Opracowanie treści merytorycznych i nadzór nad realizacją części edukacyjnej projektu Łódzkie Szkoły dla klimatu. Kompetencje przyszłości 2.0

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Wstępne ogłoszenie
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Opracowanie treści merytorycznych i nadzór nad realizacją części edukacyjnej projektu Łódzkie Szkoły dla klimatu. Kompetencje przyszłości 2.0
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Łódź
Data publikacji	2025-10-15
Kod CPV	805210002 Usługi opracowywania programów szkoleniowych
Numer przetargu	6622941

<body><h1>Ogłoszenie o zamiarze zawarcia umowy<br>Usługi<br>Opracowanie treści merytorycznych i nadzór nad realizacją części edukacyjnej projektu Łódzkie Szkoły dla klimatu. Kompetencje<br>przyszłości 2.0</h1><h2>SEKCJA I  ZAMAWIAJĄCY</h2><h3>1.1.) Rola zamawiającego</h3>Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego<h3>1.2.) Nazwa zamawiającego:<span>Urząd Miasta Łodzi</span></h3><h3>1.4.) Krajowy Numer Identyfikacyjny:<span>REGON 472057632</span></h3><h3>1.5.) Adres zamawiającego:</h3><h3>1.5.1.) Ulica:<span>ul. Piotrkowska 104</span></h3><h3>1.5.2.) Miejscowość:<span>Łódź</span></h3><h3>1.5.3.) Kod pocztowy:<span>90-926</span></h3><h3>1.5.4.) Województwo:<span>łódzkie</span></h3><h3>1.5.5.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h3>1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3:<span>PL711 - Miasto Łódź</span></h3><h3>1.5.8.) Adres poczty elektronicznej:<span>zamowienia@uml.lodz.pl</span></h3><h3>1.5.9.) Adres strony internetowej zamawiającego:<span>https://uml.lodz.pl/</span></h3><h3>1.6.) Rodzaj zamawiającego:<span>Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego</span></h3><h3>1.7.) Przedmiot działalności zamawiającego:<span>Ogólne usługi publiczne</span></h3><h2>SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE</h2><h3>2.1.) Nazwa zamówienia:</h3>Opracowanie treści merytorycznych i nadzór nad realizacją części edukacyjnej projektu Łódzkie Szkoły dla klimatu. Kompetencje<br>przyszłości 2.0<h3>2.2.) Identyfikator postępowania:<span>ocds-148610-3dc1be7f-ca46-4575-be53-3cdd987948f1</span></h3><h3>2.3.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00476300</span></h3><h3>2.4.) Wersja ogłoszenia:<span>01</span></h3><h3>2.5.) Data ogłoszenia:<span>2025-10-15</span></h3><h3>2.6.)  Zamówienie zostało ujęte w planie postępowań:<span>Nie</span></h3><h3>2.9.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług:<span>Nie</span></h3><h3>2.10.) Czy zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej:<span>Tak</span></h3><h3>2.11.) Nazwa projektu lub programu:</h3>Dofinansowanie w ramach całego projektu to 85%. Nazwa: Łódzkie Szkoły dla klimatu. Kompetencje przyszłości 2.0 w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego, nabór FELD.02.16-IZ.00002/24<h2>SEKCJA III – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</h2><h3>3.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe:<span>Nie</span></h3><h3>3.2.) Numer referencyjny:<span>DOM-WZP-IV.271.138.2025</span></h3><h3>3.3.) Rodzaj zamówienia</h3>Usługi<h3>3.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania:<span>Nie</span></h3><h3>3.8.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>Przedmiotem zamówienia jest Opracowanie treści merytorycznych i nadzór nad realizacją części edukacyjnej projektu Łódzkie Szkoły dla klimatu. Kompetencje przyszłości 2.0<h3>3.10.) Główny kod CPV:<span>80521000-2 - Usługi opracowywania programów szkoleniowych</span></h3><h2>SEKCJA IV TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</h2><h3>4.1.) Tryb udzielenia zamówienia/ wraz z podstawą prawną:</h3>Zamówienie udzielane jest w trybie zamówienia z wolnej ręki na podstawie: art. 305 pkt 1 ustawy w zw. z art. 214 ust. 1 pkt 1 ustawy<h3>4.2.) Uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki:</h3>Istnienie utworu chronionego prawem autorskim Po przeprowadzonym pilotażu i w wyniku ewaluacji programu, biorąc pod uwagę rekomendacje uczestniczących w programie nauczycieli i uczniów, ODE Źródła opracował scenariusze zajęć, karty eksperymentów, materiały edukacyjne, zestawy ćwiczeń oraz raport zawierający wytyczne do edukacji klimatycznej - co stanowi utwór chroniony prawem autorskim. Utwór ten jest efektem pracy autorów podczas pilotażu i obejmuje niestandardową metodykę nauczania przedstawioną w kartach/opisach eksperymentu i scenariuszach szkoleń i warsztatów; Dowód autorstwa – oświadczenie wykonawcy, że jest wyłącznym właścicielem autorskich praw majątkowych stanowi załącznik do niniejszego uzasadnienia.