Usługa trenerska realizowana w ramach projektu "WSPNP"

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Usługa trenerska realizowana w ramach projektu "WSPNP"
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Kielce
Data publikacji	2025-05-22
Data składania ofert	30/05/2025, Godzina 10:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805000009 Usługi szkoleniowe 804000008 Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
Numer przetargu	6271455

<div>
    <h1>ZAPYTANIE OFERTOWE nr ZK/01/WSPNP/2025 z dn. 22.05.2025r. prowadzone zgodnie z zasadą konkurencyjności dot. Usługi trenerskiej realizowanej w ramach projektu pn.: „Wspierająca szkoła – potencjał na przyszłość”</h1>

<h2>Załączniki</h2>
    <ul>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057115">Zapytanie Ofertowe</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057116">Załącznik nr 1 - Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057117">Załącznik nr 2 - Formularz Ofertowy</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057118">Załącznik nr 3 - Oświadczenie Wykonawcy dotyczące spełniania warunków udziału w postępowaniu</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057119">Załącznik nr 4 - Oświadczenie Wykonawcy dotyczące przesłanek wykluczenia z postępowania</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057120">Załącznik nr 5 - Oświadczenie Wykonawcy o braku powiązań osobowych i kapitałowych</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057121">Załącznik nr 6 - Projekt umowy</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057122">Załącznik nr 7 - Wzór umowy powierzenia przetwarzania danych</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/2057123">Załącznik nr 8 - Wykaz trenerów i posiadanego przez nich doświadczenia</a></li>
        </ul>
    
