Organizacja i realizacja kursów kwalifikacyjnych dla nauczycieli/nauczycielek wybranych przedszkoli gminy Wrocław – w podziale na 3 zadania

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Wynik
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Organizacja i realizacja kursów kwalifikacyjnych dla nauczycieli/nauczycielek wybranych przedszkoli gminy Wrocław – w podziale na 3 zadania
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Wrocław
Data publikacji	2025-05-13
Dotyczy zamówienia	01-05-2025/6226884
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 804000008 Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
Numer wyniku	6250887

<body><h1>Ogłoszenie o wyniku postępowania<br>Usługi<br>Organizacja i realizacja kursów kwalifikacyjnych dla nauczycieli/nauczycielek wybranych przedszkoli gminy Wrocław – w podziale na 3 zadania</h1><h2>SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY</h2><h3>1.1.) Rola zamawiającego</h3>Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego<h3>1.2.) Nazwa zamawiającego:<span>CENTRUM PLACÓWEK KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO WE WROCŁAWIU</span></h3><h3>1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny:<span>REGON 529065560</span></h3><h3>1.5) Adres zamawiającego</h3><h3>1.5.1.) Ulica:<span>ul. Strzegomska 49A</span></h3><h3>1.5.2.) Miejscowość:<span>Wrocław</span></h3><h3>1.5.3.) Kod pocztowy:<span>53-611</span></h3><h3>1.5.4.) Województwo:<span>dolnośląskie</span></h3><h3>1.5.5.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h3>1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3:<span>PL514 - Miasto Wrocław</span></h3><h3>1.5.9.) Adres poczty elektronicznej:<span>kwolicka@cpkz.edu.pl</span></h3><h3>1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego:<span>https://www.ckz.edu.pl/</span></h3><h3>1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:</h3>https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-0a2c22be-9c74-4aca-ba57-45c8c7e7ad7b<h3>1.7.) Rodzaj zamawiającego:<span>Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego</span></h3><h3>1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego:<span>Edukacja</span></h3><h2>SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE</h2><h3>2.1.) Ogłoszenie dotyczy:</h3><p>Zamówienia publicznego</p><h3>2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług:<span>Tak</span></h3><h3>2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:</h3>Organizacja i realizacja kursów kwalifikacyjnych dla nauczycieli/nauczycielek wybranych przedszkoli gminy Wrocław – w podziale na 3 zadania<h3>2.4.) Identyfikator postępowania:<span>ocds-148610-0a2c22be-9c74-4aca-ba57-45c8c7e7ad7b</span></h3><h3>2.5.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00227359</span></h3><h3>2.6.) Wersja ogłoszenia:<span>01</span></h3><h3>2.7.) Data ogłoszenia:<span>2025-05-13</span></h3><h3>2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań:<span>Tak</span></h3><h3>2.9.) Numer planu postępowań w BZP:<span>2025/BZP 00005315/11/P</span></h3><h3>2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:</h3><p>1.3.14 Organizacja i realizacja kursów kwalifikacyjnych (IS, Monachijska funkcjonalna diagnostyka rozwojowa, Bilateralna Integracja-Program Indywidualny) dla nauczycieli przedszkoli – w podziale na 3 zadania</p><h3>2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków        Unii Europejskiej:<span>Tak</span></h3><h3>2.12.) Nazwa projektu lub programu:</h3>„Wielki Mały Przedszkolak - rozwój edukacji przedszkolnej w Gminie Wrocław” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS w ramach programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027, Działanie FEDS.08.01 Dostęp do edukacji, nr projektu: FEDS.08.01-IZ.00-0091/23-00.<h3>2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze        zawarcia umowy:<span>Tak</span></h3><h3>2.14.