<h2>SEKCJA V ZAWARCIE UMOWY</h2><h3>5.1.) Wykonawca, z którym Zamawiający zamierza zawrzeć umowę:</h3><h3>5.1.1) Nazwa (firma) wykonawcy, któremu Zamawiający zamierza udzielić zamówienia (w przypadku wykonawców ubiegających się wspólnie o udzielenie zamówienia – dotyczy pełnomocnika, o którym mowa w art. 58 ust. 2 ustawy):<span>Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”</span></h3><h3>5.1.2.) Ulica:<span>Zielona 27</span></h3><h3>5.1.3.) Miejscowość:<span>Łódź</span></h3><h3>5.1.4.) Kod pocztowy:<span>90-602</span></h3><h3>5.1.5.) Województwo:<span>łódzkie</span></h3><h3>5.1.6.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h2>SEKCJA VI  NFORMACJE DODATKOWE</h2><div>Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego w trybie zamówienia z wolnej ręki na podstawie art. 304 i 305 pkt. 1 w związku z art. 214 ust. 1 pkt 1 lit. b ustawy z dnia 11 września 2019 r. – Pzp. W 2022 roku na potrzeby realizacji przez Miasto Łódź programu edukacji ekologicznej w miejskich szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”, przedstawił niestandardową koncepcję szkoleń i warsztatów bazujących na edukacji zdobywanej przez doświadczenie i eksperymentowanie. Następnie, podczas pilotażu realizowanego w latach 2022/2023 na podstawie ww. koncepcji, ODE Źródła opracował zestaw materiałów szkoleniowych i warsztatowych, opis metodyki oraz scenariusze eksperymentów z dziennikami eksperymentów. Metodyka została opracowana z zastosowaniem indywidualnego podejścia z zaangażowaniem psychologa oraz nauczycieli z wieloletnim stażem pracy oraz wieloletniego doświadczenia ODE Źródła. (…)Uzasadnienie spełnienia przesłanek z art. 214 ust. 1 pkt. 1 lit.b. ustawy Pzp: 1. Istnienie utworu chronionego prawem autorskim Po przeprowadzonym pilotażu i w wyniku ewaluacji programu, biorąc pod uwagę rekomendacje uczestniczących w programie nauczycieli i uczniów, ODE Źródła opracował scenariusze zajęć, karty eksperymentów, materiały edukacyjne, zestawy ćwiczeń oraz raport zawierający wytyczne do edukacji klimatycznej - co stanowi utwór chroniony prawem autorskim. Utwór ten jest efektem pracy autorów podczas pilotażu i obejmuje niestandardową metodykę nauczania przedstawioną w kartach/opisach eksperymentu i scenariuszach szkoleń i warsztatów; Dowód autorstwa – oświadczenie wykonawcy, że jest wyłącznym właścicielem autorskich praw majątkowych stanowi załącznik do niniejszego uzasadnienia.Przysługujące prawa wyłączne Na dowód praw wyłącznych - oświadczenie, że ODE „Źródła” nie przeniosło praw na inne podmioty stanowi załącznik do niniejszego uzasadnienia. Zakres praw – przedmiotem zamówienia będą m.in. autorskie prawa majątkowe obejmujące zwielokrotnianie, rozpowszechnianie i korzystanie z utworów.Licencja – licencja wyłączna na czas określony będzie przedmiotem zamówienia, na tej podstawie zamawiający będzie mógł korzystać z utworu tylko w drodze licencji od tego podmiotu. Brak alternatywy / rozwiązań zastępczychCelem zamówienia jest kontynuacja i rozszerzenie konkretnego, wdrożonego programu (ciągłość treści, porównywalność wyników ewaluacji) „Łódzkie szkoły dla klimatu. Kompetencje przyszłości” opracowanego przez ODE Źródła, zmodyfikowanego podczas pilotażu i uwzględniającego rekomendacje wypracowane podczas edycji programu w latach 2023-2024.Potencjalni, inni wykonawcy nie mogą opracować merytorycznie szkoleń i warsztatów obejmujących wszystkie elementy wprowadzone i przetestowane w latach 2022-2024 –mogliby stworzyć jedynie inny/podobny program, ale nie mogą legalnie korzystać z już opracowanych utworów ODE „Źródła”. Zmiana wykonawcy prowadziłaby do utraty wartości dotychczasowych doświadczeń, konieczności powtarzania części działań, braku spójności merytorycznej. Ryzyko naruszenia prawa – inni wykonawcy, realizując zamówienie w oparciu o materiały ODE „Źródła”, naruszaliby prawa autorskie. Proporcjonalność i brak sztucznego ograniczenia konkurencji Ograniczenie czasowe licencji wynika z planowanego na lata 2025-2027 programu edukacji klimatycznej a zawarta umowa nie daje bezterminowego monopolu, lecz określony czas (do końca 2027 r.). Zakres ograniczenia – dotyczy tylko tego konkretnego programu, a inni wykonawcy mogą równolegle realizować inne projekty edukacyjne. Wybór trybu wolnej ręki nie zamyka całego rynku edukacji ekologicznej, a jedynie pozwala kontynuować wypracowany autorski program.</div></body>