Szkoła Umiejętności Trenerskich

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Szkoła Umiejętności Trenerskich
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Polska
Data publikacji	2025-07-17
Data składania ofert	25/07/2025, Godzina 08:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	805000009 Usługi szkoleniowe 805300008 Usługi szkolenia zawodowego 804000008 Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
Numer przetargu	6404761

<div>
 <h1>Młodzi kreatywni - zapewnienie usługi trenerskiej podczas wyjazdowych warsztatów</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li>Zapytanie_ofertowe 2_MKT_2025.pdf</li>
 <li>Załącznik nr 1 - wzór formularza oferty .docx</li>
 <li>Załącznik nr 2 - wzór oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu.docx</li>
 <li>Załącznik nr 3 - wzór umowy.docx</li>
 <li>Załącznik nr 4 - wzór wykazu doświadczenia osób skierowanych do realizacji zamówienia.docx</li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Szkoła Umiejętności Trenerskich</h3>
 Przedmioty zamówienia
 ZAPYTANIE OFERTOWE nr 2/MKT/2025 na zapewnienie usługi trenerskiej podczas wyjazdowych warsztatów w ramach projektu „Młodzi kreatywni” nr FEWM.06.03-IZ.00-058/24 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur (FEWiM) 2021-2027. 
 
Przedmiotem niniejszego zamówienia jest wybór Wykonawcy świadczącego usługi trenerskie podczas warsztatów wyjazdowych (zamiennie: szkoleń) w następujących zakresach: 
 
CZĘŚĆ I zamówienia– Szkoła Umiejętności Trenerskich 
 
W ramach tej części zamówienia odbędą się 4 2-dniowe warsztaty (po 16 h dydaktycznych) dla 17 osób (1 grupa), łącznie 64 godziny dydaktyczne zajęć. Uczestnikami/-czkami warsztatów będą nauczyciele/-ki. Każdy warsztat musi być prowadzony przez dwóch doświadczonych trenerów (64 h dydaktyczne warsztatów x 2 trenerów = 128 godziny trenerskie). Warsztaty muszą być prowadzone metodami aktywnymi, z zastosowaniem case - study. Zaleca się, żeby zajęcia były prowadzone z wykorzystaniem facylitacji graficznej, która jako metoda wspierająca aktywne uczenie się, komunikację i pracę grupową, ułatwia przyswajanie treści, rozwój kompetencji kluczowych oraz wspiera nauczycieli w obszarze empatii, motywacji, kreatywności i budowania zaufania. Celem warsztatów jest wzmacnianie kompetencji nauczycieli w zakresie aktywnych metod nauczania, uwzględniania procesu grupowego w edukacji, sposobów angażowania i mobilizowania uczniów do działania i aktywności oraz przygotowanie nauczycieli do pracy z uczniami, w tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) w zakresie rozwijania umiejętności podstawowych i przekrojowych, w szczególności umiejętności uczenia się i pracy zespołowej. Wykonawca zobowiązany jest na podstawie powyższego minimalnego zakresu tematycznego przygotować program cyklu szkoleniowego obejmujący wszystkie w/w zagadnienia. Zamawiający zastrzega, że Wykonawca może zaproponować dodatkowe tematy szkoleń, które zostaną zrealizowane podczas cyklu. Ostateczny program zatwierdzi Zamawiający. 
 
Każdy uczestnik/-czka zweryfikuje zdobytą wiedzą w oparciu o przygotowaną i przeprowadzoną etiudę trenerską. Dodatkowo Wykonawca musi przeprowadzić walidację cyklu szkoleniowego zgodnie z wymaganiami opisanymi w pkt 2 lit g poniżej. Warunkiem ukończenia cyklu szkoleniowego jest również frekwencja danej osoby wynosząca minimum 80 % czasu szkoleń. 
 
Planowane terminy warsztatów: 
12-13.09.2025 
26-27.09.2025 
17-18.10.2025 
14-15.11.2025. 
 
