Arteterapia

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Arteterapia
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Szczecin
Data publikacji	2025-06-11
Data składania ofert	23/06/2025, Godzina 14:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805700000 Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego
Numer przetargu	6318502

<div>
 <h1>Realizacja usług edukacyjnych i szkoleniowych w ramach projektu pn.: &quot;Metamorfoza Integracji Społecznej -&quot;MIŚ&quot; dla rodzin&quot;</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095796">Zapytanie ofertowe</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095798">Załącznik nr 1 - Opis przedmiotu zamówienia</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095800">Załącznik nr 1a - Zakres działań</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095801">Załącznik nr 2 - Formularz ofertowy</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095803">Załącznik nr 3- Oświadczenie</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095805">Załącznik nr 4 - Zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095806">Załącznik nr 5 - Wykaz osób</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095807">Załącznik nr 6 - Wzór umowy</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2095808">Załącznik nr 6a - Wzór umowy zlecenie</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Arteterapia</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Część 1 – Arteterapia: 
 
a)	Zajęcia grupowe, 
b)	Zajęcia terapeutyczne przez sztukę, pomagające w rozwoju emocjonalnym i społecznym mające na celu wzrost zdolności percepcyjno – poznawczych i emocjonalno – społecznych, 
c)	Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez dwóch terapeutów, 
d)	Terminy zajęć będą ustalane z Zamawiającym, 
e)	Zamówienie obejmuje 5 spotkań trwających 4 godziny dla 4 grup 
f)	Łączna ilość godzin zajęć do zrealizowania wynosi 80, 
g)	Każda z grup składa się z maksymalnie 9 dzieci, 
h)	Jedna godzina spotkań wynosi 45 min, 
i)	Zamawiający zapewnia poczęstunek, 
j)	Miejsce realizacji – siedziba placówki, 
k)	Wykonawca może złożyć ofertę na jednego lub dwóch terapeutów, którzy będą prowadzić zajęcia. Jeżeli Wykonawca przedstawi jedną osobę Zamawiający dobierze drugiego terapeutę z kadry innego Oferenta wg kryterium oceny ofert. 
UWAGA! 
We wszystkich częściach zamawiający dopuszcza prowadzenie zajęć w weekendy. 
1.	Przedmiotem zamówienia jest realizacja usług edukacyjnych i szkoleniowych dla rodzin objętych wsparciem w ramach projektu pn.: &quot;Metamorfoza Integracji Społecznej -&quot;MIŚ&quot; dla rodzin&quot; 
2.	Zamówienie podzielone zostało na 16 części zgodnie z załącznikiem nr 1 – Opis przedmiotu zamówienia, a także załącznikiem nr 1a – Zakres działań. 
3.	Zamawiający nie przewiduje zamówień uzupełniających. 
4.	Wykonawca winien jest zaoferować zrealizowanie przedmiotu zamówienia zgodnie 
z zapisami zapytania ofertowego. 
5.	Wykonawca zobowiązuje się do usunięcia na własny koszt wszelkich szkód spowodowanych przez Wykonawcę i powstałych w trakcie realizacji zamówienia. 
6.	Wykonawca jest odpowiedzialny względem Zamawiającego za wady przedmiotu zamówienia zmniejszające jego wartość lub użyteczność i w przypadku poniesienia z tego powodu strat, Wykonawca zobowiązuje się do ich pokrycia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena (stawka za godzinę prowadzenia zajęć) - 60 % 
Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: 
An = (Cn/Cb) x 60 
gdzie: 
An – ilość punktów dla kryterium ceny 
Cn – najniższa wartość brutto spośród złożonych ofert 
Cb – wartość brutto oferty badanej
 Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia w latach (D) – 40% 
Zamawiający przyzna punkty za doświadczenie w następujący sposób: 
•	D = 2 lata – 0 pkt. 
•	2 &lt; D ≤ 4 lat – 10 pkt. 
•	4 &lt; D ≤ 6 lat – 20 pkt. 
•	6 &lt; D ≤ 8 lat – 30 pkt. 
•	8 lat &lt; D – 40 pkt.
 <h3>Warsztaty rozwoju kompetencji społecznych I</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Część 3 - Warsztaty rozwoju kompetencji społecznych I: 
 