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00212683</span></h3><h2>SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ</h2><h3>3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną<span>Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 2 ustawy</span></h3><h2>SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</h2><h3>4.1.) Numer referencyjny:<span>16/TP/CPKZ/2025</span></h3><h3>4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Wartość zamówienia:<span>149885,33                PLN</span></h3><h3>4.4.) Rodzaj zamówienia:<span>Usługi</span></h3><h3>Część 1</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji kursu kwalifikacyjnego pn. Bilateralna Integracja- Program Indywidualny - dla 6 nauczycieli/lek z 1 przedszkola Gminy Wrocław (zwanego dalej „kursu”).<br><br>2.	Kurs zostanie przeprowadzony w formie stacjonarnej, w wymiarze 36 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut).<br><br>3.	Miejsce szkolenia: Wrocław - Wykonawca zobowiązany jest zapewnić salę szkoleniową (UWAGA: sala szkoleniowa nie może być wynajęta od jednostek należących do Gminy Wrocław).<br><br>4.	Odbiorcą kursu będzie kadra pedagogiczna przedszkola.<br><br>5.	Celem kursu jest doskonalenie umiejętności nauczycieli/lek do prowadzenia zajęć terapeutycznych z Bilateralnej Integracji – program indywidualny.<br><br>6.	Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania                                                               i przeprowadzenia szkolenia - należeć będzie w szczególności:<br>1)	zapewnienie miejsca realizacji szkolenia (sale szkoleniowe):<br>a)	sala dla przeprowadzenia szkolenia musi być zlokalizowana na terenie miasta Wrocławia z możliwością dojazdu do miejsca szkolenia komunikacją miejską (tramwaj i autobus) i być wyposażona w:<br>•	miejsca siedzące dla wszystkich uczestniczek i uczestników szkolenia (stoły i krzesła),<br>•	właściwe oświetlenie, pomieszczenie ogrzewane/klimatyzowane,<br>•	projektor multimedialny, ekran, komputer do wyświetlania prezentacji (o ile wymagać tego będzie program kursu),<br>•	dostęp do Internetu (o ile wymagać tego będzie program kursu),<br>•	flipchart, papier do flipcharta, komplet markerów lub tablicę suchościeralną z kompletem pisaków,<br>•	inne pomoce dydaktyczne niezbędne do zrealizowania programu kursu.<br>b)	miejsce kursu będzie pozbawione przeszkód architektonicznych oraz oznaczone w sposób nieutrudniający dostępu dla osób z niepełnosprawnościami (dodatkowo - po przeprowadzeniu rekrutacji uczestników/czek kursu Zamawiający przekaże Wykonawcy opis szczególnych potrzeb w kontekście dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, o ile takie potrzeby wystąpią);<br>c)	Wykonawca zobowiązany jest przedstawić Zamawiającemu do akceptacji miejsce realizacji kursu w ciągu 7 dni od dnia podpisania umowy;<br>d)	Wykonawca może w trakcie realizacji usługi zmienić sale szkoleniowe, jednak nie później niż na 7 dni przed terminem realizacji kursu po uzyskaniu akceptacji Zamawiającego,<br>2)	przedstawienie Zamawiającemu harmonogram kursu w ciągu 5 dni roboczych<br>od dnia podpisania umowy, który uwzględniać będzie poniższe założenia:<br>a)	szkolenie rozpocznie się nie wcześniej niż dwa tygodnie po podpisaniu umowy z Wykonawcą<br>a)	szkolenie może odbywać się od poniedziałku do piątku w wymiarze maksymalnie 6 godzin dydaktycznych dziennie (1 godz. dydaktyczna=45 min.);<br>b)	po wyrażeniu zgody przez Zamawiającego możliwe jest zaplanowanie szkoleń także w weekend; zgoda Zamawiającego wymaga akceptacji uczestników/czek szkolenia;<br>c)	Harmonogram szkolenia może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem szkolenia;<br>3)	opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu szkolenia do akceptacji – w terminie  do 5 dni roboczych od dnia podpisania umowy, z zastrzeżeniem, że szczegółowy program szkolenia musi być przygotowany w oparciu o poniższe wytyczne:<br>a)	program szkolenia musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.<br>b)	Ogólna tematyka szkolenia: Program ćwiczeń: Sekwencje ćwiczeń ruchowych mające na celu poprawę koordynacji, równowagi, świadomości ciała i funkcji poznawczych; Diagnostyka: Ocena problemów rozwojowych przed rozpoczęciem terapii; Nauka indywidualnego podejścia: Zdobycie umiejętności pracy indywidualnie oraz grupowo; Łączenie programów: Możliwość łączenia programu ćwiczeń integracji bilateralnej z innymi programami ruchowymi.