Świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Wynik
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Sławno
Data publikacji	2025-04-02
Dotyczy zamówienia	18-01-2025/5986200
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Numer wyniku	6164391

<body><h1>Ogłoszenie o wyniku postępowania<br>Usługi<br>Świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno</h1><h2>SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY</h2><h3>1.1.) Rola zamawiającego</h3>Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego<h3>1.2.) Nazwa zamawiającego:<span>Gmina Sławno</span></h3><h3>1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny:<span>REGON 770979909</span></h3><h3>1.5) Adres zamawiającego</h3><h3>1.5.1.) Ulica:<span>I Pułku Ułanów 11</span></h3><h3>1.5.2.) Miejscowość:<span>Sławno</span></h3><h3>1.5.3.) Kod pocztowy:<span>76-100</span></h3><h3>1.5.4.) Województwo:<span>zachodniopomorskie</span></h3><h3>1.5.5.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h3>1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3:<span>PL426 - Koszaliński</span></h3><h3>1.5.7.) Numer telefonu:<span>+48 59 810 75 26</span></h3><h3>1.5.8.) Numer faksu:<span>+48 59 810 75 26</span></h3><h3>1.5.9.) Adres poczty elektronicznej:<span>sekretariat@gminaslawno.pl</span></h3><h3>1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego:<span>http://ug.slawno.ibip.pl</span></h3><h3>1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:</h3>https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-7bce4850-fb77-4f32-8d0a-82491db64f83<h3>1.7.) Rodzaj zamawiającego:<span>Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego</span></h3><h3>1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego:<span>Ogólne usługi publiczne</span></h3><h2>SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE</h2><h3>2.1.) Ogłoszenie dotyczy:</h3><p>Zamówienia publicznego</p><h3>2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług:<span>Nie</span></h3><h3>2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:</h3>Świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno<h3>2.4.) Identyfikator postępowania:<span>ocds-148610-7bce4850-fb77-4f32-8d0a-82491db64f83</span></h3><h3>2.5.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00173077</span></h3><h3>2.6.) Wersja ogłoszenia:<span>01</span></h3><h3>2.7.) Data ogłoszenia:<span>2025-04-02</span></h3><h3>2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań:<span>Tak</span></h3><h3>2.9.) Numer planu postępowań w BZP:<span>2025/BZP 00027293/02/P</span></h3><h3>2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:</h3><p>1.3.1 Zajęcia podnoszące kompetencje w ramach projektu – Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny</p><h3>2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków        Unii Europejskiej:<span>Tak</span></h3><h3>2.12.) Nazwa projektu lub programu:</h3>Niniejsze zamówienie współfinansowane jest ze środków EFS Plus oraz budżetu państwa w ramach RP FE dla Pomorza Zachodniego 2021-2027, Priorytet FEPZ.06 Fundusze Europejskie na rzecz aktywnego Pomorza Zachodniego, Działanie FEPZ.06.22: Kompleksowe wsparcie na rzecz rodziny typ 1-5 w związku z realizacją projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny”<h3>2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze        zawarcia umowy:<span>Tak</span></h3><h3>2.14.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00044315</span></h3><h2>SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ</h2><h3>3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną<span>Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy</span></h3><h2>SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</h2><h3>4.1.) Numer referencyjny:<span>ZPOP.271.6.2025</span></h3><h3>4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Wartość zamówienia:<span>521899,32                PLN</span></h3><h3>4.4.) Rodzaj zamówienia:<span>Usługi</span></h3><h3>Część 1</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno w ramach realizacji projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny”<br>2.	Przedmiot zamówienia podzielony został na sześć części:<br>1)	Część nr 1 – „Zajęcia podnoszące kompetencje cyfrowe w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>2)	Część nr 2 – „Zajęcia z psychologiem w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>3)	Część nr 3 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>4)	Część nr 4 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”;<br>5)	Część nr 5 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>6)	Część nr 6 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”.<br>3.	Część nr 1 – Zajęcia podnoszące kompetencje cyfrowe w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno:<br>1)	Zajęcia będą odbywać się pod adresem: Radosław 21a, 76-100 Sławno.<br>2)	Zajęcia będą prowadzone w wymiarze 204 godzin (45 min.) od dnia podpisania umowy do końca czerwca 2027 roku, dla maksymalnie 15 osób.<br>3)	Zajęcia będą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach 13.00 – 18.00 dostosowanych do godzin otwarcia placówki, z zastrzeżeniem, że w dni wolne od nauki szkolnej godziny mogą ulec zmianie (08.00 – 18.00), w wymiarze średnio 3 godzin co dwa tygodnie.<br>4)	Zajęcia powinny być dostosowane do wieku i możliwości uczestników.<br>5)	Program zajęć ma obejmować założenia z zakresu świadomego i krytycznego korzystania z całego spektrum technologii cyfrowych, wiedzy, umiejętności i postaw umożliwiających życie, uczenie się i pracę w społeczeństwie wykorzystującym technologie cyfrowe.<br>6)	Niezwłocznie po podpisaniu umowy należy przedłożyć program zajęć kierownikowi świetlicy w celu jego zatwierdzenia.<br>4.	Dotyczy wszystkich części zamówienia:<br>1)	Wykonawca zobowiązany jest do:<br>a)	opracowania harmonogramu zajęć i uzgodnienia go z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie (kierownik zatwierdza harmonogram w formie pisemnej),<br>b)	dotarcia we własnym zakresie na zajęcia w terminach ustalonych harmonogramem,<br>c)	opracowania programu zajęć i przedłożenia go do akceptacji kierownikowi świetlicy,<br>d)	niezwłocznego poinformowania w przypadku konieczności wprowadzenia zmian w przedłożonym harmonogramie, o którym mowa w pkt a,<br>e)	bieżącego prowadzenia dokumentacji związanej z realizacją zajęć (np. dziennik zajęć). Ponadto przygotowanie dokumentacji związanej z nabyciem kompetencji, zgodnie z zasadami ich weryfikowania i potwierdzania, tj.:<br>a)	ETAP I – Zakres –wskazanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie,<br>b)	ETAP II – Wzorzec – będzie musiał zostać określony najpóźniej przed rozpoczęciem danej formy wsparcia i zrealizowany wg. standardu wymagań, tj. efektów uczenia się (które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań). Same efekty uczenia się jak i informacje na temat kryteriów i metod weryfikacji tych efektów muszą zostać określone minimum w programie wsparcia,<br>c)	ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we Wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji  (walidacja jest prowadzona np. przez zewnętrzny podmiot             w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia). Przykładowe metody walidacji efektów uczenia się, to między innymi:<br>bilans kompetencji (metoda szczególnie przydatna podczas identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się);<br>test teoretyczny (pre test i post test);<br>egzamin;<br>wywiad swobodny (udokumentowany);<br>wywiad ustrukturyzowany (udokumentowany);<br>analiza dowodów i deklaracji;<br>d)	ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie.<br>Nabyte kompetencje muszą być potwierdzone odpowiednim dokumentem        i każdorazowo powinny być weryfikowane poprzez odpowiednie sprawdzenia przyswojonej wiedzy czy kompetencji uczestnika projektu. Minimalny zakres dokumentu powinien zawierać następujące informacje:<br>dane organizatora<br>dane uczestnika<br>informację na temat uzyskanych efektów uczenia,<br>liczbę godzin zrealizowanego szkolenia/wsparcia,<br>temat i zakres wsparcia,<br>datę rozpoczęcia udziału we wsparciu,<br>datę zakończenia udziału we wsparciu,<br>datę wystawienia dokumentu.