Akademia Specjalisty Akademia Lidera

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Akademia Specjalisty Akademia Lidera
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Wrocław
Data publikacji	2025-09-26
Data składania ofert	06/10/2025, Godzina 10:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805000009 Usługi szkoleniowe 804000008 Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
Numer przetargu	6572445

<div>
<h1>Program Rozwoju Kompetencji Os&oacute;b Dorosłych &ndash; K(A)FE</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li>Załącznik nr 3 - Wykaz trener&oacute;w - plik PDF</li>
<li>Załącznik nr 3 - Wykaz trener&oacute;w - wersja edytowalna</li>
<li>Załącznik nr 2 - RODO - plik PDF</li>
<li>Załącznik nr 2 - RODO - wersja edytowalna</li>
<li>Załącznik nr 1 - Formularz oferty - plik PDF</li>
<li>Załącznik nr 1 - Formularz oferty - wersja edytowalna</li>
<li>SWZ</li>
<li>Załącznik nr 4 - Harmonogram zajęć 2025_2026</li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>Akademia Specjalisty</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
1) Przedmiotem niniejszego zam&oacute;wienia jest wyłonienie trener&oacute;w do przeprowadzenia cyklu szkoleń realizowanych przez Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu adresowanych do os&oacute;b dorosłych, kt&oacute;re z własnej inicjatywy przystąpią do projektu &bdquo;Program Rozwoju Kompetencji Os&oacute;b Dorosłych - K(A)FE&rdquo; (https://projekty.ue.wroc.pl/projekty/kafe) podzielonych na trzy części: a) Akademia Specjalisty - część pierwsza - 52 godz.; b) Akademia Menadżera - część druga &ndash; 32 godz.; c) Akademia Lidera - część trzecia - 12 godz. 2) Każda z części (akademii) jest podzielona na moduły: Akademia Specjalisty - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom operacyjny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 5 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Myślenie krytyczne (warsztaty z wykorzystania narzędzi krytycznego myślenia); kompetencje poznawcze, analizowanie informacji, pogłębione wnioskowanie, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność rozwiązywania złożonych problem&oacute;w biznesowych w oparciu o myślenie krytyczne. [2] Myślenie kreatywne (warsztaty z wykorzystania narzędzi kreatywnego myślenia); kompetencje poznawcze, elastyczność myślenia, tw&oacute;rcze rozwiązywanie problem&oacute;w; uczestnik nabędzie umiejętność tworzenia nieszablonowych rozwiązań dla problem&oacute;w pojawiających się w organizacji. [3] Praca w heterogenicznym zespole (warsztaty wsp&oacute;łpracy w zespole zr&oacute;żnicowanym osobowościowo, wiekowo, kulturowo); kompetencje społeczne, inteligencja emocjonalna, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania inteligencji emocjonalnej do budowania pozytywnych relacji podczas pracy w zespole. [4] AI jako narzędzie pracy (warsztaty z użycia wybranych narzędzi AI w codziennej pracy); kompetencje techniczne, w zakresie posługiwania się informacją i wiedzą, używanie nowych program&oacute;w i narzędzi cyfrowych; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania wybranych narzędzi AI dla usprawnienia swojej pracy. [5] Wyszukiwanie informacji w Internecie (warsztaty w tematyce Google Hacking); kompetencje poznawcze, cyfrowe, informacyjne; uczestnik nabędzie umiejętność świadomego korzystania z narzędzi do wyszukiwania informacji w Internecie. Akademia Menadżera - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom taktyczny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 5 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Budowanie zespoł&oacute;w (warsztaty z tworzenia efektywnych zespoł&oacute;w pracowniczych); kompetencje społeczne, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność skutecznego budowania zespoł&oacute;w, w tym wyznaczania cel&oacute;w i określania r&oacute;l zespołowych. [2] Inteligencja społeczna w zarządzaniu (warsztaty z wykorzystania narzędzi inteligencji społecznej w pracy managera); kompetencje społeczne, inteligencja społeczna, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania inteligencji społecznej w kierowaniu r&oacute;żnorodnymi zespołami. [3] Zarządzanie w zespole wirtualnym (warsztaty z kierowania zespołem rozproszonym, pracującym zdalnie); kompetencje społeczne, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi, kompetencje cyfrowe; uczestnik nabędzie umiejętność organizacji pracy zespołu z wykorzystaniem komunikator&oacute;w i wirtualnych platform. [4] Nowe media i narzędzia komunikacyjne (warsztaty z komunikacji za pośrednictwem nowych medi&oacute;w); komunikacja, kompetencje cyfrowe, biegłość w obsłudze nowych medi&oacute;w; uczestnik nabędzie umiejętność tworzenia wizualnie stymulujących materiał&oacute;w, w oparciu o programy i narzędzia cyfrowe. [5] OSINT biznesowy (warsztaty z wyszukiwania wiarygodnej informacji biznesowej); kompetencje poznawcze, cyfrowe, informacyjne; uczestnik nabędzie umiejętność wyszukiwania rzetelnej informacji biznesowej na potrzeby tworzenia analiz i raport&oacute;w. Akademia Lidera - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom strategiczny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 3 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Myślenie strategiczne (warsztaty rozwijające umiejętność strategicznego myślenia); kompetencje poznawcze, przyw&oacute;dcze, przedsiębiorczość; uczestnik nabędzie umiejętność identyfikowania strategicznych kierunk&oacute;w rozwoju organizacji, określania jej wizji i misji, formułowania cel&oacute;w. [2] Zielona i cyfrowa gospodarka (warsztaty identyfikowania szans wynikających z zielonej i cyfrowej transformacji); kompetencje poznawcze, analityczne, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność planowania rozwoju organizacji w oparciu o znajomość kluczowych megatrend&oacute;w. [3] Rewolucja ESG (warsztaty pozwalające zrozumieć rolę raportowania ESG w biznesie); kompetencje poznawcze, społeczne, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania raport&oacute;w ESG przy planowaniu rozwoju organizacji, w zgodzie z zasadami zr&oacute;wnoważonego rozwoju. 