<br>Program kursu ma umożliwiać uczestnikom/czkom uzyskanie Tytułu Terapeuty Bilateralnej Integracji,<br>c)	program szkolenia musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania<br>d)	program szkolenia Wykonawca przygotuje w języku polskim, na wzorze przekazanym przez Zamawiającego (materiały muszą być oznaczone nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzone informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i muszą zostać oznakowane logotypami przekazanymi przez Zamawiającego);<br>4)	przygotowania i zapewnienia wszystkim uczestnikom/czkom szkolenia materiałów szkoleniowych, które będą zawierały co najmniej program szkolenia i streszczenie/skrypt/omówienie wszystkich zagadnień zawartych w programie szkolenia:<br>a)	materiały dla uczestników/czek kursu Wykonawca przygotuje w języku polskim, w wersji papierowej (w formie zwartej/spiętej) lub elektronicznej (plik PDF przesłany na adres e-mail wskazany przez uczestników). Materiały będą oznaczone nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzone informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej. Ponadto materiały szkoleniowe muszą zostać oznakowane logotypami przekazanymi przez Zamawiającego;<br>b)	materiały szkoleniowe zostaną dostosowane do potrzeb uczestników/czek - osób z niepełnosprawnościami, które zostaną zgłoszone przez Zamawiającego po podpisaniu umowy (o ile takie potrzeby wystąpią u uczestników/czek kursu);<br>c)	wszystkie materiały szkoleniowe wymagają akceptacji Zamawiającego;<br>d)	Wykonawca zobowiązany jest do przesłania materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej do Zamawiającego na potrzeby dokumentacji projektowej na 3 dni robocze przed szkoleniem;<br>e)	Wykonawca przekaże Zamawiającemu imienną listę osób, które otrzymały materiały szkoleniowe wraz z potwierdzeniem ich przekazania (tj. podpisem uczestnika/czki) - w terminie do 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia;<br>f)	Szkolenia i materiały szkoleniowe będą przygotowane i prowadzone zgodnie z zasadą niedyskryminacji, w tym ze względu na płeć, niepełnosprawność, językiem wrażliwym na płeć.<br>5)	przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom kursu imiennych zaświadczeń o jego ukończeniu:<br>a)	Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom/czkom imienne zaświadczenia o ukończeniu kursu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego szkolenia, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności;<br>b)	Wzór zaświadczenia musi zostać zaakceptowany przez Zamawiającego na 3 dni robocze przed szkoleniem, musi zawierać te same oznaczenia co dziennik i materiały szkoleniowe;<br>c)	w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia Wykonawca przekaże Zamawiającemu listę wydanych zaświadczeń zawierających imiona i nazwiska uczestników/czek i numer wydanych im zaświadczeń potwierdzoną podpisem każdego uczestnika/czki.<br>6)	przygotowania i prowadzenia dziennika zajęć szkoleniowych zawierających co najmniej: program zajęć i listę obecności wraz z datami rozpoczęcia i zakończenia zajęć podpisaną przez indywidualnego uczestnika:<br>a)	Wzór dziennika zajęć szkoleniowych dostarczy Zamawiający.<br>b)	Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki zajęć szkoleniowych w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia.<br>7)	przeprowadzenia ewaluacji szkoleń, w tym:<br>a)	do przygotowania i przeprowadzenia imiennych testów ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie przyrostu kompetencji,<br>b)	do przygotowania i przeprowadzenia imiennych testów ex post do 5 dni roboczych od zakończenia zajęć umożliwiających określenie przyrostu kompetencji,<br>c)	do przygotowania raportu ewaluacyjnego porównującego wyniki testów; w celu ograniczenia materiałów drukowanych raport ewaluacyjny w wersji elektronicznej.<br>d)	do przeprowadzenia weryfikacji na podstawie opracowanych na etapie początkowym kryteriów oceny po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie;<br>e)	do dostarczenia uczestnikom/czkom jasnego opisu efektów uczenia się;<br>f)	Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. Porównanie;<br>g)	przekazania Zamawiającemu arkuszy przeprowadzonych testów ex ante ex post oraz raportu ewaluacyjnego w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia.