Realizacja zajęć dla uczniów

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Realizacja zajęć dla uczniów
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Chełm
Data publikacji	2025-03-25
Data składania ofert	01/04/2025, Godzina 12:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	805000009 Usługi szkoleniowe 801000005 Usługi szkolnictwa podstawowego
Numer przetargu	6143894

<div>
<h1>Rozwijamy skrzydła!</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1931261">Zapytanie ofertowe</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1931264">Zał.1</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1931268">Zał. 2</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1931270">Zał. 3</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1931272">Zał. 4</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1931279">Zał. 5</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1931281">Zał. 6</a></li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>Realizacja zajęć dla uczni&oacute;w</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
1. Izba Rzemieślnicza Lubelszczyzny na terenie wojew&oacute;dztwa lubelskiego (powiatu chełmskiego ) w ramach projektu &bdquo;Rozwijamy skrzydła!&rdquo; umowa nr 302/FELU.10.03-IZ.00-0006/24-00 planuje przeprowadzenie SZKOLEŃ DLA UCZNI&Oacute;W 2. Grupę docelową w projekcie stanowi 60 os&oacute;b (30 kobiet, 30 mężczyzn) &ndash; będą to uczennice i uczniowie szk&oacute;ł podstawowych (z wykluczeniem szkoły podstawowej dla dorosłych) mieszkających lub uczących się w wojew&oacute;dztwie lubelskim, znajdujący się w niekorzystnej sytuacji społeczno-ekonomicznej. Uczennica/uczeń znajdujący się w niekorzystnej sytuacji społeczno ekonomicznej &ndash; uczennica/uczeń spełniający co najmniej jedną z następujących przesłanek: a) Posiadanie orzeczenia o niepełnosprawności w rozumieniu przepis&oacute;w ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu os&oacute;b niepełnosprawnych (Dz.U. z 2023 r., poz. 100, z p&oacute;źn. zm.); b) Posiadanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, wydane przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną wydane na podstawie ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. &ndash; Prawo oświatowe (Dz.U. z 2021 r., poz. 1082, z p&oacute;źn. zm.); c) Pochodzenie ucznia z rodziny wielodzietnej, tj. mającej na utrzymaniu troje lub więcej dzieci: ➢ w wieku do ukończenia 18. roku życia, ➢ w wieku do ukończenia 25. roku życia &ndash; w przypadku gdy dziecko uczy się w szkole, do dnia 30 września następującego po końcu roku szkolnego, w kt&oacute;rym jest planowane ukończenie nauki lub w przypadku gdy dziecko uczy się w szkole wyższej &ndash; do końca roku akademickiego, w kt&oacute;rym jest planowane ukończenie nauki; d) Posiadanie przez ucznia statusu osoby przebywającej w pieczy zastępczej lub opuszczającej pieczę zastępczą, o kt&oacute;rej mowa w ustawie z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej; e) Posiadanie przez ucznia statusu dziecka pozbawionego całkowicie, częściowo lub okresowo opieki rodzicielskiej; f) Wychowywanie się w rodzinie niepełnej; g) Pobieranie przez jedno z rodzic&oacute;w/opiekun&oacute;w prawnych (w okresie zasiłkowym obejmującym miesiąc rozpoczęcia udziału w projekcie) świadczeń rodzinnych na podstawie ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych i wobec kt&oacute;rego, w tym okresie nie wydano decyzji o zwrocie nienależnie pobranego świadczenia; h) Posiadanie przez ucznia doświadczenia migracji. 3. Celem gł&oacute;wnym jest wsparcie rozwijania kompetencji, umiejętności, uzdolnień, zainteresowań uczni&oacute;w poza edukacją formalną. Cel gł&oacute;wny: Wzrost poziomu kompetencji kluczowych (w zakresie, j. obcych i ICT oraz zajęć rozwijających zainteresowania) i wykształcenie właściwych postaw (kreatywność, innowacyjność i praca zespołowa) u 60 uczni&oacute;w w okresie do 31.12.2025 r.  Zajęcia z robotyki - 6 gr. x 10 os. Zajęcia 1 x w tyg. Łącznie 204 h  Zajęcia z programowania 6 gr. x 10 os. Zajęcia 1 x w tyg. Łącznie 204 h  Zajęcia komputerowe 6 gr. x 10 os. Zajęcia 1 x w tyg. Łącznie 204 h 4. Zajęcia będą realizowane dla 60 UP, w wymiarze łącznym 612 godzin szkoleniowych, na 1 grupę 10-osobową przypadają 34 spotkania, średnio 4-8 razy w miesiącu/temat zajęć. 