<br>f)	umożliwienia prowadzenia monitoringu realizowanych zajęć,<br>g)	prowadzenia bieżącej współpracy z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie, koordynatorem projektu, wychowawcami w placówkach wsparcia dziennego,<br>h)	informowania i zgłaszania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie wszelkich nieprawidłowości, problemów związanych z realizacją zajęć,<br>i)	dbania o sprzęt i pomoce dydaktyczne zapewnione na potrzeby prowadzenia zajęć w ramach projektu,<br>j)	zwrotu otrzymanych pomocy dydaktycznych niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>k)	zapewnienia nadzoru w czasie trwania zajęć nad przekazanymi pomocami dydaktycznymi,<br>l)	prowadzenia dokumentacji rozliczeniowej określonej przez Zamawiającego,<br>m)	przekazania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie całej dokumentacji wytworzonej w ramach realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu, niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>n)	poinformowania Uczestników o realizacji zajęć w ramach Projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 oraz budżetu państwa; Priorytet  – FEPZ.06.00; Działanie FEPZ.06.22: Kompleksowe wsparcie na rzecz rodziny typ 1-5,<br>o)	zapoznania się z obowiązującymi wytycznymi i przepisami prawa dotyczącymi realizacji projektów w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 i ich przestrzegania przez cały okres trwania umowy.<br>2)	Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć Zamawiającemu dokumenty dotyczące osób bezpośrednio prowadzących zajęcia:<br>a)	dokumenty potwierdzające wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikat/zaświadczenie/inny dokument umożliwiający przeprowadzenie zajęć,    o których mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>b)	dokumenty potwierdzające min. dwuletnie doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie, o której mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>c)	oświadczenie o braku pozbawienia, ograniczenia lub zawieszenia władzy rodzicielskiej;<br>d)	oświadczenie o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego (w przypadku gdy taki obowiązek wynika z tytułu egzekucyjnego);<br>e)	oświadczenie potwierdzające, że osoba nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe oraz za przestępstwo na tle seksualnym;<br>f)	kopia zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności.<br>g)	zgody na wykorzystanie wizerunku.<br>3)	Na podstawie art. 95 ust. 1 ustawy Pzp Zamawiający wymaga zatrudnienia przez wykonawcę, podwykonawcę lub dalszego podwykonawcę osób prowadzących zajęcia na podstawie umowy o pracę. Wymóg ten nie dotyczy Wykonawców, którzy sami będą prowadzić zajęcia.<br>4)	W związku z powyższym wykonawca w odniesieniu do swoich pracowników musi przed rozpoczęciem wykonywania czynności przez te osoby przedstawić pisemne oświadczenie w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3. W odniesieniu do podwykonawców lub dalszych podwykonawców pisemne oświadczenie podwykonawcy lub dalszego podwykonawcy, w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3, należy przedłożyć wraz z kopią umowy o podwykonawstwo lub dalsze podwykonawstwo.<br>5)	Wykonawca na każde żądanie Zamawiającego będzie zobowiązany przedstawić Zamawiającemu oświadczenia potwierdzające zatrudnienie osób, objętych klauzulą wskazaną w ust. 3 pkt. 3, przy realizacji zamówienia oraz poświadczone za zgodność z oryginałem kopie umów o pracę tych osób.<br>10.	Zamawiający przygotował opis przedmiotu zamówienia z uwzględnieniem wymagań w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych – aspekty społeczne.<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>19039,32                        PLN</span></h3><h3>Część 2</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno w ramach realizacji projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny”<br>2.	Przedmiot zamówienia podzielony został na sześć części:<br>1)	Część nr 1 – „Zajęcia podnoszące kompetencje cyfrowe w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>2)	Część nr 2 – „Zajęcia z psychologiem w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>3)	Część nr 3 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>4)	Część nr 4 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”;<br>5)	Część nr 5 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>6)	Część nr 6 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”.<br>3.	CZĘŚĆ 2 – Zajęcia z psychologiem w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno:<br>1)	Zajęcia będą odbywać się pod adresem: Radosław 21a, 76-100 Sławno.<br>2)	Zajęcia będą prowadzone w wymiarze 68 godzin (60 min.) od dnia podpisania umowy do końca czerwca 2027 roku, dla maksymalnie 15 osób.<br>3)	Zajęcia będą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach 12.30 – 19.30 dostosowanych do godzin otwarcia placówki, z zastrzeżeniem, że w dni wolne od nauki szkolnej godziny mogą ulec zmianie (08.00 – 19.30), w wymiarze średnio     2 godzin miesięcznie.<br>4)	Zajęcia powinny być dostosowane do wieku i możliwości uczestników.<br>5)	Program zajęć ma być oparty na założeniach wspierania prawidłowego rozwoju psychicznego dzieci przy współpracy z rodzicami i wychowawcą placówki,  tworzenia klimatu do prawidłowego rozwoju osobowości dzieci, poprawy funkcjonowania emocjonalnego i społecznego, niwelowania zachowań społecznie niepożądanych, pokazywanie sposobów radzenia sobie w kontaktach z innymi oraz wypracowaniu tolerancji na błędy i niepowodzenia, a także doskonalenia umiejętności społecznych przez modelowanie zachowań.<br>6)	Niezwłocznie po podpisaniu umowy należy przedłożyć program zajęć kierownikowi świetlicy w celu jego zatwierdzenia.<br>4.	Dotyczy wszystkich części zamówienia:<br>1)	Wykonawca zobowiązany jest do:<br>a)	opracowania harmonogramu zajęć i uzgodnienia go z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie (kierownik zatwierdza harmonogram w formie pisemnej),<br>b)	dotarcia we własnym zakresie na zajęcia w terminach ustalonych harmonogramem,<br>c)	opracowania programu zajęć i przedłożenia go do akceptacji kierownikowi świetlicy,<br>d)	niezwłocznego poinformowania w przypadku konieczności wprowadzenia zmian w przedłożonym harmonogramie, o którym mowa w pkt a,<br>e)	bieżącego prowadzenia dokumentacji związanej z realizacją zajęć (np. dziennik zajęć). Ponadto przygotowanie dokumentacji związanej z nabyciem kompetencji, zgodnie z zasadami ich weryfikowania i potwierdzania, tj.:<br>a)	ETAP I – Zakres –wskazanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie,<br>b)	ETAP II – Wzorzec – będzie musiał zostać określony najpóźniej przed rozpoczęciem danej formy wsparcia i zrealizowany wg. standardu wymagań, tj. efektów uczenia się (które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań). Same efekty uczenia się jak i informacje na temat kryteriów i metod weryfikacji tych efektów muszą zostać określone minimum w programie wsparcia,<br>c)	ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we Wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji  (walidacja jest prowadzona np. przez zewnętrzny podmiot             w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia). Przykładowe metody walidacji efektów uczenia się, to między innymi:<br>bilans kompetencji (metoda szczególnie przydatna podczas identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się);<br>test teoretyczny (pre test i post test);<br>egzamin;<br>wywiad swobodny (udokumentowany);<br>wywiad ustrukturyzowany (udokumentowany);<br>analiza dowodów i deklaracji;<br>d)	ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie.<br>Nabyte kompetencje muszą być potwierdzone odpowiednim dokumentem        i każdorazowo powinny być weryfikowane poprzez odpowiednie sprawdzenia przyswojonej wiedzy czy kompetencji uczestnika projektu. Minimalny zakres dokumentu powinien zawierać następujące informacje:<br>dane organizatora<br>dane uczestnika<br>informację na temat uzyskanych efektów uczenia,<br>liczbę godzin zrealizowanego szkolenia/wsparcia,<br>temat i zakres wsparcia,<br>datę rozpoczęcia udziału we wsparciu,<br>datę zakończenia udziału we wsparciu,<br>datę wystawienia dokumentu.