„Przeprowadzenie szkoleń/kursów/warsztatów w ramach projektu Akademia Liderów Edukacji”

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	„Przeprowadzenie szkoleń/kursów/warsztatów w ramach projektu Akademia Liderów Edukacji”
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Starachowice
Data publikacji	2024-10-31
Data składania ofert	06/11/2024, Godzina 10:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	805700000 Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego 805100002 Usługi szkolenia specjalistycznego
Numer przetargu	5788597

<div>
<h1>&bdquo;Przeprowadzenie szkoleń/kurs&oacute;w/warsztat&oacute;w w ramach projektu Akademia Lider&oacute;w Edukacji&rdquo;</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1650054">załączniki do Zapytania od 1 do 10</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1650053">Zapytanie ofertowe</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1661652">Informacja dla Wykonawc&oacute;w nr 1</a></li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH (TUS) I i II STOPNIA</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 1 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH <br /> (TUS) I i II STOPNIA DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 16 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>FOTOGRAFIA SZKOLNA DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 2 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu FOTOGRAFIA SZKOLNA DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 10 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>WYKORZYSTANIE LEGO SPIKE ESSENTIAL DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 3 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu WYKORZYSTANIA LEGO SPIKE <br /> ESSENTIAL DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 5 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>WYKORZYSTANIE LEGO SPIKE PRIME DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 4 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu WYKORZYSTANIA LEGO SPIKE <br /> PRIME DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 5 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>ARTETERAPIA W PRACY NAUCZYCIELA DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 5 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu ARTETERAPIA W PRACY NAUCZYCIELA DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 8 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>INSTRUKTOR RYTMIKI DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 6 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu INSTRUKTORA RYTMIKI DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 1 NAUCZYCIEL SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 16 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>MINECRAFT W EDUKACJI DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 7 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu MINECRAFT W EDUKACJI DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 5 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>WYKORZYSTANIE OKULAR&Oacute;W VR W PRAKTYCE SZKOLNEJ</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 8 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu WYKORZYSTANIE OKULAR&Oacute;W VR W <br /> PRAKTYCE SZKOLNEJ DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 1 NAUCZYCIEL SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 3 godziny dydaktyczne, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>MUZYKOTERAPIA DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 9 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu MUZYKOTERAPII DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 1 NAUCZYCIEL SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 40 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>TRENER MYŚLENIA KRYTYCZNEGO DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 10 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu TRENER MYŚLENIA KRYTYCZNEGO DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 1 NAUCZYCIEL SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 16 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>TRENER ROZWIJANIA UWAŻNOŚCI DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 11 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu TRENER ROZWIJANIA UWAŻNOŚCI DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: I część kurs instruktorski Min. 32 godziny dydaktyczne<br /> II część kurs trenerski Min. 32 godziny dydaktyczne<br /> 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>PROGRAMOWANIE Z ROBOTAMI PHOTON DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 12 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu PROGRAMOWANIA Z ROBOTAMI <br /> PHOTON DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 2 godziny dydaktyczne, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>NAUKA GRY W SZACHY DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 13 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu NAUKA GRY W SZACHY DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 3 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 25 