a)	Zajęcia grupowe – warsztaty rozwoju kompetencji społecznych: 
	Integracja grupy, 
	Emocje – czym są i jak na nas wpływają? Rozpoznawanie i wyrażanie swoich emocji w różnych sytuacjach. Sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami. Ćwiczenia 
w rozumieniu sytuacji, które wywołują konkretne emocje, 
	Budowanie pewności siebie i pozytywnego obrazu własnej osoby, 
	Komunikacja – co ją wspiera, co utrudnia. Ćwiczenia rozpoznawania sygnałów niewerbalnych w komunikacji, 
	Rozwijanie umiejętności słuchania aktywnego i empatycznego. Empatia – jak można się czuć w tej sytuacji? 
	Rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny, 
	Ćwiczenia asertywności: Jak wyrażać swoje potrzeby i stawiać granice. Kształtowanie umiejętności komunikowania swoich myśli i uczuć bez agresji, 
	Rozumienie różnorodności i akceptacja inności w relacjach międzyludzkich, 
	Rozwijanie umiejętności wyrażania własnej opinii i szanowania opinii innych. Rozumienie i akceptacja granic w relacjach interpersonalnych, 
	Poszerzanie wiedzy o swoich mocnych stronach i obszarach do rozwoju – talenty, 
	Rozwijanie umiejętności rozpoznawania sytuacji stresowych i radzenia sobie z nimi, 
	Kształtowanie umiejętności współpracy i działania w zespole, 
	Budowanie zdolności do sięgania po wsparcie i pomoc. Budowanie zdolności wyrażania wdzięczności za wsparcie i pomoc, 
	Kształtowanie umiejętności wyrażania wsparcia dla innych. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i reagowania na potrzeby innych, 
	Rozwijanie umiejętności rozpoznawania sytuacji stresowych i radzenia sobie z nimi. Kształtowanie umiejętności komunikowania swoich myśli i uczuć bez agresji, 
	Rozwijanie społecznych umiejętności, z jakimi spotykam się w codziennym życiu, 
b)	Zajęcia są prowadzone za pomocą aktywnych metod – warsztatu, odgrywania scenek, ćwiczenia, alternatywnych scenariuszy zachowania, dyskusji o prospołecznych zachowaniach, 
c)	W zależności, od potrzeb uczestników i założeń programu, zajęcia skupiają się na: terapii kontaktu, usprawnianiu komunikacji bezpośredniej i pośredniej (przez telefon, mail), rozwijaniu umiejętności właściwych zachowań w danych sytuacjach, aktywne podpowiadanie, pomoc w rozumieniu intencji, norm oraz społecznych i kulturowych konwenansów, a także pomoc w radzeniu sobie z emocjami i okazywania empatii, 
d)	Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez dwóch terapeutów, 
e)	Terminy zajęć będą ustalane z Zamawiającym, 
f)	Zamówienie obejmuje 5 spotkań trwających 4h dla 4 grup 
g)	Łączna ilość godzin zajęć do zrealizowania wynosi 80, 
h)	Każda z grup składa się z maksymalnie 9 dzieci, 
i)	Jedna godzina spotkań wynosi 45 min, 
j)	Zamawiający zapewnia poczęstunek, 
k)	Miejsce realizacji – siedziba placówki, 
l)	Wykonawca może złożyć ofertę na jednego lub dwóch terapeutów, którzy będą prowadzić zajęcia. Jeżeli Wykonawca przedstawi jedną osobę Zamawiający dobierze drugiego terapeutę z kadry innego Oferenta wg kryterium oceny ofert. 
UWAGA! 
We wszystkich częściach zamawiający dopuszcza prowadzenie zajęć w weekendy. 
1.	Przedmiotem zamówienia jest realizacja usług edukacyjnych i szkoleniowych dla rodzin objętych wsparciem w ramach projektu pn.: &quot;Metamorfoza Integracji Społecznej -&quot;MIŚ&quot; dla rodzin&quot; 
2.	Zamówienie podzielone zostało na 16 części zgodnie z załącznikiem nr 1 – Opis przedmiotu zamówienia, a także załącznikiem nr 1a – Zakres działań. 
3.	Zamawiający nie przewiduje zamówień uzupełniających. 
4.	Wykonawca winien jest zaoferować zrealizowanie przedmiotu zamówienia zgodnie 
z zapisami zapytania ofertowego. 
5.	Wykonawca zobowiązuje się do usunięcia na własny koszt wszelkich szkód spowodowanych przez Wykonawcę i powstałych w trakcie realizacji zamówienia. 
6.	Wykonawca jest odpowiedzialny względem Zamawiającego za wady przedmiotu zamówienia zmniejszające jego wartość lub użyteczność i w przypadku poniesienia z tego powodu strat, Wykonawca zobowiązuje się do ich pokrycia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena (stawka za godzinę prowadzenia zajęć) - 60 % 
Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: 
An = (Cn/Cb) x 60 
gdzie: 
An – ilość punktów dla kryterium ceny 
Cn – najniższa wartość brutto spośród złożonych ofert 
Cb – wartość brutto oferty badanej
 Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia w latach (D) – 40% 
Zamawiający przyzna punkty za doświadczenie w następujący sposób: 
•	D = 2 lata – 0 pkt. 
•	2 &lt; D ≤ 4 lat – 10 pkt. 
•	4 &lt; D ≤ 6 lat – 20 pkt. 
•	6 &lt; D ≤ 8 lat – 30 pkt. 
•	8 lat &lt; D – 40 pkt.
 <h3>Warsztaty rozwoju kompetencji społecznych II</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Część 11 – Warsztaty rozwoju kompetencji społecznych II: 
 