<h2>Kryteria oceny</h2>
W kryterium &bdquo;cena&rdquo; najwyższą liczbę punkt&oacute;w (40) otrzyma oferta zawierająca najniższą cenę brutto, a każda następna odpowiednio zgodnie ze wzorem: Liczba punkt&oacute;w oferty = (cena oferty najniżej skalkulowanej x 40): cena oferty ocenianej
D-pkt za dośw. ML&ndash;maks. liczba pkt możliwa do zdobycia przez 1 osobę&ndash;20 pkt ST=suma pkt wszystkich trener&oacute;w podzielona przez liczbę tren. D=(ST/ML)x60 Pkt otrzymywane są za lata prowadzenia dział. gospodarczej/zajmowania kierowniczego/menadżerskiego stanowiska 3-5 lat-10 pkt powyżej 6 lat-20 pkt
<h3>Akademia Menadżera</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
1) Przedmiotem niniejszego zam&oacute;wienia jest wyłonienie trener&oacute;w do przeprowadzenia cyklu szkoleń realizowanych przez Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu adresowanych do os&oacute;b dorosłych, kt&oacute;re z własnej inicjatywy przystąpią do projektu &bdquo;Program Rozwoju Kompetencji Os&oacute;b Dorosłych - K(A)FE&rdquo; (https://projekty.ue.wroc.pl/projekty/kafe) podzielonych na trzy części: a) Akademia Specjalisty - część pierwsza - 52 godz.; b) Akademia Menadżera - część druga &ndash; 32 godz.; c) Akademia Lidera - część trzecia - 12 godz. 2) Każda z części (akademii) jest podzielona na moduły: Akademia Specjalisty - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom operacyjny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 5 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Myślenie krytyczne (warsztaty z wykorzystania narzędzi krytycznego myślenia); kompetencje poznawcze, analizowanie informacji, pogłębione wnioskowanie, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność rozwiązywania złożonych problem&oacute;w biznesowych w oparciu o myślenie krytyczne. [2] Myślenie kreatywne (warsztaty z wykorzystania narzędzi kreatywnego myślenia); kompetencje poznawcze, elastyczność myślenia, tw&oacute;rcze rozwiązywanie problem&oacute;w; uczestnik nabędzie umiejętność tworzenia nieszablonowych rozwiązań dla problem&oacute;w pojawiających się w organizacji. [3] Praca w heterogenicznym zespole (warsztaty wsp&oacute;łpracy w zespole zr&oacute;żnicowanym osobowościowo, wiekowo, kulturowo); kompetencje społeczne, inteligencja emocjonalna, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania inteligencji emocjonalnej do budowania pozytywnych relacji podczas pracy w zespole. [4] AI jako narzędzie pracy (warsztaty z użycia wybranych narzędzi AI w codziennej pracy); kompetencje techniczne, w zakresie posługiwania się informacją i wiedzą, używanie nowych program&oacute;w i narzędzi cyfrowych; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania wybranych narzędzi AI dla usprawnienia swojej pracy. [5] Wyszukiwanie informacji w Internecie (warsztaty w tematyce Google Hacking); kompetencje poznawcze, cyfrowe, informacyjne; uczestnik nabędzie umiejętność świadomego korzystania z narzędzi do wyszukiwania informacji w Internecie. Akademia Menadżera - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom taktyczny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 5 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Budowanie zespoł&oacute;w (warsztaty z tworzenia efektywnych zespoł&oacute;w pracowniczych); kompetencje społeczne, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność skutecznego budowania zespoł&oacute;w, w tym wyznaczania cel&oacute;w i określania r&oacute;l zespołowych. [2] Inteligencja społeczna w zarządzaniu (warsztaty z wykorzystania narzędzi inteligencji społecznej w pracy managera); kompetencje społeczne, inteligencja społeczna, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania inteligencji społecznej w kierowaniu r&oacute;żnorodnymi zespołami. [3] Zarządzanie w zespole wirtualnym (warsztaty z kierowania zespołem rozproszonym, pracującym zdalnie); kompetencje społeczne, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi, kompetencje cyfrowe; uczestnik nabędzie umiejętność organizacji pracy zespołu z