5. Łącznie w ramach zam&oacute;wienia do zrealizowania jest 612 godziny szkoleniowych zajęć grupowych. Zamawiający zastrzega możliwość zmiany powyższego systemu realizacji wsparcia. 6. Przez godzinę szkoleniową rozumie się 45 minut. Do czasu zajęć nie wlicza się przerw. 7. Szkolenia mają być zrealizowane zgodnie z 4-etapowym procesem nabycia kompetencji: 1) Zakres &ndash; 60 os&oacute;b biorących udział w formie wsparcia; 2) Wzorzec &ndash; Program zajęć w języku efekt&oacute;w uczenia się zgodny z w/w tematyką zajęć; 3) Ocena &ndash; wewnętrzne testy wiedzy przeprowadzone przez trenera; 4) Por&oacute;wnanie &ndash; ocena test&oacute;w z programem w języku efekt&oacute;w uczenia się. 8. Terminy i godziny spotkań będą dostosowane do potrzeb i barier UP, w tym w szczeg&oacute;lności os&oacute;b z niepełnosprawnościami. Miejsca i terminy spotkań będą ustalane w dogodnych dla UP godzinach, w miarę możliwości blisko zamieszkania UP. Zajęcia odbywać się będą w salach szkolnych wyposażonych we wszystkie niezbędne sprzęty i urządzenia, konieczne do prawidłowego przeprowadzenia szkolenia (w tym w razie potrzeby dostosowane do potrzeb os&oacute;b z niepełnosprawnościami). 9. Po ukończeniu szkolenia UP przystąpi do wewnętrznego egzaminu końcowego potwierdzającego nabycie nowych kompetencji. W przypadku udokumentowania odpowiedniej frekwencji podczas szkolenia (min. 80% obecności) oraz uzyskaniu wyniku pozytywnego z końcowego egzaminu wewnętrznego, Uczestnik Projektu otrzyma zaświadczenie o nabyciu kompetencji. 10. Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w szkoleniu os&oacute;b niewskazanych przez Zamawiającego i niebędących UP. 11. Zamawiający zapewnia sale szkoleniowe (na przeprowadzenie zajęć) odpowiednio wyposażone (ławki, krzesła) oraz spełniające wymogi dostępności (tj. pozbawione barier architektonicznych z ułatwieniami dostępu dla os&oacute;b z r&oacute;żnymi rodzajami niepełnosprawności). 12. Szkolenia nie mogą być przeprowadzane w formie zdalnej (on-line). 13. Zamawiający nie pokrywa koszt&oacute;w dojazdu Wykonawcy do miejsca realizacji usługi. 14. Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmniejszenia wymiaru zam&oacute;wienia, w szczeg&oacute;lności w wyniku wprowadzonych zmian do umowy o dofinansowanie/ wniosku o dofinansowanie realizowanego projektu, rezygnacji UP z dalszego udziału w projekcie, jak r&oacute;wnież w sytuacjach, kt&oacute;rych Zamawiający, działając z należytą starannością, nie m&oacute;gł przewidzieć. 15. Wysokość wynagrodzenia będzie uzależniona od faktycznie zrealizowanego wymiaru usługi. 16. Zamawiający zastrzega sobie r&oacute;wnież możliwość zwiększenia wymiaru zam&oacute;wienia w szczeg&oacute;lności w wyniku wprowadzonych zmian do umowy o dofinansowanie/ wniosku o dofinansowanie realizowanego projektu oraz w wyniku skierowania na daną formę wsparcia większej liczby UP w oparciu o dokumenty opracowane w ramach projektu.
<h2>Kryteria oceny</h2>
Cena jednostkowa brutto (za godzinę). Punkty za kryterium &bdquo;cena&rdquo; zostaną obliczone na podstawie wzoru: (Najniższa cena brutto wykonania usługi spośr&oacute;d analizowanych ofert / Badana cena brutto wykonania usługi) x 60 = Liczba punkt&oacute;w przyznanych za kryterium cena
Kryterium gotowość do realizacji:) Przez termin rozpoczęcia realizacji rozumie się dyspozycyjność trener&oacute;w do rozpoczęcia zajęć: ➢ 1-5 dni 10 pkt ➢ 5-7 dni 5 pkt ➢ Powyżej 7 dni 0 pkt Maksymalna liczba punkt&oacute;w do uzyskania przez Wykonawcę w kategorii &bdquo;termin rozpoczęcia realizacji&rdquo; to 10 punkt&oacute;w.
Kryterium aspekty społeczne: Maksymalna liczba punkt&oacute;w do uzyskania przez Wykonawcę w kryterium &bdquo;status podmiotu ekonomii społecznej&rdquo; to 5 punkt&oacute;w.
Jakość trener&oacute;w: Punkty za kryterium &bdquo;jakość trener&oacute;w&rdquo; zostaną obliczone na podstawie wzoru: (Badana liczba godzin doświadczenia w obszarze merytorycznym szkolenia/ Najwyższa wykazana liczba godzin doświadczenia w obszarze merytorycznym szkolenia) x 25 = Liczba pkt przyznanych za kryterium &bdquo;jakość"
Łącznie kryteria : Wszystkie obliczenia będą dokonywane z dokładnością do dw&oacute;ch miejsc po przecinku Ważna oferta, kt&oacute;ra uzyska najwyższą liczbę punkt&oacute;w (suma kryteri&oacute;w cena + jakość trener&oacute;w + termin rozpoczęcia realizacji + status podmiotu ekonomii społecznej) uznana zostanie za najkorzystniejszą.
</div>