Przygotowanie i przeprowadzenie dla uczestników Projektu pn. „Akademia stanowienia i monitorowania prawa Pracodawców RP” warsztatów z grą symulacyjną z zakresu wprowadzenia do procedur prawodawczych.

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Przygotowanie i przeprowadzenie dla uczestników Projektu pn. „Akademia stanowienia i monitorowania prawa Pracodawców RP” warsztatów z grą symulacyjną z zakresu wprowadzenia do procedur prawodawczych.
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Polska
Data publikacji	2025-03-06
Data składania ofert	18/03/2025, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	805000009 Usługi szkoleniowe 805300008 Usługi szkolenia zawodowego
Numer przetargu	6101911

<div>
<h1>Przygotowanie i przeprowadzenie dla uczestnik&oacute;w Projektu pn. &bdquo;Akademia stanowienia i monitorowania prawa Pracodawc&oacute;w RP&rdquo; warsztat&oacute;w z grą symulacyjną z zakresu wprowadzenia do procedur prawodawczych.</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886717">Zapytanie ofertowe nr 1/2025/DFE</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886725">Załącznik 1 - Formularz ofertowy</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886729">Załącznik 2 - Wykaz os&oacute;b do realizacji zam&oacute;wienia</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886733">Załącznik 3 - Wykaz kwalifikacji os&oacute;b do realizacji.docx</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886735">Załącznik 4 - Oświadczenie naruszenia środ. prawo pracy</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886738">Załącznik 5 - Oświadczenie o braku powiązań</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886739">Załącznik 6 - Oświadczenie syt. prawna i finansowa</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886740">Załącznik 7 - Oświadczenie o okol. wojna w Ukrainie</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886742">Załącznik 8 - Ankieta Oceny Szkolenia</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886743">Załącznik 9 - Klauzula informacyjna IZ</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886746">Załącznik 10 - Klauzula informacyjna IP</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1886748">Załącznik 11 - Wz&oacute;r Umowy</a></li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>-</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
Dotyczy: Przygotowania i przeprowadzenia dla uczestnik&oacute;w Projektu pn. &bdquo;Akademia stanowienia i monitorowania prawa Pracodawc&oacute;w RP&rdquo; warsztat&oacute;w z grą symulacyjną z zakresu wprowadzenia do procedur prawodawczych. Projekt realizowany jest przez Pracodawc&oacute;w RP przy wsp&oacute;łfinansowaniu ze środk&oacute;w Unii Europejskiej, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 wsp&oacute;łfinansowanego ze środk&oacute;w Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. I. PRZEDMIOT ZAM&Oacute;WIENIA: 1. Przygotowanie i przeprowadzenie dla uczestnik&oacute;w Projektu (13 grup x 16 godz.; łącznie 208 godz. szkoleniowych) warsztat&oacute;w z grą symulacyjną z zakresu wprowadzenia do procedur prawodawczych, zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego programem (aktualnym na dzień rozpoczęcia szkolenia), z wykorzystaniem materiał&oacute;w dydaktycznych zatwierdzonych przez Zamawiającego (aktualnych na dzień rozpoczęcia warsztatu), 2. WPROWADZENIE DO PROCEDUR PRAWODAWCZYCH: WARSZTAT Z GRĄ SYMULACYJNĄ &ndash; będzie stanowił kompleksową usługę szkoleniową obejmującą