    <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Usługa trenerska realizowana w ramach projektu &quot;WSPNP&quot;</h3>
        <strong>Przedmioty zamówienia</strong>
                    <p>1.Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia (części teoretycznej i praktycznej) dla nauczycieli z zakresu realizacji w sposób interdyscyplinarny zagadnień przedmiotowych z doradztwem zawodowym, w tym opracowanie minimum 8 scenariuszy zajęć realizowanych metodą projektu z następujących przedmiotów: język polski, język angielski, chemia, fizyka, biologia, przyroda, informatyka, wychowanie fizyczne.<br />
2.Miejsce realizacji: ul. Witosa 76, 25–561 Kielce <br />
3.Zakres rzeczowy został określony w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia (Załącznik nr 1) oraz w projekcie umowy (Załącznik nr 6), stanowiących integralną część  Zapytania.<br />
4.Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych.<br />
5.Zamawiający nie dopuszcza składanie ofert częściowych.<br />
Planowane zamówienie obejmuje świadczenie usług z zakresu nauczania/uczenia się doradztwa zawodowego z zagadnieniami przedmiotowymi, m.in. chemią, fizyką, językiem polskim w sposób interdyscyplinarny na rzecz szkół podstawowych. Tematyka i charakter zajęć szkoleniowych stanowią spójną i zintegrowaną całość. Specyfika przedmiotu zamówienia wymaga więc ujednoliconego podejścia do realizacji zamówienia. Należy pokreślić, że podział zamówienia na części wpłynąłby negatywnie na proces zachowania jednakowych standardów jakości dla wszystkich uczestników szkolenia, a tym samym na efekt końcowy. Jednocześnie dopuszczenie ofert częściowych i wybór kilku wykonawców skutkowałby zwiększeniem obciążeń administracyjnych związanych z obsługą kilku zamówień, wydłużeniem czasu ich realizacji oraz obniżeniem efektywności i racjonalności wykonania zamówienia. W związku z tym, realizacja zamówienia bez podziału na części pozwala na  sprawne zarządzanie współpracą z jednym Wykonawcą, który w sposób optymalny i płynny zapewni proces świadczenia przedmiotu zamówienia na rzecz uczestników projektu, gwarantując osiągniecie założonego celu zamówienia. Wartość zamówienia nie przekracza progów unijnych. Postępowanie w żaden sposób nie ogranicza wykonawców z sektora małych i średnich przedsiębiorstw. W związku z powyższym, zamawiający uznaje, że niedopuszczenie składanie ofert częściowych jest uzasadnione i zgodne z obowiązującymi przepisami prawa.<br />
6.Zamawiający zapłaci za faktycznie zrealizowaną usługę, czyli liczbę zrealizowanych godzin zajęć, zgodnie z protokołem odbioru usługi po każdym zakończonym miesiącu. <br />
7.Szczegółowy opis zamówienia:<br />
Realizacja szkolenia w formie stacjonarnej i grupowej dla 18 grup.<br />
Liczba osób w grupie – 6. Łączna liczba osób – 108. <br />
Liczba godzin dziennie dla jednej grupy – 8. Liczba godzin jednego szkolenia – 32. <br />
Łączna liczba godzin 576. Jedna godzina = 45 minut zajęć.<br />
<br />
Zakres tematyczny minimum:<br />
Wykorzystanie wybranych narzędzi, sprzętu i metod do diagnozowania potencjału, predyspozycji i potrzeb uczniów -Indywidualnych Planów Kariery, w tym:<br />
-zapoznanie ze specyfiką i konstrukcją narzędzia poprzez wykonanie przez uczestników szkolenia testu w odniesieniu do własnej osoby – 6h;<br />
-nauka analizy i interpretacji uzyskanych wyników na potrzeby diagnozy i planowania działań wspierających każdego ucznia – 6h;<br />
-planowanie i projektowanie działań wspierających potencjał uczniów ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – 8h;<br />
-planowanie i projektowanie działań z wykorzystaniem metod wspierających aktywność edukacyjną uczniów (metoda projektu, problemowa, krytycznego myślenia), z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb każdego ucznia – 8h;<br />
-coaching edukacyjny jako metoda synergii efektywnego uczenia się - wspierania rozwoju zarówno nauczyciela jak i ucznia – 4h.<br />
<br />
Wszystkie aktywności wskazane powyżej muszą być przeprowadzone w czasie trwania przedmiotowych zajęć i są zawarte we wskazanej na wstępie łącznej liczbie godzin.<br />
<br />
Trener będzie zobligowany do opracowania autorskich materiałów dla uczestników projektu w formie elektronicznej, udzielenia wsparcia w zakresie doradztwa, mentoringu zorientowanego na rozwój uczestników, udzielania konsultacji merytorycznych i metodycznych, recenzji wypracowanych wyników pracy podczas szkolenia, aktualizacji materiałów dydaktycznych, podtrzymywania właściwego poziomu zainteresowania uczestników projektu. Materiały musza być opracowane w oparciu o minimum następujące dokumenty:<br />
-Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. 2024 poz. 737 ze zm.) - określa ogólne zasady funkcjonowania systemu oświaty, w tym doradztwa zawodowego.<br />
-Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. 2019 poz. 325). <br />
-Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. 2024 poz. 750 ze zm.) - zawiera przepisy dotyczące organizacji i funkcjonowania systemu oświaty, w tym doradztwa zawodowego.<br />
-Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (t.j. Dz. U. 2023 poz. 1798).<br />
-Profil Absolwenta i Absolwentki 2.0<br />
-Zagadnienia dotyczące doradztwa zawodowego ujęte w dokumentach szkoły (na przykładzie jednej z uczestniczących szkół w projekcie).<br />
8.Zamawiający zastrzega, iż w danym dniu może wystąpić potrzeba jednoczesnej realizacji usługi szkoleniowej dla więcej niż jednej grupy.<br />
9.Zamawiający zapłaci za faktycznie zrealizowaną usługę, czyli liczbę zrealizowanych godzin zajęć, zgodnie z protokołem odbioru usługi po każdym zakończonym miesiącu.<br />
10.Szkolenia muszą być prowadzone w sposób praktyczny i muszą podnosić kompetencje nauczycieli w zakresie efektywnego wykorzystania wybranych narzędzi, sprzętu i metod do diagnozowania potencjału, predyspozycji i potrzeb uczniów w tym Indywidualnych Planów Kariery, planowania i projektowania działań wspierających potencjał uczniów ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz planowania i projektowania działań z wykorzystaniem metod wspierających aktywność edukacyjną uczniów (metoda projektu, problemowa, krytycznego myślenia), z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb każdego ucznia.<br />
11.Zamawiający zaplanował realizację zajęć w zarówno w dni powszednie jak i w weekendy, w  godzinach od 7:30 do 20:30 w zależności od potrzeb i możliwości uczestników projektu oraz dostępności sal w których będzie odbywało się szkolenie.<br />
12.Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w zadaniu osób niewskazanych przez Zamawiającego i niebędących uczestnikami projektu.<br />
<br />
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączniku nr 1 - Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia.</p>

