Usługi psychologiczne w ramach projektu unijnego.

Szkolenia i Edukacja - Zdrowie i pierwsza pomoc

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Usługi psychologiczne w ramach projektu unijnego.
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Płock
Data publikacji	2025-06-29
Data składania ofert	10/07/2025, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	850000009 Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej 851212706 Usługi psychiatryczne lub psychologiczne
Numer przetargu	6357110

<div>
    <h1>Autyzm - wsparcie środowiskowe</h1>

<h2>Załączniki</h2>
    <ul>
            <li><span class="was-link">załącznik nr 4 - wzór umowy</span></li>
            <li><span class="was-link">załącznik nr 3 - oświadczenie</span></li>
            <li><span class="was-link">załącznik nr 2b - formularz ofertowy</span></li>
            <li><span class="was-link">załącznik nr 2a - formularz ofertowy</span></li>
            <li><span class="was-link">załącznik nr 1 Opis przedmiotu zamówienia</span></li>
            <li><span class="was-link">Zapytanie ofertowe</span></li>
        </ul>
    
    <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Usługi psychologiczne w ramach projektu unijnego.</h3>
        <strong>Przedmioty zamówienia</strong>
                    <p>Usługi będą wykonywane w ramach Projektu „Autyzm – wsparcie środowiskowe” dla max. 100 dzieci i max. 100 rodziców. Usługi powinny być wykonane zgodnie z Regionalnym Programem Zdrowotnym Samorządu Województwa Mazowieckiego (Warszawa 2024) oraz zgodnie z zapisami we wniosku aplikacyjnym dot. Projektu „Autyzm – wsparcie środowiskowe”. <br />
Usługi będą wykonane w okresie realizacji Projektu „Autyzm – wsparcie środowiskowe” zgodnie z ustaloną tam chronologią. Planowany okres realizacji, to: 01.07.2025 - 31.08.2027 (w czterech edycjach, z których każda trwa 6 miesięcy), jednak może on podlegać zmianom w zależności od postępów w wykonaniu programu terapeutycznego dla konkretnego pacjenta, a także z powodu zmiany terminów przekazania środków z MJWPU w Warszawie, o czym Wykonawca zostanie poinformowany niezwłocznie. Zleceniodawca (Beneficjent) zastrzega sobie prawo do występowania do MJWPU w Warszawie o zmiany do wniosku aplikacyjnego. Wykonawca zostanie poinformowany, o każdej planowanej zmianie mającej wpływ na realizację zamówienia najpóźniej w dniu złożenia wniosku do MJWPU w Warszawie. Wykonawca zobowiąże się dostosować harmonogram i sposób wykonania usług do tych zmian. <br />
<br />
CZĘŚĆ I.<br />
Usługi psychologiczne świadczone w ramach Projektu „Autyzm – wsparcie środowiskowe”. <br />
KOD CPV: 85121270-6 Usługi psychiatryczne lub psychologiczne<br />
<br />
Zakres usług:<br />
a)	Wywiad z opiekunem dziecka zakwalifikowanego do Projektu – usługę  wykona psycholog dla max. 100 opiekunów. Celem wywiadu jest zebranie informacji niezbędnych do wykonania diagnozy funkcjonalnej i opracowania dalszej ścieżki postepowania w ramach Projektu. <br />
Przewidziane jest 1 spotkanie dla opiekunów każdego dziecka. Czas trwania spotkania 120 minut wraz z czasem przygotowania dokumentacji ze spotkania. Łącznie odbędzie się 100 spotkań.<br />
b)	Przeprowadzenie testów psychologicznych oraz wykonanie diagnozy funkcjonalnej dla max. 100 dzieci - usługę wykona psycholog. Dobór testu psychologicznego leży w gestii psychologa. <br />
Celem badania jest przeprowadzenie diagnozy funkcjonalnej, która jest wielowymiarowym procesem opisu i oceny poziomu funkcjonowania dziecka w poszczególnych sferach rozwojowych. Badanie będzie realizowane przy pomocy standardowych testów psychologicznych umożliwiających dokonanie takiej oceny. <br />
Badanie zostanie przeprowadzone podczas 3 spotkań trwających od 60 do 120 minut każde w zależności od potrzeb pacjenta w czasie nieprzekraczającym łącznie 240 minut. Wykonanie diagnozy funkcjonalnej powinno odbywać się zgodnie z obowiązującymi „Standardami diagnozy psychologicznej” Polskiego Towarzystwa Psychicznego. <br />
c)	Przygotowanie pisemnych wyników na podstawie wyników testów, wymiany informacji, obserwacji uwzględniających wcześniejsze spotkania specjalistów z dzieckiem, opiekunami faktycznymi oraz środowiskiem. Usługa wykonana będzie dla max. 100 dzieci przez zespół specjalistów składający się co najmniej z: psychologa, logopedy, terapeuty środowiskowego oraz terapeuty SI. <br />