m.in.: przygotowanie techniczne i merytoryczne gry na konkretny temat, w tym jej przetestowanie, produkcję gry (opracowanie graficzne, wydruk plansz, kart zadań, kart uczestnik&oacute;w, pionk&oacute;w itp.), instruktaż dla trener&oacute;w (zapoznanie ich z mechaniką i tematyką gry, zakończone udzieleniem, trenerom &bdquo;licencji&rdquo; na prowadzenie zajęć z wykorzystaniem danej gry), przygotowanie materiał&oacute;w dydaktycznych (szczeg&oacute;łowego programu, skrypt&oacute;w, prezentacji); materiały będą rozbudowane (w zależności od przebiegu zajęć, tj. np. wylosowanych przez uczestnik&oacute;w zadań do wykonania trenerzy dobierają z puli opracowanych materiał&oacute;w materiały, tj. om&oacute;wienia, wyjaśnienia danego zagadnienia adekwatne do losowanych zadań), przeprowadzenie zajęć. 3. W trakcie gry uczestnicy będą wcielać się w określone role i realizując zadania czy case study, kt&oacute;re postawi przed nimi gra, będą dążyć do osiągnięcia określonego celu gry. Metodyka będzie opierać się na podziale uczestnik&oacute;w na tzw. drużyny, przy czym wszystkich będą obowiązywać takie same zasady gry. Każda z drużyn będzie dysponować swoją planszą i znacznikami, kt&oacute;re pozwolą jej odznaczyć postęp w rozgrywce. W trakcie rozgrywki drużyny będą mierzyć się z zadaniami lub case study, kt&oacute;re pozwolą im zdobywać określone zasoby (punkty), kt&oacute;re wykorzystają do budowania potencjału drużyny. Na koniec rozgrywki nastąpi podsumowanie (na podstawie wynik&oacute;w gry będzie można wskazać zwycięzcę). 4. Wykonawca będzie dysponować autorskimi rozwiązaniami dotyczącymi &bdquo;mechaniki&rdquo; tworzenia gry. Podczas tworzenia gry, mechanika zostanie dostosowywana do danego zagadnienia w oparciu o planowany program szkolenia i cele dydaktyczne do osiągniecia. 5. W projekcie zaplanowano zakup kompleksowej usługi szkoleniowej &ndash; przeprowadzenie warsztat&oacute;w z wykorzystaniem gry symulacyjnej obejmującej: a. przygotowanie techniczne i merytoryczne gry na konkretny temat, w tym jej przetestowanie, b. produkcję gry (opracowanie graficzne, wydruk plansz, kart zadań, kart uczestnik&oacute;w, pionk&oacute;w itp.), c. instruktaż dla trener&oacute;w (zapoznanie ich z mechaniką i tematyką gry, zakończone udzieleniem trenerom &bdquo;licencji&rdquo; na prowadzenie zajęć z wykorzystaniem danej gry), d. przygotowanie materiał&oacute;w dydaktycznych (szczeg&oacute;łowego programu, skrypt&oacute;w, prezentacji); materiały będą rozbudowane (w zależności od przebiegu zajęć, tj. np. wylosowanych przez uczestnik&oacute;w zadań do wykonania trenerzy dobierają z puli opracowanych materiał&oacute;w materiały, tj. om&oacute;wienia, wyjaśnienia danego zagadnienia adekwatne do losowanych zadań), e. przeprowadzenie zajęć. 6. Wykonawca zrealizuje to samo szkolenie dla wszystkich zaplanowanych w projekcie 13 grup szkoleniowych (realizowane według tego samego programu, w oparciu o tę samą grę i materiały dydaktyczne do niej). R&oacute;żny może być jedynie przebieg zajęć w danej grupie &ndash; np. kolejność poruszanych zagadnień (ze względu na specyfikę zajęć &ndash; losowość zadań do wykonania, problem&oacute;w do rozwiązania). Przedmiot zam&oacute;wienia zakłada tym samym r&oacute;żne scenariusze przebiegu zajęć w grupach, przy czym program, cele do osiągnięcia i wykorzystane materiały będą te same dla wszystkich grup. 7. Koszty opracowania od podstaw konkretnej gry na dany temat i jej przetestowania mają wpływ na nieco wyższe niż w przypadku standardowych szkoleń koszty opracowania program&oacute;w i materiał&oacute;w szkoleniowych. 