Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem” z podziałem na 28 części w roku 2025

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Przetarg publiczny
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem” z podziałem na 28 części w roku 2025
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Włocławek
Data publikacji	2025-03-20
Data składania ofert	28/03/2025
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	803400009 Usługi edukacji specjalnej
Numer przetargu	6135228

<body><h1>Ogłoszenie o zamówieniu<br>Usługi<br>Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”<br>z podziałem na 28 części w roku 2025</h1><h2>SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY</h2><h3>1.1.) Rola zamawiającego</h3><p>Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego</p><h3>1.2.) Nazwa zamawiającego:<span>GMINA MIASTO WŁOCŁAWEK - Urząd Miasta Włocławek</span></h3><h3>1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny:<span>REGON 910866910</span></h3><h3>1.5) Adres zamawiającego</h3><h3>1.5.1.) Ulica:<span>ul. Zielony Rynek 11/13</span></h3><h3>1.5.2.) Miejscowość:<span>Włocławek</span></h3><h3>1.5.3.) Kod pocztowy:<span>87-800</span></h3><h3>1.5.4.) Województwo:<span>kujawsko-pomorskie</span></h3><h3>1.5.5.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h3>1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3:<span>PL619 - Włocławski</span></h3><h3>1.5.7.) Numer telefonu:<span>+48 54 414 00 00</span></h3><h3>1.5.9.) Adres poczty elektronicznej:<span>zamowienia@um.wloclawek.pl</span></h3><h3>1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego:<span>www.wloclawek.eu</span></h3><h3>1.6.) Rodzaj zamawiającego:<span>Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego</span></h3><h3>1.7.) Przedmiot działalności zamawiającego:<span>Ogólne usługi publiczne</span></h3><h2>SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE</h2><h3>2.1.) Ogłoszenie dotyczy:</h3><p>Zamówienia publicznego</p><h3>2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług:<span>Tak</span></h3><h3>2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:</h3><p>Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”<br>z podziałem na 28 części w roku 2025</p><h3>2.4.) Identyfikator postępowania:<span>ocds-148610-135788ef-5fa1-48e1-b928-dbdae7b3aa49</span></h3><h3>2.5.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00156156</span></h3><h3>2.6.) Wersja ogłoszenia:<span>01</span></h3><h3>2.7.) Data ogłoszenia:<span>2025-03-20</span></h3><h3>2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań:<span>Tak</span></h3><h3>2.9.) Numer planu postępowań w BZP:<span>2025/BZP 00065448/05/P</span></h3><h3>2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:</h3><p>1.3.15 Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem” z podziałem na 28 części w 2025 roku</p><h3>2.11.) O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy:<span>Nie</span></h3><h3>2.13.) O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 361 ustawy – usługi społeczne:<span>Nie</span></h3><h3>2.14.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej:<span>Nie</span></h3><h3>2.16.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną</h3><p>Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy</p><h2>SEKCJA III – UDOSTĘPNIANIE DOKUMENTÓW ZAMÓWIENIA I KOMUNIKACJA</h2><h3>3.1.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania</h3>https://umwloclawek.logintrade.net/zapytania_email,193624,95d0d7168092aa335089a03727737017.html<h3>3.2.) Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia:<span>Nie</span></h3><h3>3.4.) Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej:<span>Tak</span></h3><h3>3.5.) Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający  będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej:<span>1. W prowadzonym postępowaniu komunikacja pomiędzy Zamawiającym a<br>Wykonawcami odbywa się przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.<br>2. W prowadzonym postępowaniu komunikacja pomiędzy Zamawiającym a Wykonawcami odbywa się przy użyciu Platformy<br>Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek, dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html oraz<br>za pomocą poczty elektronicznej, z zastrzeżeniem pkt. 3.<br>3. Środkiem komunikacji elektronicznej, służącym złożeniu oferty przez Wykonawcę, jest jego prawidłowe złożenie na Platformie<br>Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html, w<br>wierszu oznaczonym tytułem oraz znakiem sprawy zgodnym z niniejszym postępowaniem.<br>4. Korespondencję związaną z prowadzonym postępowaniem można również kierować na następujący adres poczty elektronicznej<br>Zamawiającego: zamowienia@um.wloclawek.pl, z zastrzeżeniem pkt. 3</span></h3><h3>3.6.) Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej:<span>1. Korzystanie z Platformy<br>Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek przez Wykonawcę jest bezpłatne.<br>2. Instrukcja korzystania z Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępna jest pod adresem:<br>https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/instrukcje.html.<br>3. Do połączenia używany jest szyfrowany protokół HTTPS. Szyfrowanie danych odbywa się przy pomocy protokołu SSL. Certyfikat<br>SSL zapewnia poufność transmisji danych przesyłanych przez Internet. Wykonawca posiadający konto na Platformie Przetargowej<br>Urzędu Miasta Włocławek ma dostęp do możliwości złożenia, zmiany, wycofania oferty, a także funkcjonalności pozwalających na<br>zadawanie pytań do treści SWZ oraz komunikację z Zamawiającym w pozostałych obszarach.