<br>8)	zebrania podczas szkolenia danych osobowych uczestników/czek niezbędnych do realizacji przez niego przedmiotu zamówienia, w tym: wystawienia zaświadczeń o ukończeniu kursu, przeprowadzenia ewaluacji kursu, prowadzenia dziennika kursu itp. - Wykonawca będzie administrował zebranymi danymi osobowymi zgodnie z przepisami Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO).<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:</h3><p>80400000-8 - Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne</p><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>20996,00                        PLN</span></h3><h3>Część 2</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji kursu kwalifikacyjnego pn. Monachijska funkcjonalna diagnostyka rozwojowa - dla 10 nauczycieli/lek z 1 przedszkola Gminy Wrocław (zwanego dalej „kursem).<br><br>2.	Kurs zostanie przeprowadzony w formie stacjonarnej, w wymiarze 26 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut).<br><br>3.	Miejsce szkolenia: Wrocław - Wykonawca zobowiązany jest zapewnić salę szkoleniową (UWAGA: sala szkoleniowa nie może być wynajęta od jednostek należących do Gminy Wrocław).<br><br>4.	Odbiorcą kursu będzie kadra pedagogiczna przedszkola.<br><br>5.	Celem kursu jest zdobycie wiedzy umożliwiającej wykrywanie zaburzeń, opóźnień i deficytów zarówno w rozwoju ruchowym, jak i w zakresie percepcji, rozwoju mowy, funkcji manualnych i kontaktów społecznych<br><br>6.	Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania                                                               i przeprowadzenia szkolenia - należeć będzie w szczególności:<br>1)	zapewnienie miejsca realizacji szkolenia (sale szkoleniowe):<br>a)	sala dla przeprowadzenia szkolenia musi być zlokalizowana na terenie miasta Wrocławia z możliwością dojazdu do miejsca szkolenia komunikacją miejską (tramwaj i autobus) i być wyposażona w:<br>•	miejsca siedzące dla wszystkich uczestniczek i uczestników szkolenia (stoły i krzesła),<br>•	właściwe oświetlenie, pomieszczenie ogrzewane/klimatyzowane,<br>•	projektor multimedialny, ekran, komputer do wyświetlania prezentacji (o ile wymagać tego będzie program kursu),<br>•	dostęp do Internetu (o ile wymagać tego będzie program kursu),<br>•	flipchart, papier do flipcharta, komplet markerów lub tablicę suchościeralną z kompletem pisaków,<br>•	inne pomoce dydaktyczne niezbędne do zrealizowania programu kursu.<br>b)	miejsce kursu będzie pozbawione przeszkód architektonicznych oraz oznaczone w sposób nieutrudniający dostępu dla osób z niepełnosprawnościami (dodatkowo - po przeprowadzeniu rekrutacji uczestników/czek kursu Zamawiający przekaże Wykonawcy opis szczególnych potrzeb w kontekście dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, o ile takie potrzeby wystąpią);<br>c)	Wykonawca zobowiązany jest przedstawić Zamawiającemu do akceptacji miejsce realizacji kursu w ciągu 7 dni od dnia podpisania umowy;<br>d)	Wykonawca może w trakcie realizacji usługi zmienić sale szkoleniowe, jednak nie później niż na 7 dni przed terminem realizacji szkolenia dla danej grupy szkoleniowej i po uzyskaniu akceptacji Zamawiającego,<br>2)	przedstawienie Zamawiającemu harmonogram kursu w ciągu 5 dni roboczych<br>od dnia podpisania umowy, który uwzględniać będzie poniższe założenia:<br>a)	szkolenie rozpocznie się nie wcześniej niż dwa tygodnie po podpisaniu umowy z Wykonawcą<br>b)	szkolenie może odbywać się od poniedziałku do piątku w wymiarze maksymalnie 6 godzin dydaktycznych dziennie (1 godz. dydaktyczna=45 min.);<br>c)	po wyrażeniu zgody przez Zamawiającego możliwe jest zaplanowanie szkoleń także w weekend; zgoda Zamawiającego wymaga akceptacji uczestników/czek szkolenia;<br>d)	Harmonogram szkolenia może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem szkolenia;<br>3) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu szkolenia do akceptacji – w terminie  do 5 dni roboczych od dnia podpisania umowy, z zastrzeżeniem, że szczegółowy program szkolenia musi być przygotowany w oparciu o poniższe wytyczne:<br>a)	program szkolenia musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.