Wyłonienie Wykonawcy mającego na celu realizację usługi warsztatów dla dzieci i młodzieży z zakresu wyrównywania kompetencji społecznych

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Wyłonienie Wykonawcy mającego na celu realizację usługi warsztatów dla dzieci i młodzieży z zakresu wyrównywania kompetencji społecznych
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Kraków
Data publikacji	2025-09-03
Data składania ofert	11/09/2025, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	805700000 Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego
Numer przetargu	6512557

<div>
<h1>Wygrane Rodziny w Krakowie</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li>Załącznik nr 1 - Formularz oferty.docx</li>
<li>Załącznik nr 2 - Oświadczenie o wykluczenia z postępowania.docx</li>
<li>Załącznik nr 3 - Oświadczenie o spełnianianiu warunk&oacute;w udziału w postępowaniu.docx</li>
<li>Załącznik nr 4 - Oświadczenie o braku powiązań osobowych i kapitałowych.docx</li>
<li>Załącznik nr 5 - Wykaz os&oacute;b.docx</li>
<li>Załącznik nr 6 - Wz&oacute;r umowy.docx</li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>Warsztaty z zakresu wyr&oacute;wnywania kompetencji społecznych</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
1. Przedmiotem zam&oacute;wienia jest wyłonienie Wykonawcy mającego na celu realizację usługi warsztat&oacute;w dla dzieci i młodzieży z zakresu wyr&oacute;wnywania kompetencji społecznych, ok. 35 os&oacute;b - uczestnik&oacute;w projektu pn. &bdquo;Wygrane Rodziny w Krakowie&rdquo;, łącznie 180 godzin. 2. Przedmiot zam&oacute;wienia dotyczy Projektu Nr FERS.05.01-IZ.00-0063/24, wsp&oacute;łfinansowanego ze środk&oacute;w Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) Priorytet 5 Innowacje społeczne, Działanie 5.1 &bdquo;Innowacje społeczne (innowacyjne działania społeczne)&rdquo;. 3. Szczeg&oacute;ły zam&oacute;wienia Blok warsztat&oacute;w dla dzieci i młodzieży z zakresu wyr&oacute;wnywania kompetencji społecznych. Celem warsztat&oacute;w jest rozwijanie umiejętności interpersonalnych u dzieci, tak by poprawić ich funkcjonowanie w sytuacjach społecznych przez zmianę zachowań nieakceptowanych na społecznie akceptowane, a nawet pożądane. Zdobyte podczas warsztat&oacute;w umiejętności pozwolą dzieciom i młodzieży na swobodne rozwijanie się, radzenie sobie w sytuacjach szkolnych i domowych, adekwatną ocenę samych siebie, nawiązywanie pozytywnych i satysfakcjonujących relacji z r&oacute;wieśnikami oraz skuteczną wsp&oacute;łpracę w grupie. Uczestnikami warsztatu będą dzieci i młodzież, ok. 35 os&oacute;b. Warsztat realizowany będzie dla 3 grup wiekowych: - 6-9 lat - ok. 10 os&oacute;b, 20 spotkań po 3 godziny dydaktyczne każde spotkanie, - 10-13 lat - ok. 10 os&oacute;b, 20 spotkań po 3 godziny dydaktyczne każde spotkanie, - 14-18 lat - ok. 15 os&oacute;b, 20 spotkań po 3 godziny dydaktyczne każde spotkanie. Warsztat dla każdej z grup wiekowych obejmować będzie 60 godzin dydaktycznych (jednorazowe spotkania po 3 godziny dydaktyczne, godzina dydaktyczna to 45 minut zegarowych ). Łącznie przedmiot zam&oacute;wienia to 180 godzin wsparcia. Przykładowy zakres tematyczny warsztat&oacute;w: 1) Poznajemy się. 2) Emocje &ndash; czym są i jak na nas wpływają, rozpoznawanie swoich emocji w r&oacute;żnych sytuacjach, wyrażanie swoich emocji w r&oacute;żnych sytuacjach, rozumienie r&oacute;żnic między emocjami (np. smutek, radość, złość, lęk) i ich wyrażanie, sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, ćwiczenia w rozumieniu sytuacji, kt&oacute;re wywołują konkretne emocje. 3) Empatia &ndash; jak można się czuć w tej sytuacji? 4) Budowanie pewności siebie i pozytywnego obrazu własnej osoby. 5) Ćwiczenia asertywności: jak wyrażać swoje potrzeby i stawiać granice, umiejętność wyrażania wdzięczności i komplementowania innych, rozwijanie umiejętności słuchania aktywnego i empatycznego, rozumienie r&oacute;żnorodności i akceptacja inności w relacjach międzyludzkich, ćwiczenia rozpoznawania sygnał&oacute;w niewerbalnych w komunikacji, rozwijanie umiejętności rozwiązywania konflikt&oacute;w w spos&oacute;b konstruktywny, kształtowanie umiejętności komunikowania swoich myśli i uczuć bez agresji. 6) Poszerzanie wiedzy o swoich mocnych stronach i obszarach do rozwoju. 7) Komunikacja &ndash; co ją wspiera, co utrudnia. 8) Rozumienie wpływu sł&oacute;w i gest&oacute;w na innych. 9) Rozwijanie umiejętności wyrażania własnej opinii i szanowania opinii innych. 10) Rozumienie i akceptacja granic w relacjach interpersonalnych. 11) Kształtowanie umiejętności wsp&oacute;łpracy i działania w zespole. 12) Rozwijanie umiejętności refleksji nad własnymi reakcjami emocjonalnymi. 