Pracę zespołu będzie nadzorował psycholog kliniczny, którego zapewni Zamawiający. W sytuacji, kiedy jest dostępna, specjaliści powinni wziąć pod uwagę dotychczasową dokumentację medyczną, w tym diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu. <br />
d)	Spotkania i omówienie wyników z max. 100 opiekunami faktycznymi dziecka po zrealizowaniu wszystkich działań projektowych i przygotowanie pisemnych wyników z poszczególnych ocen. Usługa wykonana będzie przez psychologa. Podczas spotkania z opiekunami faktycznymi dziecka powinny także zostać przedstawione propozycje dalszych działań w ramach programu. <br />
Spotkanie będzie trwało od 30 do 60 minut w zależności od potrzeb pacjenta. Podczas spotkania należy podjąć działania uświadamiające opiekunów faktycznych dziecka, związane ze znaczeniem wsparcia realizowanego w środowisku domowym uczestnika jako istotnie wpływającego na możliwość dopasowania interwencji do indywidualnych potrzeb dziecka. <br />
e)	Spotkania z max. 100 opiekunami faktycznymi dziecka i powtórne przeprowadzenie testów psychologicznych max. 100 dzieci. Usługa wykonana będzie przez psychologa. Interwencja powinna zostać przeprowadzona po zakończeniu spotkań w środowisku domowym, ale przed stworzeniem indywidualnego programu domowego dla dziecka. W trakcie spotkania powtórzone zostaną wybrane testy zrealizowane w ramach wcześniejszej interwencji tj. „Przeprowadzenie testów oraz wykonanie diagnozy funkcjonalnej”. Badanie zostanie przeprowadzone w czasie 2 spotkań trwających od 90 do 120 minut każde (łącznie max. 240 minut).<br />
f)	Stworzenie indywidualnego programu domowego dziecka dla max. 100 dzieci.<br />
Indywidualny program domowy dla dziecka powinien być opracowany pisemnie przez zespół specjalistów składający się co najmniej z: psychologa, logopedy, terapeuty środowiskowego oraz terapeuty SI z uwzględnieniem uzyskanych w ramach realizacji programu wyników, obserwacji, wywiadów itp.<br />
Pracę zespołu będzie nadzorował psycholog kliniczny, którego zapewni Zamawiający. Indywidualny program domowy dla dziecka powinien być stworzony w terminie do 7 dni od zakończenia uczestnictwa dziecka w programie. <br />
g)	Spotkanie końcowe - podsumowujące z max. 100 opiekunami faktycznymi dziecka. Usługa  wykonana będzie przez psychologa. <br />
Celem spotkań jest omówienie wyników testów i konsultacji przeprowadzonych w czasie trwania programu oraz udzielenia opiekunom faktycznym praktycznych wskazówek na temat wspierania rozwoju dziecka z ASD (spotkanie bez udziału dziecka). Czas trwania jednego spotkania od 40 do 60 minut.<br />
h)	Spotkanie z max. 100 dziećmi i max. 100 opiekunami faktycznymi monitorujące realizację indywidualnego programu domowego. Usługa wykonana będzie przez psychologa.<br />
Spotkanie należy przeprowadzić po udzieleniu wszystkich interwencji przewidzianych w programie. Powinno odbyć się najwcześniej po trzech, ale nie później niż po czterech miesiącach od przeprowadzenia spotkania końcowego. Powinno uczestniczyć w nim dziecko oraz jego opiekunowie faktyczni. Czas trwania spotkania: od 90 do 120 minut.<br />
i)	Prowadzenie grupy wsparcia dla max. 100 opiekunów faktycznych -usługa wykonana będzie przez psychologa lub psychoterapeutę.<br />
Spotkania grupowe mają umożliwić opiekunom dzielenie się problemami i wątpliwościami na forum grupy, aby zapobiec poczuciu izolacji oraz zbudować przestrzeń na dzielenie się dobrymi praktykami, posiadanym doświadczeniem przez poszczególnych członków grupy. Harmonogram spotkań i czas trwania zostanie ustalony przez realizatora Programu, tj.  zleceniodawcę. Jedno spotkanie będzie trwało nie krócej niż 60 i nie dłużej niż 120 minut  w zależności od potrzeb pacjenta. Łączny czas trwania spotkań w ciągu jednego miesiąca nie może przekroczyć 240 minut. W każdym momencie funkcjonowania grupy mogą dołączać nowe osoby. Grupa wsparcia będzie liczyć max. 12 osób. W spotkaniach grupy wsparcia może wziąć udział 1 opiekun faktyczny dziecka uczestniczącego w programie przez okres 3 miesięcy tj. w 12 spotkaniach po 60 minut. Opiekunowie faktyczni danego uczestnika mogą brać udział w spotkaniach zamiennie. Ze względu na dobrowolną formę grup wsparcia, w przypadku gdy nie wszyscy opiekunowie chcą uczestniczyć w tych spotkaniach, istnieje możliwość uczestniczenia obydwu chętnych opiekunów faktycznych jednego dziecka. Zasady rekrutacji w tym zakresie reguluje realizator Programu. <br />
</p>