<br>4. Wymagania techniczne wysyłania i odbierania dokumentów elektronicznych, elektronicznych kopii dokumentów i oświadczeń oraz<br>informacji przekazywanych przy użyciu Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek:<br>1) dopuszczalne przeglądarki internetowe:<br>a) Internet Explorer 8, Internet Explorer 9, Internet Explorer 10, Internet Explorer 11,<br>b) Google Chrome 31,<br>c) Mozilla Firefox 26,<br>d) Opera 18;<br>2) pozostałe wymagania techniczne:<br>a) dostęp do sieci Internet,<br>b) obsługa przez przeglądarkę protokołu XMLHttpRequest – ajax,<br>c) włączona obsługa JavaScript,<br>d) zalecana szybkość łącza internetowego powyżej 500 KB/s,<br>e) zainstalowany Acrobat Reader,<br>f) zainstalowane środowisko uruchomieniowe Java - Java SE Runtime Environment 6 Update 24 lub nowszy;<br>3) wspierane są rozwiązania dostarczane przez firmy:<br>a) Polskie Centrum Certyfikacji Elektronicznej Sigillum Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych S.A.,<br>b) Centrum Obsługi Podpisu Elektronicznego Szafir Krajowej Izby Rozliczeniowej S.A.,<br>c) Powszechne Centrum Certyfikacji Certum firmy Unizeto Technologies S.A.<br>d) Kwalifikowane Centrum certyfikacji Kluczy CenCert firmy Safe Technologies S.A.;<br>4) dopuszczalne formaty przesyłanych danych: Oświadczenia lub dokumenty przekazywane za pośrednictwem środka komunikacji<br>elektronicznej przesyła się w formatach danych określonych w przepisach wy-danych na podstawie § 2 ust. 1 i 2 rozporządzenia<br>Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2020 r. w sprawie sposobu sporządzania i przekazywania informacji oraz wymagań<br>technicznych dla dokumentów elektronicznych oraz środków komunikacji elektronicznej w postępowaniu o udzielenie zamówienia<br>publicznego lub konkursie (Dz. U. z 2020 r. poz. 2452 ze zm.). Równocześnie Zamawiający rekomenduje na format danych<br>przesyłanych plików: *.pdf.<br>5) maksymalny rozmiar pojedynczego pliku: 150 MB, przy czym nie określa się limitu liczby plików.<br>5. Zamawiający może również komunikować się z Wykonawcami za pomocą poczty elektronicznej. Adres poczty elektronicznej<br>Zamawiającego to: zamowienia@um.wloclawek.pl.<br>6. Zamawiający nie przewiduje sposobu komunikowania się z Wykonawcami w inny sposób niż przy użyciu środków komunikacji<br>elektronicznej, wskazanych w SWZ.<br>7. Zamawiający zaleca, aby nazwa plików lub katalogów przesyłanych Zamawiającemu przy użyciu Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek, dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html oraz za pomocą poczty<br>elektronicznej zawierała maksymalnie 50 znaków.<br>8. W przypadku niezastosowania się przez Wykonawcę do zalecenia Zamawiającego, o którym mowa w pkt 7, Wykonawca<br>przyjmuje na siebie wyłączne ryzyko braku możliwości otwarcia przez Zamawiającego przesłanego pliku lub katalogu, a tym samym<br>ryzyko braku możliwości zapoznania się przez Zamawiającego treścią przesłanego pliku lub katalogu.<br>9. Ofertę oraz oświadczenie, o którym mowa w art. 125 ust. 1 ustawy PZP, składa się, pod rygorem nieważności, w formie<br>elektronicznej lub w postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym.</span></h3><h3>3.8.) Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne:<span>Nie</span></h3><h3>3.12.) Oferta - katalog elektroniczny:<span>Nie dotyczy</span></h3><h3>3.14.) Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu:</h3><p>polski</p><h2>SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</h2><h3>4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia.</h3><h3>4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe:<span>Nie</span></h3><h3>4.1.2.) Numer referencyjny:<span>IZ.ZP.271.9.2025</span></h3><h3>4.1.3.) Rodzaj zamówienia:<span>Usługi</span></h3><h3>4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania:<span>Nie</span></h3><h3>4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych:<span>Tak</span></h3><h3>4.1.9.) Liczba części:<span>28</span></h3><h3>4.1.10.) Ofertę można składać na wszystkie części</h3><h3>4.1.11.) Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy:<span>Tak</span></h3><h3>4.1.12.) Maksymalna liczba części, jaka może zostać udzielona jednemu wykonawcy:<span>5</span></h3><h3>4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia:</h3><h3>Część 1</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 1 – Psycholog 40 h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PSYCHOLOGA<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla psychologa,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 2</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 2 – Psycholog 40 h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PSYCHOLOGA<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla psychologa,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 3</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 3 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br>− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 4</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 4 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br>− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 5</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 5 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br>− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 6</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 6 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br>− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 7</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 7 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br>− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 