Usługa szkoleń/kursów zawodowych dla 8 uczestników projektu

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Usługa szkoleń/kursów zawodowych dla 8 uczestników projektu
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Suwałki
Data publikacji	2025-08-20
Data składania ofert	29/08/2025, Godzina 14:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	805300008 Usługi szkolenia zawodowego
Numer przetargu	6480544

<div>
<h1>Usługa szkoleń/kurs&oacute;w zawodowych dla 8 uczestnik&oacute;w projektu</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li><span class="was-link">Zapytanie ofertowe 5 na kursy KIS SUWAŁKI.docx</span></li>
<li><span class="was-link">Załączniki do zapytania.docx</span></li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>Opiekunka w żłobku</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>1. Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie kurs&oacute;w zawodowych wraz z badaniami lekarskimi (jeżeli przepisy ich wymagają), egzaminem potwierdzającym zdobyte kompetencje i/lub kwalifikacje, ubezpieczeniem NNW: <br /> - Opiekun/ka w żłobku w wymiarze min. 280 godzin (200 teorii + 80 praktyki). Moduły: zgodnie z programem zatwierdzonym przez Ministra Pracy i Polityki Społecznej na podstawie Ustawy z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3 oraz Rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 25 marca 2011 r. w sprawie zakresu program&oacute;w szkoleń dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym, wolontariusza oraz opiekuna dziennego dla 1 Uczestnika/czki projektu AKTYWIZACJA bez barier - Klub Integracji Społecznej w Suwałkach<br /> Kursy mają prowadzić do nabycia, podniesienia kompetencji/kwalifikacji zawodowych oraz musi kończyć się egzaminem i uzyskaniem stosownego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego zdobycie kompetencji i/lub kwalifikacji. Przez uzyskanie kwalifikacji należy rozumieć formalny wynik walidacji i certyfikowania przeprowadzonych przez właściwy organy, potwierdzający tym samym osiągnięcie efekt&oacute;w uczenia się spełniających określone wymagania.<br /> Potwierdzenie nabycia kompetencji będzie uwzględniało następujące etapy:<br /> &minus; ETAP I &ndash; Zakres &ndash; zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projekt&oacute;w) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, kt&oacute;ry będzie poddany ocenie,<br /> &minus; ETAP II &ndash; Wzorzec &ndash; określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efekt&oacute;w uczenia się, kt&oacute;re osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efekt&oacute;w). Spos&oacute;b (miejsce) definiowania informacji wymaganych w etapie II powinien zostać określony przez instytucję organizującą konkurs/ przeprowadzającą nab&oacute;r projekt&oacute;w (w przypadku projekt&oacute;w),<br /> &minus; ETAP III &ndash; Ocena &ndash; przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteri&oacute;w opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia),<br /> &minus; ETAP IV &ndash; Por&oacute;wnanie &ndash; por&oacute;wnanie uzyskanych wynik&oacute;w etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczeg&oacute;lnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.</p>
<strong>Okres gwarancji</strong>: nd
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena ofertowa brutto &ndash; waga procentowa 80%</p>
<p>Aspekty społeczne &ndash; zatrudnienie na umowę o pracę osoby długotrwale bezrobotnej, niepełnosprawnej lub osoby, o kt&oacute;rej mowa w przepisach o zatrudnieniu socjalnym - waga procentowa 0-5%</p>
<p>Gotowość do realizacji zam&oacute;wienia mierzona ilością dni od podpisania umowy do momentu rozpoczęcia realizacji kursu - waga procentowa 0-15%</p>
