Kursy języka polskiego dla cudzoziemców

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Wynik
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Kursy języka polskiego dla cudzoziemców
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Poznań
Data publikacji	2024-10-30
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805800003 Oferowanie kursów językowych
Numer wyniku	5784598

<div>
 <h1>1/10/6.12/2024/Mosty Integracji Kursy Językowe</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1658665">Zapytanie ofertowe 01_10_2024_Mosty Integracji - Kursy języka polskiego</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1658667">Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego 01_10_2024_Mosty Integracji - Kursy języka polskiego</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1658668">Załącznik nr 2 do zapytania ofertowego 01_10_2024_Mosty Integracji - Kursy języka polskiego</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Kursy języka polskiego dla cudzoziemców</h3>
 Przedmioty zamówienia
 W związku z realizacją przez Fundację AKME w partnerstwie z PHU &quot;INFO - KOMPLEKS&quot; JACEK DROSDOWSKI projektu pt.: „Mosty Integracji: Wsparcie Obywateli Państw Trzecich 
w Wielkopolsce” numer FEWP.06.12-IP.01-0077/23, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski na lata 2021-2027 (Priorytet 6, Działanie 06.12 Integracja społeczno-gospodarcza obywateli państw trzecich, w tym migrantów) zapraszamy do składania ofert na przeprowadzenie Kursów języka polskiego dla cudzoziemców, uczestników projektu. 
 
PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA 
Przeprowadzenie kursów języka polskiego dla cudzoziemców, uczestników projektu. 
Minimalna Ilość godzin: 150 godzin zegarowych 
 
Na kurs kierowane będą osoby, u których na etapie diagnozy potrzeb zamawiający zdiagnozuje zapotrzebowanie na zwiększenie poziomu znajomości języka polskiego. Każdorazowo program szkolenia ustalany i realizowany będzie na poziomie dostosowanym do umiejętności oraz potrzeb danej osoby skierowanej na kurs i uwzględniał będzie indywidualne potrzeby uczących się, a także kontekst, w którym będą używać języka polskiego (np. praca, nauka, życie codzienne). Kurs języka polskiego dla cudzoziemców może obejmować wiele różnych zagadnień, które pomagają uczącym się zrozumieć 
i porozumiewać się w języku polskim. Przy opracowywaniu programów kursu dla poszczególnych uczestników projektu obligatoryjnie obowiązywać będą wykonawcę zapisy Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 lutego 2011 roku w sprawie ramowego programu kursów języka polskiego dla cudzoziemców. Terminy, formy oraz miejsce kursów będą wybierane na podstawie indywidualnych potrzeb UP. Ostateczny program kursu dla poszczególnych uczestników projektu wymagał będzie każdorazowo akceptacji zamawiającego. W ramach realizacji kursu wykonawca zobowiązany będzie także do bieżącej oceny postępów poprzez regularne testy sprawdzające postępy w nauce. 
 
Przykładowe zaplanowane w projekcie zakresy kursów: 
 
Podstawy gramatyki: 
Zasady fleksji (deklinacja rzeczowników, odmiana czasowników). 
Struktury zdaniowe (zdania twierdzące, pytające, rozkazujące). 
Czasowniki nieregularne i regularne. 
 
Słownictwo: 
Podstawowe słownictwo związane z życiem codziennym, jak np. liczby, kolory, dni tygodnia, miesiące, pory roku, jedzenie, ubrania itp. 
Specjalistyczne słownictwo związane z zawodem lub obszarem zainteresowań uczącego się. 
 
Rozumienie ze słuchu: 
Słuchanie dialogów, rozmów i tekstów nagranych w języku polskim. 
Rozumienie treści i informacji zawartych w nagraniach. 
 
Rozumienie czytanego tekstu: 
Czytanie krótkich tekstów w języku polskim. 
Rozumienie tekstu pisemnego, w tym artykułów, ogłoszeń, instrukcji itp. 
 
Umiejętność rozmawiania: 
Uczenie się, jak inicjować i prowadzić rozmowy w języku polskim. 
Ćwiczenia w wymawianiu i akcentowaniu słów. 
 
Kultura i obyczaje: 
Poznawanie kultury i obyczajów Polski, w tym świąt, tradycji, zwyczajów społecznych itp. 
Rozumienie kulturowych kontekstów komunikacyjnych. 
 
Komunikacja w codziennych sytuacjach: 
Umiejętność zamawiania jedzenia w restauracji. 
Wizyta u lekarza i opis dolegliwości. 
Robienie zakupów i pytania o cenę. 
Korzystanie z transportu publicznego. 
Rezerwowanie hotelu i sprawdzanie w recepcji. 
 