8</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 8 – Surdopedagog 80h<br><br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez SURDOPEDAGOGA<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla surdopedagoga,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w szkole i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 9</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 9 – Tyflopedagog 50h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TYFLOPEDAGOGA<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla tyflopedagoga,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 10</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 10 – Logopeda 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla logopedy,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 11</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 11 – Logopeda 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla logopedy,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 12</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 12 – Logopeda 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla logopedy,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 13</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 13 – Logopeda 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla logopedy,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 14</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 14 – Logopeda 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla logopedy,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 15</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 15 – Logopeda 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla logopedy,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek<br>rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 16</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 16 – Surdologopeda 80h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez SURDOLOGOPEDĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia<br>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej<br>w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych<br>w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami<br>dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla surdologopedy,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i słuchu oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 17</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora<br>ZS Nr 3 we Włocławku,</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 18</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 18 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora<br>ZS Nr 3 we Włocławku,</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 19</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 19 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub<br>informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania<br>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora<br>ZS Nr 3 we Włocławku,</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 20</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 20 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego<br>wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w<br>formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego<br>wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych<br>z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 21</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 21 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego<br>wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w<br>formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego<br>wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych<br>z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 22</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 22 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego<br>wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w<br>formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego<br>wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych<br>z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 23</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 23 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego<br>wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w<br>formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnegowspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych<br>z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 24</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 24 – Dogoterapeuta 50h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez DOGOTERAPEUTĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego<br>wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia<br>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej<br>w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju wczęści przeznaczonej dla dogoterapeuty,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 25</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 25 – Hipoterapeuta 80h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez HIPOTERAPEUTĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego<br>wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia<br>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej<br>w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla hipoterapeuty,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 26</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 26 – Hipoterapeuta 80h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez HIPOTERAPEUTĘ<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego<br>wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia<br>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej<br>w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie<br>wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w<br>części przeznaczonej dla hipoterapeuty,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 27</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 27 – Trener Tomatisa 100h<br>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TRENERA TOMATISA<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia<br>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej<br>w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego<br>wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br>− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia<br>spójności oddziaływań,<br>− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju,<br>szczególnie ilości oraz zakresu treningów terapii Tomatis,<br>− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie<br>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność<br>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br>− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w szkole i podczas zajęć,<br>− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br>− współpraca z rodzicami dziecka,<br>− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br>− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w<br>terminach przez niego ustalonych,<br>− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h3>Część 28</h3><h3>4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3><p>Zadanie 28 – Specjalista prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców 206h<br>SPECJALISTA PROWADZĄCY SPOTKANIA I KONSULTACJE Z RODZICAMI DZIECKA/PRAWNYMI OPIEKUNAMI<br>− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie kierunków<br>i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,<br>− spotkania będą odbywały się na terenie Zespołu Szkół nr 3 im. Marii Grzegorzewskiej we Włocławku, po uzgodnieniu<br>terminu z koordynatorem programu.<br>− opracowanie, realizowanie i prowadzenie z rodziną indywidualnego programu wsparcia, współprowadzenie spotkań,<br>− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br>− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br>− planowanie dalszych działań w zakresie pomocy dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów,<br>− psychoedukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.</p><h3>4.2.6.) Główny kod CPV:<span>80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3><h3>4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:<span>do 2025-12-12</span></h3><h3>4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia:<span>Nie</span></h3><h3>4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane:<span>Nie</span></h3><h3>4.3.) Kryteria oceny ofert:</h3><h3>4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert:<span>Procentowo</span></h3><h3>4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert:<span>Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe</span></h3><h3>Kryterium 1</h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Cena</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>60</span></h3><h3>Kryterium 2</h3><h3>4.3.4.) Rodzaj kryterium:<span>inne.</span></h3><h3>4.3.5.) Nazwa kryterium:<span>Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej i jego rodziną/prawnymi opiekunami</span></h3><h3>4.3.6.) Waga:<span>40</span></h3><h3>4.3.10.) Zamawiający określa  aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert:<span>Nie</span></h3><h2>SEKCJA V - KWALIFIKACJA WYKONAWCÓW</h2><h3>5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia:<span>Tak</span></h3><h3>5.2.) Fakultatywne podstawy wykluczenia:</h3><p>Art. 109 ust. 1 pkt 1</p><p>Art. 109 ust. 1 pkt 4</p><h3>5.3.) Warunki udziału w postępowaniu:<span>Tak</span></h3><h3>5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu.</h3>O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają następujące warunki udziału dotyczące: 1 zdolności do występowania w obrocie gospodarczym: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w<br>postępowaniu w tym zakresie 2 uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile<br>wynika to z odrębnych przepisów: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie 3<br>sytuacji ekonomicznej lub finansowej: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w postępowaniu w tym<br>zakresie 4 zdolności technicznej lub zawodowej: Wykonawca spełni warunek jeżeli wykaże, że: dysponuje wymienionymi<br>poniżej osobami przewidzianymi do realizacji zamówienia lub przedstawi pisemne zobowiązanie innych podmiotów do<br>udostępnienia wymienionych poniżej osób, przewidzianych do realizacji zamówienia, które będą uczestniczyły w realizacji<br>zamówienia Zad 1, 2 Psycholog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z<br>Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych<br>od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, ponadto<br>ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie terapii pedagogicznej i/lub terapii rodzin lub innego<br>rodzaju terapii właściwej dla pobudzania psychoruchowego<br>i społecznego rozwoju dziecka oraz posiada przygotowanie pedagogiczne<br>oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym<br>niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad<br>3, 4, 5, 6, 7 Pedagog/Oligofrenopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z<br>Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych<br>od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna i studia<br>podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz ukończone studia<br>podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz<br>posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym<br>niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.