<h3>Asystent nauczyciela w szkole i przedszkolu</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>1. Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie kurs&oacute;w zawodowych wraz z badaniami lekarskimi (jeżeli przepisy ich wymagają), egzaminem potwierdzającym zdobyte kompetencje i/lub kwalifikacje, ubezpieczeniem NNW: <br /> - Asystent nauczyciela w szkole i przedszkolu w wymiarze min. 120 godzin (50 h teorii + 70 h praktyki). Moduły: Podstawy pedagogiki i psychologii, metodyka pracy z dziećmi, praktyczne aspekty pracy asystenta, higiena i pierwsza pomoc, literatura dziecięca i animacja, praktyki w plac&oacute;wce oświatowej dla 1 Uczestnika/czki projektu AKTYWIZACJA bez barier - Klub Integracji Społecznej w Suwałkach<br /> Kursy mają prowadzić do nabycia, podniesienia kompetencji/kwalifikacji zawodowych oraz musi kończyć się egzaminem i uzyskaniem stosownego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego zdobycie kompetencji i/lub kwalifikacji. Przez uzyskanie kwalifikacji należy rozumieć formalny wynik walidacji i certyfikowania przeprowadzonych przez właściwy organy, potwierdzający tym samym osiągnięcie efekt&oacute;w uczenia się spełniających określone wymagania.<br /> Potwierdzenie nabycia kompetencji będzie uwzględniało następujące etapy:<br /> &minus; ETAP I &ndash; Zakres &ndash; zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projekt&oacute;w) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, kt&oacute;ry będzie poddany ocenie,<br /> &minus; ETAP II &ndash; Wzorzec &ndash; określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efekt&oacute;w uczenia się, kt&oacute;re osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efekt&oacute;w). Spos&oacute;b (miejsce) definiowania informacji wymaganych w etapie II powinien zostać określony przez instytucję organizującą konkurs/ przeprowadzającą nab&oacute;r projekt&oacute;w (w przypadku projekt&oacute;w),<br /> &minus; ETAP III &ndash; Ocena &ndash; przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteri&oacute;w opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia),<br /> &minus; ETAP IV &ndash; Por&oacute;wnanie &ndash; por&oacute;wnanie uzyskanych wynik&oacute;w etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczeg&oacute;lnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.</p>
<strong>Okres gwarancji</strong>: nd
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena ofertowa brutto &ndash; waga procentowa 80%</p>
<p>Aspekty społeczne &ndash; zatrudnienie na umowę o pracę osoby długotrwale bezrobotnej, niepełnosprawnej lub osoby, o kt&oacute;rej mowa w przepisach o zatrudnieniu socjalnym - waga procentowa 0-5%</p>
<p>Gotowość do realizacji zam&oacute;wienia mierzona ilością dni od podpisania umowy do momentu rozpoczęcia realizacji kursu - waga procentowa 0-15%</p>
<h3>Coaching</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie kurs&oacute;w zawodowych wraz z badaniami lekarskimi (jeżeli przepisy ich wymagają), egzaminem potwierdzającym zdobyte kompetencje i/lub kwalifikacje, ubezpieczeniem NNW: <br /> - Coaching w wymiarze min. 20 godzin teoretycznych + 30 godzin zajęć praktycznych. Moduły: Wprowadzenie do coachingu, modele i narzędzia coachingowe, psychologia w coachingu, komunikacja, praca w grupach 2 i 3 osobowych, wykorzystanie narzędzi coachingowych.<br /> dla 1 Uczestnika/czki projektu AKTYWIZACJA bez barier - Klub Integracji Społecznej w Suwałkach<br /> Kursy mają prowadzić do nabycia, podniesienia kompetencji/kwalifikacji zawodowych oraz musi kończyć się egzaminem i uzyskaniem stosownego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego zdobycie kompetencji i/lub kwalifikacji. Przez uzyskanie kwalifikacji należy rozumieć formalny wynik walidacji i certyfikowania przeprowadzonych przez właściwy organy, potwierdzający tym samym osiągnięcie efekt&oacute;w uczenia się spełniających określone wymagania.