konflikt pokoleniowy<br>- Z czego wynikają konflikty – identyfikacja przyczyn konfliktów pokoleniowych w organizacjach<br>- Rodzaje konfliktów pokoleniowych<br>- Jak eliminować konflikty wartości i relacji interpersonalnej?<br>- Rola przekonań w tworzeniu i eliminacji konfliktów<br>- Style rozwiązywania sytuacji konfliktowych w zespołach zróżnicowanych pokoleniowo.<br>6.	Każdy uczestnik szkolenia musi otrzymać w dniu szkolenia materiały dydaktyczne w formie papierowej, adekwatne do treści zajęć (np. skrypt).<br>7.	Każdy uczestnik szkolenia musi otrzymać w dniu szkolenia także harmonogram zajęć i bezzwrotne materiały piśmienne tj. notes oraz długopis.<br>8.	Na zakończenie szkolenia Wykonawca musi przeprowadzić wśród uczestników szkolenia ankietę oceniającą dane szkolenie i przekazać ją Zamawiającemu.<br>9.	Po ukończeniu szkolenia Wykonawca zobowiązany jest wydać Zamawiającemu zaświadczenie dla każdego uczestnika, potwierdzające ukończenie szkolenia.<br>10.	Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia imiennej listy obecności, listy potwierdzającej otrzymanie materiałów dydaktycznych oraz cateringu wskazanego w pkt 11. Terminy przekazania list Zamawiającemu określi zawarta umowa szkoleniowa.<br>11.	Wykonawca musi zapewnić każdemu uczestnikowi szkolenia:<br>serwis kawowo-herbaciany w ramach, którego zobowiązany jest zapewnić następujące produkty spożywcze w ilości dostosowanej do liczby uczestników szkolenia: kawa z ekspresu oraz kawa rozpuszczalna, herbata ekspresowa w torebkach ze sznurkiem, cukier i słodzik, mleko, cytryna oraz woda mineralna niegazowana w ilości zapewniającej swobodny dostęp dla wszystkich uczestników szkolenia;<br>susz konferencyjny, w którego skład wchodzą: kanapki (co najmniej 4 na 1 osobę) kruche ciasteczka (np. z marmoladą, ziarnami, wafelki) oraz słone przekąski (np. paluszki, krakersy) a także owoce – minimum dwa rodzaje (np. banany, jabłka, mandarynki);<br>obiad w formie stołu szwedzkiego uwzględniający potrawy wigilijne w ilości dostosowanej do liczby uczestników szkolenia: przystawki zimne, min. 3 rodzaje (np. śledź pod pierzynką, ryba w galarecie, ryba po grecku); zupa (czerwony barszcz z uszkami albo zupa grzybowa z łazankami), dania na ciepło: ryba smażona filetowana – 2 rodzaje, pierogi z kapustą i grzybami, kapusta z grochem, kapusta z grzybami; ciasta: sernik, makowiec, piernik; napoje: woda mineralna niegazowana, kompot z suszu.</p><h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80500000-9 - Usługi szkoleniowe</span></h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się zawarciem umowy</span></h3><h2>SEKCJA VI OFERTY</h2><h3>6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków:<span>5</span></h3><h3>6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP:<span>4</span></h3><h3>6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo zamawiającego:<span>0</span></h3><h3>6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG:<span>0</span></h3><h3>6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem:<span>7800 PLN</span></h3><h3>6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem:<span>12960 PLN</span></h3><h3>6.4.) Cena lub koszt oferty wykonawcy, któremu udzielono zamówienia:<span>12960 PLN</span></h3><h3>6.5.) Do wyboru najkorzystniejszej oferty zastosowano aukcję elektroniczną:<span>Nie</span></h3><h3>6.6.) Oferta wybranego wykonawcy jest ofertą wariantową:<span>Nie</span></h3><h2>SEKCJA VII WYKONAWCA, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA</h2><h3>7.1.) Czy zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie        zamówienia:<span>Nie</span></h3><h3>7.3.) Dane (firmy) wykonawcy, któremu udzielono zamówienia:</h3><h3>7.3.1) Nazwa (firma) wykonawcy, któremu udzielono zamówienia:<span>ZATORSKI Consulting Wojciech Zatorski</span></h3><h3>7.3.2) Krajowy Numer Identyfikacyjny:<span>6381032594</span></h3><h3>7.3.3) Ulica:<span>Kopernika 14</span></h3><h3>7.3.4) Miejscowość:<span>Pszczyna</span></h3><h3>7.3.5) Kod pocztowy:<span>43-200</span></h3><h3>7.3.6.) Województwo:<span>śląskie</span></h3><h3>7.3.7.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h3>7.4.) Czy wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcom?:<span>Nie</span></h3><h2>SEKCJA VIII UMOWA</h2><h3>8.1.) Data zawarcia umowy:<span>2025-11-21</span></h3><h3>8.2.) Wartość umowy/umowy ramowej:<span>12960 PLN</span></h3><h3>8.3.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:</h3><span>do 2025-12-17</span><h3>8.4.) Zamawiający przewiduje następujące wymagania związane z realizacją zamówienia:<span><p>obejmujące, zgodnie z art. 96 ustawy: - aspekty srodowiskowe</p></span></h3></body>