Szkolenie zawodowe "Spawacz metodą TIG 141 moduł I" dla 1 UP

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Zamówienia łączone
Tytuł	Szkolenie zawodowe "Spawacz metodą TIG 141 moduł I" dla 1 UP
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Rzeszów
Data publikacji	2024-11-14
Data składania ofert	21/11/2024, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	391621006 Pomoce dydaktyczne 702200009 Usługi wynajmu lub leasingu nieruchomości innych niż mieszkalne 800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805000009 Usługi szkoleniowe 805300008 Usługi szkolenia zawodowego 804000008 Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
Numer przetargu	5819516

<div>
 <h1>Przeprowadzenie szkolenia zawodowego „Spawacz metodą TIG 141 moduł I” wraz z egzaminem zewnętrznym dla 1 Uczestnika Projektu</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1682501">Zapytanie ofertowe 4 11 2024 SNLJ FEPK</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1682502">Załącznik nr 1 - Formularz oferty</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1682504">Załącznik nr 2 - Doświadczenie trenera</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1682506">Załącznik nr 3 - Oświadczenie o spełnianiu klauzul społecznych</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1682507">Załącznik nr 4 - Oświadczenie w zakresie objęcia sankcjami</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Szkolenie zawodowe &quot;Spawacz metodą TIG 141 moduł I&quot; dla 1 UP</h3>
 Przedmioty zamówienia
 1.	Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia zawodowego „Spawacz metodą TIG 141 moduł I” wraz z egzaminem zewnętrznym dla 1 Uczestnika Projektu. 
 
Niniejsze zamówienie jest częścią większego zadania pn. „Szkolenia”. 
W późniejszych terminach zamawiający będzie publikował zapytania na kolejne grupy szkoleniowe. 
 
Kody CPV: 
80500000-9 – Usługi szkoleniowe 
80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkoleniowe 
80400000-8 – Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne 
80530000-8 – Usługi szkolenia zawodowego 
39162100-6 – Pomoce dydaktyczne 
70220000-9 – Usługi wynajmu lub leasingu nieruchomości innych niż mieszkalne 
 