 
Informacje dotyczące realizacji usług wspólne dla wszystkich części zamówienia: 
a)	Usługa trenerska rozumiana jest jako spotkanie bezpośrednie trenera z daną grupą, Zamawiający nie dopuszcza prowadzenia warsztatów w formule on-line; 
b)	Usługa trenerska rozliczana jest w godzinach dydaktycznych – czas trwania 1 godziny szkolenia wynosi 45 minut; 
c)	Planowane terminy szkoleń są ramowe i mogą ulec zmianie, a nowe terminy będą ustalane w porozumieniu z wybranym Wykonawcą, z zastrzeżeniem, że muszą być dostosowane do potrzeb i możliwości osób z nich korzystających oraz zgodne z harmonogramem realizacji projektu; 
d)	Uczestników/-czki na szkolenia kieruje szkoła objęta wsparciem projektowym. Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w szkoleniach osób niewskazanych przez Zamawiającego 
i niebędących uczestnikami/-czkami projektu; 
e)	Wszystkie szkolenia odbędą się w obiekcie zlokalizowanym na terenie jednej z gmin Pogranicza (tj. Braniewo, Srokowo, Górowo Iławeckie, Pozezdrze, Sępopol, Lelkowo, Barciany, Dubeninki, Budry, Węgorzewo, Gołdap). Zamawiający poinformuje Wykonawcę o konkretnym miejscu realizacji szkoleń; 
f)	Zamawiający, z udziałem Wykonawcy przygotuje dla uczestników zestawy szkoleniowe, na które będą się składać: publikacje, scenariusze zajęć, materiały dydaktyczne oraz materiały papiernicze; 
g)	Wszystkie szkolenia prowadzą do nabycia kompetencji. Kompetencje to wyodrębniony zestaw efektów uczenia się/kształcenia, które zostały sprawdzone w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do składających się na nią efektów uczenia się. W związku z tym Wykonawca zobowiązany jest do przygotowania opisu efektów uczenia się, przeprowadzenia oceny (przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji) oraz porównania wyników oceny z przyjętymi wymaganiami (tj. efektami uczenia się) po zakończeniu udzielania wsparcia danej osobie. Nabycie kompetencji musi być potwierdzone uzyskaniem dokumentu (np. zaświadczenia, certyfikatu itp.) zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji. Dokument musi zawierać opis efektów uczenia się oraz potwierdzać, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i że zastosowano rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji; 
h)	Wszystkie szkolenia z danej części zamówienia muszą być prowadzone przez osoby wskazane w ofercie. Nie dopuszcza się zmiany osób realizujących zamówienie z wyjątkiem sytuacji losowych uniemożliwiających realizację usługi przez daną osobę (np. choroba, śmierć, sytuacja rodzinna itp.). W takim przypadku Wykonawca zobowiązany jest przedłożyć na piśmie uzasadnienie zmiany osoby oraz wskazać nową osobę, która będzie realizowała zamówienie i która posiada wymagane w zapytaniu ofertowym wykształcenie, przygotowanie trenerskie i doświadczenie z zastrzeżeniem, że nie może być ono mniejsze niż u osoby, która podlegała ocenie. Nowa osoba wskazana przez Wykonawcę podlega akceptacji przez Zamawiającego. Osoba, która nie uzyskała akceptacji zamawiającego nie może uczestniczyć w realizacji usługi. 
 
Wykonawca musi przeprowadzić walidację bloku szkoleniowego zgodnie z wymaganiami opisanymi w pkt 2 lit g Zapytania. Warunkiem ukończenia bloku szkoleniowego jest również frekwencja danej osoby wynosząca minimum 80 % czasu szkolenia. 
 
Łączna ilość godzin trenerskich przewidzianych w ramach przedmiotu zamówienia (część I-III) wynosi 448. 
 
UWAGA: Należy zapoznać się z treścią zapytania ofertowego, który stanowi załącznik do niniejszego ogłoszenia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena (C) - 40% (40 punktów) - Premiowana będzie najniższa cena za 1 godzinę szkolenia brutto. W przypadku tego kryterium, oferta najtańsza niepodlegająca odrzuceniu otrzyma 40 punktów, oferty droższe otrzymają proporcjonalnie mniej punktów.
 Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia (D): 50% (50 punktów) - Min.wymagane doświadczenie: 100 h. 
Wykonawca otrzyma 50 punktów, jeżeli wskaże w ofercie liczbę godzin szkoleń zbieżnych z ww. proponowanymi, przy czym: 
101–150 h - 30 pkt 
151–200 h - 40 pkt 
Powyżej 200 h - 50 pkt
 Społeczne (S) - 10% (10 punktów) - Wykonawca otrzyma 10 punktów, jeżeli zobowiąże się w ofercie, że zatrudni do realizacji zamówienia, co najmniej 1 osobę zagrożoną wykluczeniem społecznym, która spełnia co najmniej jedną z przesłanek opisanych w pkt 11.5 Zapytania ofertowego
 <h3>Szkoła Umiejętności Coachingowych</h3>
 Przedmioty zamówienia
 CZĘŚĆ II zamówienia – Szkoła Umiejętności Coachingowych 
 