8. Wykonawca będzie zobowiązany do: 8.1. Opracowania i przekazania Zamawiającemu do akceptacji (przed rozpoczęciem zajęć w pierwszej grupie szkoleniowej) szczeg&oacute;łowego programu warsztat&oacute;w oraz zestawu materiał&oacute;w dydaktycznych: a) Program i zestaw materiał&oacute;w dydaktycznych powinny uwzględniać realizację założeń przedmiotu zam&oacute;wienia. b) Program powinien być przygotowany w wersji elektronicznej i zawierać co najmniej: - liczbę godzin warsztat&oacute;w z podziałem na poszczeg&oacute;lne sesje szkoleniowe i ze wskazaniem czasu trwania każdej z sesji, - szczeg&oacute;łowy zakres tematyczny warsztat&oacute;w; zakres tematyczny warsztat&oacute;w musi być zgodny z wykazem zagadnień opisanych w ust. 2 powyżej, - opis zakładanych efekt&oacute;w kształcenia, tj. celu gł&oacute;wnego i cel&oacute;w szczeg&oacute;łowych warsztat&oacute;w, - opis metod i technik szkoleniowych, w tym obligatoryjnie wskazanie i opis gry symulacyjnej wykorzystywanej podczas warsztat&oacute;w. Metodologia musi uwzględniać planowaną stacjonarną formę realizacji zajęć. Z przedstawionego programu i metodologii musi jednoznacznie wynikać, że Wykonawca zrealizuje całość warsztatu (tj. wszystkie godziny w ramach warsztatu) przy użyciu planszowej gry symulacyjnej, c) Zestaw materiał&oacute;w dydaktycznych powinien być przygotowany w wersji elektronicznej, powinien być zgodny ze szczeg&oacute;łowym programem szkoleniowym i zawierać co najmniej: - skrypt (minimum 20 stron) zawierający merytoryczne rozwinięcie zagadnień objętych programem i prezentowanych w trakcie warsztat&oacute;w; skrypt powinien w spos&oacute;b jasny, prosty i przystępny wyjaśniać zagadnienia objęte programem, wskazywać rozwiązania dla najczęściej pojawiających się problem&oacute;w, uwzględniać praktyczne informacje ułatwiające Uczestnikom warsztat&oacute;w przyswojenie wiedzy oraz wykorzystanie jej w praktyce, - spis literatury/źr&oacute;deł informacji stanowiących rozwinięcie zagadnień poruszanych w trakcie warsztat&oacute;w, - prezentację (minimum 10 slajd&oacute;w) do wykorzystania podczas warsztat&oacute;w; prezentacja musi być czytelna, przejrzysta oraz powinna angażować uwagę Uczestnik&oacute;w szkolenia (poprzez uwzględnienie np. element&oacute;w dynamicznych, zaakcentowań, podsumowań najważniejszych kwestii), 8.2. Przygotowania programu i materiał&oacute;w dydaktycznych zgodnie ze standardem WCAG 2.1 (jeśli dotyczy) oraz zgodnie co najmniej z minimalnymi wymaganiami określonymi w Standardach dostępności dla polityki sp&oacute;jności 2021 &ndash; 2027 stanowiących załącznik nr 2 do Wytycznych dotyczących zasad r&oacute;wnościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027 (III. Standard informacyjno &ndash; promocyjny. Rozdział 3. Materiały. Informacja Pisana. Rozdział 4. Materiały. Informacja elektroniczna) . 8.3. Przeprowadzenia szkoleń: a) zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego programem, b) z wykorzystaniem materiał&oacute;w dydaktycznych zatwierdzonych przez Zamawiającego, c) w oparciu o planszową grę symulacyjną, w trakcie kt&oacute;rej uczestnicy będą wcielać się w określone role i realizując zadania czy case study, kt&oacute;re postawi przed nimi gra, będą dążyć do osiągnięcia określonego celu gry. Metodyka będzie opierać się na podziale uczestnik&oacute;w na tzw. drużyny, przy czym wszystkich będą obowiązywać takie same zasady gry. Każda z