13) Budowanie zdolności do sięgania po wsparcie i pomoc. 14) Budowanie zdolności wyrażania wdzięczności za wsparcie i pomoc. 15) Kształtowanie umiejętności wyrażania wsparcia dla innych. 16) Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i reagowania na potrzeby innych. 17) Ćwiczenia w tworzeniu zdrowych granic w relacjach. 18) Kształtowanie umiejętności dzielenia się własnymi doświadczeniami i uczuciami. 19) Rozwijanie umiejętności rozpoznawania sytuacji stresowych i radzenia sobie z nimi. 20) Ćwiczenia w aktywnym słuchaniu i rozumieniu perspektyw innych. Wykonawca będzie zobowiązany przedstawić Zamawiającemu scenariusze zajęć w terminie 7 dni przed przystąpieniem do pracy z grupą. Termin realizacji warsztat&oacute;w: druga połowa września 2025-styczeń 2026. Zamawiający przewiduje po ok. 3 spotkania w miesiącu. Konkretne daty oraz zakres godzinowy realizowanego wsparcia zostaną ustalone z Zamawiającym na etapie konstruowania harmonogramu. Realizacja warsztat&oacute;w odbywać się będzie w siedzibie projektu - ul. Ujastek 5 b, Krak&oacute;w. 4. Potwierdzeniem wykonania usługi będzie sprawozdanie z przeprowadzonego wsparcia. Sprawozdanie powinno zawierać zbiorcze informacje na temat przeprowadzonego warsztatu - datę, miejsce, liczbę uczestnik&oacute;w, plan zajęć, metody i formy pracy, zwięzły opis przebiegu warsztat&oacute;w, efekty pracy uczestnik&oacute;w, podsumowanie osiągniętych cel&oacute;w. Wskazane dokumenty należy dostarczać do siedziby projektu - ul. Ujastek 5 b, II piętro do 3 dni roboczych kolejnego miesiąca, w kt&oacute;rym prowadzone były warsztaty. 5. Wykonawca będzie odpowiedzialny za przygotowanie i prowadzenie dokumentacji potwierdzającej wykonanie usługi poprzez dołączenie do rachunku/faktury dokument&oacute;w o kt&oacute;rych mowa w pkt. 4 (zbiorcze sprawozdanie) i złożenie ich w terminie do 3 dni roboczych od zakończenia danego miesiąca realizacji usługi. 6. Rozliczenie za świadczone usługi będzie następować miesięcznie, w oparciu o udokumentowany prawidłowo zrealizowany i sprawdzony zakres przedmiotu zam&oacute;wienia (sprawozdanie wraz z konspektami z zajęć). 7. Przy realizacji zam&oacute;wienia Wykonawca zobowiązuje się do stosowania zasady r&oacute;wności szans i niedyskryminacji, zgodnie z dokumentem pn. Wytyczne dotyczące realizacji zasad r&oacute;wnościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021&ndash;2027 (dokument dostępny m.in. na stronie https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/dokumenty/wytyczne-dotyczace-realizacji-zasad-rownosciowych-w-ramach-funduszy-unijnych-na-lata-2021-2027-1
<h2>Kryteria oceny</h2>
Liczba punkt&oacute;w, kt&oacute;rą można uzyskać w ramach kryterium &bdquo;Cena&rdquo; obliczona zostanie przez podzielenie najniższej ceny brutto ze złożonych ofert niepodlegających odrzuceniu przez cenę ocenianej oferty i pomnożenie tak otrzymanej liczby przez 100 punkt&oacute;w i wagę kryterium, kt&oacute;rą ustalono na 80%.
Dotychczasowe doświadczenie w przeprowadzeniu warsztat&oacute;w umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży: - do 2 warsztat&oacute;w - 0 pkt. - powyżej 2 do 4 warsztat&oacute;w - 5 pkt. - powyżej 4 warsztat&oacute;w - 10 pkt. Posiadane doświadczenie wymaga udokumentowania zaświadczeniami o przeprowadzeniu warsztat&oacute;w.
Dyspozycyjność - gotowość do prowadzenia warsztat&oacute;w w godzinach popołudniowych i w soboty: - złożenie deklaracji &ndash; 5 pkt - brak deklaracji &ndash; 0 pkt
<h2>Warunki zmiany umowy</h2>
1. Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany postanowień umowy z powodu: a) zmiany w obowiązujących przepisach prawa, mające wpływ na przedmiot i warunki umowy oraz zmiana sytuacji prawnej lub faktycznej Wykonawcy i/lub Zamawiającego skutkująca niemożliwość realizacji przedmiotu umowy, b) zmiany terminu realizacji zam&oacute;wienia z przyczyn obiektywnych, niezależnych od Zamawiającego, c) okoliczności związanych z wystąpieniem siły wyższej za kt&oacute;rą Strony uznają na przykład klęski żywiołowe, pożary, powodzie, trzęsienia ziemi, działania wojenne, strajki, blokady, przerwy w dostawie medi&oacute;w (energii elektrycznej, wody) czy stan zagrożenia epidemią/pandemią i wystąpienie epidemii/pandemii. d) innych okoliczności, kt&oacute;rych nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy lub zmiany te są korzystne dla Zamawiającego, e) zawieszenia realizacji zam&oacute;wienia przez Zamawiającego z powodu wystąpienia przyczyn technicznych lub organizacyjnych uniemożliwiających kontynuowanie wykonania przedmiotu umowy, o czas zawieszenia. O zawieszeniu realizacji zam&oacute;wienia Zamawiający powiadomi Wykonawcę wskazując przyczynę zawieszenia.
</div>