Realizacja 22 szkoleń dla szkół w ramach wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznych zgodnych z Modelem Dostępnej Szkoły

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Realizacja 22 szkoleń dla szkół w ramach wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznych zgodnych z Modelem Dostępnej Szkoły
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Radom
Data publikacji	2025-10-22
Data składania ofert	05/11/2025, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	805100002 Usługi szkolenia specjalistycznego
Numer przetargu	6640825

<div> <h1>Realizacja szkoleń dla w ramach wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznych zgodnych z Modelem Dostępnej Szkoły. Szkolenia skierowane są do nauczycieli oraz kadry niepedagogicznej i rodzic&oacute;w/prawnych opiekun&oacute;w uczni&oacute;w w zakresie edukacji włączającej. Szkolenia będą realizowane zgodnie z projektem &bdquo;Moja Droga do Włączenia &ndash; wsparcie edukacji włączającej w Radomiu&rdquo;.</h1> <h2>Załączniki</h2> <ul> <li><span class="was-link">Zał. 1 Formularz oferty - szkolenia.doc</span></li> <li><span class="was-link">Zał. 2 Szczeg&oacute;łowa kalkulacja ceny oferty - szkolenia.doc</span></li> <li><span class="was-link">Zał. 3 Opis przedmiotu zam&oacute;wienia - szkolenia.docx</span></li> <li><span class="was-link">Zał. 4 Oświadczenia - szkolenia.doc</span></li> <li><span class="was-link">Zał. 5 Wz&oacute;r umowy.pdf</span></li> </ul> <h2>Części zam&oacute;wienia</h2> <h3>Część I</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>Realizacja 22 szkoleń dla 7 Radomskich szk&oacute;l w ramach wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznych zgodnych z Modelem Dostępnej Szkoły. Szkolenia skierowane są do nauczycieli oraz kadry niepedagogicznej i rodzic&oacute;w/prawnych opiekun&oacute;w uczni&oacute;w w zakresie edukacji włączającej. Szkolenia będą realizowane zgodnie z projektem &bdquo;Moja Droga do Włączenia &ndash; wsparcie edukacji włączającej w Radomiu&rdquo;. Projekt jest wsp&oacute;łfinansowany ze środk&oacute;w Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027 Priorytetu VII &bdquo;Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu&rdquo;, Działanie 7.2. Wzmocnienie kompetencji uczni&oacute;w. <br /> Część I (szczeg&oacute;łowy opis w opisie przedmiotu zam&oacute;wienia):<br /> 1. Sprawdzone strategie pracy w edukacji włączającej czyli jak pracować w zr&oacute;żnicowanej klasie<br /> 2. Edukacja włączająca i integracyjna<br /> 3. Edukacja włączająca czyli jak tworzyć szkołę dla każdego ucznia<br /> 4. Tworzenie dokumentacji IPET, WOPFU<br /> 5. Funkcjonowanie uczni&oacute;w ze spektrum Autyzmu w szkole<br /> 6. Dostosowanie wymagań do potrzeb uczni&oacute;w z r&oacute;żnymi potrzebami edukacyjnymi<br /> 7. Seksuologia rozwojowa dzieci i młodzieży<br /> 8. Uczeń z ADHD w szkole<br /> 9. Uczeń z depresją w szkole<br /> 10. Uczeń w szkole ze SPE<br /> 11. Wspieranie rozwoju psychoseksualnego os&oacute;b ze spektrum zachowań<br /> 12. Praca z uczniem neuroatypowy<br /> 13. Uczeń transpłciowy w szkole<br /> 14. Prowadzenie dokumentacji dla ucznia ze SPE<br /> 15. Praca z uczniem ze SPE, dysleksją, niepełnosprawnością, specyfika r&oacute;żnych rodzaj&oacute;w niepełnosprawności w kontekście wymagań edukacyjnych<br /> 16. Indywidualizacja pracy w zr&oacute;żnicowanej klasie<br /> 17. Edukacja włączająca jako wyzwanie i szansa na wzbogacanie środowiska uczenia się</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>&bdquo;Całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;: 60 % <br /> C = Cn/Cb x 100 pkt x 60%<br /> C - liczba punkt&oacute;w danej oferty w kryterium &bdquo;całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;<br /> Cn - najniższa oferowana cena z ocenianych ofert <br /> Cb &ndash; cena badanej oferty</p> <p>&bdquo;Doświadczenie na rynku szkoleniowym&rdquo;: 30 %</p> <p>&bdquo;Zatrudnienie os&oacute;b z grup defaworyzowanych&rdquo;: 10%</p> <h3>Część II</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>Realizacja 22 szkoleń dla 7 Radomskich szk&oacute;l w ramach wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznych zgodnych z Modelem Dostępnej Szkoły. Szkolenia skierowane są do nauczycieli oraz kadry niepedagogicznej i rodzic&oacute;w/prawnych opiekun&oacute;w uczni&oacute;w w zakresie edukacji włączającej. Szkolenia będą realizowane zgodnie z projektem &bdquo;Moja Droga do Włączenia &ndash; wsparcie edukacji włączającej w Radomiu&rdquo;. Projekt jest wsp&oacute;łfinansowany ze środk&oacute;w Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027 Priorytetu VII &bdquo;Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu&rdquo;, Działanie 7.2. Wzmocnienie kompetencji uczni&oacute;w. <br /> Cześć II (szczeg&oacute;łowy opis w przedmiocie zam&oacute;wienia):<br /> 1. Trener TUS I i II stopień</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>&bdquo;Całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;: 