<br>b)	Ogólna tematyka szkolenia: Cel i znaczenie Monachijskiej Funkcjonalnej Diagnostyki Rozwojowej w ogólnej diagnostyce rozwojowej; Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa w zakresie motoryki, mowy, percepcji, zachowań społecznych; Zajęcia praktyczne; Analiza zajęć praktycznych z dzieckiem; Zajęcia praktyczne; Analiza zajęć praktycznych<br>z dzieckiem; Zajęcia praktyczne – metody pracy z dzieckiem z Zespołem Downa; Analiza zajęć praktycznych, interpretacja wyników; Zajęcia praktyczne – metody pracy dziecko zdrowe.<br>c)	Podsumowanie wiadomości na temat rozwoju dziecka w 2-3 r.ż. Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa 4-6 rok życia dziecka; Zajęcia praktyczne, badanie i analiza rozwoju zdrowego dziecka, dziecka z opóźnionym rozwojem psychoruchowym. Interpretacja wyników. Szkolenie przeznaczone dla nauczycieli przedszkolnych,<br>d)	program szkolenia musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania<br>e)	program szkolenia Wykonawca przygotuje w języku polskim, na wzorze przekazanym przez Zamawiającego (materiały muszą być oznaczone nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzone informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i muszą zostać oznakowane logotypami przekazanymi przez Zamawiającego);<br>4)	przygotowania i zapewnienia wszystkim uczestnikom/czkom szkolenia materiałów szkoleniowych, które będą zawierały co najmniej program szkolenia i streszczenie/skrypt/omówienie wszystkich zagadnień zawartych w programie szkolenia:<br>a)	materiały dla uczestników/czek kursu Wykonawca przygotuje w języku polskim, w wersji papierowej (w formie zwartej/spiętej) lub elektronicznej (plik PDF przesłany na adres e-mail wskazany przez uczestników). Materiały będą oznaczone nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzone informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej. Ponadto materiały szkoleniowe muszą zostać oznakowane logotypami przekazanymi przez Zamawiającego;<br>b)	materiały szkoleniowe zostaną dostosowane do potrzeb uczestników/czek - osób z niepełnosprawnościami, które zostaną zgłoszone przez Zamawiającego po podpisaniu umowy (o ile takie potrzeby wystąpią u uczestników/czek kursu);<br>c)	wszystkie materiały szkoleniowe wymagają akceptacji Zamawiającego;<br>d)	Wykonawca zobowiązany jest do przesłania materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej do Zamawiającego na potrzeby dokumentacji projektowej na 3 dni robocze przed szkoleniem;<br>e)	Wykonawca przekaże Zamawiającemu imienną listę osób, które otrzymały materiały szkoleniowe wraz z potwierdzeniem ich przekazania (tj. podpisem uczestnika/czki) - w terminie do 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia;<br>f)	Szkolenia i materiały szkoleniowe będą przygotowane i prowadzone zgodnie z zasadą niedyskryminacji, w tym ze względu na płeć, niepełnosprawność, językiem wrażliwym na płeć.<br>5)	przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom kursu imiennych zaświadczeń o jego ukończeniu:<br>a)	Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom/czkom imienne zaświadczenia o ukończeniu kursu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego szkolenia, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności;<br>b)	Wzór zaświadczenia musi zostać zaakceptowany przez Zamawiającego na 3 dni robocze przed szkoleniem, musi zawierać te same oznaczenia co dziennik i materiały szkoleniowe<br>c)	w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia Wykonawca przekaże Zamawiającemu listę wydanych zaświadczeń zawierających imiona i nazwiska uczestników/czek i numer wydanych im zaświadczeń potwierdzoną podpisem każdego uczestnika/czki.<br>6)	przygotowania i prowadzenia dziennika zajęć szkoleniowych zawierających co najmniej: program zajęć i listę obecności wraz z datami rozpoczęcia i zakończenia zajęć podpisaną przez indywidualnego uczestnika:<br>a)	Wzór dziennika zajęć szkoleniowych dostarczy Zamawiający.<br>b)	Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki zajęć szkoleniowych w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia.<br>7)	przeprowadzenia ewaluacji szkoleń, w tym:<br>a)	do przygotowania i przeprowadzenia imiennych testów ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie przyrostu kompetencji,<br>b)	do przygotowania i przeprowadzenia imiennych testów ex post do 5 dni roboczych od zakończenia zajęć umożliwiających określenie przyrostu kompetencji,<br>c)	do przygotowania raportu ewaluacyjnego porównującego wyniki testów; w celu ograniczenia materiałów drukowanych raport ewaluacyjny w wersji elektronicznej.