W ramach tej części zamówienia odbędą się 4 2-dniowe warsztaty (po 16 h dydaktycznych) dla 2 grup po ok. 14 osób każda, łącznie 64 godziny dydaktyczne na każdą grupę. Każdy warsztat musi być prowadzony przez dwóch doświadczonych trenerów (64 h dydaktyczne x 2 grupy x 2 trenerów = 256 godzin trenerskich). Uczestnikami/-czkami warsztatów będą nauczyciele/-ki. Warsztaty muszą być prowadzone metodami aktywnymi, z zastosowaniem case-study. Zaleca się, żeby zajęcia były prowadzone z wykorzystaniem facylitacji graficznej, która jako metoda wspierająca aktywne uczenie się, komunikację i pracę grupową, ułatwia przyswajanie treści, rozwój kompetencji kluczowych oraz wspiera nauczycieli w obszarze empatii, motywacji, kreatywności i budowania zaufania. Celem szkoleń jest wzmacnianie kompetencji nauczycieli w zakresie komunikacji, empatii, motywacji, rozumienia procesów rozwojowych, budowania zaufania, rozwijania świadomości, kreatywności i samorozwoju. Dzięki posiadaniu tych umiejętności nauczyciel będzie mógł pomóc uczniom w osiąganiu sukcesów i rozwoju ich pełnego potencjału. Wykonawca zobowiązany jest na podstawie powyższego minimalnego zakresu tematycznego przygotować program cyklu szkoleniowego obejmujący wszystkie w/w zagadnienia. Zamawiający zastrzega, że Wykonawca może zaproponować dodatkowe tematy szkoleń, które zostaną zrealizowane podczas cyklu. Ostateczny program zatwierdzi Zamawiający. 
 
Wykonawca musi przeprowadzić walidację cyklu szkoleniowego zgodnie z wymaganiami opisanymi w pkt 2 lit g poniżej. Warunkiem ukończenia cyklu szkoleniowego jest również frekwencja danej osoby wynosząca minimum 80 % czasu szkolenia. 
 
Planowane terminy warsztatów: 
•	I grupa 
12-13.09.2025 
26-27.09.2025 
10-11.10.2025 
14-15.11.2025 
•	II grupa 
21-22.11.2025 
28-29.11.2025 
05-06.12.2025 
11-12.12.2025. 
 
Informacje dotyczące realizacji usług wspólne dla wszystkich części zamówienia: 
a)	Usługa trenerska rozumiana jest jako spotkanie bezpośrednie trenera z daną grupą, Zamawiający nie dopuszcza prowadzenia warsztatów w formule on-line; 
b)	Usługa trenerska rozliczana jest w godzinach dydaktycznych – czas trwania 1 godziny szkolenia wynosi 45 minut; 
c)	Planowane terminy szkoleń są ramowe i mogą ulec zmianie, a nowe terminy będą ustalane w porozumieniu z wybranym Wykonawcą, z zastrzeżeniem, że muszą być dostosowane do potrzeb i możliwości osób z nich korzystających oraz zgodne z harmonogramem realizacji projektu; 
d)	Uczestników/-czki na szkolenia kieruje szkoła objęta wsparciem projektowym. Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w szkoleniach osób niewskazanych przez Zamawiającego 
i niebędących uczestnikami/-czkami projektu; 
e)	Wszystkie szkolenia odbędą się w obiekcie zlokalizowanym na terenie jednej z gmin Pogranicza (tj. Braniewo, Srokowo, Górowo Iławeckie, Pozezdrze, Sępopol, Lelkowo, Barciany, Dubeninki, Budry, Węgorzewo, Gołdap). Zamawiający poinformuje Wykonawcę o konkretnym miejscu realizacji szkoleń; 
f)	Zamawiający, z udziałem Wykonawcy przygotuje dla uczestników zestawy szkoleniowe, na które będą się składać: publikacje, scenariusze zajęć, materiały dydaktyczne oraz materiały papiernicze; 
g)	Wszystkie szkolenia prowadzą do nabycia kompetencji. Kompetencje to wyodrębniony zestaw efektów uczenia się/kształcenia, które zostały sprawdzone w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do składających się na nią efektów uczenia się. W związku z tym Wykonawca zobowiązany jest do przygotowania opisu efektów uczenia się, przeprowadzenia oceny (przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji) oraz porównania wyników oceny z przyjętymi wymaganiami (tj. efektami uczenia się) po zakończeniu udzielania wsparcia danej osobie. Nabycie kompetencji musi być potwierdzone uzyskaniem dokumentu (np. zaświadczenia, certyfikatu itp.) zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji. Dokument musi zawierać opis efektów uczenia się oraz potwierdzać, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i że zastosowano rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji; 
h)	Wszystkie szkolenia z danej części zamówienia muszą być prowadzone przez osoby wskazane w ofercie. Nie dopuszcza się zmiany osób realizujących zamówienie z wyjątkiem sytuacji losowych uniemożliwiających realizację usługi przez daną osobę (np. choroba, śmierć, sytuacja rodzinna itp.). W takim przypadku Wykonawca zobowiązany jest przedłożyć na piśmie uzasadnienie zmiany osoby oraz wskazać nową osobę, która będzie realizowała zamówienie i która posiada wymagane w zapytaniu ofertowym wykształcenie, przygotowanie trenerskie i doświadczenie z zastrzeżeniem, że nie może być ono mniejsze niż u osoby, która podlegała ocenie. Nowa osoba wskazana przez Wykonawcę podlega akceptacji przez Zamawiającego. Osoba, która nie uzyskała akceptacji zamawiającego nie może uczestniczyć w realizacji usługi. 
 