<br>f)	umożliwienia prowadzenia monitoringu realizowanych zajęć,<br>g)	prowadzenia bieżącej współpracy z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie, koordynatorem projektu, wychowawcami w placówkach wsparcia dziennego,<br>h)	informowania i zgłaszania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie wszelkich nieprawidłowości, problemów związanych z realizacją zajęć,<br>i)	dbania o sprzęt i pomoce dydaktyczne zapewnione na potrzeby prowadzenia zajęć w ramach projektu,<br>j)	zwrotu otrzymanych pomocy dydaktycznych niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>k)	zapewnienia nadzoru w czasie trwania zajęć nad przekazanymi pomocami dydaktycznymi,<br>l)	prowadzenia dokumentacji rozliczeniowej określonej przez Zamawiającego,<br>m)	przekazania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie całej dokumentacji wytworzonej w ramach realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu, niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>n)	poinformowania Uczestników o realizacji zajęć w ramach Projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 oraz budżetu państwa; Priorytet  – FEPZ.06.00; Działanie FEPZ.06.22: Kompleksowe wsparcie na rzecz rodziny typ 1-5,<br>o)	zapoznania się z obowiązującymi wytycznymi i przepisami prawa dotyczącymi realizacji projektów w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 i ich przestrzegania przez cały okres trwania umowy.<br>2)	Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć Zamawiającemu dokumenty dotyczące osób bezpośrednio prowadzących zajęcia:<br>a)	dokumenty potwierdzające wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikat/zaświadczenie/inny dokument umożliwiający przeprowadzenie zajęć,    o których mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>b)	dokumenty potwierdzające min. dwuletnie doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie, o której mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>c)	oświadczenie o braku pozbawienia, ograniczenia lub zawieszenia władzy rodzicielskiej;<br>d)	oświadczenie o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego (w przypadku gdy taki obowiązek wynika z tytułu egzekucyjnego);<br>e)	oświadczenie potwierdzające, że osoba nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe oraz za przestępstwo na tle seksualnym;<br>f)	kopia zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności.<br>g)	zgody na wykorzystanie wizerunku.<br>3)	Na podstawie art. 95 ust. 1 ustawy Pzp Zamawiający wymaga zatrudnienia przez wykonawcę, podwykonawcę lub dalszego podwykonawcę osób prowadzących zajęcia na podstawie umowy o pracę. Wymóg ten nie dotyczy Wykonawców, którzy sami będą prowadzić zajęcia.<br>4)	W związku z powyższym wykonawca w odniesieniu do swoich pracowników musi przed rozpoczęciem wykonywania czynności przez te osoby przedstawić pisemne oświadczenie w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3. W odniesieniu do podwykonawców lub dalszych podwykonawców pisemne oświadczenie podwykonawcy lub dalszego podwykonawcy, w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3, należy przedłożyć wraz z kopią umowy o podwykonawstwo lub dalsze podwykonawstwo.<br>5)	Wykonawca na każde żądanie Zamawiającego będzie zobowiązany przedstawić Zamawiającemu oświadczenia potwierdzające zatrudnienie osób, objętych klauzulą wskazaną w ust. 3 pkt. 3, przy realizacji zamówienia oraz poświadczone za zgodność z oryginałem kopie umów o pracę tych osób.<br>10.	Zamawiający przygotował opis przedmiotu zamówienia z uwzględnieniem wymagań w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych – aspekty społeczne.<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>10540,00                        PLN</span></h3><h3>Część 3</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno w ramach realizacji projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny”<br>2.	Przedmiot zamówienia podzielony został na sześć części:<br>1)	Część nr 1 – „Zajęcia podnoszące kompetencje cyfrowe w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>2)	Część nr 2 – „Zajęcia z psychologiem w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>3)	Część nr 3 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>4)	Część nr 4 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”;<br>5)	Część nr 5 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>6)	Część nr 6 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”.<br>3.	CZĘŚĆ 3 – Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno:<br>1)	Zajęcia będą odbywać się pod wskazanymi niżej adresami:<br>a)	Radosław 21a, 76-100 Sławno,<br>b)	Żukowo 65, 76-100 Sławno,<br>c)	Łętowo 40, 76-100 Sławno,<br>d)	Noskowo 40a, 76-100 Sławno,<br>e)	Sławsko 11a, 76-100 Sławno,<br>f)	Stary Kraków 35a, 76-100 Sławno,<br>g)	Warszkówko 26, 76-100 Sławno,<br>h)	Wrześnica 111, 76-100 Sławno.<br>2)	Zajęcia będą prowadzone w wymiarze 1088 godzin (45 min.) od dnia podpisania umowy do końca czerwca 2027 roku, dla maksymalnie 15 osób w każdej placówce z wyjątkiem placówki w Żukowie (maksymalnie 30 osób).<br>3)	Zajęcia będą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach 12.30 – 19.30 dostosowanych do godzin otwarcia placówek, z zastrzeżeniem, że w dni wolne od nauki szkolnej godziny mogą ulec zmianie (08.00 – 19.30), w wymiarze średnio 4 godzin miesięcznie w każdej placówce.<br>4)	Zajęcia powinny być dostosowane do wieku i możliwości uczestników.<br>5)	Program zajęć ma obejmować założenia związane z rozumieniem sposobów kreatywnego wyrażania i wymiany pomysłów oraz znaczeń w różnych kulturach za pomocą różnych rodzajów sztuki i form kulturalnych oraz poszanowaniem tego procesu. Uczestnicy zajęć mają angażować się w rozwój i wyrażanie, na różne sposoby i w wielu kontekstach, własnych pomysłów oraz poczucie własnego miejsca   i roli w społeczeństwie. Konieczne jest wskazanie uczestnikom ważnej roli bezpośredniej komunikacji międzyludzkiej bez udziału technologii. Zajęcia mają podnieść świadomość uczestników o potrzebach w zakresie komunikatywności, motywacji, wiary we własne możliwości (pokonanie tremy, wstydu), poznać znaczenie twórczego wyrażania idei, doświadczeń i uczuć za pośrednictwem szeregu środków wyrazu, wyjść poza świat cyfrowy, nabyć umiejętności bezpośredniej komunikacji, podnieść poziom wrażliwości, rozwinąć umiejętności myślenia krytycznego.<br>6)	Niezwłocznie po podpisaniu umowy należy przedłożyć program zajęć kierownikowi świetlicy w celu jego zatwierdzenia.<br>4.	Dotyczy wszystkich części zamówienia:<br>1)	Wykonawca zobowiązany jest do:<br>a)	opracowania harmonogramu zajęć i uzgodnienia go z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie (kierownik zatwierdza harmonogram w formie pisemnej),<br>b)	dotarcia we własnym zakresie na zajęcia w terminach ustalonych harmonogramem,<br>c)	opracowania programu zajęć i przedłożenia go do akceptacji kierownikowi świetlicy,<br>d)	niezwłocznego poinformowania w przypadku konieczności wprowadzenia zmian w przedłożonym harmonogramie, o którym mowa w pkt a,<br>e)	bieżącego prowadzenia dokumentacji związanej z realizacją zajęć (np. dziennik zajęć). Ponadto przygotowanie dokumentacji związanej z nabyciem kompetencji, zgodnie z zasadami ich weryfikowania i potwierdzania, tj.:<br>a)	ETAP I – Zakres –wskazanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie,<br>b)	ETAP II – Wzorzec – będzie musiał zostać określony najpóźniej przed rozpoczęciem danej formy wsparcia i zrealizowany wg. standardu wymagań, tj. efektów uczenia się (które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań). Same efekty uczenia się jak i informacje na temat kryteriów i metod weryfikacji tych efektów muszą zostać określone minimum w programie wsparcia,<br>c)	ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we Wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji  (walidacja jest prowadzona np. przez zewnętrzny podmiot             w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia). Przykładowe metody walidacji efektów uczenia się, to między innymi:<br>bilans kompetencji (metoda szczególnie przydatna podczas identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się);<br>test teoretyczny (pre test i post test);<br>egzamin;<br>wywiad swobodny (udokumentowany);<br>wywiad ustrukturyzowany (udokumentowany);<br>analiza dowodów i deklaracji;<br>d)	ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie.<br>Nabyte kompetencje muszą być potwierdzone odpowiednim dokumentem        i każdorazowo powinny być weryfikowane poprzez odpowiednie sprawdzenia przyswojonej wiedzy czy kompetencji uczestnika projektu. Minimalny zakres dokumentu powinien zawierać następujące informacje:<br>dane organizatora<br>dane uczestnika<br>informację na temat uzyskanych efektów uczenia,<br>liczbę godzin zrealizowanego szkolenia/wsparcia,<br>temat i zakres wsparcia,<br>datę rozpoczęcia udziału we wsparciu,<br>datę zakończenia udziału we wsparciu,<br>datę wystawienia dokumentu.