“ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	“ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Terpentyna
Data publikacji	2025-03-24
Data składania ofert	01/04/2025, Godzina 15:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805000009 Usługi szkoleniowe 805300008 Usługi szkolenia zawodowego 805110009 Usługi szkolenia personelu
Numer przetargu	6141346

<div>
 <h1>Włączamy kreatywność</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1927777">Zapytanie ofertowe</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1927779">Formularz ofertowy</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1927782">Wykaz</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1927785">wzór umowy</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>“ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest zamówienie usługi szkolenia dla nauczycieli ramach 
projektu: 
Nr. FELU.10.03-IZ.00-002/23 
„Włączamy kreatywność” Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus 
Priorytet X Lepsza edukacja Działanie 10.03 Kształcenie ogólne 
Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 zgodnie ze specyfikacją przedstawiona poniżej. 
Zamówienie składa się z jednej części: 
Część I: “ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli x 8 h (8h/miesiąc) 
Tematem szkolenia jest między innymi rozwój sprawności gramotoryki dziecka, rodzaje chwytów podstawowych, analiza biomechaniczna parametrów. 
 
Część II: “Kurs języka migowego” 1 nauczyciel x 60 h – kurs online 
Tematem szkolenia jest miedzy innymi wstęp do języka migowego, lista znaków, definicje i symbole gramatyczne języka migowego. 
 
Część III: Przeprowadzenie szkolenia “Komunikacja z uczniem w sytuacji kryzysowej” 30 nauczycieli x 4h (1 spotkanie). 
Tematem szkolenia jest między innymi identyfikacja problemu, wykorzystanie narzędzi do rozpoznawania potrzeb ucznia, reagowanie na problem, budowanie strategii antykryzysowej. 
 
Część IV: Przeprowadzenie szkolenia “Komputerowo-cyfrowe, wykorzystanie ICT w nauczaniu”. Szkolenie obejmuje 3 grupy x 8 osób x 16 h (8h/ miesiąc). Tematem szkolenia jest miedzy innymi obsługa urządzeń ICT I ich wykorzystanie w edukacji, cyfrowe metody kształcenia, bezpieczeństwo w sieci. 
 
Część V: Przeprowadzenie szkolenia “Wsparcie ucznia w zakresie ochrony I wzmocnienie zdrowia psychicznego”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem szkolenia są między innymi problemy psychologiczne I emocjonalne. 
 
Część VI: Przeprowadzenie szkolenia “ Motywacja ucznia trudnego do nauki”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem poruszanym podczas szkolenia jest między innymi motywacja zewnętrzna i wewnętrzną, problemy straty motywacji.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Kryteria oceny ofert zostały opisane w Zaproszeniu do składania ofert
 <h3>“Kurs języka migowego” </h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest zamówienie usługi szkolenia dla nauczycieli ramach 
projektu: 
Nr. FELU.10.03-IZ.00-002/23 
„Włączamy kreatywność” Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus 
Priorytet X Lepsza edukacja Działanie 10.03 Kształcenie ogólne 
Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 zgodnie ze specyfikacją przedstawiona poniżej. 
Zamówienie składa się z jednej części: 
Część I: “ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli x 8 h (8h/miesiąc) 
Tematem szkolenia jest między innymi rozwój sprawności gramotoryki dziecka, rodzaje chwytów podstawowych, analiza biomechaniczna parametrów. 
 
Część II: “Kurs języka migowego” 1 nauczyciel x 60 h – kurs online 
Tematem szkolenia jest miedzy innymi wstęp do języka migowego, lista znaków, definicje i symbole gramatyczne języka migowego. 
 
Część III: Przeprowadzenie szkolenia “Komunikacja z uczniem w sytuacji kryzysowej” 30 nauczycieli x 4h (1 spotkanie). 
Tematem szkolenia jest między innymi identyfikacja problemu, wykorzystanie narzędzi do rozpoznawania potrzeb ucznia, reagowanie na problem, budowanie strategii antykryzysowej. 
 
Część IV: Przeprowadzenie szkolenia “Komputerowo-cyfrowe, wykorzystanie ICT w nauczaniu”. Szkolenie obejmuje 3 grupy x 8 osób x 16 h (8h/ miesiąc). Tematem szkolenia jest miedzy innymi obsługa urządzeń ICT I ich wykorzystanie w edukacji, cyfrowe metody kształcenia, bezpieczeństwo w sieci. 
 
Część V: Przeprowadzenie szkolenia “Wsparcie ucznia w zakresie ochrony I wzmocnienie zdrowia psychicznego”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem szkolenia są między innymi problemy psychologiczne I emocjonalne. 
 