<br>Zad 8 Surdopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia winna posiadająca kwalifikacje zgodne z<br>Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych<br>od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika<br>specjalna i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie surdopedagogiki oraz posiada przygotowanie<br>pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem<br>zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole<br>podstawowej.Zad 9 Tyflopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z<br>Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych<br>od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika<br>specjalna i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie tyflopedagogiki oraz posiada przygotowanie<br>pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem<br>zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole<br>podstawowej. Zad 10, 11, 12, 13, 14, 15 Logopeda 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje<br>zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji<br>wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe w zakresie logopedii lub ukończone<br>studia magisterskie na innym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, oraz posiada przygotowanie<br>pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem<br>z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z<br>niepełnosprawnoscią w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad 16 Surdologopeda 1 dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102):<br>ukończone studia wyższe w zakresie logopedii oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, oraz studia podyplomowe lub<br>kurs kwalifikacyjny w zakresie surdologopedii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej<br>2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i słuchu oraz w pracy terapeutycznej<br>z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki<br>w szkole podstawowej. Zad 17, 18, 19 Fizjoterapeuta/Rehabilitant 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca<br>kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych<br>kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe w zakresie fizjoterapii lub<br>rehabilitacji ruchowej lub studia podyplomowe lub w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji oraz posiadająca przygotowanie<br>pedagogiczne, - posiada prawo do wykonywania zawodu, zgodnie z dyspozycją art. 13 ust. 3 - Ustawa o zawodzie<br>fizjoterapeuty z dnia 25 września 2015 r. (Dz.U. z 2023 r. poz. 1213 t.j.)<br>oraz<br>- posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem<br>zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole<br>podstawowej.<br>Zadanie 20, 21, 22, 23- Terapeuta Integracji Sensorycznej – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca<br>kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w spra-wie szczegółowych<br>kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie<br>pedagogiki lub pedagogiki specjalnej i studia podyplomowe, lub kurs kwalifikacyjny<br>w zakresie integracji sensorycznej oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie<br>doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością<br>lub<br>z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.<br>Zadanie 24 – Dogoterapeuta – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z<br>Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych<br>od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika<br>specjalna oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie<br>dogoterapii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne<br>oraz<br>posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym<br>niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.<br>Zad 25, 26 – Hipoterapeuta – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z<br>Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych<br>od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika<br>specjalna oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie<br>hipoterapii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne<br>oraz<br>posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym<br>niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.<br>Zad 27 – Trener Tomatisa – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z<br>Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych<br>od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika<br>specjalna oraz kurs uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie metody Tomatisa oraz posiada przygotowanie<br>pedagogiczne<br>oraz<br>posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym<br>niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole<br>podstawowej.Zad28 – Specjalista prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów – 1 osoba<br>skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia<br>14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102):<br>ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia lub ukończone wyższe studia magisterskie na kierunku<br>pedagogika lub pedagogika specjalna oraz posiadają-ca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie<br>doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością<br>w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej i jego rodziną/prawnymi opiekunami.