Zajęcia taneczno – rytmiczne

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Zajęcia taneczno – rytmiczne
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Zawadzkie
Data publikacji	2024-12-18
Data składania ofert	27/12/2024, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 801100008 Usługi szkolnictwa przedszkolnego 853125004 Usługi rehabilitacyjne
Numer przetargu	5914795

<div>
 <h1>Dobry start przedszkolaków gminy Zawadzkie</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1738044">Zapytanie ofertowe</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1738045">wzór oferty wraz z załącznikami</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1738046">wzór umowy z Wykonawcą</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Zajęcia taneczno – rytmiczne </h3>
 Przedmioty zamówienia
 Część 1: Zajęcia taneczno – rytmiczne 
1.Cele edukacyjne zajęć taneczno-rytmicznych: 
•	zaspokajanie naturalnej potrzeby ruchu dzieci – wzrost poziomu sprawności ruchowej; 
•	stwarzanie dzieciom warunków do kształtowania zachowań sprzyjających zdrowiu przez czynny udział w zajęciach muzyczno-ruchowych; 
•	kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej dzieci; 
•	kształtowanie pozytywnej postawy wobec aktywności ruchowej; 
•	eksperymentowanie rytmem, głosem, dźwiękami i ruchem; 
•	dostrzeganie zmiany charakteru muzyki np. dynamiki, tempa i wysokości dźwięku oraz wyrażanie jej ruchem, reagowanie na sygnały, muzykowanie z użyciem instrumentów oraz innych źródeł dźwięku; 
•	rozwijanie umiejętności łączenia ruchu z muzyką; 
•	kształtowanie zainteresowania tańcem i ruchem przy muzyce. 
2. Sposób prowadzenia zajęć: 
•	zajęcia maja być prowadzone są przez dwoje instruktorów równocześnie, 
•	zajęcia mają odbywać się przy muzyce granej na żywo; 
•	zajęcia mają być prowadzone w oparciu o autorskie scenariusze zajęć zawierające piosenki, tańce i układy ruchowe spójne tematycznie; 
•	instruktorzy współpracują z wychowawcami grup przedszkolnych w celu dostosowania wyboru repertuaru muzycznego do potrzeb grupy; 
•	wykonawca zapewnia nagrania i podkłady muzyczne do piosenek i tańców realizowanych podczas zajęć i przekazanie ich nauczycielom grup przedszkolnych w celu dalszego utrwalania z dziećmi. 
3. Wymagania formalne co do osób prowadzących zajęcia: 
•	prowadzący zajęcia musi posiadać studia wyższe, kwalifikacje muzyczne oraz przygotowanie pedagogiczne; 
•	prowadzący zajęcia musi posiadać doświadczenie w prowadzeniu zajęć taneczno-rytmicznych dla dzieci w wieku przedszkolnym, co najmniej 2- letnie. Weryfikacja na podstawie zaświadczenia, referencji, świadectwa pracy lub innego równoważnego dokumentu. 
•	prowadzący przed rozpoczęciem pierwszych zajęć z dziećmi musi przedstawić dyrektorowi przedszkola aktualne zaświadczenie o niekaralności. 
•	oferent musi posiadać pełne instrumentarium perkusyjne dla każdego dziecka w grupie przedszkolnej; 
•	oferent musi posiadać bazę rekwizytów do zajęć dla każdego dziecka w grupie przedszkolnej. 
 
Liczba godzin zajęć (godzina zegarowa 60 minut): 
Realizator 1	100 godzin 
Realizator 2	80 godzin 
Realizator 3	60 godzin 
Realizator 4	60 godzin 
Razem	300 godzin 
 
Termin realizacji: od stycznia 2025 do 31.08.2026, zgodnie z harmonogramem zajęć ustalonym z dyrektorem każdego z przedszkola- realizatora. 
 
Istnieje możliwość złożenia oferty częściowej tj, na część 1 zajęcia taneczno- rytmiczne oraz część 2 dogoterapię. Ocena ofert będzie się odbywało osobno dla części nr 1 i 2.