<h2>Kryteria oceny</h2>
                <p>Cena oferty brutto: 70% <br />
Kryterium Cena (C) będzie oceniane w wyniku porównania ceny oferty najkorzystniejszej (Cmin) z ceną podaną w ofercie rozpatrywanej (Cor), tj: <br />
C = Cmin/Cor  x 70<br />
W ramach niniejszego kryterium Wykonawca może uzyskać maksymalnie 70 punktów.</p>
                <p>Klauzule Społeczne: 10%<br />
Punkty za niniejszym KRYTERIUM - Klauzule Społeczne zostaną przyznane zgodnie z zapisami zawartymi w pkt. IV.2 Zapytania Ofertowego.<br />
W ramach niniejszego kryterium Wykonawca może uzyskać maksymalnie 10 punktów.</p>
                <p>Stopnień naukowy minimum doktora w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych: 10%<br />
Punkty za niniejszym KRYTERIUM zostaną przyznane zgodnie z zapisami zawartymi w pkt. IV.2 Zapytania Ofertowego.<br />
W ramach niniejszego kryterium Wykonawca może uzyskać maksymalnie 10 punktów.</p>
                <p>Dyplom/uprawnienia z zakresu specjalizacji andragogicznej i edukacji dorosłych: 10%<br />
Punkty za niniejszym KRYTERIUM zostaną przyznane zgodnie z zapisami zawartymi w pkt. IV.2 Zapytania Ofertowego.<br />
W ramach niniejszego kryterium Wykonawca może uzyskać maksymalnie 10 punktów.</p>
            
        <h2>Warunki zmiany umowy</h2>

<p>1.	Strony dopuszczają możliwość dokonania zmiany zawartej Umowy w przypadku, gdy konieczność wprowadzenia zmian wynika z okoliczności, których nie można było przewidzieć w chwili zawarcia Umowy tj.:<br />
a)	zmianą powszechnie obowiązujących przepisów prawa lub wynikających z prawomocnych orzeczeń lub ostatecznych aktów administracyjnych właściwych organów – w takim zakresie, w  jakim będzie to niezbędne w celu dostosowania postanowień Umowy do zaistniałego stanu prawnego lub faktycznego, w tym w szczególności zmiany przepisów związanych z  zapobieganiem, przeciwdziałaniem lub zwalczaniem COVID-19 lub innych chorób zakaźnych;<br />
b)	siłą wyższą – rozumianą jako wystąpienie zdarzenia nadzwyczajnego, zewnętrznego, niemożliwego do przewidzenia i zapobieżenia, którego nie dało się uniknąć nawet przy zachowaniu należytej staranności, a które uniemożliwia Wykonawcy wykonanie jego zobowiązania w całości lub części. W przypadku wystąpienia siły wyższej Wykonawca zobowiązany jest dołożyć wszelkich starań w celu ograniczenia do minimum opóźnienia w  wykonywaniu swoich zobowiązań umownych, powstałego na skutek działania siły wyższej;<br />
c)	zmianą wniosku o dofinansowanie projektu pn.: „Wspierająca szkoła – potencjał na przyszłość” zaakceptowaną przez Instytucję Zarządzającą w zakresie, w jakim zmiana ta ma wpływ na wykonanie przedmiotu Umowy;<br />
d)	rezygnacją z uczestnictwa osób dorosłych biorących udział w Projekcie;<br />
e)	zmiany terminu i harmonogramu realizacji w zakresie przedmiotu zamówienia na które składana jest oferta;<br />
f)	ostatecznej liczby godzin jak również miejsca ich przeprowadzania w zakresie przedmiotu zamówienia na które składana jest oferta;<br />
g)	zmiany terminu płatności;<br />
h)	zmiany organizacyjnej w zakresie przedmiotu zamówienia na które składana jest oferta, polegającej na zmianie osób, Wykonawców i innych podmiotów współpracujących przy realizacji zamówienia pod warunkiem, że ich uprawnienia i doświadczenie nie są gorsze od tych, jakie posiadają podmioty/osoby zamieniane. Zmiany te mogą nastąpić z przyczyn organizacyjnych lub wystąpienia przyczyn niezależnych od Wykonawcy (osoby prowadzącej zajęcia) pod warunkiem, że ww. osoby i podmioty spełniają wszystkie wymogi wynikające z Zapytania Ofertowego i złożonej oferty.<br />
2.	Wszelkie zmiany umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.<br />
3.	Zmiana umowy może nastąpić również w innych przypadkach określonych w „Wytycznych dotyczących kwalifikowalności wydatków na lata 2021- 2027”.</p>
    </div>