Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych

Maszyny biurowe , sprzęt komputerowy, pakiety oprogramowania i materiały

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Dostawy
Tytuł	Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Osiek
Data publikacji	2025-01-31
Data składania ofert	11/02/2025, Godzina 10:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	302132007 Komputer tablet 391621006 Pomoce dydaktyczne
Numer przetargu	6025592

<div>
    <h1>Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych w ramach projektu pn. “Rozwój kompetencji kluczowych uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej w Osieku</h1>

<h2>Załączniki</h2>
    <ul>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1806576">Załącznik nr 1 Wykaz pomocy dydaktycznych</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1806577">Załącznik nr 2 Formularz ofertowy</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1806580">Załącznik nr 3 Umowa</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1806578">Załącznik nr 4 Informacja o przetwarzaniu danych osobowych</a></li>
            <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1806579">Zapytanie ofertowe</a></li>
        </ul>
    
    <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych</h3>
        <strong>Przedmioty zamówienia</strong>
                    <p>Przedmiotem zamówienia jest zakup i dostawa pomocy dydaktycznych do Publicznej Szkoły Podstawowej w Osieku. Wykaz pomocy dydaktycznych i szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi załącznik nr 1 do zapytania ofertowego.</p>

<strong>Okres gwarancji</strong>: 24
                    
        <h2>Kryteria oceny</h2>
                <p>Cena oferty brutto – 100%.<br />
Zamawiający wybierze ofertę najkorzystniejszą, jako ofertę z najniższą ceną oferty brutto.</p>
            
    </div>