<h2>Kryteria oceny</h2>
                <p>Cena brutto- 100%</p>
                    <h3>Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej.</h3>
        <strong>Przedmioty zamówienia</strong>
                    <p>Usługi będą wykonywane w ramach Projektu „Autyzm – wsparcie środowiskowe” dla max. 100 dzieci i max. 100 rodziców. Usługi powinny być wykonane zgodnie z Regionalnym Programem Zdrowotnym Samorządu Województwa Mazowieckiego (Warszawa 2024) oraz zgodnie z zapisami we wniosku aplikacyjnym dot. Projektu „Autyzm – wsparcie środowiskowe”. <br />
Usługi będą wykonane w okresie realizacji Projektu „Autyzm – wsparcie środowiskowe” zgodnie z ustaloną tam chronologią. Planowany okres realizacji, to: 01.07.2025 - 31.08.2027 (w czterech edycjach, z których każda trwa 6 miesięcy), jednak może on podlegać zmianom w zależności od postępów w wykonaniu programu terapeutycznego dla konkretnego pacjenta, a także z powodu zmiany terminów przekazania środków z MJWPU w Warszawie, o czym Wykonawca zostanie poinformowany niezwłocznie. Zleceniodawca (Beneficjent) zastrzega sobie prawo do występowania do MJWPU w Warszawie o zmiany do wniosku aplikacyjnego. Wykonawca zostanie poinformowany, o każdej planowanej zmianie mającej wpływ na realizację zamówienia najpóźniej w dniu złożenia wniosku do MJWPU w Warszawie. Wykonawca zobowiąże się dostosować harmonogram i sposób wykonania usług do tych zmian. <br />
<br />
CZĘŚĆ II. <br />
Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej świadczone w ramach Projektu „Autyzm – wsparcie środowiskowe”.<br />
KOD CPV: 85000000-9 usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej<br />
<br />
Zakres usług: <br />
a)	Spotkanie z terapeutą środowiskowym podczas, którego zostanie przeprowadzony wywiad z max. 100 opiekunami. Celem wywiadu przeprowadzonego podczas spotkania jest zebranie informacji o funkcjonowaniu dziecka w środowisku domowym potrzebnych do wykonania diagnozy funkcjonalnej.<br />
Usługę wykonana terapeuta środowiskowy. Czas trwania spotkania od 45 do 90 minut  w zależności od potrzeb pacjenta. Łącznie odbędzie się 100 spotkań.<br />
<br />
b)	Spotkania w środowisku domowym przeprowadzone przez terapeutę środowiskowego dla max. 100 dzieci. Przeprowadzenie spotkań w środowisku domowym powinno nastąpić w okresie do 3 m-cy od momentu zakończenia I etapu realizacji programu. Częstotliwość spotkań z dzieckiem i jego rodziną powinna być dostosowana do potrzeb rodziny, ale nie częściej niż 1 spotkanie w tygodniu. Łącznie odbędzie się 10 spotkań. Zaleca się, że podczas udziału w programie dziecka, wraz z upływem czasu, spotkania powinny odbywać się coraz rzadziej. Czas trwania każdego spotkania: od 45 do 60 minut. Spotkania mają na celu omówienie ewentualnych problemów i sprawdzenie jak funkcjonuje dziecko w środowisku domowym. Dodatkowo będą one wspierały opiekunów faktycznych w indywidualnej pracy z dzieckiem. <br />
Alternatywnie istnieje możliwość przeprowadzenia spotkania za pomocą narzędzi teleinformatycznych w liczbie maksymalnie 3 spotkań przypadających na cały czas udziału w programie. Narzędzie teleinformatyczne musi umożliwiać interakcję pomiędzy uczestnikami spotkania. Beneficjent/realizator może wykorzystać do pracy z dzieckiem w środowisku domowym Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) napisany przez nauczyciela na dany rok szkolny. <br />
<br />
c)	Prowadzenie indywidualnej psychoedukacji przez terapeutę środowiskowego lub psychologa lub psychoterapeutę.<br />
Celem jest zapewnienie max. 100 opiekunom dostępu do specjalistów poradnictwa psychologicznego. Spotkania powinny uwzględniać indywidualne potrzeby opiekunów faktycznych. Oboje opiekunowie jednego dziecka uczestniczącego w programie mogą skorzystać maksymalnie z łącznie 2 spotkań w trakcie uczestnictwa dziecka w programie. Każde spotkanie powinno trwać nie dłużej niż 60 min. Alternatywnie istnieje możliwość przeprowadzenia spotkania za pomocą narzędzi teleinformatycznych.<br />
<br />
d)	Szkolenia grupowe dla max. 100 opiekunów faktycznych. <br />
Szkolenia muszą być przeprowadzane przez doświadczone osoby: psychologa lub  psychoterapeutę lub pedagoga lub pedagoga specjalnego lub lekarza specjalistę z psychiatrii dzieci i młodzieży lub lekarza specjalistę z psychiatrii lub lekarza w trakcie specjalizacji z psychiatrii dzieci i młodzieży i będą obejmować: <br />
1) szkolenie z przeglądu metod terapeutycznych – omówienie dostępnych w Polsce metod wspierania i terapii dzieci z zaburzeniami autyzmu. Omówienie ich pod kątem założeń teoretycznych, skuteczności oraz wymaganych nakładów ze strony opiekuna faktycznego (finansowych, czasowych). Omówione muszą być również różnice między metodami terapeutycznymi a metodami wspomagającymi terapię,<br />
2) szkolenie z praktycznego wspierania dziecka na terenie domu dotyczyć będzie wskazówek dla opiekunów faktycznych, w jaki sposób mogą stymulować rozwój swojego dziecka. Przedstawione muszą być praktyczne sposoby, zabawy, aktywności, które opiekunowie faktyczni mogą realizować wspierając rozwój dziecka. W trakcie szkolenia powinny zostać przedstawione i wyjaśnione znaczenie wsparcia realizowanego w środowisku domowym uczestnika jako istotnie wpływającego na możliwość dopasowania interwencji do indywidualnych potrzeb dziecka. <br />
<br />
Terminy szkoleń opisanych w pkt 1) i 2) powinny uwzględniać dostępność opiekunów faktycznych dzieci uczestniczących w programie. Spotkania muszą być organizowane dla min. 10 osób i max. 15 osób. Jedno szkolenie musi trwać 8 godzin (8 x 45 minut) – pozostawia się do decyzji realizatora czy szkolenie będzie odbywać w formie szkolenia jednodniowego czy dwudniowego (2 po 4 godz. dziennie). Szkolenie może być przeprowadzone za pomocą metod teleinformatycznych. Udział w szkoleniu może wziąć 1 opiekun faktyczny dziecka uczestniczącego w programie. W przypadku gdy nie wszyscy opiekunowie faktyczni chcą uczestniczyć w szkoleniu, istnieje możliwość uczestniczenia obydwu opiekunów faktycznych jednego dziecka. Zasady rekrutacji w tym zakresie reguluje Zamawiający. Uczestnicy szkolenia będą poddani dwukrotnemu badaniu poziomu wiedzy za pomocą testów (pretest – przed rozpoczęciem szkolenia, post-test – po przeprowadzeniu szkolenia) w celu zmierzenia realnego przyrostu wiedzy uczestników. Wyniki należy zinterpretować zgodnie z kryteriami wskazanymi w RPZ. Test wiedzy powinien składać się z min. 10 pytań zamkniętych, z min. trzema opcjami odpowiedzi. Test przygotowuje Zamawiający.<br />
<br />
</p>