<br /> Potwierdzenie nabycia kompetencji będzie uwzględniało następujące etapy:<br /> &minus; ETAP I &ndash; Zakres &ndash; zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projekt&oacute;w) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, kt&oacute;ry będzie poddany ocenie,<br /> &minus; ETAP II &ndash; Wzorzec &ndash; określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efekt&oacute;w uczenia się, kt&oacute;re osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efekt&oacute;w). Spos&oacute;b (miejsce) definiowania informacji wymaganych w etapie II powinien zostać określony przez instytucję organizującą konkurs/ przeprowadzającą nab&oacute;r projekt&oacute;w (w przypadku projekt&oacute;w),<br /> &minus; ETAP III &ndash; Ocena &ndash; przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteri&oacute;w opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia),<br /> &minus; ETAP IV &ndash; Por&oacute;wnanie &ndash; por&oacute;wnanie uzyskanych wynik&oacute;w etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczeg&oacute;lnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.</p>
<strong>Okres gwarancji</strong>: nd
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena ofertowa brutto &ndash; waga procentowa 80%</p>
<p>Aspekty społeczne &ndash; zatrudnienie na umowę o pracę osoby długotrwale bezrobotnej, niepełnosprawnej lub osoby, o kt&oacute;rej mowa w przepisach o zatrudnieniu socjalnym - waga procentowa 0-5%</p>
<p>Gotowość do realizacji zam&oacute;wienia mierzona ilością dni od podpisania umowy do momentu rozpoczęcia realizacji kursu - waga procentowa 0-15%</p>
<h3>Wykonywania tatuażu metodą fine line</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie kurs&oacute;w zawodowych wraz z badaniami lekarskimi (jeżeli przepisy ich wymagają), egzaminem potwierdzającym zdobyte kompetencje i/lub kwalifikacje, ubezpieczeniem NNW: <br /> - Wykonywanie tatuażu metodą fine line w wymiarze min. 8 godzin teoretycznych i 32 godzin zajęć praktycznych Moduły: BHP w pracy tatuatora, przygotowanie i konserwacja sprzętu, projektowanie rysunk&oacute;w fine line, prowadzenie i kontrola maszynki &ndash; zajęcia na sztucznej sk&oacute;rze/ew. modelach. dla 1 Uczestnika/czki projektu AKTYWIZACJA bez barier - Klub Integracji Społecznej w Suwałkach<br /> Kursy mają prowadzić do nabycia, podniesienia kompetencji/kwalifikacji zawodowych oraz musi kończyć się egzaminem i uzyskaniem stosownego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego zdobycie kompetencji i/lub kwalifikacji. Przez uzyskanie kwalifikacji należy rozumieć formalny wynik walidacji i certyfikowania przeprowadzonych przez właściwy organy, potwierdzający tym samym osiągnięcie efekt&oacute;w uczenia się spełniających określone wymagania.<br /> Potwierdzenie nabycia kompetencji będzie uwzględniało następujące etapy:<br /> &minus; ETAP I &ndash; Zakres &ndash; zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projekt&oacute;w) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, kt&oacute;ry będzie poddany ocenie,<br /> &minus; ETAP II &ndash; Wzorzec &ndash; określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efekt&oacute;w uczenia się, kt&oacute;re osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efekt&oacute;w). Spos&oacute;b (miejsce) definiowania informacji wymaganych w etapie II powinien zostać określony przez instytucję organizującą konkurs/ przeprowadzającą nab&oacute;r projekt&oacute;w (w przypadku projekt&oacute;w),<br /> &minus; ETAP III &ndash; Ocena &ndash; przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteri&oacute;w opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia),<br /> &minus; ETAP IV &ndash; Por&oacute;wnanie &ndash; por&oacute;wnanie uzyskanych wynik&oacute;w etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczeg&oacute;lnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.</p>
<strong>Okres gwarancji</strong>: nd
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena ofertowa brutto &ndash; waga procentowa 80%</p>
<p>Aspekty społeczne &ndash; zatrudnienie na umowę o pracę osoby długotrwale bezrobotnej, niepełnosprawnej lub osoby, o kt&oacute;rej mowa w przepisach o zatrudnieniu socjalnym - waga procentowa 0-5%</p>
<p>Gotowość do realizacji zam&oacute;wienia mierzona ilością dni od podpisania umowy do momentu rozpoczęcia realizacji kursu - waga procentowa 0-15%</p>