drużyn będzie dysponować swoją planszą i znacznikami, kt&oacute;re pozwolą jej odznaczyć postęp w rozgrywce. W trakcie rozgrywki drużyny będą mierzyć się z zadaniami lub case study, kt&oacute;re pozwolą im zdobywać określone zasoby (punkty), kt&oacute;re wykorzystają do budowania potencjału drużyny. Na koniec rozgrywki nastąpi podsumowanie (na podstawie wynik&oacute;w gry będzie można wskazać zwycięzcę). a) w całości w oparciu o planszową grę symulacyjną (tj. z wykorzystaniem gry w trakcie wszystkich godzin szkoleniowych w ramach warsztatu), b) w terminach wskazanych przez Zamawiającego, c) przez trener&oacute;w/trenerki wskazanych przez Wykonawcę jako spełniające warunki dotyczące wykształcenia i doświadczenia opisane w rozdziale V zapytania ofertowego, 8.5. Zapewnienia na każdym warsztacie plansz, kart i ewentualnie innych element&oacute;w gry symulacyjnej w ilości niezbędnej do prawidłowej realizacji warsztat&oacute;w (tj. w ilości odpowiadającej liczbie zespoł&oacute;w prowadzących rozgrywkę, na kt&oacute;re podzielone zostaną Uczestnicy danego warsztatu), 8.6. Przekazania każdemu uczestnikowi oraz Zamawiającemu (jednego egzemplarza do cel&oacute;w archiwizacyjnych) materiał&oacute;w dydaktycznych (skryptu, prezentacji), 8.7. Warsztaty będą realizowane w formie stacjonarnej. 8.8. Warsztaty będą realizowane z wykorzystaniem gry symulacyjnej (szkoleniowej). Gra powinna: - być planszowa (Zamawiający nie dopuszcza wykorzystania gry komputerowej/ on-line), - być w polskiej wersji językowej, - łączyć ze sobą rozrywkę i rywalizację, - być angażująca, dzięki czemu Uczestnicy łatwiej przyswoją wiedzę, - wymuszać na Uczestniczkach pracę kreatywną, dzięki kt&oacute;rej będą mogły wyobrazić sobie i zrozumieć świat oraz zasady gry, jak r&oacute;wnież postawione przed nimi cele, - być podstawą do prowadzenia szkoleń/warsztat&oacute;w w formie rozgrywki, w kt&oacute;rej uczestnicy rywalizują biorąc udział w procesie legislacyjnym, rozwiązują zadania związane z tematyką szkolenia; w trakcie gry uczestnicy będą wcielać się w określone role i realizując zadania czy case study, kt&oacute;re postawi przed nimi gra, będą dążyć do osiągnięcia określonego celu gry, - być dostosowana do prowadzenia rozgrywki dla przypadającej na 1-2 trener&oacute;w/ki grupy liczącej średnio 10 os. (min. 8 os., max 16 os.) uczestnik&oacute;w jednego warsztatu, z uwzględnieniem podziału tej grupy na rywalizujące podczas zajęć zespoły liczące średnio 3- 4 osoby, - gra nie może zawierać element&oacute;w hazardu. SZACUNKOWA WARTOŚĆ: 203.840 PLN brutto Więcej inf. o przedmiocie zam&oacute;wienia znajduje się w rozdz. IV zapytania ofertowego.
<h2>Kryteria oceny</h2>
Kryterium nr 1: Cena brutto za realizację przedmiotu zam&oacute;wienia &ndash; waga 50% Kryterium: cena złożonej oferty - 50%, maksymalna ilość punkt&oacute;w: 50. Liczba punkt&oacute;w = (najniższa cena brutto przedstawiona w ofertach / cena brutto oferty badanej) x 50 pkt
Kryterium 2: gotowość &ndash; waga 20% (20 pkt otrzyma oferta zawierająca najkr&oacute;tszy okres pomiędzy dniem przekazania każdorazowo wezwania do realizacji warsztatu, a dniem rozpoczęcia jego realizacji) Liczba pkt = (najkr&oacute;tszy okres wskazany w ofertach / okres wskazany w badanej ofercie) x 20 pkt
Kryterium 3: doświadczenie/kwalifikacje os&oacute;b wyznaczonych do realizacji zam&oacute;wienia (30%, maksymalna ilość punkt&oacute;w: 30). Punkty przyznawane będą według zasad określonych w rozdz. IX, pkt. 2.1.3. zapytania ofertowego.
</div>