Część VI: Przeprowadzenie szkolenia “ Motywacja ucznia trudnego do nauki”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem poruszanym podczas szkolenia jest między innymi motywacja zewnętrzna i wewnętrzną, problemy straty motywacji.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Kryteria oceny ofert zostały opisane w Zaproszeniu do składania ofert
 <h3>Szkolenie “Komunikacja z uczniem w sytuacji kryzysowej” </h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest zamówienie usługi szkolenia dla nauczycieli ramach 
projektu: 
Nr. FELU.10.03-IZ.00-002/23 
„Włączamy kreatywność” Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus 
Priorytet X Lepsza edukacja Działanie 10.03 Kształcenie ogólne 
Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 zgodnie ze specyfikacją przedstawiona poniżej. 
Zamówienie składa się z jednej części: 
Część I: “ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli x 8 h (8h/miesiąc) 
Tematem szkolenia jest między innymi rozwój sprawności gramotoryki dziecka, rodzaje chwytów podstawowych, analiza biomechaniczna parametrów. 
 
Część II: “Kurs języka migowego” 1 nauczyciel x 60 h – kurs online 
Tematem szkolenia jest miedzy innymi wstęp do języka migowego, lista znaków, definicje i symbole gramatyczne języka migowego. 
 
Część III: Przeprowadzenie szkolenia “Komunikacja z uczniem w sytuacji kryzysowej” 30 nauczycieli x 4h (1 spotkanie). 
Tematem szkolenia jest między innymi identyfikacja problemu, wykorzystanie narzędzi do rozpoznawania potrzeb ucznia, reagowanie na problem, budowanie strategii antykryzysowej. 
 
Część IV: Przeprowadzenie szkolenia “Komputerowo-cyfrowe, wykorzystanie ICT w nauczaniu”. Szkolenie obejmuje 3 grupy x 8 osób x 16 h (8h/ miesiąc). Tematem szkolenia jest miedzy innymi obsługa urządzeń ICT I ich wykorzystanie w edukacji, cyfrowe metody kształcenia, bezpieczeństwo w sieci. 
 
Część V: Przeprowadzenie szkolenia “Wsparcie ucznia w zakresie ochrony I wzmocnienie zdrowia psychicznego”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem szkolenia są między innymi problemy psychologiczne I emocjonalne. 
 
Część VI: Przeprowadzenie szkolenia “ Motywacja ucznia trudnego do nauki”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem poruszanym podczas szkolenia jest między innymi motywacja zewnętrzna i wewnętrzną, problemy straty motywacji.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Kryteria oceny ofert zostały opisane w Zaproszeniu do składania ofert
 <h3>Szkolenia “Komputerowo-cyfrowe, wykorzystanie ICT w nauczani</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest zamówienie usługi szkolenia dla nauczycieli ramach 
projektu: 
Nr. FELU.10.03-IZ.00-002/23 
„Włączamy kreatywność” Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus 
Priorytet X Lepsza edukacja Działanie 10.03 Kształcenie ogólne 
Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 zgodnie ze specyfikacją przedstawiona poniżej. 
Zamówienie składa się z jednej części: 
Część I: “ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli x 8 h (8h/miesiąc) 
Tematem szkolenia jest między innymi rozwój sprawności gramotoryki dziecka, rodzaje chwytów podstawowych, analiza biomechaniczna parametrów. 
 
Część II: “Kurs języka migowego” 1 nauczyciel x 60 h – kurs online 
Tematem szkolenia jest miedzy innymi wstęp do języka migowego, lista znaków, definicje i symbole gramatyczne języka migowego. 
 
Część III: Przeprowadzenie szkolenia “Komunikacja z uczniem w sytuacji kryzysowej” 30 nauczycieli x 4h (1 spotkanie). 
Tematem szkolenia jest między innymi identyfikacja problemu, wykorzystanie narzędzi do rozpoznawania potrzeb ucznia, reagowanie na problem, budowanie strategii antykryzysowej. 
 
Część IV: Przeprowadzenie szkolenia “Komputerowo-cyfrowe, wykorzystanie ICT w nauczaniu”. Szkolenie obejmuje 3 grupy x 8 osób x 16 h (8h/ miesiąc). Tematem szkolenia jest miedzy innymi obsługa urządzeń ICT I ich wykorzystanie w edukacji, cyfrowe metody kształcenia, bezpieczeństwo w sieci. 
 
Część V: Przeprowadzenie szkolenia “Wsparcie ucznia w zakresie ochrony I wzmocnienie zdrowia psychicznego”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem szkolenia są między innymi problemy psychologiczne I emocjonalne. 
 