2.	Zakres usługi obejmuje: 
a)	ZAKRES TEMATYCZNY: „Spawacz metodą TIG 141 moduł I”. Szkolenie realizowane w ramach projektu jest zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem UP oraz zdiagnozowanymi potrzebami rynku pracy tzw. „szyte na miarę”. Wybór szkolenia nastąpił na etapie opracowania Indywidualnego Planu Działania. Co najmniej 90% osób korzystających ze wsparcia w formie szkoleń, kursów uzyska kwalifikacje lub kompetencje. Kwalifikacje należy rozumieć zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027: Zał. nr 2 „Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+”. 
b)	WYMIAR: 
	120 godzin zegarowych (rozumianych jako 45 minut szkolenia + przerwa); w przypadku osób pracujących średnio 40 dni x średnio 3 godziny; w przypadku osób, które utraciły zatrudnienie w trakcie udziału w projekcie średnio 15 dni x średnio 8 godzin; przez godzinę zegarową rozumie się 45 minut szkolenia + 15 minut przerwy; zajęcia odbywać się będą w dni powszednie lub weekend w zależności od potrzeb UP. Harmonogram zajęć dopasowany będzie do indywidualnych potrzeb UP (np. osoby pracujące zajęcia głównie w godzinach popołudniowych/weekendy), uwzględniający ich sytuację osobistą, rodzinną. 
	łącznie w ramach zamówienia: 1 osoba x 120 godzin = 120 godzin dydaktycznych + przerwy; 
	prowadzenie zajęć w formie teoretycznej i praktycznej, w formie aktywnej, warsztatowej, z naciskiem na praktyczną naukę 
c)	LICZBA UCZESTNIKÓW: 
	szkolenie zostanie przeprowadzone dla 1 osoby, u której potrzeba udziału w szkoleniu została zdiagnozowana w trakcie identyfikacji potrzeb wraz z opracowaniem IPD; 
	1 osoba; 
	warunek ukończenia szkolenia przez UP – obecność na co najmniej 80% zajęć; zamawiający zapłaci wykonawcy za faktycznie zrealizowany zakres usługi, tj. za osoby, które ukończyły szkolenie. 
d)	WYNAGRODZENIE TRENERA za 120 godzin szkolenia (1 osoba x 120 godzin). 
e)	KADRA: 
Trener/zy/ka/ki posiadają: 
	wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikaty/zaświadczenia/inne umożliwiające przeprowadzenie szkolenia z tematyki jak w przedmiocie zamówienia oraz 
	odpowiednią wiedzę i praktyczne doświadczenie w danym obszarze, zapewniające wysoki poziom merytoryczny szkolenia, rozumiane jako doświadczenie zawodowe umożliwiające przeprowadzenie danego wsparcia, przy czym minimalne doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie nie powinno być krótsze niż 2 lata. 
f)	SALE SZKOLENIOWE: 
	1 osoba x 120 godzin = 120 godzin dydaktycznych + przerwy; 
	wymagania dotyczące sali: odpowiednio oznaczona oraz wyposażona zgodnie z potrzebami projektu m.in.: w stoły, krzesła, rzutnik multimedialny z ekranem, komputer, tablice flipchart (flamastry) lub tablice suchościeralne, bezprzewodowy dostęp do Internetu oraz koszty utrzymania sali, w tym energii elektrycznej; wsparcie realizowane będzie w salach i budynkach, w których się one znajdują, zapewniających dostęp dla osób z niepełnosprawnością ruchową (tj. dostosowanie architektoniczne, bez barier architektonicznych i komunikacyjnych (windy, podjazdy dla wózków inwalidzkich, toalety dla niepełnosprawnych), spełniające warunki BHP oraz zapewniające komfort uczenia się. 
	znajdujące się w miejscach dogodnych dla UP, z łatwym dojazdem środkami komunikacji publicznej. 
g)	MATERIAŁY z zakresu realizowanego szkolenia dla 1 UP, dostosowane do specyficznych potrzeb osób niepełnosprawnych, z zastosowaniem języka wrażliwego na płeć. W razie potrzeb osób niepełnosprawnych przygotowane alternatywnych form materiałów szkoleniowych. Materiały powinny pełnić funkcję dydaktyczną i ściśle uzupełniającą w stosunku do zakresu materiału przedstawianego podczas zajęć przez trenera - skrypty, testy, ćwiczenia itp. 
h)	DOKUMENTACJĘ SZKOLENIOWĄ: 
	prowadzenie dokumentacji szkoleniowej na wzorach dostarczonych przez zamawiającego; 
	opracowanie programu szkolenia opisanego językiem efektów kształcenia, określającego szczegółową tematykę szkolenia, opisanego językiem korzyści, wrażliwym na płeć, łatwym do zrozumienia, zawierającym wyłącznie niestereotypowe informacje; przygotowane przez Wykonawcę scenariusze zajęć oraz materiały dla UP muszą spełniać kryterium dostępności zgodnie z dokumentem „Wytyczne dotyczące realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027”. 