<h3>5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy:<span>Tak</span></h3><h3>5.6.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu:<span>Nie dotyczy.</span></h3><h3>5.7.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu:<span>wykaz osób, skierowanych przez wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za<br>świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji<br>zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu<br>wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami – według wzoru stanowiącego<br>załącznik nr 5a-f do SWZ (odpowiednio do zadań, na które składana jest oferta).</span></h3><h3>5.8.) Wykaz przedmiotowych środków dowodowych:</h3>Nie dotyczy<h3>5.9.) Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych:<span>Tak</span></h3><h3>5.10.) Przedmiotowe środki dowodowe podlegające uzupełnieniu po złożeniu oferty:</h3>Nie dotyczy<h3>5.11.) Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów:</h3>1) Formularz ofertowy - załącznik nr 1,<br>2) oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu i spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, składane na podstawie art.<br>125 ust. 1 ustawy Pzp – wzór oświadczenia zawarto w załączniku nr 2 a-l,<br>z zastrzeżeniem, że:<br>a) w przypadku wspólnego ubiegania się o zamówienie przez Wykonawców - oświadczenie,<br>o którym mowa w ppkt 2, składa każdy z Wykonawców, przy czym w części dotyczącej spełnienia warunków udziału w<br>postępowaniu tylko w zakresie, w jakim każdy z wykonawców wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu;<br>b) w przypadku polegania na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby<br>- Wykonawca wraz z oświadczeniem, o którym mowa w ppkt 2, przedstawia także oświadczenie podmiotu udostępniającego<br>zasoby, potwierdzające brak podstaw wykluczenia tego podmiotu oraz odpowiednio spełnianie warunków udziału w<br>postępowaniu, w zakresie, w jakim wykonawca powołuje się na jego zasoby,<br>3) pełnomocnictwo upoważniające do złożenia oferty, o ile ofertę składa pełnomocnik,<br>4) w przypadku oferty składanej przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia - pełnomocnictwo<br>do reprezentowania w postępowaniu Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia i/lub zawarcia<br>umowy w sprawie zamówienia w imieniu Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia,<br>5) w przypadku polegania przez Wykonawcę na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby -<br>zobowiązanie podmiotu do oddania Wykonawcy do dyspozycji niezbędnych zasobów<br>na potrzeby realizacji zamówienia - według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do SWZ - lub inny podmiotowy środek<br>dowodowy potwierdzający, że wykonawca realizując zamówienie, będzie<br>dysponował niezbędnymi zasobami tych podmiotów,<br>6) w przypadku oferty składanej przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie<br>zamówienia w sytuacji, o której mowa w art. 117 ust. 2 i 3 Ustawy Pzp - wykonawcy wspólnie<br>ubiegający się o udzielenie zamówienia oświadczenie, z którego wynika, które roboty budowlane, dostawy lub usługi<br>wykonają poszczególni wykonawcy - według wzoru stanowiącego<br>załącznik nr 4 do SWZ<h2>SEKCJA VI - WARUNKI ZAMÓWIENIA</h2><h3>6.1.) Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe:<span>Nie</span></h3><h3>6.3.) Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną:<span>Nie</span></h3><h3>6.4.) Zamawiający wymaga wadium:<span>Nie</span></h3><h3>6.5.) Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy:<span>Nie</span></h3><h3>6.7.) Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane:<span>Nie</span></h3><h2>SEKCJA VII - PROJEKTOWANE POSTANOWIENIA UMOWY</h2><h3>7.1.) Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek:<span>Nie</span></h3><h3>7.3.) Zamawiający przewiduje zmiany umowy:<span>Tak</span></h3><h3>7.4.) Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia:</h3>Zamawiający przewiduje możliwość dokonania istotnych zmian umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której<br>dokonano wyboru Wykonawcy, zgodnie z projektowanymi postanowienia umowy, stanowiącymi załącznik nr 7 do SWZ oraz ustawą PZP.<h3>7.5.) Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia:<span>Tak</span></h3><h3>7.6.) Zamawiający przewiduje następujące wymagania związane z realizacją zamówienia:</h3><p>w zakresie zatrudnienia na podstawie stosunku pracy, w okolicznościach, o których mowa w art. 95 ustawy</p><h2>SEKCJA VIII – PROCEDURA</h2><h3>8.1.) Termin składania ofert:<span>2025-03-28 08:30</span></h3><h3>8.2.) Miejsce składania ofert:<span>W prowadzonym postępowaniu Wykonawcy składają swoje oferty za pośrednictwem Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html</span></h3><h3>8.3.) Termin otwarcia ofert:<span>2025-03-28 08:45</span></h3><h3>8.4.) Termin związania ofertą:<span>do 2025-04-26</span></h3><h2>SEKCJA IX – POZOSTAŁE INFORMACJE</h2>Postępowanie o udzielenie zamówienia jest postępowaniem na usługi społeczne i inne szczególne usługi, o których mowa w<br>treści art. 359 pkt 2 ustawy z dnia 11 września 2019 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2024 r., poz. 1320 ze zm.),<br>zwanej dalej Ustawą Pzp” i prowadzone jest w trybie podstawowym bez negocjacji, na podstawie art. 275 pkt 1 ustawy Pzp.<br>Zamawiający wykluczy z postępowania Wykonawcę na podstawie przesłanek wynikających z art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13<br>kwietnia 2022 roku o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz<br>służących ochronie bezpieczeństwa narodowego (Dz. U. z 2024 r. poz. 507).</body>