<h2>Kryteria oceny</h2>
                <p>Cena brutto- 100%</p>
            
        <h2>Warunki zmiany umowy</h2>

<p>1. Każda   ze   stron   może   rozwiązać   umowę z zachowaniem 3-miesięcznego   okresu wypowiedzenia skutkującego na koniec miesiąca kalendarzowego.<br />
2. Zleceniodawca uprawniony jest do rozwiązania umowy bez wypowiedzenia   ze skutkiem natychmiastowym, jeżeli Przyjmujący zamówienie:<br />
a) utracił   prawo   wykonywania   zawodu   lub   prawo   to   zostało   w   stosunku   do   niego zawieszone,<br />
b) przeniósł   prawa  i   obowiązki   wynikające   z   niniejszej   umowy   na   osobę   trzecią   bez zgody Zleceniodawcy,<br />
c) nie   dotrzymał   warunków   niniejszej   umowy,   dotyczących   ubezpieczenia   od odpowiedzialności cywilnej <br />
3. Zleceniodawca  uprawniony   jest   do   rozwiązania   niniejszej   umowy   bez wypowiedzenia   w   przypadku,   w   którym   ulegnie   rozwiązaniu   umowa   zawarta   przez Zleceniodawcę  z Województwem Mazowieckim. Oświadczenie o rozwiązaniu umowy w tym trybie Zleceniodawca złoży Przyjmującemu zamówienie  na piśmie, niezwłocznie po uzyskaniu stosownej informacji.</p>
    </div>