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>METODY PSYCHOTERAPII KR&Oacute;TKOTERMINOWEJ SKONCENTROWANEJ</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 14 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu PRAKTYK METODY KIDS SKILLS- DAM RADĘ oraz I&rsquo;M PROUD OF YOU METODY &ndash; METODY PSYCHOTERAPII KR&Oacute;TKOTERMINOWEJ SKONCENTROWANEJ NA ROZWIĄZANIACH DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 1 NAUCZYCIEL SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 30 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>METODY TOMATISA DLA NAUCZYCIELI</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 15 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu METODY TOMATISA DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 24 godziny dydaktyczne, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>PRZECIWDZIAŁANIE I ELIMINOWANIE AGRESJI I PRZEMOCY</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 16 &ndash; Szkolenie/kurs z zakresu PRZECIWDZIAŁANIA I ELIMINOWANIA <br /> AGRESJI I PRZEMOCY R&Oacute;WIEŚNICZEJ W SZKOLE DLA NAUCZYCIELI SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w: 2 NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ<br /> Termin realizacji: październik 2024 &ndash; styczeń 2025 r.<br /> Liczba godzin: Min. 6 godzin dydaktycznych, 1 grupa szkoleniowa</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>ABC WSP&Oacute;ŁCZESNEGO EKOLOGA</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 17 &ndash; ABC WSP&Oacute;ŁCZESNEGO EKOLOGA - WARSZTATY EKOLOGICZNE DLA UCZNI&Oacute;W SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w i ilość grup: 24 GRUPY SZKOLENIOWE &ndash; dla Uczni&oacute;w klas I-VIII:<br /> Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II w Gadce &ndash; 43 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoła Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Jagodnem &ndash; 27 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej im. Eugenii Staniewskiej w Małyszynie &ndash; 40 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej im. Kamili i J&oacute;zefa Spytk&oacute;w w Mircu &ndash; 150 uczni&oacute;w (8 grup szkoleniowych);<br /> Szkoły Podstawowej im. Gustawa Kwiecińskiego w Osinach &ndash; 40 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej w Trębowcu &ndash; 20 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej w Tychowie Nowym &ndash; 26 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Kupczyka w Tychowie Starym &ndash; 66 uczni&oacute;w (4 grupy szkoleniowe).<br /> Termin realizacji: luty 2025 &ndash; czerwiec 2026 roku<br /> II semestr roku szkolnego 2024/2025<br /> I i II semestr roku szkolnego 2025/2026.<br /> Liczba godzin: 3 godziny dydaktyczne na każdą grupę, łącznie 72 godziny dydaktyczne</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>KSZTAŁTOWANIE POSTAW ANTYDYSKRYMINACYJNCH</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 18 &ndash; TACY SAMI - WARSZTATY Z ZAKRESU KSZTAŁTOWANIA POSTAW ANTYDYSKRYMINACYJNCH DLA UCZNI&Oacute;W SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w i ilość grup: 22 GRUPY SZKOLENIOWE &ndash; dla Uczni&oacute;w klas I-VIII:<br /> Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II w Gadce &ndash; 39 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Jagodnem &ndash; 26 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej im. Eugenii Staniewskiej w Małyszynie &ndash; 36 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej im. Kamili i J&oacute;zefa Spytk&oacute;w w Mircu &ndash; 139 uczni&oacute;w (7 grup szkoleniowych);<br /> Szkoły Podstawowej im. Gustawa Kwiecińskiego w Osinach &ndash; 37 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej w Trębowcu &ndash; 18 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej w Tychowie Nowym &ndash; 23 uczni&oacute;w (2 grupy szkoleniowe);<br /> Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Kupczyka w Tychowie Starym &ndash; 60 uczni&oacute;w (3 grupy szkoleniowe).<br /> Termin realizacji: luty 2025 &ndash; czerwiec 2026 roku<br /> II semestr roku szkolnego 2024/2025<br /> I i II semestr roku szkolnego 2025/2026.<br /> Liczba godzin: 3 godziny dydaktyczne na każdą grupę, łącznie 66 godzin dydaktycznych</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h3>PO STRONIE MOCY PRZECIWKO PRZEMOCY</h3>
<strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong>
<p>Część 19 &ndash; WARSZTATY &ndash; PO STRONIE MOCY PRZECIWKO PRZEMOCY DLA UCZNI&Oacute;W SZK&Oacute;Ł PODSTAWOWYCH<br /> Liczba uczestnik&oacute;w i grup: 3 GRUPY SZKOLENIOWE &ndash; dla Uczni&oacute;w klas I-VII.<br /> Uczniowie Szkoły Podstawowej w Trębowcu &ndash; 24 uczni&oacute;w.<br /> Termin realizacji: luty 2025 &ndash; czerwiec 2026 roku<br /> II semestr roku szkolnego 2024/2025<br /> I i II semestr roku szkolnego 2025/2026.<br /> Liczba godzin: 3 godziny dydaktyczne na każdą grupę, łącznie 9 godzin dydaktycznych</p>
<h2>Kryteria oceny</h2>
<p>Cena brutto (A) 60% = 60 pkt</p>
<p>Doświadczenie os&oacute;b wyznaczonych do realizacji (B) 30% = 30 pkt</p>
<p>Aspekt społeczny (C) 10% = 10 pkt</p>
<h2>Warunki zmiany umowy</h2>