<br>d)	do przeprowadzenia weryfikacji na podstawie opracowanych na etapie początkowym kryteriów oceny po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie;<br>e)	do dostarczenia uczestnikom/czkom jasnego opisu efektów uczenia się;<br>f)	Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. Porównanie;<br>g)	przekazania Zamawiającemu arkuszy przeprowadzonych testów ex ante ex post oraz raportu ewaluacyjnego w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia.<br>8)	zebrania podczas szkolenia danych osobowych uczestników/czek niezbędnych do realizacji przez niego przedmiotu zamówienia, w tym: wystawienia zaświadczeń<br>o ukończeniu kursu, przeprowadzenia ewaluacji kursu, prowadzenia dziennika kursu itp. - Wykonawca będzie administrował zebranymi danymi osobowymi zgodnie<br>z przepisami Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO).<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:</h3><p>80400000-8 - Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne</p><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>24700,00                        PLN</span></h3><h3>Część 3</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji kursu kwalifikacyjnego, pn. „Integracja sensoryczna - I i II stopień” - dla 10 nauczycieli/lek (zwanego dalej „szkoleniem”/”kursem”).<br>2.	Szkolenie zostanie przeprowadzone w formie stacjonarnej i zdalnej, w ramach jednej grupy dla wszystkich 10 osób - w wymiarze:<br>1)	I stopień – 48 godzin dydaktycznych – forma zdalna w czasie rzeczywistym<br>2)	II stopień – 148 godzin dydaktycznych – forma stacjonarna<br><br>3.	Forma realizacji szkolenia: szkolenie kwalifikacyjne, I stopień forma zdalna w czasie rzeczywistym, II stopień forma stacjonarna.<br><br>4.	Forma zdalna szkolenia dotycząca I stopnia szkolenia oznacza, że zajęcia będą odbywały się z wykorzystaniem połączeń on-line w taki sposób, że trener prowadzi szkolenie w czasie rzeczywistym, w formie umożliwiającej przekazanie i utrwalenie treści określonych w programie.<br><br>5.	Forma zdalna winna umożliwić wszystkim uczestnikom/czkom interaktywną swobodę udziału we wszystkich przewidzianych elementach zajęć (warsztaty, ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu itp.).<br><br>6.	Do podstawowych obowiązków Wykonawcy przy realizacji szkolenia I stopnia w formie zdalnej – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia szkolenia należeć będzie w szczególności:<br>1)	Zapewnienie przez Wykonawcę szkolenia w formie zdalnej przy zachowaniu poniższych wymogów:<br>a)	Wykonawca jest zobowiązany wskazać:<br>•	platformę za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa,<br>•	minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer uczestnika/czki lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji<br>•	minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik,<br>•	niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom/czkom dostęp do prezentowanych treści i materiałów,<br>•	link umożliwiający uczestnictwo w spotkaniu on-line, opis sposobu zalogowania do szkolenia<br>•	przekazanie linku do spotkanie on-line Zamawiającemu musi nastąpić min. 2 dni przed terminem szkolenia.<br>b)	Wykonawca jest zobowiązany do zrobienia min. 5 Print Screenów dokumentujących prowadzenie szkolenia/warsztatu, bez wizerunku uczestników/czek. Na Print Screenie powinien być widoczny trener i/lub ekran z materiałami szkolenia.<br>c)	Wykonawca powinien zadbać o odpowiednie udokumentowanie obecności wszystkich uczestników/czek na szkoleniu (np. poprzez monitorowanie czasu zalogowania do platformy i wygenerowanie z systemu raportu na temat obecności/aktywności uczestników, czy też zebranie od uczestników potwierdzeń przekazanych na czacie/mailem, że uczestniczyli w szkoleniu. Na tej podstawie powinna zostać sporządzona lista obecności na szkoleniu. Udostępnianie Print Screenów do celów kontroli nie wymaga zgody trenera - jest obligatoryjne.<br>d)	Wykonawca musi umożliwić Zamawiającemu lub organom kontrolnym projektu, dostęp do szkolenia w czasie rzeczywistym w celu sprawdzenia, czy szkolenie faktycznie się odbywa zgodnie z przedstawionym przez Wykonawcę harmonogramem.