Wykonawca musi przeprowadzić walidację bloku szkoleniowego zgodnie z wymaganiami opisanymi w pkt 2 lit g Zapytania. Warunkiem ukończenia bloku szkoleniowego jest również frekwencja danej osoby wynosząca minimum 80 % czasu szkolenia. 
 
Łączna ilość godzin trenerskich przewidzianych w ramach przedmiotu zamówienia (część I-III) wynosi 448. 
 
UWAGA: Należy zapoznać się z treścią zapytania ofertowego, który stanowi załącznik do niniejszego ogłoszenia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena (C) - 40% (40 punktów) - Premiowana będzie najniższa cena za 1 godzinę szkolenia brutto. W przypadku tego kryterium, oferta najtańsza niepodlegająca odrzuceniu otrzyma 40 punktów, oferty droższe otrzymają proporcjonalnie mniej punktów.
 Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia (D): 50% (50 punktów) - Min.wymagane doświadczenie: 100 h. Wykonawca otrzyma 50 punktów, jeżeli wskaże w ofercie liczbę godzin szkoleń zbieżnych z ww. proponowanymi, przy czym: 
101–150 h - 30 pkt 
151–200 h - 40 pkt 
Powyżej 200 h - 50 pkt
 Społeczne (S) - 10% (10 punktów) - Wykonawca otrzyma 10 punktów, jeżeli zobowiąże się w ofercie, że zatrudni do realizacji zamówienia, co najmniej 1 osobę zagrożoną wykluczeniem społecznym, która spełnia co najmniej jedną z przesłanek opisanych w pkt 11.5 Zapytania ofertowego.
 <h3>Trening kompetencji społecznych i antydyskryminacyjnych</h3>
 Przedmioty zamówienia
 CZĘŚĆ III zamówienia – Trening kompetencji społecznych i antydyskryminacyjnych 
 
W ramach tej części zamówienia odbędą się 2 2-dniowe warsztaty (po 16 h dydaktycznych) dla 2 grup po ok. 14 osób każda, łącznie 32 h dydaktyczne na każdą grupę. Każdy warsztat musi być prowadzony przez doświadczonego trenera (32 h dydaktyczne x 2 grupy x 1 trener = 64 h trenerskie). Uczestnikami/-czkami warsztatów będą nauczyciele/-ki. Zajęcia muszą być prowadzone z zastosowanie case-study i gier symulacyjnych. Tematyka zajęć musi obejmować m.in. proces grupowy, komunikację bez przemocy, rozwiązywanie konfliktów pomiędzy uczniami, trening zastępowania agresji. W wyniku realizacji zajęć musi zostać wypracowany konspekt/scenariusz zajęć, który następnie nauczyciele zastosują w szkołach prowadząc zajęcia dla uczniów. Wykonawca zobowiązany jest na podstawie powyższego minimalnego zakresu tematycznego przygotować program bloku szkoleniowego obejmujący wszystkie w/w zagadnienia. Zamawiający zastrzega, że Wykonawca może zaproponować dodatkowe tematy szkoleń, które zostaną zrealizowane podczas bloku. Ostateczny program zatwierdzi Zamawiający. 
 