<h3>Masaż relaksacyjny</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie kurs&oacute;w zawodowych wraz z badaniami lekarskimi (jeżeli przepisy ich wymagają), egzaminem potwierdzającym zdobyte kompetencje i/lub kwalifikacje, ubezpieczeniem NNW: <br /> - Masażu relaksacyjnego w wymiarze min. 40 godzin (8 h teorii + 32 h praktyki). Moduły: Wprowadzenie do masażu relaksacyjnego,, anatomia i fizjologia wskazania i przeciwwskazania do masażu relaksacyjnego. działanie masażu na organizm, higiena i zasady bezpieczeństwa, techniki masażu relaksacyjnego, opracowanie poszczeg&oacute;lnych partii ciała, masaż całościowy. praktyka pod nadzorem instruktora<br /> dla 1 Uczestnika/czki projektu AKTYWIZACJA bez barier - Klub Integracji Społecznej w Suwałkach<br /> Kursy mają prowadzić do nabycia, podniesienia kompetencji/kwalifikacji zawodowych oraz musi kończyć się egzaminem i uzyskaniem stosownego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego zdobycie kompetencji i/lub kwalifikacji. Przez uzyskanie kwalifikacji należy rozumieć formalny wynik walidacji i certyfikowania przeprowadzonych przez właściwy organy, potwierdzający tym samym osiągnięcie efekt&oacute;w uczenia się spełniających określone wymagania.<br /> Potwierdzenie nabycia kompetencji będzie uwzględniało następujące etapy:<br /> &minus; ETAP I &ndash; Zakres &ndash; zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projekt&oacute;w) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, kt&oacute;ry będzie poddany ocenie,<br /> &minus; ETAP II &ndash; Wzorzec &ndash; określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efekt&oacute;w uczenia się, kt&oacute;re osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efekt&oacute;w). Spos&oacute;b (miejsce) definiowania informacji wymaganych w etapie II powinien zostać określony przez instytucję organizującą konkurs/ przeprowadzającą nab&oacute;r projekt&oacute;w (w przypadku projekt&oacute;w),<br /> &minus; ETAP III &ndash; Ocena &ndash; przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteri&oacute;w opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia),<br /> &minus; ETAP IV &ndash; Por&oacute;wnanie &ndash; por&oacute;wnanie uzyskanych wynik&oacute;w etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczeg&oacute;lnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.</p>
<strong>Okres gwarancji</strong>: nd
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena ofertowa brutto &ndash; waga procentowa 80%</p>
<p>Aspekty społeczne &ndash; zatrudnienie na umowę o pracę osoby długotrwale bezrobotnej, niepełnosprawnej lub osoby, o kt&oacute;rej mowa w przepisach o zatrudnieniu socjalnym - waga procentowa 0-5%</p>
<p>Gotowość do realizacji zam&oacute;wienia mierzona ilością dni od podpisania umowy do momentu rozpoczęcia realizacji kursu - waga procentowa 0-15%</p>
<h3>Kadry i płace</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie kurs&oacute;w zawodowych wraz z badaniami lekarskimi (jeżeli przepisy ich wymagają), egzaminem potwierdzającym zdobyte kompetencje i/lub kwalifikacje, ubezpieczeniem NNW: <br /> - Kadry i płace w wymiarze min. 70 godzin (54 h teorii + 16 h praktyki). Moduły: prawo pracy, umowy o pracę (nawiązywanie, rozwiązywanie), wynagrodzenia i inne świadczenia pracownicze, podatki i ubezpieczenia, oprogramowanie kadrowo &ndash; płacowe, zajęcia praktyczne.<br /> dla 1 Uczestnika/czki projektu AKTYWIZACJA bez barier - Klub Integracji Społecznej w Suwałkach<br /> Kursy mają prowadzić do nabycia, podniesienia kompetencji/kwalifikacji zawodowych oraz musi kończyć się egzaminem i uzyskaniem stosownego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego zdobycie kompetencji i/lub kwalifikacji. Przez uzyskanie kwalifikacji należy rozumieć formalny wynik walidacji i certyfikowania przeprowadzonych przez właściwy organy, potwierdzający tym samym osiągnięcie efekt&oacute;w uczenia się spełniających określone wymagania.