<p>16. Warunki zmiany umowy zawartej w wyniku przeprowadzonego zapytania ofertowego:<br /> 1) Zmiany terminu wykonania umowy w następstwie:<br /> a) przyczyn zależnych od Instytucji Pośredniczącej, w szczeg&oacute;lności ze względu na możliwość wydłużenia terminu realizacji i rozliczenia projektu; <br /> b) zmian wytycznych w oparciu, o kt&oacute;re realizowany jest projekt oraz zmian lub aktualizacji harmonogramu realizacji projektu, będących następstwem decyzji Instytucji Pośredniczącej; <br /> c) zmian stanu prawnego &ndash; w oparciu o kt&oacute;ry realizowany jest przedmiot umowy; <br /> d) wstrzymania lub zawieszenia prac przez Zamawiającego;<br /> W przypadku zaistnienia kt&oacute;rejkolwiek z wyżej wymienionych okoliczności, termin realizacji przedmiotu umowy może zostać odpowiednio przedłużony, o czas niezbędny do należytego zakończenia przedmiotu umowy lub jej etap&oacute;w w spos&oacute;b należyty, nie dłużej jednak niż o okres trwania tych okoliczności.<br /> 2) Zmiany os&oacute;b przy pomocy kt&oacute;rych Wykonawca realizuje przedmiot umowy &ndash; zmiana taka może zostać dokonana jedynie w przypadku, gdy Wykonawca udowodni Zamawiającemu, iż proponowana inna osoba, posiada kwalifikacje zawodowe (uprawnienia), doświadczenie wykazane w stopniu nie mniejszym, niż w trakcie postępowania o udzielenie zam&oacute;wienia. Konieczność zmiany takiej osoby musi być uzasadniona przez Wykonawcę na piśmie, i zaakceptowana przez Zamawiającego. <br /> 3) Dopuszcza się zmianę istotnych postanowień umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie, kt&oacute;rej dokonano wyboru Wykonawcy w zakresie ceny, Zamawiający przewiduje zmianę ceny brutto w przypadku ustawowej zmiany stawki podatku VAT. Cena brutto będzie podlegać waloryzacji o r&oacute;żnicę w kwocie podatku VAT wynikającej ze zmiany stawki podatku na stawkę podatku obowiązującego w dniu powstania obowiązku podatkowego.<br /> 4) Strony umowy dopuszczają zmianę umowy w przypadku wystąpienia działania siły wyższej:<br /> a) Jeżeli działanie siły wyższej uniemożliwia, utrudnia lub op&oacute;źnia wykonywanie przez kt&oacute;rąkolwiek ze Stron jej zobowiązań określonych w umowie lub ma na nią inny negatywny wpływ, Strona ta winna powiadomić drugą Stronę, przekazując jej pismo informujące o zaistnieniu takiego zdarzenia i jego okolicznościach tak szybko, jak to możliwe po jego zaistnieniu (co do zasady, w terminie nie dłuższym niż 3 dni robocze, chyba że ze względu na zaistnienie siły wyższej, dotrzymanie tego terminu było obiektywnie niemożliwe). W przypadkach, w kt&oacute;rych dostarczenie zawiadomienia na piśmie jest niemożliwe lub znacznie utrudnione ze względu na okoliczności niezależne od Stron, zawiadomienie może zostać dokonane e-mailem, faksem, a w szczeg&oacute;lnych przypadkach &ndash; r&oacute;wnież telefonicznie (w tym ostatnim jednak przypadku &ndash; powinno być potwierdzone na piśmie tak szybko, jak to będzie obiektywnie możliwe w celu potwierdzenia daty zaistnienia siły wyższej, jej natury oraz skutk&oacute;w). Wykonawca jest zobowiązany udowodnić, że op&oacute;źnienie zostało spowodowane przez zdarzenie, za kt&oacute;re nie ponosi odpowiedzialności, będące poza kontrolą Wykonawcy i Podwykonawcy oraz że nie istnieje żaden alternatywny, racjonalny i możliwy do akceptacji spos&oacute;b realizacji przedmiotu zam&oacute;wienia.<br /> b) Strona, kt&oacute;ra wystosowała pismo, o kt&oacute;rym mowa w pkt 1) powyżej, będzie usprawiedliwiona w przypadku niezrealizowania lub op&oacute;źnienia realizacji jej zobowiązań wynikających z umowy, dop&oacute;ki będzie trwać działanie siły wyższej i w takim zakresie, w jakim wywiązanie się tej Strony z jej zobowiązań stało się niemożliwe, utrudnione lub op&oacute;źnione działaniem siły wyższej;<br /> c) Żadne op&oacute;źnienie lub brak realizacji przez kt&oacute;rąkolwiek ze Stron spowodowane przez działanie siły wyższej nie będzie:<br />  stanowić niewykonania lub naruszenia postanowień umowy lub <br />  stanowić podstaw dla kt&oacute;rejkolwiek ze Stron do podnoszenia jakichkolwiek roszczeń o odszkodowanie lub o dokonanie dodatkowych płatności z tego powodu;<br /> <br /> Uwaga! <br /> Poniżej definicja siły wyższej;<br /> Siła wyższa stanowi zdarzenie zewnętrzne pozostające poza kontrolą Zamawiającego lub Wykonawcy, kt&oacute;rego nie można uniknąć i przewidzieć pomimo należytej staranności Strony dotkniętej jej działaniem oraz takie zdarzenie, kt&oacute;re nie jest bezpośrednim lub pośrednim wynikiem zaniedbania kt&oacute;rejkolwiek ze Stron w wypełnianiu jej zobowiązań wynikających z umowy (&bdquo;siła wyższa&rdquo;). Siła wyższa obejmuje między innymi następujące zdarzenia:<br /> a. eksplozja, huragan, pożar, pow&oacute;dź, epidemia, skażenie chemiczne lub inne katastrofy naturalne lub państwowe, ogłoszone przez władze państwowe lub lokalne;<br /> b. wojna lub działania wojenne;<br /> c. bunt, rewolucja, powstanie, blokada, sabotaż;<br /> d. akty nieposłuszeństwa obywatelskiego, demonstracje i rozruchy społeczne, kt&oacute;re są skutkiem spor&oacute;w pracowniczych na szczeblu państwowym, regionalnym, z wyłączeniem spor&oacute;w pracowniczych u Stron</p>
</div>