Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji - ekspert

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji - ekspert
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Siedlce
Data publikacji	2025-08-11
Data składania ofert	18/08/2025, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805000009 Usługi szkoleniowe 805320002 Usługi szkolenia w dziedzinie zarządzania 804000008 Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
Numer przetargu	6461498

<div>
 <h1>„Rozwój kompetencji i kwalifikacji we współpracy z Akademią Nauk Stosowanych Mazovia”</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li>Zapytanie Ofertowe RKK 1_2025 WIG</li>
 <li>Formularz Ofertowy</li>
 <li>Oświadczenie wykształcenie doświadczenie</li>
 <li>Oświadczenie o braku powiązań</li>
 <li>Załącznik nr 4 - Material_o_kwalifikacjach_pdf.pdf</li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji - ekspert</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystan. CRM-ekspert</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Planowanie, tworzenie dystryb. treści marketingowych-ekspert</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Ochrona danych osobowych - ekspert</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego. 
Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego. 
 
Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Zarządzanie zrównoważ. rozw. w kontekście Smart City-ekspert</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Emisja głosu- ekspert</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji- ekspert</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji- tutor</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM- tutor</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Planowanie tworzenie dystrybuow. treści marketingowych-tutor</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Ochrona danych osobowych - tutor</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Zarządzanie zrównoważ. rozwoj. w kontekście Smart City-tutor</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego.
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Emisja głosu- tutor</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.

Okres gwarancji: NIE DOTYCZY
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Zgodnie z częścią VIII Zapytania ofertowego
 Oferent posiada doświadczenie w zakresie objętym przedmiotem zamówienia np. doradztwa w tematyce tożsamej z przedmiotem zamówienia, na które składana jest oferta w okresie ostatnich 3 lat
 <h3>Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji- tutor</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawców usług przeprowadzenia oceny zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych do przeprowadzenia szkoleń) oraz przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uczestnikami projektu z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy. 
Potrzeba realizacji: efektywne przeprowadzenie procesu szkoleniowego i tym samym skuteczne wdrożenie modelu 
Tutoring ma na celu wzmocnienie efektów uczenia uczestników projektu oraz obejmuje zakres: 
	rozumienie dynamiki zmian w otoczenia społeczno-gospodarczego w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji; 
	umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia; 
	umiejętność analizy i syntetazy treści; 
	umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonomicznym, społecznym i kulturowym. 
 
Zakres tutoringu powinien być elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników. 
Tutorzy będą pracować z uczestnikami nad konkretnymi obszarami, na których potrzebują skupić swoje wysiłki, aby jak najlepiej wykorzystać do szkolenia oraz rozwijać swoje umiejętności w określonych dziedzinach: 
1.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem organizacji (40osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków z praktyki biznesowej. 
	Opracowywanie strategii zrównoważonego rozwoju dostosowanej do konkretnego środowiska 
2.	Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM (40osób, 5h/os.): 
	Praktyczne scenariusze dotyczące obsługi klienta i rozwiązywania problemów. 
	Personalizowane podejście do tworzenia i utrzymywania relacji z klientami. 
3.	Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (30osób, 5h/os.): 
	Praktyczne warsztaty nad tworzeniem treści marketingowej, uwzględniające specyfikę branży i organizacji. 
	Ocena efektywności kampanii marketingowych i dostosowanie strategii w oparciu o wyniki. 
4.	Ochrona danych osobowych (40 osób, 5h/os.): 
	Analiza przypadków związanych z zagrożeniami i incydentami związanymi z danymi osobowymi. 
	Wdrażanie i przestrzeganie procedur związanych z ochroną danych osobowych. 
5.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem w kontekście Smart City (30 osób, 5h/os.): 
	Analiza konkretnych wyzwań i możliwości związanych z zrównoważonym rozwojem miejskim. 
	Praktyczne przykłady implementacji rozwiązań smart City w danej lokalizacji. 
6.	Emisja głosu (20 osób, 5h/os.): 
	Analiza i feedback dotyczący konkretnych prezentacji uczestników, 
	Praktyczne ćwiczenia nad poprawą artykulacji i ekspresji werbalnej, 
7.	Pozyskiwanie i rozliczanie dotacji (20 osób, 5h/os.): 
	Personalizowane wsparcie w procesie otrzymania i rozliczania dotacji 
 
Każdy uczestnik otrzyma min. 5h/wsparcia (min. 2 spotkania; możliwa forma zdalna). 
 
Załącznik 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ stanowi załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego nr RKK 1/2025 
W ramach realizacji zamówienia wykonawca zobowiązuje się do wykonania następujących czynności: 
1.	Ocena zgodności założeń metodycznych i zakresu merytorycznego z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy (opracowanie raportu ekspertów z oceny materiałów dydaktycznych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy). 
2.	Przeprowadzenie tutoringu indywidualnego przez ekspertów branżowych z uwzględnieniem Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji województwa mazowieckiego i zapotrzebowania rynku pracy.