60 % <br /> C = Cn/Cb x 100 pkt x 60%<br /> C - liczba punkt&oacute;w danej oferty w kryterium &bdquo;całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;<br /> Cn - najniższa oferowana cena z ocenianych ofert <br /> Cb &ndash; cena badanej oferty</p> <p>&bdquo;Doświadczenie na rynku szkoleniowym&rdquo;: 30 %</p> <p>&bdquo;Zatrudnienie os&oacute;b z grup defaworyzowanych&rdquo;: 10%</p> <h3>Część III</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>Realizacja 22 szkoleń dla 7 Radomskich szk&oacute;l w ramach wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznych zgodnych z Modelem Dostępnej Szkoły. Szkolenia skierowane są do nauczycieli oraz kadry niepedagogicznej i rodzic&oacute;w/prawnych opiekun&oacute;w uczni&oacute;w w zakresie edukacji włączającej. Szkolenia będą realizowane zgodnie z projektem &bdquo;Moja Droga do Włączenia &ndash; wsparcie edukacji włączającej w Radomiu&rdquo;. Projekt jest wsp&oacute;łfinansowany ze środk&oacute;w Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027 Priorytetu VII &bdquo;Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu&rdquo;, Działanie 7.2. Wzmocnienie kompetencji uczni&oacute;w. <br /> Część III (szczeg&oacute;łowy opis w opisie przedmiotu zam&oacute;wienia):<br /> 1. Terapia Integracji Sensorycznej I i II stopnia. Neurobiologiczne podstawy integracji sensorycznej &ndash; kurs kwalifikacyjny</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>&bdquo;Całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;: 60 % <br /> C = Cn/Cb x 100 pkt x 60%<br /> C - liczba punkt&oacute;w danej oferty w kryterium &bdquo;całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;<br /> Cn - najniższa oferowana cena z ocenianych ofert <br /> Cb &ndash; cena badanej oferty</p> <p>&bdquo;Doświadczenie na rynku szkoleniowym&rdquo;: 30 %</p> <p>&bdquo;Zatrudnienie os&oacute;b z grup defaworyzowanych&rdquo;: 10%</p> <h3>Część IV</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>Realizacja 22 szkoleń dla 7 Radomskich szk&oacute;l w ramach wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznych zgodnych z Modelem Dostępnej Szkoły. Szkolenia skierowane są do nauczycieli oraz kadry niepedagogicznej i rodzic&oacute;w/prawnych opiekun&oacute;w uczni&oacute;w w zakresie edukacji włączającej. Szkolenia będą realizowane zgodnie z projektem &bdquo;Moja Droga do Włączenia &ndash; wsparcie edukacji włączającej w Radomiu&rdquo;. Projekt jest wsp&oacute;łfinansowany ze środk&oacute;w Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027 Priorytetu VII &bdquo;Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu&rdquo;, Działanie 7.2. Wzmocnienie kompetencji uczni&oacute;w. <br /> Część IV (szczeg&oacute;łowy opis w opisie przedmiotu zam&oacute;wienia):<br /> 1. Tożsamość płciowa nastolatk&oacute;w, transpłciowość (nauczyciel + kadra niepedagogiczna)<br /> 2. Tożsamość płciowa nastolatk&oacute;w, transpłciowość (rodzic)</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>&bdquo;Całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;: 60 % <br /> C = Cn/Cb x 100 pkt x 60%<br /> C - liczba punkt&oacute;w danej oferty w kryterium &bdquo;całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;<br /> Cn - najniższa oferowana cena z ocenianych ofert <br /> Cb &ndash; cena badanej oferty</p> <p>&bdquo;Doświadczenie na rynku szkoleniowym&rdquo;: 30 %</p> <p>&bdquo;Zatrudnienie os&oacute;b z grup defaworyzowanych&rdquo;: 10%</p> <h3>Część V</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>Realizacja 22 szkoleń dla 7 Radomskich szk&oacute;l w ramach wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznych zgodnych z Modelem Dostępnej Szkoły. Szkolenia skierowane są do nauczycieli oraz kadry niepedagogicznej i rodzic&oacute;w/prawnych opiekun&oacute;w uczni&oacute;w w zakresie edukacji włączającej. Szkolenia będą realizowane zgodnie z projektem &bdquo;Moja Droga do Włączenia &ndash; wsparcie edukacji włączającej w Radomiu&rdquo;. Projekt jest wsp&oacute;łfinansowany ze środk&oacute;w Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027 Priorytetu VII &bdquo;Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu&rdquo;, Działanie 7.2. Wzmocnienie kompetencji uczni&oacute;w. <br /> Część V (szczeg&oacute;łowy opis w opisie przedmiotu zam&oacute;wienia):<br /> 1. TZA (trening zastępowania agresji)</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>&bdquo;Całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;: 60 % <br /> C = Cn/Cb x 100 pkt x 60%<br /> C - liczba punkt&oacute;w danej oferty w kryterium &bdquo;całkowita cena za wykonanie zam&oacute;wienia&rdquo;<br /> Cn - najniższa oferowana cena z ocenianych ofert <br /> Cb &ndash; cena badanej oferty</p> <p>&bdquo;Doświadczenie na rynku szkoleniowym&rdquo;: 30 %</p> <p>&bdquo;Zatrudnienie os&oacute;b z grup defaworyzowanych&rdquo;: 10%</p> </div>