<br>f)	umożliwienia prowadzenia monitoringu realizowanych zajęć,<br>g)	prowadzenia bieżącej współpracy z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie, koordynatorem projektu, wychowawcami w placówkach wsparcia dziennego,<br>h)	informowania i zgłaszania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie wszelkich nieprawidłowości, problemów związanych z realizacją zajęć,<br>i)	dbania o sprzęt i pomoce dydaktyczne zapewnione na potrzeby prowadzenia zajęć w ramach projektu,<br>j)	zwrotu otrzymanych pomocy dydaktycznych niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>k)	zapewnienia nadzoru w czasie trwania zajęć nad przekazanymi pomocami dydaktycznymi,<br>l)	prowadzenia dokumentacji rozliczeniowej określonej przez Zamawiającego,<br>m)	przekazania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie całej dokumentacji wytworzonej w ramach realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu, niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>n)	poinformowania Uczestników o realizacji zajęć w ramach Projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 oraz budżetu państwa; Priorytet  – FEPZ.06.00; Działanie FEPZ.06.22: Kompleksowe wsparcie na rzecz rodziny typ 1-5,<br>o)	zapoznania się z obowiązującymi wytycznymi i przepisami prawa dotyczącymi realizacji projektów w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 i ich przestrzegania przez cały okres trwania umowy.<br>2)	Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć Zamawiającemu dokumenty dotyczące osób bezpośrednio prowadzących zajęcia:<br>a)	dokumenty potwierdzające wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikat/zaświadczenie/inny dokument umożliwiający przeprowadzenie zajęć,    o których mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>b)	dokumenty potwierdzające min. dwuletnie doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie, o której mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>c)	oświadczenie o braku pozbawienia, ograniczenia lub zawieszenia władzy rodzicielskiej;<br>d)	oświadczenie o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego (w przypadku gdy taki obowiązek wynika z tytułu egzekucyjnego);<br>e)	oświadczenie potwierdzające, że osoba nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe oraz za przestępstwo na tle seksualnym;<br>f)	kopia zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności.<br>g)	zgody na wykorzystanie wizerunku.<br>3)	Na podstawie art. 95 ust. 1 ustawy Pzp Zamawiający wymaga zatrudnienia przez wykonawcę, podwykonawcę lub dalszego podwykonawcę osób prowadzących zajęcia na podstawie umowy o pracę. Wymóg ten nie dotyczy Wykonawców, którzy sami będą prowadzić zajęcia.<br>4)	W związku z powyższym wykonawca w odniesieniu do swoich pracowników musi przed rozpoczęciem wykonywania czynności przez te osoby przedstawić pisemne oświadczenie w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3. W odniesieniu do podwykonawców lub dalszych podwykonawców pisemne oświadczenie podwykonawcy lub dalszego podwykonawcy, w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3, należy przedłożyć wraz z kopią umowy o podwykonawstwo lub dalsze podwykonawstwo.<br>5)	Wykonawca na każde żądanie Zamawiającego będzie zobowiązany przedstawić Zamawiającemu oświadczenia potwierdzające zatrudnienie osób, objętych klauzulą wskazaną w ust. 3 pkt. 3, przy realizacji zamówienia oraz poświadczone za zgodność z oryginałem kopie umów o pracę tych osób.<br>10.	Zamawiający przygotował opis przedmiotu zamówienia z uwzględnieniem wymagań w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych – aspekty społeczne.<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>136000,00                        PLN</span></h3><h3>Część 4</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno w ramach realizacji projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny”<br>2.	Przedmiot zamówienia podzielony został na sześć części:<br>1)	Część nr 1 – „Zajęcia podnoszące kompetencje cyfrowe w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>2)	Część nr 2 – „Zajęcia z psychologiem w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>3)	Część nr 3 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>4)	Część nr 4 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”;<br>5)	Część nr 5 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>6)	Część nr 6 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”.<br>3.	CZĘŚĆ 4 – Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny:<br>1)	Zajęcia będą odbywać się pod wskazanymi niżej adresami:<br>a)	Kwasowo 1c, 76-100 Sławno,<br>b)	Smardzewo 32, 76-100 Sławno,<br>c)	Tychowo 23a, 76-100 Sławno.<br>2)	Zajęcia będą prowadzone w wymiarze 408 godzin (45 min.) od dnia podpisania umowy do końca czerwca 2027 roku.<br>3)	Zajęcia będą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach 12.30 – 19.30 dostosowanych do godzin otwarcia placówek, z zastrzeżeniem, że w dni wolne od nauki szkolnej godziny mogą ulec zmianie (08.00 – 19.30), w wymiarze średnio 4 godzin miesięcznie w każdej placówce.<br>4)	Zajęcia powinny być dostosowane do wieku i możliwości uczestników.<br>5)	Program zajęć ma obejmować założenia związane z rozumieniem sposobów kreatywnego wyrażania i wymiany pomysłów oraz znaczeń w różnych kulturach za pomocą różnych rodzajów sztuki i form kulturalnych oraz poszanowaniem tego procesu. Uczestnicy zajęć mają angażować się w rozwój i wyrażanie, na różne sposoby i w wielu kontekstach, własnych pomysłów oraz poczucie własnego miejsca   i roli w społeczeństwie. Konieczne jest wskazanie uczestnikom ważnej roli bezpośredniej komunikacji międzyludzkiej bez udziału technologii. Zajęcia mają podnieść świadomość uczestników o potrzebach w zakresie komunikatywności, motywacji, wiary we własne możliwości (pokonanie tremy, wstydu), poznać znaczenie twórczego wyrażania idei, doświadczeń i uczuć za pośrednictwem szeregu środków wyrazu, wyjść poza świat cyfrowy, nabyć umiejętności bezpośredniej komunikacji, podnieść poziom wrażliwości, rozwinąć umiejętności myślenia krytycznego.<br>6)	Niezwłocznie po podpisaniu umowy należy przedłożyć program zajęć kierownikowi GOPS w Sławnie w celu jego zatwierdzenia.<br>4.	Dotyczy wszystkich części zamówienia:<br>1)	Wykonawca zobowiązany jest do:<br>a)	opracowania harmonogramu zajęć i uzgodnienia go z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie (kierownik zatwierdza harmonogram w formie pisemnej),<br>b)	dotarcia we własnym zakresie na zajęcia w terminach ustalonych harmonogramem,<br>c)	opracowania programu zajęć i przedłożenia go do akceptacji kierownikowi świetlicy,<br>d)	niezwłocznego poinformowania w przypadku konieczności wprowadzenia zmian w przedłożonym harmonogramie, o którym mowa w pkt a,<br>e)	bieżącego prowadzenia dokumentacji związanej z realizacją zajęć (np. dziennik zajęć). Ponadto przygotowanie dokumentacji związanej z nabyciem kompetencji, zgodnie z zasadami ich weryfikowania i potwierdzania, tj.:<br>a)	ETAP I – Zakres –wskazanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie,<br>b)	ETAP II – Wzorzec – będzie musiał zostać określony najpóźniej przed rozpoczęciem danej formy wsparcia i zrealizowany wg. standardu wymagań, tj. efektów uczenia się (które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań). Same efekty uczenia się jak i informacje na temat kryteriów i metod weryfikacji tych efektów muszą zostać określone minimum w programie wsparcia,<br>c)	ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we Wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji  (walidacja jest prowadzona np. przez zewnętrzny podmiot             w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia). Przykładowe metody walidacji efektów uczenia się, to między innymi:<br>bilans kompetencji (metoda szczególnie przydatna podczas identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się);<br>test teoretyczny (pre test i post test);<br>egzamin;<br>wywiad swobodny (udokumentowany);<br>wywiad ustrukturyzowany (udokumentowany);<br>analiza dowodów i deklaracji;<br>d)	ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie.<br>Nabyte kompetencje muszą być potwierdzone odpowiednim dokumentem        i każdorazowo powinny być weryfikowane poprzez odpowiednie sprawdzenia przyswojonej wiedzy czy kompetencji uczestnika projektu. Minimalny zakres dokumentu powinien zawierać następujące informacje:<br>dane organizatora<br>dane uczestnika<br>informację na temat uzyskanych efektów uczenia,<br>liczbę godzin zrealizowanego szkolenia/wsparcia,<br>temat i zakres wsparcia,<br>datę rozpoczęcia udziału we wsparciu,<br>datę zakończenia udziału we wsparciu,<br>datę wystawienia dokumentu.<br>f)	umożliwienia prowadzenia monitoringu realizowanych zajęć,<br>g)	prowadzenia bieżącej współpracy z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie, koordynatorem projektu, wychowawcami w placówkach wsparcia dziennego,<br>h)	informowania i zgłaszania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie wszelkich nieprawidłowości, problemów związanych z realizacją zajęć,<br>i)	dbania o sprzęt i pomoce dydaktyczne zapewnione na potrzeby prowadzenia zajęć w ramach projektu,<br>j)	zwrotu otrzymanych pomocy dydaktycznych niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>k)	zapewnienia nadzoru w czasie trwania zajęć nad przekazanymi pomocami dydaktycznymi,<br>l)	prowadzenia dokumentacji rozliczeniowej określonej przez Zamawiającego,<br>m)	przekazania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie całej dokumentacji wytworzonej w ramach realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu, niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>n)	poinformowania Uczestników o realizacji zajęć w ramach Projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 oraz budżetu państwa; Priorytet  – FEPZ.06.00; Działanie FEPZ.06.22: Kompleksowe wsparcie na rzecz rodziny typ 1-5,<br>o)	zapoznania się z obowiązującymi wytycznymi i przepisami prawa dotyczącymi realizacji projektów w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 i ich przestrzegania przez cały okres trwania umowy.<br>2)	Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć Zamawiającemu dokumenty dotyczące osób bezpośrednio prowadzących zajęcia:<br>a)	dokumenty potwierdzające wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikat/zaświadczenie/inny dokument umożliwiający przeprowadzenie zajęć,    o których mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>b)	dokumenty potwierdzające min. dwuletnie doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie, o której mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>c)	oświadczenie o braku pozbawienia, ograniczenia lub zawieszenia władzy rodzicielskiej;<br>d)	oświadczenie o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego (w przypadku gdy taki obowiązek wynika z tytułu egzekucyjnego);<br>e)	oświadczenie potwierdzające, że osoba nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe oraz za przestępstwo na tle seksualnym;<br>f)	kopia zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności.<br>g)	zgody na wykorzystanie wizerunku.<br>3)	Na podstawie art. 95 ust. 1 ustawy Pzp Zamawiający wymaga zatrudnienia przez wykonawcę, podwykonawcę lub dalszego podwykonawcę osób prowadzących zajęcia na podstawie umowy o pracę. Wymóg ten nie dotyczy Wykonawców, którzy sami będą prowadzić zajęcia.<br>4)	W związku z powyższym wykonawca w odniesieniu do swoich pracowników musi przed rozpoczęciem wykonywania czynności przez te osoby przedstawić pisemne oświadczenie w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3. W odniesieniu do podwykonawców lub dalszych podwykonawców pisemne oświadczenie podwykonawcy lub dalszego podwykonawcy, w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3, należy przedłożyć wraz z kopią umowy o podwykonawstwo lub dalsze podwykonawstwo.<br>5)	Wykonawca na każde żądanie Zamawiającego będzie zobowiązany przedstawić Zamawiającemu oświadczenia potwierdzające zatrudnienie osób, objętych klauzulą wskazaną w ust. 3 pkt. 3, przy realizacji zamówienia oraz poświadczone za zgodność z oryginałem kopie umów o pracę tych osób.<br>10.	Zamawiający przygotował opis przedmiotu zamówienia z uwzględnieniem wymagań w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych – aspekty społeczne.<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>57120,00                        PLN</span></h3><h3>Część 5</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno w ramach realizacji projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny”<br>2.	Przedmiot zamówienia podzielony został na sześć części:<br>1)	Część nr 1 – „Zajęcia podnoszące kompetencje cyfrowe w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>2)	Część nr 2 – „Zajęcia z psychologiem w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>3)	Część nr 3 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>4)	Część nr 4 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”;<br>5)	Część nr 5 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>6)	Część nr 6 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”.<br>3.	CZĘŚĆ 5 – Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno:<br>1)	Zajęcia będą odbywać się pod wskazanymi niżej adresami:<br>a)	Radosław 21a, 76-100 Sławno,<br>b)	Żukowo 65, 76-100 Sławno,<br>c)	Łętowo 40, 76-100 Sławno,<br>d)	Noskowo 40a, 76-100 Sławno,<br>e)	Sławsko 11a, 76-100 Sławno,<br>f)	Stary Kraków 35a, 76-100 Sławno,<br>g)	Warszkówko 26, 76-100 Sławno,<br>h)	Wrześnica 111, 76-100 Sławno.<br>2)	Zajęcia będą prowadzone w wymiarze 2176 godzin (45 min.) od dnia podpisania umowy do końca czerwca 2027 roku, dla maksymalnie 15 osób w każdej placówce z wyjątkiem placówki w Żukowie (maksymalnie 30 osób).<br>3)	Zajęcia będą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach 12.30 – 19.30 dostosowanych do godzin otwarcia placówek, z zastrzeżeniem, że w dni wolne od nauki szkolnej godziny mogą ulec zmianie (08.00 – 19.30), w wymiarze średnio  8 godzin miesięcznie w każdej placówce.<br>4)	Zajęcia powinny być dostosowane do wieku i możliwości uczestników.<br>5)	Program oparty o założenia kształtowania w uczestnikach postaw odpowiedzialnych obywateli, którzy będą w pełni uczestniczyć w życiu obywatelskim i społecznym, wzmocnienia zdolności do empatii, umiejętności wykazywania się tolerancją, porozumiewania się w różnych środowiskach, negocjacji, wyrażania i rozumienia różnych punktów widzenia, umiejętności współpracy, asertywności i prawości, zwiększenia motywacji, integracji i udostępnienie możliwości wymiany poglądów,  np. poprzez organizację zajęć z wykorzystaniem rowerów czy kijków do nordic walking (korzyści pod względem funkcjonowania w społeczeństwie – zajęcia w terenie przyczynią się w znacznym stopniu do poznania środowiska naturalnego, rozwinięcia umiejętności społecznych oraz rozwoju spostrzegawczości w czasie obserwacji przyrodniczych).<br>6)	Niezwłocznie po podpisaniu umowy należy przedłożyć program zajęć kierownikowi świetlicy w celu jego zatwierdzenia.<br>4.	Dotyczy wszystkich części zamówienia:<br>1)	Wykonawca zobowiązany jest do:<br>a)	opracowania harmonogramu zajęć i uzgodnienia go z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie (kierownik zatwierdza harmonogram w formie pisemnej),<br>b)	dotarcia we własnym zakresie na zajęcia w terminach ustalonych harmonogramem,<br>c)	opracowania programu zajęć i przedłożenia go do akceptacji kierownikowi świetlicy,<br>d)	niezwłocznego poinformowania w przypadku konieczności wprowadzenia zmian w przedłożonym harmonogramie, o którym mowa w pkt a,<br>e)	bieżącego prowadzenia dokumentacji związanej z realizacją zajęć (np. dziennik zajęć). Ponadto przygotowanie dokumentacji związanej z nabyciem kompetencji, zgodnie z zasadami ich weryfikowania i potwierdzania, tj.:<br>a)	ETAP I – Zakres –wskazanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie,<br>b)	ETAP II – Wzorzec – będzie musiał zostać określony najpóźniej przed rozpoczęciem danej formy wsparcia i zrealizowany wg. standardu wymagań, tj. efektów uczenia się (które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań). Same efekty uczenia się jak i informacje na temat kryteriów i metod weryfikacji tych efektów muszą zostać określone minimum w programie wsparcia,<br>c)	ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we Wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji  (walidacja jest prowadzona np. przez zewnętrzny podmiot             w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia). Przykładowe metody walidacji efektów uczenia się, to między innymi:<br>bilans kompetencji (metoda szczególnie przydatna podczas identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się);<br>test teoretyczny (pre test i post test);<br>egzamin;<br>wywiad swobodny (udokumentowany);<br>wywiad ustrukturyzowany (udokumentowany);<br>analiza dowodów i deklaracji;<br>d)	ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie.<br>Nabyte kompetencje muszą być potwierdzone odpowiednim dokumentem        i każdorazowo powinny być weryfikowane poprzez odpowiednie sprawdzenia przyswojonej wiedzy czy kompetencji uczestnika projektu. Minimalny zakres dokumentu powinien zawierać następujące informacje:<br>dane organizatora<br>dane uczestnika<br>informację na temat uzyskanych efektów uczenia,<br>liczbę godzin zrealizowanego szkolenia/wsparcia,<br>temat i zakres wsparcia,<br>datę rozpoczęcia udziału we wsparciu,<br>datę zakończenia udziału we wsparciu,<br>datę wystawienia dokumentu.<br>f)	umożliwienia prowadzenia monitoringu realizowanych zajęć,<br>g)	prowadzenia bieżącej współpracy z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie, koordynatorem projektu, wychowawcami w placówkach wsparcia dziennego,<br>h)	informowania i zgłaszania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie wszelkich nieprawidłowości, problemów związanych z realizacją zajęć,<br>i)	dbania o sprzęt i pomoce dydaktyczne zapewnione na potrzeby prowadzenia zajęć w ramach projektu,<br>j)	zwrotu otrzymanych pomocy dydaktycznych niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>k)	zapewnienia nadzoru w czasie trwania zajęć nad przekazanymi pomocami dydaktycznymi,<br>l)	prowadzenia dokumentacji rozliczeniowej określonej przez Zamawiającego,<br>m)	przekazania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie całej dokumentacji wytworzonej w ramach realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu, niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>n)	poinformowania Uczestników o realizacji zajęć w ramach Projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 oraz budżetu państwa; Priorytet  – FEPZ.06.00; Działanie FEPZ.06.22: Kompleksowe wsparcie na rzecz rodziny typ 1-5,<br>o)	zapoznania się z obowiązującymi wytycznymi i przepisami prawa dotyczącymi realizacji projektów w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 i ich przestrzegania przez cały okres trwania umowy.<br>2)	Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć Zamawiającemu dokumenty dotyczące osób bezpośrednio prowadzących zajęcia:<br>a)	dokumenty potwierdzające wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikat/zaświadczenie/inny dokument umożliwiający przeprowadzenie zajęć,    o których mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>b)	dokumenty potwierdzające min. dwuletnie doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie, o której mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>c)	oświadczenie o braku pozbawienia, ograniczenia lub zawieszenia władzy rodzicielskiej;<br>d)	oświadczenie o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego (w przypadku gdy taki obowiązek wynika z tytułu egzekucyjnego);<br>e)	oświadczenie potwierdzające, że osoba nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe oraz za przestępstwo na tle seksualnym;<br>f)	kopia zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności.<br>g)	zgody na wykorzystanie wizerunku.<br>3)	Na podstawie art. 95 ust. 1 ustawy Pzp Zamawiający wymaga zatrudnienia przez wykonawcę, podwykonawcę lub dalszego podwykonawcę osób prowadzących zajęcia na podstawie umowy o pracę. Wymóg ten nie dotyczy Wykonawców, którzy sami będą prowadzić zajęcia.<br>4)	W związku z powyższym wykonawca w odniesieniu do swoich pracowników musi przed rozpoczęciem wykonywania czynności przez te osoby przedstawić pisemne oświadczenie w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3. W odniesieniu do podwykonawców lub dalszych podwykonawców pisemne oświadczenie podwykonawcy lub dalszego podwykonawcy, w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3, należy przedłożyć wraz z kopią umowy o podwykonawstwo lub dalsze podwykonawstwo.<br>5)	Wykonawca na każde żądanie Zamawiającego będzie zobowiązany przedstawić Zamawiającemu oświadczenia potwierdzające zatrudnienie osób, objętych klauzulą wskazaną w ust. 3 pkt. 3, przy realizacji zamówienia oraz poświadczone za zgodność z oryginałem kopie umów o pracę tych osób.<br>10.	Zamawiający przygotował opis przedmiotu zamówienia z uwzględnieniem wymagań w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych – aspekty społeczne.<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>217600,00                        PLN</span></h3><h3>Część 6</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>1.	Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dodatkowych w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno w ramach realizacji projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny”<br>2.	Przedmiot zamówienia podzielony został na sześć części:<br>1)	Część nr 1 – „Zajęcia podnoszące kompetencje cyfrowe w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>2)	Część nr 2 – „Zajęcia z psychologiem w placówce wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>3)	Część nr 3 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>4)	Część nr 4 – „Zajęcia podnoszące kompetencje kulturowej i międzykulturowej wrażliwości i ekspresji oraz myślenia krytycznego w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”;<br>5)	Część nr 5 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w placówkach wsparcia dziennego na terenie gminy Sławno”;<br>6)	Część nr 6 – „Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny”.<br>3.	CZĘŚĆ 6 – Zajęcia podnoszące kompetencje dotyczące umiejętności w zakresie aktywnej postawy obywatelskiej w filiach Gminnego Punktu Wsparcia Rodziny:<br>1)	Zajęcia będą odbywać się pod wskazanymi niżej adresami:<br>a)	Kwasowo 1c, 76-100 Sławno,<br>b)	Smardzewo 32, 76-100 Sławno,<br>c)	Tychowo 23a, 76-100 Sławno.<br>2)	Zajęcia będą prowadzone w wymiarze 816 godzin (45 min.) od dnia podpisania umowy do końca czerwca 2027 roku.<br>3)	Zajęcia będą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach 12.30 – 19.30 dostosowanych do godzin otwarcia placówek, z zastrzeżeniem, że w dni wolne od nauki szkolnej godziny mogą ulec zmianie (08.00 – 19.30), w wymiarze średnio 8 godzin miesięcznie w każdej placówce.<br>4)	Zajęcia powinny być dostosowane do wieku i możliwości uczestników.<br>5)	Program oparty o założenia kształtowania w uczestnikach postaw odpowiedzialnych obywateli, którzy będą w pełni uczestniczyć w życiu obywatelskim i społecznym, wzmocnienia zdolności do empatii, umiejętności wykazywania się tolerancją, porozumiewania się w różnych środowiskach, negocjacji, wyrażania i rozumienia różnych punktów widzenia, umiejętności współpracy, asertywności i prawości, zwiększenia motywacji, integracji i udostępnienie możliwości wymiany poglądów,   np. poprzez organizację zajęć z wykorzystaniem rowerów czy kijków do nordic walking (korzyści pod względem funkcjonowania w społeczeństwie – zajęcia w terenie przyczynią się w znacznym stopniu do poznania środowiska naturalnego, rozwinięcia umiejętności społecznych oraz rozwoju spostrzegawczości w czasie obserwacji przyrodniczych).<br>6)	Niezwłocznie po podpisaniu umowy należy przedłożyć program zajęć kierownikowi GOPS w Sławnie w celu jego zatwierdzenia.<br>4.	