Okres gwarancji: brak
 
 <h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena 80%
 Doświadczenie osób prowadzących w pracy z dziećmi – 20 pkt (20%). 
Minimalne wymagane doświadczenie w pracy z dziećmi 2 lata – 0 pkt 
Doświadczenie w pracy z dziećmi między 2 a 5 lat – 10 pkt 
Doświadczenie w pracy z dziećmi powyżej 5 lat – 20 pkt 
Weryfikacja na podstawie zał. dokumentów.
 <h3>Dogoterapia </h3>
 Przedmioty zamówienia
 Część 2: Dogoterapia 
1.Cele edukacyjne dogoterapii 
•	zabawy i ćwiczenia ruchowe z zakresu motoryki dużej z udziałem psa; 
•	kształtowanie pozytywnych emocji dziecka w kontakcie z psem; 
•	kształtowanie i rozwijanie umiejętności okazywania emocji i uczuć; 
•	wyzwalanie nadmiaru energii z ciała oraz z zakresu motoryki małej; 
•	wspomaganie procesu rozwoju myślenia, koncentracji uwagi i cierpliwości przy wykonywaniu zadań; 
•	poznanie zasad bezpiecznego zachowywania się w obecności psów; 
•	obniżanie u dzieci poziomu stresu i lęku; 
•	przełamywanie barier w relacjach i kontaktach społecznych; 
•	wyzwalanie spontanicznej aktywności dziecka; 
•	poznanie potrzeb zwierząt. 
2. Sposób prowadzenia zajęć: 
•	zajęcia dogoterapii z dziećmi mają być prowadzone w formie grupowej; 
•	program zajęć musi być dostosowany do wieku przedszkolnego, wspierając indywidualny rozwój dziecka, ma mieć charakter terapeutyczny; 
•	rasa psów biorących udział w zajęciach odpowiednio wyselekcjonowana do udziału w dogoterapii – wysoka inteligencja, równowaga emocjonalna, łagodność, miłe usposobienie i wygląd zachęcający do nawiązania relacji przez dzieci, cechy osobnicze sprzyjające dzieciom, które boją się zwierząt; 
•	brak alergizującej sierści. 
•	Wymagania zdrowotne dla psa: 
a)	Aktualna książeczka zdrowia psa, zawierająca: 
b)	Obowiązkowe szczepienia przeciwko wściekliźnie i innym chorobom zakaźnym. 
c)	Regularne odrobaczanie oraz zabezpieczenie przeciwko pchłom i kleszczom. 
d)	Aktualne badania weterynaryjne potwierdzające dobry stan zdrowia psa. 
e)	Brak alergii skórnych i innych schorzeń, które mogłyby stanowić zagrożenie dla dzieci. 
f)	Czystość i higiena: Regularne kąpiele i pielęgnacja sierści oraz pazurów. 
•	Wymagania behawioralne i temperament psa: 
a)	Stabilny charakter: Pies musi być spokojny, cierpliwy, łagodny oraz odporny na stres. 
b)	Brak agresji: Zwierzę nie może wykazywać żadnych oznak agresji wobec ludzi czy innych zwierząt. 
c)	Umiejętność tolerowania hałasu i nagłych ruchów: Przedszkola to środowiska dynamiczne, pełne dziecięcego śmiechu, krzyku oraz nieprzewidywalnych ruchów. 
d)	Brak skłonności do skakania na ludzi. 
e)	Socjalizacja: Pies musi być przyzwyczajony do pracy w grupie, z różnymi osobami, w tym z dziećmi. 
f)	Pies musi być ubezpieczony od odpowiedzialności cywilnej w razie ewentualnych wypadków. 
3. Wymagania formalne co do osób prowadzących zajęcia: 
•	prowadzący zajęcia musi posiadać wykształcenie pedagogiczne oraz odpowiednie kwalifikacje z zakresu terapii z udziałem zwierząt. 
•	prowadzący zajęcia musi posiadać doświadczenie w prowadzeniu zajęć dogoterapii z dziećmi w wieku przedszkolnym, z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz niepełnosprawnymi w wymiarze co najmniej 2 lat, udokumentowane na podstawie referencji/ świadectw pracy/ zaświadczeń lub innego równoważnego dokumentu. 
•	oferent musi dysponować kilkoma psami. 
•	prowadzący przed rozpoczęciem pierwszych zajęć z dziećmi musi przedstawić dyrektorowi przedszkola aktualne zaświadczenie o niekaralności. 
Liczba godzin zajęć (godzina zegarowa 60 minut) 
Realizator 1	90 godzin 
Realizator 2	36 godzin 
Realizator 3	30 godzin 
Realizator 4	60 godzin 
Razem	216 godzin 
 
Termin realizacji: od stycznia 2025 do 31.08.2026, zgodnie z harmonogramem zajęć ustalonym z dyrektorem każdego z przedszkola- realizatora. 
Istnieje możliwość złożenia oferty częściowej tj, na część 1 zajęcia taneczno- rytmiczne oraz część 2 dogoterapię. Ocena ofert będzie się odbywało osobno dla części nr 1 i 2.