Planowane terminy warsztatów: 
•	I grupa 
10-11.10.2025 
17-18.10.2025 
•	II grupa 
24-25.10.2025 
21-22.11.2025. 
 
Informacje dotyczące realizacji usług wspólne dla wszystkich części zamówienia: 
a)	Usługa trenerska rozumiana jest jako spotkanie bezpośrednie trenera z daną grupą, Zamawiający nie dopuszcza prowadzenia warsztatów w formule on-line; 
b)	Usługa trenerska rozliczana jest w godzinach dydaktycznych – czas trwania 1 godziny szkolenia wynosi 45 minut; 
c)	Planowane terminy szkoleń są ramowe i mogą ulec zmianie, a nowe terminy będą ustalane w porozumieniu z wybranym Wykonawcą, z zastrzeżeniem, że muszą być dostosowane do potrzeb i możliwości osób z nich korzystających oraz zgodne z harmonogramem realizacji projektu; 
d)	Uczestników/-czki na szkolenia kieruje szkoła objęta wsparciem projektowym. Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w szkoleniach osób niewskazanych przez Zamawiającego 
i niebędących uczestnikami/-czkami projektu; 
e)	Wszystkie szkolenia odbędą się w obiekcie zlokalizowanym na terenie jednej z gmin Pogranicza (tj. Braniewo, Srokowo, Górowo Iławeckie, Pozezdrze, Sępopol, Lelkowo, Barciany, Dubeninki, Budry, Węgorzewo, Gołdap). Zamawiający poinformuje Wykonawcę o konkretnym miejscu realizacji szkoleń; 
f)	Zamawiający, z udziałem Wykonawcy przygotuje dla uczestników zestawy szkoleniowe, na które będą się składać: publikacje, scenariusze zajęć, materiały dydaktyczne oraz materiały papiernicze; 
g)	Wszystkie szkolenia prowadzą do nabycia kompetencji. Kompetencje to wyodrębniony zestaw efektów uczenia się/kształcenia, które zostały sprawdzone w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do składających się na nią efektów uczenia się. W związku z tym Wykonawca zobowiązany jest do przygotowania opisu efektów uczenia się, przeprowadzenia oceny (przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji) oraz porównania wyników oceny z przyjętymi wymaganiami (tj. efektami uczenia się) po zakończeniu udzielania wsparcia danej osobie. Nabycie kompetencji musi być potwierdzone uzyskaniem dokumentu (np. zaświadczenia, certyfikatu itp.) zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji. Dokument musi zawierać opis efektów uczenia się oraz potwierdzać, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i że zastosowano rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji; 
h)	Wszystkie szkolenia z danej części zamówienia muszą być prowadzone przez osoby wskazane w ofercie. Nie dopuszcza się zmiany osób realizujących zamówienie z wyjątkiem sytuacji losowych uniemożliwiających realizację usługi przez daną osobę (np. choroba, śmierć, sytuacja rodzinna itp.). W takim przypadku Wykonawca zobowiązany jest przedłożyć na piśmie uzasadnienie zmiany osoby oraz wskazać nową osobę, która będzie realizowała zamówienie i która posiada wymagane w zapytaniu ofertowym wykształcenie, przygotowanie trenerskie i doświadczenie z zastrzeżeniem, że nie może być ono mniejsze niż u osoby, która podlegała ocenie. Nowa osoba wskazana przez Wykonawcę podlega akceptacji przez Zamawiającego. Osoba, która nie uzyskała akceptacji zamawiającego nie może uczestniczyć w realizacji usługi. 
 
Wykonawca musi przeprowadzić walidację bloku szkoleniowego zgodnie z wymaganiami opisanymi w pkt 2 lit g Zapytania. Warunkiem ukończenia bloku szkoleniowego jest również frekwencja danej osoby wynosząca minimum 80 % czasu szkolenia. 
 
Łączna ilość godzin trenerskich przewidzianych w ramach przedmiotu zamówienia (część I-III) wynosi 448. 
 
UWAGA: Należy zapoznać się z treścią zapytania ofertowego, który stanowi załącznik do niniejszego ogłoszenia.

Umowa może zostać zmieniona w przypadkach, o których mowa w sekcji 3.2.4. pkt 4 ppkt e Wytycznych dotyczących kwalifikowalności wydatków dla EFS+ na lata 2021-2027.
 </div>