<br>e)	Po przeprowadzeniu rekrutacji uczestników/czek szkoleń Zamawiający przekaże Wykonawcy opis szczególnych potrzeb w kontekście dostępności cyfrowej dla osób z niepełnosprawnościami, o ile takie potrzeby wystąpią.<br><br>7.	Miejsce szkolenia II stopnia: Wrocław – salę szkoleniową wyposażoną w pomoce dydaktyczne do integracji sensorycznej zapewni Zamawiający, w przedszkolu biorącym udział w projekcie „Wielki Mały Przedszkolak - rozwój edukacji przedszkolnej w Gminie Wrocław.<br><br>8.	Odbiorcą szkolenia będzie kadra pedagogiczna przedszkoli.<br><br>9.	Celem kursu jest doskonalenie umiejętności nauczycieli/lek do prowadzenia zajęć terapeutycznych z integracji sensorycznej - uzyskanie kwalifikacji do diagnozy i terapii Integracji sensorycznej SI.<br><br>10.	Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania                                                               i przeprowadzenia szkolenia - należeć będzie w szczególności:<br>1)	przedstawienie Zamawiającemu harmonogramu szkoleń w ciągu 5 dni roboczych<br>od dnia podpisania umowy, który uwzględniać będzie poniższe założenia:<br>a)	akceptacja harmonogramu przez Zamawiającego wymaga akceptacji uczestników/czek szkolenia; zaproponowany przez Wykonawcę harmonogram będzie konsultowany z uczestniczkami/kami<br>b)	Harmonogram szkolenia może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem szkolenia;<br>2)	opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu szkolenia do akceptacji – w terminie  do 5 dni roboczych od dnia podpisania umowy, z zastrzeżeniem, że szczegółowy program szkolenia musi być przygotowany w oparciu o poniższe wytyczne:<br>a)	Program szkolenia musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar. Ogólna tematyka szkolenia: diagnoza sensomotoryczna, rozwijanie dojrzałości motorycznej, trening równowagi, stymulacja dotykowa, regulacja napięcia mięśniowego, wspieranie rozwoju koordynacji psychoruchowej. Program kursu I i II stopnia umożliwiający uczestnikom uzyskanie uprawnień do prowadzenia diagnozy i terapii Integracji<br>b)	Program szkolenia musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania<br>c)	program szkolenia Wykonawca przygotuje w języku polskim, wersji papierowej (w formie zwartej/spiętej) na wzorze przekazanym przez Zamawiającego (materiały muszą być oznaczone nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzone informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i muszą zostać oznakowane logotypami przekazanymi przez Zamawiającego);<br>3)	przygotowania i zapewnienia wszystkim uczestnikom szkolenia materiałów szkoleniowych, które będą zawierały co najmniej program szkolenia i streszczenie/skrypt/omówienie wszystkich zagadnień zawartych w programie szkolenia:<br>a)	wszystkie materiały Wykonawca przygotuje w języku polskim, wersji papierowej (w formie zwartej/spiętej). Materiały będą oznaczone nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzone informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej. Ponadto materiały szkoleniowe muszą zostać oznakowane logotypami przekazanymi przez Zamawiającego;<br>b)	materiały szkoleniowe zostaną dostosowane do potrzeb uczestników - osób z niepełnosprawnościami, które zostaną zgłoszone przez Zamawiającego (o ile zostaną zgłoszone);<br>c)	wszystkie materiały szkoleniowe wymagają akceptacji Zamawiającego;<br>d)	Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia materiałów szkoleniowych dla Zamawiającego na potrzeby dokumentacji projektowej na 3 dni robocze przed szkoleniem, w wersji elektronicznej.