a)	Zajęcia grupowe obejmujące następujący zakres: 
	Integracja grupy, 
	Emocje – czym są i jak na nas wpływają? Rozpoznawanie i wyrażanie swoich emocji w różnych sytuacjach. Sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami. Ćwiczenia 
w rozumieniu sytuacji, które wywołują konkretne emocje, 
	Budowanie pewności siebie i pozytywnego obrazu własnej osoby, 
	Komunikacja – co ją wspiera, co utrudnia. Ćwiczenia rozpoznawania sygnałów niewerbalnych w komunikacji, 
	Rozwijanie umiejętności słuchania aktywnego i empatycznego. Empatia – jak można się czuć w tej sytuacji? 
	Rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny, 
	Ćwiczenia asertywności: Jak wyrażać swoje potrzeby i stawiać granice. Kształtowanie umiejętności komunikowania swoich myśli i uczuć bez agresji, 
	Rozumienie różnorodności i akceptacja inności w relacjach międzyludzkich, 
	Rozwijanie umiejętności wyrażania własnej opinii i szanowania opinii innych. Rozumienie i akceptacja granic w relacjach interpersonalnych, 
	Poszerzanie wiedzy o swoich mocnych stronach i obszarach do rozwoju - talenty, 
	Rozwijanie umiejętności rozpoznawania sytuacji stresowych i radzenia sobie z nimi, 
	Kształtowanie umiejętności współpracy i działania w zespole, 
	Budowanie zdolności do sięgania po wsparcie i pomoc. Budowanie zdolności wyrażania wdzięczności za wsparcie i pomoc, 
	Kształtowanie umiejętności wyrażania wsparcia dla innych. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i reagowania na potrzeby innych, 
	Rozwijanie umiejętności rozpoznawania sytuacji stresowych i radzenia sobie z nimi. Kształtowanie umiejętności komunikowania swoich myśli i uczuć bez agresji, 
	Rozwijanie społecznych umiejętności, z jakimi spotykam się w codziennym życiu. 
b)	Zajęcia są prowadzone za pomocą aktywnych metod – warsztatu, odgrywania scenek, ćwiczenia alternatywnych scenariuszy zachowania, dyskusji o prospołecznych zachowaniach, 
c)	W zależności, od potrzeb uczestników i założeń programu, zajęcia skupiają się na: terapii kontaktu, usprawnianiu komunikacji bezpośredniej i pośredniej (przez telefon, mail), rozwijaniu umiejętności właściwych zachowań w danych sytuacjach, aktywne podpowiadanie, pomoc w rozumieniu intencji, norm oraz społecznych i kulturowych konwenansów, a także pomoc w radzeniu sobie z emocjami i okazywania empatii, 
d)	Terminy spotkań będą ustalane z Zamawiającym, 
e)	Uczestnicy podzieleni są na 2 grupy po 10 osób, 
f)	Przewiduje się 2 spotkania (sesje) w miesiącu dla każdej z grup przez 16 miesięcy (32 spotkania na grupę), 
g)	Jedna godzina sesji wynosi 45 min. 
h)	Czas jednej sesji wynosi 2 godziny (2 x 45 min.), 
i)	Wszystkie spotkania muszą być prowadzone przez dwóch terapeutów, 
j)	Łączna ilość godzin spotkań do zrealizowania wynosi 128, 
k)	Zamawiający dopuszcza spotkania w weekendy po ustaleniu możliwości Uczestników projektu, 
l)	Miejsce realizacji – siedziba placówki, 
m)	Wykonawca może złożyć ofertę na jednego lub dwóch terapeutów, którzy będą prowadzić spotkania. Jeżeli Wykonawca przedstawi jedną osobę Zamawiający dobierze drugiego terapeutę z kadry innego Oferenta wg kryterium oceny ofert. 
UWAGA! 
We wszystkich częściach zamawiający dopuszcza prowadzenie zajęć w weekendy. 
1.	Przedmiotem zamówienia jest realizacja usług edukacyjnych i szkoleniowych dla rodzin objętych wsparciem w ramach projektu pn.: &quot;Metamorfoza Integracji Społecznej -&quot;MIŚ&quot; dla rodzin&quot; 
2.	Zamówienie podzielone zostało na 16 części zgodnie z załącznikiem nr 1 – Opis przedmiotu zamówienia, a także załącznikiem nr 1a – Zakres działań. 
3.	Zamawiający nie przewiduje zamówień uzupełniających. 
4.	Wykonawca winien jest zaoferować zrealizowanie przedmiotu zamówienia zgodnie 
z zapisami zapytania ofertowego. 
5.	Wykonawca zobowiązuje się do usunięcia na własny koszt wszelkich szkód spowodowanych przez Wykonawcę i powstałych w trakcie realizacji zamówienia. 
6.	Wykonawca jest odpowiedzialny względem Zamawiającego za wady przedmiotu zamówienia zmniejszające jego wartość lub użyteczność i w przypadku poniesienia z tego powodu strat, Wykonawca zobowiązuje się do ich pokrycia.

Zmiany umowy zostały określone w projektach umowy - załącznik nr 6 i 6a do zapytania ofertowego
 </div>