Dotyczy wszystkich części zamówienia:<br>1)	Wykonawca zobowiązany jest do:<br>a)	opracowania harmonogramu zajęć i uzgodnienia go z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie (kierownik zatwierdza harmonogram w formie pisemnej),<br>b)	dotarcia we własnym zakresie na zajęcia w terminach ustalonych harmonogramem,<br>c)	opracowania programu zajęć i przedłożenia go do akceptacji kierownikowi świetlicy,<br>d)	niezwłocznego poinformowania w przypadku konieczności wprowadzenia zmian w przedłożonym harmonogramie, o którym mowa w pkt a,<br>e)	bieżącego prowadzenia dokumentacji związanej z realizacją zajęć (np. dziennik zajęć). Ponadto przygotowanie dokumentacji związanej z nabyciem kompetencji, zgodnie z zasadami ich weryfikowania i potwierdzania, tj.:<br>a)	ETAP I – Zakres –wskazanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie,<br>b)	ETAP II – Wzorzec – będzie musiał zostać określony najpóźniej przed rozpoczęciem danej formy wsparcia i zrealizowany wg. standardu wymagań, tj. efektów uczenia się (które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań). Same efekty uczenia się jak i informacje na temat kryteriów i metod weryfikacji tych efektów muszą zostać określone minimum w programie wsparcia,<br>c)	ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we Wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji  (walidacja jest prowadzona np. przez zewnętrzny podmiot             w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia). Przykładowe metody walidacji efektów uczenia się, to między innymi:<br>bilans kompetencji (metoda szczególnie przydatna podczas identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się);<br>test teoretyczny (pre test i post test);<br>egzamin;<br>wywiad swobodny (udokumentowany);<br>wywiad ustrukturyzowany (udokumentowany);<br>analiza dowodów i deklaracji;<br>d)	ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie.<br>Nabyte kompetencje muszą być potwierdzone odpowiednim dokumentem        i każdorazowo powinny być weryfikowane poprzez odpowiednie sprawdzenia przyswojonej wiedzy czy kompetencji uczestnika projektu. Minimalny zakres dokumentu powinien zawierać następujące informacje:<br>dane organizatora<br>dane uczestnika<br>informację na temat uzyskanych efektów uczenia,<br>liczbę godzin zrealizowanego szkolenia/wsparcia,<br>temat i zakres wsparcia,<br>datę rozpoczęcia udziału we wsparciu,<br>datę zakończenia udziału we wsparciu,<br>datę wystawienia dokumentu.<br>f)	umożliwienia prowadzenia monitoringu realizowanych zajęć,<br>g)	prowadzenia bieżącej współpracy z kierownikiem świetlicy/kierownikiem GOPS w Sławnie, koordynatorem projektu, wychowawcami w placówkach wsparcia dziennego,<br>h)	informowania i zgłaszania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie wszelkich nieprawidłowości, problemów związanych z realizacją zajęć,<br>i)	dbania o sprzęt i pomoce dydaktyczne zapewnione na potrzeby prowadzenia zajęć w ramach projektu,<br>j)	zwrotu otrzymanych pomocy dydaktycznych niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>k)	zapewnienia nadzoru w czasie trwania zajęć nad przekazanymi pomocami dydaktycznymi,<br>l)	prowadzenia dokumentacji rozliczeniowej określonej przez Zamawiającego,<br>m)	przekazania kierownikowi świetlicy/kierownikowi GOPS w Sławnie całej dokumentacji wytworzonej w ramach realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu, niezwłocznie po zakończeniu zajęć, nie później niż w ostatnim dniu trwania umowy,<br>n)	poinformowania Uczestników o realizacji zajęć w ramach Projektu „Gmina Sławno przykładem dobrych praktyk w zakresie wsparcia rodziny” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 oraz budżetu państwa; Priorytet  – FEPZ.06.00; Działanie FEPZ.06.22: Kompleksowe wsparcie na rzecz rodziny typ 1-5,<br>o)	zapoznania się z obowiązującymi wytycznymi i przepisami prawa dotyczącymi realizacji projektów w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027 i ich przestrzegania przez cały okres trwania umowy.<br>2)	Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć Zamawiającemu dokumenty dotyczące osób bezpośrednio prowadzących zajęcia:<br>a)	dokumenty potwierdzające wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikat/zaświadczenie/inny dokument umożliwiający przeprowadzenie zajęć,    o których mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>b)	dokumenty potwierdzające min. dwuletnie doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie, o której mowa w opisie przedmiotu zamówienia;<br>c)	oświadczenie o braku pozbawienia, ograniczenia lub zawieszenia władzy rodzicielskiej;<br>d)	oświadczenie o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego (w przypadku gdy taki obowiązek wynika z tytułu egzekucyjnego);<br>e)	oświadczenie potwierdzające, że osoba nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe oraz za przestępstwo na tle seksualnym;<br>f)	kopia zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności.<br>g)	zgody na wykorzystanie wizerunku.<br>3)	Na podstawie art. 95 ust. 1 ustawy Pzp Zamawiający wymaga zatrudnienia przez wykonawcę, podwykonawcę lub dalszego podwykonawcę osób prowadzących zajęcia na podstawie umowy o pracę. Wymóg ten nie dotyczy Wykonawców, którzy sami będą prowadzić zajęcia.<br>4)	W związku z powyższym wykonawca w odniesieniu do swoich pracowników musi przed rozpoczęciem wykonywania czynności przez te osoby przedstawić pisemne oświadczenie w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3. W odniesieniu do podwykonawców lub dalszych podwykonawców pisemne oświadczenie podwykonawcy lub dalszego podwykonawcy, w zakresie określonym w ust. 3 pkt. 3, należy przedłożyć wraz z kopią umowy o podwykonawstwo lub dalsze podwykonawstwo.<br>5)	Wykonawca na każde żądanie Zamawiającego będzie zobowiązany przedstawić Zamawiającemu oświadczenia potwierdzające zatrudnienie osób, objętych klauzulą wskazaną w ust. 3 pkt. 3, przy realizacji zamówienia oraz poświadczone za zgodność z oryginałem kopie umów o pracę tych osób.<br>10.	Zamawiający przygotował opis przedmiotu zamówienia z uwzględnieniem wymagań w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych – aspekty społeczne.<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>81600,00                        PLN</span></h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA</h2><h3>Część 1</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 1)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się zawarciem umowy</span></h3><h2>SEKCJA VI OFERTY (dla części 1)</h2><h3>6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków:<span>3</span></h3><h3>6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP:<span>3</span></h3><h3>6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo                    zamawiającego:<span>0</span></h3><h3>6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG:<span>0</span></h3><h3>6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę                    lub koszt:<span>1</span></h3><h3>6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem:<span>16320,00 PLN</span></h3><h3>6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem:<span>36516,00 PLN</span></h3><h3>6.4.) Cena lub koszt oferty wykonawcy, któremu udzielono zamówienia:<span>16320,00 PLN</span></h3><h3>6.5.) Do wyboru najkorzystniejszej oferty zastosowano aukcję elektroniczną:<span>Nie</span></h3><h3>6.6.) Oferta wybranego wykonawcy jest ofertą wariantową:<span>Nie</span></h3><h2>SEKCJA VII WYKONAWCA, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA (dla części 1)</h2><h3>7.1.) Czy zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie                    zamówienia:<span>Nie</span></h3><h3>Wykonawca</h3><h3>7.3.) Dane (firmy) wykonawcy, któremu udzielono zamówienia:</h3><h3>7.3.1) Nazwa (firma) wykonawcy, któremu udzielono zamówienia:<span>Ośrodek Szkoleń "EDUKACJA" Tomasz Kadylak</span></h3><h3>7.3.2) Krajowy Numer Identyfikacyjny:<span>6692168887</span></h3><h3>7.3.3) Ulica:<span>ul. Szczecińska 58</span></h3><h3>7.3.4) Miejscowość:<span>Słupsk</span></h3><h3>7.3.5) Kod pocztowy:<span>76-200</span></h3><h3>7.3.6.) Województwo:<span>pomorskie</span></h3><h3>7.3.7.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h3>7.3.8.) Czy wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcom?:<span>Nie</span></h3><h2>SEKCJA VIII UMOWA (dla części 1)</h2><h3>8.1.) Data zawarcia umowy:<span>2025-02-25</span></h3><h3>8.2.) Wartość umowy/umowy ramowej:<span>16320,00 PLN</span></h3><h3>8.3.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>28 miesiące</span></h3><h3>Część 2</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 2)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem</span></h3><h3>5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania:<span>art. 255 pkt 6 ustawy</span></h3><h3>5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:</h3><p>Podstawą prawną unieważnienia części nr 2 postępowania jest art. 255 pkt. 6 ustawy Pzp, który stanowi: „Zamawiający unieważnia postępowanie o udzielenie zamówienia, jeżeli (…) postępowanie obarczone jest niemożliwą do usunięcia wadą uniemożliwiającą zawarcie niepodlegającej unieważnieniu umowy w sprawie zamówienia publicznego”.