wykorzystaniem komunikator&oacute;w i wirtualnych platform. [4] Nowe media i narzędzia komunikacyjne (warsztaty z komunikacji za pośrednictwem nowych medi&oacute;w); komunikacja, kompetencje cyfrowe, biegłość w obsłudze nowych medi&oacute;w; uczestnik nabędzie umiejętność tworzenia wizualnie stymulujących materiał&oacute;w, w oparciu o programy i narzędzia cyfrowe. [5] OSINT biznesowy (warsztaty z wyszukiwania wiarygodnej informacji biznesowej); kompetencje poznawcze, cyfrowe, informacyjne; uczestnik nabędzie umiejętność wyszukiwania rzetelnej informacji biznesowej na potrzeby tworzenia analiz i raport&oacute;w. Akademia Lidera - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom strategiczny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 3 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Myślenie strategiczne (warsztaty rozwijające umiejętność strategicznego myślenia); kompetencje poznawcze, przyw&oacute;dcze, przedsiębiorczość; uczestnik nabędzie umiejętność identyfikowania strategicznych kierunk&oacute;w rozwoju organizacji, określania jej wizji i misji, formułowania cel&oacute;w. [2] Zielona i cyfrowa gospodarka (warsztaty identyfikowania szans wynikających z zielonej i cyfrowej transformacji); kompetencje poznawcze, analityczne, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność planowania rozwoju organizacji w oparciu o znajomość kluczowych megatrend&oacute;w. [3] Rewolucja ESG (warsztaty pozwalające zrozumieć rolę raportowania ESG w biznesie); kompetencje poznawcze, społeczne, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania raport&oacute;w ESG przy planowaniu rozwoju organizacji, w zgodzie z zasadami zr&oacute;wnoważonego rozwoju. 
<h2>Kryteria oceny</h2>
W kryterium &bdquo;cena&rdquo; najwyższą liczbę punkt&oacute;w (40) otrzyma oferta zawierająca najniższą cenę brutto, a każda następna odpowiednio zgodnie ze wzorem: Liczba punkt&oacute;w oferty = (cena oferty najniżej skalkulowanej x 40): cena oferty ocenianej
D-pkt za dośw. ML&ndash;maks. liczba pkt możliwa do zdobycia przez 1 osobę&ndash;20 pkt ST=suma pkt wszystkich trener&oacute;w podzielona przez liczbę tren. D=(ST/ML)x60 Pkt otrzymywane są za lata prowadzenia dział. gospodarczej/zajmowania kierowniczego/menadżerskiego stanowiska 3-5 lat-10 pkt powyżej 6 lat-20 pkt
<h3>Akademia Lidera</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
1) Przedmiotem niniejszego zam&oacute;wienia jest wyłonienie trener&oacute;w do przeprowadzenia cyklu szkoleń realizowanych przez Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu adresowanych do os&oacute;b dorosłych, kt&oacute;re z własnej inicjatywy przystąpią do projektu &bdquo;Program Rozwoju Kompetencji Os&oacute;b Dorosłych - K(A)FE&rdquo; (https://projekty.ue.wroc.pl/projekty/kafe) podzielonych na trzy części: a) Akademia Specjalisty - część pierwsza - 52 godz.; b) Akademia Menadżera - część druga &ndash; 32 godz.; c) Akademia Lidera - część trzecia - 12 godz. 2) Każda z części (akademii) jest podzielona na moduły: Akademia Specjalisty - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom operacyjny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 5 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Myślenie krytyczne (warsztaty z wykorzystania narzędzi krytycznego myślenia); kompetencje poznawcze, analizowanie informacji, pogłębione wnioskowanie, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność rozwiązywania złożonych problem&oacute;w biznesowych w oparciu o myślenie krytyczne. [2] Myślenie kreatywne (warsztaty z wykorzystania narzędzi kreatywnego myślenia); kompetencje poznawcze, elastyczność myślenia, tw&oacute;rcze rozwiązywanie problem&oacute;w; uczestnik nabędzie umiejętność tworzenia nieszablonowych rozwiązań dla problem&oacute;w pojawiających się w organizacji. [3] Praca w heterogenicznym zespole (warsztaty wsp&oacute;łpracy w zespole zr&oacute;żnicowanym osobowościowo, wiekowo, kulturowo); kompetencje społeczne, inteligencja emocjonalna, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania inteligencji emocjonalnej do budowania pozytywnych relacji podczas pracy w zespole. [4] AI jako narzędzie pracy (warsztaty z użycia wybranych narzędzi AI w codziennej pracy); kompetencje techniczne, w zakresie posługiwania się informacją i wiedzą, używanie nowych program&oacute;w i narzędzi cyfrowych; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania wybranych narzędzi AI dla usprawnienia swojej pracy. [5] Wyszukiwanie informacji w Internecie (warsztaty w tematyce Google Hacking); kompetencje poznawcze, cyfrowe, informacyjne; uczestnik nabędzie umiejętność świadomego korzystania z narzędzi do wyszukiwania informacji w Internecie. Akademia Menadżera - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom taktyczny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 5 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Budowanie zespoł&oacute;w (warsztaty z tworzenia efektywnych zespoł&oacute;w pracowniczych); kompetencje społeczne, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność skutecznego budowania zespoł&oacute;w, w tym wyznaczania cel&oacute;w i określania r&oacute;l zespołowych. [2] Inteligencja społeczna w zarządzaniu (warsztaty z wykorzystania narzędzi inteligencji społecznej w pracy managera); kompetencje społeczne, inteligencja społeczna, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania inteligencji społecznej w kierowaniu r&oacute;żnorodnymi zespołami. [3] Zarządzanie w zespole wirtualnym (warsztaty z kierowania zespołem rozproszonym, pracującym zdalnie); kompetencje społeczne, zarządzanie ludźmi, wsp&oacute;łpraca z innymi, kompetencje cyfrowe; uczestnik nabędzie umiejętność organizacji pracy zespołu z wykorzystaniem komunikator&oacute;w i wirtualnych platform. [4] Nowe media i narzędzia komunikacyjne (warsztaty z komunikacji za pośrednictwem nowych medi&oacute;w); komunikacja, kompetencje cyfrowe, biegłość w obsłudze nowych medi&oacute;w; uczestnik nabędzie umiejętność tworzenia wizualnie stymulujących materiał&oacute;w, w oparciu o programy i narzędzia cyfrowe. [5] OSINT biznesowy (warsztaty z wyszukiwania wiarygodnej informacji biznesowej); kompetencje poznawcze, cyfrowe, informacyjne; uczestnik nabędzie umiejętność wyszukiwania rzetelnej informacji biznesowej na potrzeby tworzenia analiz i raport&oacute;w. Akademia Lidera - program rozwoju kompetencji na ścieżce kariery biznesowej [poziom strategiczny w organizacji]. Proponowana ścieżka rozwojowa składa się z 3 moduł&oacute;w dydaktycznych (uczestnik bierze udział w każdym): [1] Myślenie strategiczne (warsztaty rozwijające umiejętność strategicznego myślenia); kompetencje poznawcze, przyw&oacute;dcze, przedsiębiorczość; uczestnik nabędzie umiejętność identyfikowania strategicznych kierunk&oacute;w rozwoju organizacji, określania jej wizji i misji, formułowania cel&oacute;w. [2] Zielona i cyfrowa gospodarka (warsztaty identyfikowania szans wynikających z zielonej i cyfrowej transformacji); kompetencje poznawcze, analityczne, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność planowania rozwoju organizacji w oparciu o znajomość kluczowych megatrend&oacute;w. [3] Rewolucja ESG (warsztaty pozwalające zrozumieć rolę raportowania ESG w biznesie); kompetencje poznawcze, społeczne, podejmowanie decyzji; uczestnik nabędzie umiejętność wykorzystania raport&oacute;w ESG przy planowaniu rozwoju organizacji, w zgodzie z zasadami zr&oacute;wnoważonego rozwoju.
<h2>Kryteria oceny</h2>
W kryterium &bdquo;cena&rdquo; najwyższą liczbę punkt&oacute;w (40) otrzyma oferta zawierająca najniższą cenę brutto, a każda następna odpowiednio zgodnie ze wzorem: Liczba punkt&oacute;w oferty = (cena oferty najniżej skalkulowanej x 40): cena oferty ocenianej
D-pkt za dośw. ML&ndash;maks. liczba pkt możliwa do zdobycia przez 1 osobę&ndash;20 pkt ST=suma pkt wszystkich trener&oacute;w podzielona przez liczbę tren. D=(ST/ML)x60 Pkt otrzymywane są za lata prowadzenia dział. gospodarczej/zajmowania kierowniczego/menadżerskiego stanowiska 3-5 lat-10 pkt powyżej 6 lat-20 pkt
</div>