<br>e)	Wykonawca przekaże Zamawiającemu imienną listę osób, które otrzymały materiały szkoleniowe wraz z potwierdzeniem ich przekazania (tj. podpisem uczestnika) - w terminie do 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia;<br>f)	Szkolenia i materiały szkoleniowe będą przygotowane i prowadzone zgodnie z zasadą niedyskryminacji, w tym ze względu na płeć, niepełnosprawność, językiem wrażliwym na płeć<br>4)	przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom szkolenia imiennych zaświadczeń o jego ukończeniu:<br>a)	Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom/czkom imienne zaświadczenia o ukończeniu kursu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego szkolenia, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności;<br>b)	Wzór zaświadczenia musi zostać zaakceptowany przez Zamawiającego na 3 dni robocze przed szkoleniem, musi zawierać te same oznaczenia co dziennik i materiały szkoleniowe;<br>c)	w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia Wykonawca przekaże Zamawiającemu listę wydanych zaświadczeń zawierających imiona i nazwiska uczestników/czek i numer wydanych im zaświadczeń potwierdzoną podpisem każdego uczestnika/czki.<br>5)	przygotowania i prowadzenia dziennika zajęć szkoleniowych zawierających co najmniej: program zajęć i listę obecności wraz z datami rozpoczęcia i zakończenia zajęć podpisaną przez indywidualnego uczestnika:<br>a)	Wzór dziennika zajęć szkoleniowych dostarczy Zamawiający.<br>b)	Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki zajęć szkoleniowych w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia.<br>6)	przeprowadzenia ewaluacji szkoleń, w tym:<br>a)	do przygotowania i przeprowadzenia imiennych testów ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie przyrostu kompetencji,<br>b)	do przygotowania i przeprowadzenia imiennych testów ex post do 5 dni roboczych od zakończenia zajęć umożliwiających określenie przyrostu kompetencji,<br>c)	do przygotowania protokołu walidacyjnego porównującego wyniki testów;<br>d)	do przeprowadzenia weryfikacji na podstawie opracowanych na etapie początkowym kryteriów oceny po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie;<br>e)	do dostarczenia uczestnikom/czkom jasnego opisu efektów uczenia się;<br>f)	Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. Porównanie;<br>g)	przekazania Zamawiającemu arkuszy przeprowadzonych testów ex ante ex post oraz protokołu walidacyjnego w ciągu 5 dni roboczych po zakończeniu szkolenia.<br>7)	zebrania podczas szkolenia danych osobowych uczestników niezbędnych do realizacji przez niego przedmiotu zamówienia, w tym: wystawienia zaświadczeń o ukończeniu szkolenia, przeprowadzenia ewaluacji szkoleń, prowadzenia dziennika zajęć szkoleniowych itp. - Wykonawca będzie administrował zebranymi danymi osobowymi zgodnie z przepisami Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO).<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:</h3><p>80400000-8 - Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne</p><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>104189,33                        PLN</span></h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA</h2><h3>Część 1</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 1)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem</span></h3><h3>5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania:<span>art. 255 pkt 1 ustawy</span></h3><h3>5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:</h3><p>Zgodnie z dyspozycją art. 255 pkt 1 ustawy Pzp, postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego unieważnia się jeżeli nie złożono żadnej oferty.<br>Zamawiający informuje, że w przedmiotowym postępowaniu nie złożono żadnej oferty, wobec czego należy uznać, iż zachodzi przesłanka do unieważnienia postępowania dla Zadania 1 na wskazanej powyżej podstawie prawnej.</p><h3>Część 2</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 2)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem</span></h3><h3>5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania:<span>art. 255 pkt 1 ustawy</span></h3><h3>5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:</h3><p>Zgodnie z dyspozycją art. 255 pkt 1 ustawy Pzp, postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego unieważnia się jeżeli nie złożono żadnej oferty.<br>Zamawiający informuje, że w przedmiotowym postępowaniu nie złożono żadnej oferty, wobec czego należy uznać, iż zachodzi przesłanka do unieważnienia postępowania dla Zadania 2 na wskazanej powyżej podstawie prawnej.</p><h3>Część 3</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 3)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Nie rozstrzygnięto</span></h3><h2>SEKCJA IX INFORMACJE DODATKOWE</h2><div>Ogłoszenie dot. Zad. 1 i 2.</div></body>