<br /> Potwierdzenie nabycia kompetencji będzie uwzględniało następujące etapy:<br /> &minus; ETAP I &ndash; Zakres &ndash; zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projekt&oacute;w) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, kt&oacute;ry będzie poddany ocenie,<br /> &minus; ETAP II &ndash; Wzorzec &ndash; określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efekt&oacute;w uczenia się, kt&oacute;re osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efekt&oacute;w). Spos&oacute;b (miejsce) definiowania informacji wymaganych w etapie II powinien zostać określony przez instytucję organizującą konkurs/ przeprowadzającą nab&oacute;r projekt&oacute;w (w przypadku projekt&oacute;w),<br /> &minus; ETAP III &ndash; Ocena &ndash; przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteri&oacute;w opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia),<br /> &minus; ETAP IV &ndash; Por&oacute;wnanie &ndash; por&oacute;wnanie uzyskanych wynik&oacute;w etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczeg&oacute;lnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.</p>
<strong>Okres gwarancji</strong>: nd
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena ofertowa brutto &ndash; waga procentowa 80%</p>
<p>Aspekty społeczne &ndash; zatrudnienie na umowę o pracę osoby długotrwale bezrobotnej, niepełnosprawnej lub osoby, o kt&oacute;rej mowa w przepisach o zatrudnieniu socjalnym - waga procentowa 0-5%</p>
<p>Gotowość do realizacji zam&oacute;wienia mierzona ilością dni od podpisania umowy do momentu rozpoczęcia realizacji kursu - waga procentowa 0-15%</p>
<h3>Księgowość</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>1. Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie kurs&oacute;w zawodowych wraz z badaniami lekarskimi (jeżeli przepisy ich wymagają), egzaminem potwierdzającym zdobyte kompetencje i/lub kwalifikacje, ubezpieczeniem NNW: <br /> - Księgowość w wymiarze min. 60 godzin (48 h teorii + 12 h praktyki). Moduły: zatrudnienie cudzoziemc&oacute;w, rozliczanie czasu pracy kierowc&oacute;w, podatek od towar&oacute;w i usług dla początkujących JPK, KSEF, Kurs podatku CIT i PIT, Obr&oacute;t zagraniczny, - import, export, WOT, WNT dokumentacja obrotu zagranicznego dla 1 Uczestnika/czki projektu AKTYWIZACJA bez barier - Klub Integracji Społecznej w Suwałkach<br /> Kursy mają prowadzić do nabycia, podniesienia kompetencji/kwalifikacji zawodowych oraz musi kończyć się egzaminem i uzyskaniem stosownego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego zdobycie kompetencji i/lub kwalifikacji. Przez uzyskanie kwalifikacji należy rozumieć formalny wynik walidacji i certyfikowania przeprowadzonych przez właściwy organy, potwierdzający tym samym osiągnięcie efekt&oacute;w uczenia się spełniających określone wymagania.<br /> Potwierdzenie nabycia kompetencji będzie uwzględniało następujące etapy:<br /> &minus; ETAP I &ndash; Zakres &ndash; zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projekt&oacute;w) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, kt&oacute;ry będzie poddany ocenie,<br /> &minus; ETAP II &ndash; Wzorzec &ndash; określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efekt&oacute;w uczenia się, kt&oacute;re osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efekt&oacute;w). Spos&oacute;b (miejsce) definiowania informacji wymaganych w etapie II powinien zostać określony przez instytucję organizującą konkurs/ przeprowadzającą nab&oacute;r projekt&oacute;w (w przypadku projekt&oacute;w),<br /> &minus; ETAP III &ndash; Ocena &ndash; przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteri&oacute;w opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia),<br /> &minus; ETAP IV &ndash; Por&oacute;wnanie &ndash; por&oacute;wnanie uzyskanych wynik&oacute;w etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczeg&oacute;lnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.</p>
<strong>Okres gwarancji</strong>: nd
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena ofertowa brutto &ndash; waga procentowa 80%</p>
<p>Aspekty społeczne &ndash; zatrudnienie na umowę o pracę osoby długotrwale bezrobotnej, niepełnosprawnej lub osoby, o kt&oacute;rej mowa w przepisach o zatrudnieniu socjalnym - waga procentowa 0-5%</p>