Pisanie: 
Tworzenie prostych tekstów, takich jak e-maile, listy czy krótkie opisy. 
Ćwiczenia w pisaniu prostych komunikatów i formularzy. 
 
Słownictwo branżowe: 
Specjalistyczne słownictwo związane z zawodem lub specjalizacją uczącego się, jeśli jest to wymagane. 
 
Uczestnicy/Uczestniczki projektu: 
Uczestnikami projektu kierowanymi na kurs będą migranci, obywatele państw trzecich i osoby obcego pochodzenia oraz osoby z ich otoczenia - głównie dzieci. Wsparcie będzie skierowane wyłącznie do osób, które nie posiadają obywatelstwa żadnego z krajów UE ani krajów takich jak: Norwegia, Islandia, Liechtenstein oraz Szwajcaria. Warunkiem koniecznym będzie legalny pobyt w Polsce potwierdzony dokumentami upoważniającymi do pobytu i pracy, np. wiza, karta pobytu (czasowego, stałego lub rezydenta długoterminowego UE) czy dokument potwierdzający objęcie ochroną. Projekt jest skierowany do grup docelowych z obszaru województwa wielkopolskiego. 
 
Miejsce świadczenia usługi: Obszar Województwa Wielkopolskiego 
Miejsce organizacji Kursów musi uwzględniać możliwość dotarcia uczestnika, co do zasady powinno być zlokalizowane w niedalekiej okolicy miejsca zamieszkania, ww. lokalizacja będzie każdorazowo wskazywana przez zamawiającego i będzie obejmować teren całej Wielkopolski. Ostateczne miejsce przyprowadzenia kursów musi uzyskać akceptację zamawiającego. W związku z powyższym oferent musi uwzględnić koszt dojazdu trenera podczas kalkulacji kosztu usługi. 
Usługa będzie zlecana na bieżąco zgodnie z spływaniem zapotrzebowania na organizację kursów pojawiających się w wyniku przeprowadzanej diagnozy potrzeb osób chętnych do udziału 
w projekcie. W ramach zamówienia planuje się przeprowadzenie kursów dla maksymalnie 250 osób. 
 
Rozlicznie usługi nastąpi każdorazowo po odbyciu kursu przez skierowanego na niego uczestnika, na podstawie: 
- przekazanej zamawiającemu dokumentacji kursu (listy obecności, testy weryfikujące postępy 
w nauce, zaświadczenia o ukończeniu kursu) 
- zatwierdzonego protokołu odbioru realizacji zadań będącego załącznikiem do umowy) 
- prawidłowo wystawionej faktury/rachunku 
 
Termin realizacji zlecenia: od dnia podpisania umowy do 31.12.2026 r. 
Harmonogram realizacji wsparcia może ulec zmianie. 
 
Warunki zmiany umowy: 
Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w następujących przypadkach: 
- zmiany okresu realizacji projektu (zakres zmian: zmiana okresu świadczenia usługi oraz zwiększenie liczby godzin świadczenia usługi). 
- zdiagnozowanego większego zapotrzebowania na wsparcie u uczestników projektu (zakres zmian: zwiększenie ilości kursów).

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Zasady oceny kryterium „Cena” – 60 pkt: 
 C min 
X c = ------------ x 60 pkt. 
 Ci 
gdzie: 
Xc - wartość punktowa ceny 
C min - najniższa cena spośród wszystkich ważnych i nieodrzuconych ofert 
Ci - cena w ofercie „i” 
W przypadku złożenia oferty zawierającej rażąco niską c
 Zasady oceny kryterium „Posiadanie certyfikatu jakości usług” – 20 pkt.: 
 
Dodatkowe punkty w ramach kryterium otrzymają oferenci, którzy do oferty załączą kopię aktualnego certyfikatu jakości.
 Zasada oceny kryterium „gotowość do realizacji wsparcia” – 20 pkt: 
Najwyższą liczbę punktów otrzyma oferta zawierająca najkrótszy okres pomiędzy dniem przekazania przez Zamawiającego Wykonawcy każdorazowo wezwania do rozpoczęcia realizacji przedmiotu zamówienia a dniem rozpoczęcia jego realizacji
 
 <h2>Warunki zmiany umowy</h2>

Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w następujących przypadkach: 
- zmiany okresu realizacji projektu (zakres zmian: zmiana okresu świadczenia usługi oraz zwiększenie liczby godzin świadczenia usługi). 
- zdiagnozowanego większego zapotrzebowania na wsparcie u uczestników projektu (zakres zmian: zwiększenie ilości kursów).
 </div>