<br>Uzasadnieniem faktycznym unieważnienia części nr 2 postępowania jest to,                                  że w przedmiotowym postępowaniu na Zamawiającym ciążył obowiązek uwzględnienia w warunkach udziału w postępowaniu wymogów określonych we wniosku o dofinansowanie dotyczących wykształcenia i doświadczenia psychologa. Zamawiający na obecnym etapie postępowania nie ma możliwości dokonania zmian warunków udziału   w postępowaniu. Mając powyższe na uwadze istnieje uzasadnienie do unieważnienia części nr 2 postępowania o udzielenie zamówienia publicznego.</p><h2>SEKCJA VI OFERTY (dla części 2)</h2><h3>6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków:<span>1</span></h3><h3>6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP:<span>1</span></h3><h3>6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo                    zamawiającego:<span>0</span></h3><h3>6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG:<span>0</span></h3><h3>6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę                    lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem:<span>12172,00 PLN</span></h3><h3>6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem:<span>12172,00 PLN</span></h3><h3>Część 3</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 3)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem</span></h3><h3>5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania:<span>art. 255 pkt 7 ustawy</span></h3><h3>5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:</h3><p>Podstawą prawną unieważnienia części nr 3 postępowania jest art. 255 pkt. 7 ustawy Pzp, który stanowi: „Zamawiający unieważnia postępowanie o udzielenie zamówienia, jeżeli (…) wykonawca nie wniósł wymaganego zabezpieczenia należytego wykonania umowy lub uchylił się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, z uwzględnieniem art. 263”.<br>Uzasadnieniem faktycznym unieważnienia części nr 3 postępowania jest to, że Wykonawca, którego oferta została wybrana jako najkorzystniejsza, nie stawił się w wyznaczonym terminie na podpisanie umowy oraz nie wyjaśnił powodów swojej nieobecności, co Zamawiający uznał za uchylanie się od zawarcia umowy. Mając powyższe na uwadze istnieje uzasadnienie do unieważnienia postępowania o udzielenie zamówienia publicznego.</p><h2>SEKCJA VI OFERTY (dla części 3)</h2><h3>6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków:<span>2</span></h3><h3>6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP:<span>2</span></h3><h3>6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo                    zamawiającego:<span>0</span></h3><h3>6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG:<span>0</span></h3><h3>6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę                    lub koszt:<span>1</span></h3><h3>6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem:<span>151232,00 PLN</span></h3><h3>6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem:<span>151232,00 PLN</span></h3><h3>Część 4</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 4)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem</span></h3><h3>5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania:<span>art. 255 pkt 7 ustawy</span></h3><h3>5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:</h3><p>Podstawą prawną unieważnienia części nr 4 postępowania jest art. 255 pkt. 7 ustawy Pzp, który stanowi: „Zamawiający unieważnia postępowanie o udzielenie zamówienia, jeżeli (…) wykonawca nie wniósł wymaganego zabezpieczenia należytego wykonania umowy lub uchylił się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, z uwzględnieniem art. 263”.<br>Uzasadnieniem faktycznym unieważnienia części nr 4 postępowania jest to, że Wykonawca, którego oferta została wybrana jako najkorzystniejsza, nie stawił się w wyznaczonym terminie na podpisanie umowy oraz nie wyjaśnił powodów swojej nieobecności, co Zamawiający uznał za uchylanie się od zawarcia umowy. Mając powyższe na uwadze istnieje uzasadnienie do unieważnienia postępowania o udzielenie zamówienia publicznego.</p><h2>SEKCJA VI OFERTY (dla części 4)</h2><h3>6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków:<span>2</span></h3><h3>6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP:<span>2</span></h3><h3>6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo                    zamawiającego:<span>0</span></h3><h3>6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG:<span>0</span></h3><h3>6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę                    lub koszt:<span>1</span></h3><h3>6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem:<span>56712,00 PLN</span></h3><h3>6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem:<span>56712,00 PLN</span></h3><h3>Część 5</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 5)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem</span></h3><h3>5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania:<span>art. 255 pkt 7 ustawy</span></h3><h3>5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:</h3><p>Podstawą prawną unieważnienia części nr 5 postępowania jest art. 255 pkt. 7 ustawy Pzp, który stanowi: „Zamawiający unieważnia postępowanie o udzielenie zamówienia, jeżeli (…) wykonawca nie wniósł wymaganego zabezpieczenia należytego wykonania umowy lub uchylił się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, z uwzględnieniem art. 263”.<br>Uzasadnieniem faktycznym unieważnienia części nr 5 postępowania jest to, że Wykonawca, którego oferta została wybrana jako najkorzystniejsza, nie stawił się w wyznaczonym terminie na podpisanie umowy oraz nie wyjaśnił powodów swojej nieobecności, co Zamawiający uznał za uchylanie się od zawarcia umowy. Mając powyższe na uwadze istnieje uzasadnienie do unieważnienia postępowania o udzielenie zamówienia publicznego.</p><h2>SEKCJA VI OFERTY (dla części 5)</h2><h3>6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków:<span>2</span></h3><h3>6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP:<span>2</span></h3><h3>6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo                    zamawiającego:<span>0</span></h3><h3>6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG:<span>0</span></h3><h3>6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę                    lub koszt:<span>1</span></h3><h3>6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem:<span>302464,00 PLN</span></h3><h3>6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem:<span>302464,00 PLN</span></h3><h3>Część 6</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 6)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem</span></h3><h3>5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania:<span>art. 255 pkt 7 ustawy</span></h3><h3>5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:</h3><p>Podstawą prawną unieważnienia części nr 6 postępowania jest art. 255 pkt. 7 ustawy Pzp, który stanowi: „Zamawiający unieważnia postępowanie o udzielenie zamówienia, jeżeli (…) wykonawca nie wniósł wymaganego zabezpieczenia należytego wykonania umowy lub uchylił się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, z uwzględnieniem art. 263”.<br>Uzasadnieniem faktycznym unieważnienia części nr 6 postępowania jest to, że Wykonawca, którego oferta została wybrana jako najkorzystniejsza, nie stawił się w wyznaczonym terminie na podpisanie umowy oraz nie wyjaśnił powodów swojej nieobecności, co Zamawiający uznał za uchylanie się od zawarcia umowy. Mając powyższe na uwadze istnieje uzasadnienie do unieważnienia postępowania o udzielenie zamówienia publicznego.</p><h2>SEKCJA VI OFERTY (dla części 6)</h2><h3>6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków:<span>2</span></h3><h3>6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP:<span>2</span></h3><h3>6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo                    zamawiającego:<span>0</span></h3><h3>6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG:<span>0</span></h3><h3>6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę                    lub koszt:<span>1</span></h3><h3>6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem:<span>113424,00 PLN</span></h3><h3>6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem:<span>113424,00 PLN</span></h3></body>