<p>Gotowość do realizacji zam&oacute;wienia mierzona ilością dni od podpisania umowy do momentu rozpoczęcia realizacji kursu - waga procentowa 0-15%</p>
<h3>Projektowanie wnętrz</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Przedmiotem zam&oacute;wienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie kurs&oacute;w zawodowych wraz z badaniami lekarskimi (jeżeli przepisy ich wymagają), egzaminem potwierdzającym zdobyte kompetencje i/lub kwalifikacje, ubezpieczeniem NNW: <br /> - Projektowanie wnętrz w wymiarze min. 100 godzin (20 h teorii + 80 h praktyki). Moduły: Podstawy ergonomii, niezbędne instalacje we wnętrzach &ndash; elementy budownictwa, wpływ kompozycji na postrzeganie i oddziaływanie wnętrza, Stylizacja wnętrz, Aranżacja wnętrz, zarządzanie projektem i realizacja, rysunek odręczny z wykorzystaniem r&oacute;żnych technik, projektowanie wnętrz w komputerowym programie graficznym<br /> dla 1 Uczestnika/czki projektu AKTYWIZACJA bez barier - Klub Integracji Społecznej w Suwałkach<br /> Kursy mają prowadzić do nabycia, podniesienia kompetencji/kwalifikacji zawodowych oraz musi kończyć się egzaminem i uzyskaniem stosownego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego zdobycie kompetencji i/lub kwalifikacji. Przez uzyskanie kwalifikacji należy rozumieć formalny wynik walidacji i certyfikowania przeprowadzonych przez właściwy organy, potwierdzający tym samym osiągnięcie efekt&oacute;w uczenia się spełniających określone wymagania.<br /> Potwierdzenie nabycia kompetencji będzie uwzględniało następujące etapy:<br /> &minus; ETAP I &ndash; Zakres &ndash; zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projekt&oacute;w) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, kt&oacute;ry będzie poddany ocenie,<br /> &minus; ETAP II &ndash; Wzorzec &ndash; określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efekt&oacute;w uczenia się, kt&oacute;re osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efekt&oacute;w). Spos&oacute;b (miejsce) definiowania informacji wymaganych w etapie II powinien zostać określony przez instytucję organizującą konkurs/ przeprowadzającą nab&oacute;r projekt&oacute;w (w przypadku projekt&oacute;w),<br /> &minus; ETAP III &ndash; Ocena &ndash; przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteri&oacute;w opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia),<br /> &minus; ETAP IV &ndash; Por&oacute;wnanie &ndash; por&oacute;wnanie uzyskanych wynik&oacute;w etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczeg&oacute;lnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.</p>
<strong>Okres gwarancji</strong>: nd
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>cena ofertowa brutto &ndash; waga procentowa 80%</p>
<p>Aspekty społeczne &ndash; zatrudnienie na umowę o pracę osoby długotrwale bezrobotnej, niepełnosprawnej lub osoby, o kt&oacute;rej mowa w przepisach o zatrudnieniu socjalnym - waga procentowa 0-5%</p>
<p>Gotowość do realizacji zam&oacute;wienia mierzona ilością dni od podpisania umowy do momentu rozpoczęcia realizacji kursu - waga procentowa 0-15%</p>
<h2>Warunki zmiany umowy</h2>
<p>2. Zmiany umowy mogą nastąpić w następujących przypadkach: <br /> a) zaistnienia omyłki pisarskiej, <br /> b) zmiany danych teleadresowych, <br /> c) zaistnienia siły wyższej (np. pow&oacute;dź, pożar, zamieszki, strajki, ataki terrorystyczne, przerwy w dostawie energii elektrycznej) mającej wpływ na realizację umowy, <br /> d) dopuszcza się możliwość zmiany terminu kursu składającego się na przedmiot umowy z następujących przyczyn: <br /> - jeżeli w wyniku przeprowadzonej rekrutacji do udziału w kursie nie zostanie zakwalifikowana odpowiednia liczba uczestnik&oacute;w spełniających kryteria stawiane na etapie procesu rekrutacji, <br /> - jeżeli ze względu na wypadek losowy nie będzie możliwe przeprowadzenie kursu (w szczeg&oacute;lności: choroba trenera/doradcy, siła wyższa).</p>
</div>