	szkolenia będą prowadzić do podniesienia kompetencji, dlatego zakończą się sprawdzeniem wiedzy w formie testu (pre test na rozpoczęcie szkolenia, post test na zakończenie, raport podsumowujący ocenę efektów uczenia się) – wykonawca zobowiązany jest do opracowania i przeprowadzenia z uczestniczkami pre i post testów oraz sporządzenia raportów podsumowujących ocenę efektów uczenia się. 
i)	UBEZPIECZENIE NNW: zapewnienie dla 1 UP ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW) na cały okres szkolenia. 
j)	EGZAMIN I CERTYFIKAT: 
	Efektem szkoleń realizowanych w ramach projektu będzie nabycie kwalifikacji lub kompetencji. 
Nabycie kwalifikacji lub kompetencji jest weryfikowane i potwierdzane zgodnie z zasadami wskazanymi w załączniku nr 2 „Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus” do 
wytycznych ministra właściwego do spraw rozwoju regionalnego dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021–2027. Nabycie kwalifikacji jest weryfikowane poprzez przeprowadzenie odpowiedniego ich sprawdzenia (w formie egzaminu). 
Certyfikaty i inne dokumenty potwierdzające uzyskanie kwalifikacji będą rozpoznawalne i uznawane w danym środowisku/ sektorze/ branży. 
	Zapewnienie wykwalifikowanego akredytowanego egzaminatora gwarantującego bezstronność procesu egzaminacyjnego, tj. niezależność od zamawiającego oraz od podmiotu realizującego szkolenia, posiadającego odpowiednie uprawnienia do przeprowadzenia egzaminu zewnętrznego w zakresie tematu „Spawacz metodą TIG 141 moduł I”. 
	Wynajem sali do przeprowadzenia egzaminu dla 1 UP spełniającej wymagania analogiczne jak sala dla szkolenia. 
	Przeprowadzenie egzaminu zewnętrznego dla 1 UP. 
	Wydanie certyfikatu. 
k)	WPIS DO RIS: Usługi szkoleniowe będą realizowane przez instytucje posiadające wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych prowadzony przez WUP. 
l)	ZAŚWIADCZENIA: UP otrzyma zaświadczenie o ukończeniu szkolenia z informacją o zakresie i liczbie godzin oraz o uzyskanych kompetencjach rozumianych jako: wyodrębniony zestaw efektów uczenia się / kształcenia, które zostały sprawdzone w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do składających się na nią efektów uczenia się. 
Fakt nabycia kompetencji jest weryfikowany w ramach następujących etapów: 
	ETAP I – Zakres – zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projektów) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie. 
	ETAP II – Wzorzec – określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze standard wymagań, tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efektów). 
	ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielonego danej 
osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia), 
	ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji. 
Przez efekty uczenia się należy rozumieć wiedzę, umiejętności oraz kompetencje społeczne nabyte w edukacji formalnej, edukacji pozaformalnej lub poprzez uczenie się nieformalne, zgodne z ustalonymi dla danej kwalifikacji lub kompetencji wymaganiami. 
m)	DOSTĘPNOŚĆ PROJEKTU DLA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWOŚCIAMI: 
	wykonawca zapewni równy dostęp do projektu osobom z niepełnosprawnościami poprzez m. in.: zastosowanie racjonalnych usprawnień - w razie potrzeby nastąpi np. dostosowanie infrastruktury do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, przygotowane zostaną alternatywne formy materiałów projektowych, wsparcie zostanie zrealizowane w salach dostępnych architektonicznie, wyposażonych w usprawnienia dla ON. 
 
Pozostałe istotne informacje znajdują się w treści zapytania ofertowego.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Kryterium 1. Cena - 30% (maksymalnie możliwych do uzyskania 30,00 pkt) 
Szczegółowy opis kryterium znajduje się w treści zapytania ofertowego.
 Kryterium 2. Doświadczenie trenerów - 30% (maksymalnie możliwych do uzyskania 30,00 pkt) 
Szczegółowy opis kryterium znajduje się w treści zapytania ofertowego.
 Kryterium 3. Klauzule społeczne – 30% (maksymalnie możliwych do uzyskania 30,00 pkt) 
Szczegółowy opis kryterium znajduje się w treści zapytania ofertowego.
 Kryterium 4. Czas reakcji – 10% (maksymalnie możliwych do uzyskania 10,00 pkt). 
Szczegółowy opis kryterium znajduje się w treści zapytania ofertowego.
 
 <h2>Warunki zmiany umowy</h2>

Szczegóły znajdują się w treści zapytania ofertowego.
 </div>