Część VI: Przeprowadzenie szkolenia “ Motywacja ucznia trudnego do nauki”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem poruszanym podczas szkolenia jest między innymi motywacja zewnętrzna i wewnętrzną, problemy straty motywacji.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Kryteria oceny ofert zostały opisane w Zaproszeniu do składania ofert
 <h3>“Wsparcie ucznia w zakresie ochrony I wzmocnienie zdrowia ps</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest zamówienie usługi szkolenia dla nauczycieli ramach 
projektu: 
Nr. FELU.10.03-IZ.00-002/23 
„Włączamy kreatywność” Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus 
Priorytet X Lepsza edukacja Działanie 10.03 Kształcenie ogólne 
Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 zgodnie ze specyfikacją przedstawiona poniżej. 
Zamówienie składa się z jednej części: 
Część I: “ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli x 8 h (8h/miesiąc) 
Tematem szkolenia jest między innymi rozwój sprawności gramotoryki dziecka, rodzaje chwytów podstawowych, analiza biomechaniczna parametrów. 
 
Część II: “Kurs języka migowego” 1 nauczyciel x 60 h – kurs online 
Tematem szkolenia jest miedzy innymi wstęp do języka migowego, lista znaków, definicje i symbole gramatyczne języka migowego. 
 
Część III: Przeprowadzenie szkolenia “Komunikacja z uczniem w sytuacji kryzysowej” 30 nauczycieli x 4h (1 spotkanie). 
Tematem szkolenia jest między innymi identyfikacja problemu, wykorzystanie narzędzi do rozpoznawania potrzeb ucznia, reagowanie na problem, budowanie strategii antykryzysowej. 
 
Część IV: Przeprowadzenie szkolenia “Komputerowo-cyfrowe, wykorzystanie ICT w nauczaniu”. Szkolenie obejmuje 3 grupy x 8 osób x 16 h (8h/ miesiąc). Tematem szkolenia jest miedzy innymi obsługa urządzeń ICT I ich wykorzystanie w edukacji, cyfrowe metody kształcenia, bezpieczeństwo w sieci. 
 
Część V: Przeprowadzenie szkolenia “Wsparcie ucznia w zakresie ochrony I wzmocnienie zdrowia psychicznego”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem szkolenia są między innymi problemy psychologiczne I emocjonalne. 
 
Część VI: Przeprowadzenie szkolenia “ Motywacja ucznia trudnego do nauki”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem poruszanym podczas szkolenia jest między innymi motywacja zewnętrzna i wewnętrzną, problemy straty motywacji.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Kryteria oceny ofert zostały opisane w Zaproszeniu do składania ofert
 <h3>Szkolenie “ Motywacja ucznia trudnego do nauki”</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest zamówienie usługi szkolenia dla nauczycieli ramach 
projektu: 
Nr. FELU.10.03-IZ.00-002/23 
„Włączamy kreatywność” Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus 
Priorytet X Lepsza edukacja Działanie 10.03 Kształcenie ogólne 
Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 zgodnie ze specyfikacją przedstawiona poniżej. 
Zamówienie składa się z jednej części: 
Część I: “ Kurs Terapii ręki III stopnia – gramoforyka” 2 nauczycieli x 8 h (8h/miesiąc) 
Tematem szkolenia jest między innymi rozwój sprawności gramotoryki dziecka, rodzaje chwytów podstawowych, analiza biomechaniczna parametrów. 
 
Część II: “Kurs języka migowego” 1 nauczyciel x 60 h – kurs online 
Tematem szkolenia jest miedzy innymi wstęp do języka migowego, lista znaków, definicje i symbole gramatyczne języka migowego. 
 
Część III: Przeprowadzenie szkolenia “Komunikacja z uczniem w sytuacji kryzysowej” 30 nauczycieli x 4h (1 spotkanie). 
Tematem szkolenia jest między innymi identyfikacja problemu, wykorzystanie narzędzi do rozpoznawania potrzeb ucznia, reagowanie na problem, budowanie strategii antykryzysowej. 
 
Część IV: Przeprowadzenie szkolenia “Komputerowo-cyfrowe, wykorzystanie ICT w nauczaniu”. Szkolenie obejmuje 3 grupy x 8 osób x 16 h (8h/ miesiąc). Tematem szkolenia jest miedzy innymi obsługa urządzeń ICT I ich wykorzystanie w edukacji, cyfrowe metody kształcenia, bezpieczeństwo w sieci. 
 
Część V: Przeprowadzenie szkolenia “Wsparcie ucznia w zakresie ochrony I wzmocnienie zdrowia psychicznego”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem szkolenia są między innymi problemy psychologiczne I emocjonalne. 
 
Część VI: Przeprowadzenie szkolenia “ Motywacja ucznia trudnego do nauki”. Szkolenie obejmuje 30 osób x 4h (1 spotkanie). Tematem poruszanym podczas szkolenia jest między innymi motywacja zewnętrzna i wewnętrzną, problemy straty motywacji.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Kryteria oceny ofert zostały opisane w Zaproszeniu do składania ofert
 
 </div>