Zajęcia z logopedii część 1

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Zajęcia z logopedii część 1
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Kalisz
Data publikacji	2024-09-04
Data składania ofert	12/09/2024, Godzina 08:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 803400009 Usługi edukacji specjalnej 801100008 Usługi szkolnictwa przedszkolnego
Numer przetargu	5650721

<div>
 <h1>„Zwiększenie dostępności do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej poprzez szkolenia dla nauczycieli i zajęcia dodatkowe dla dzieci uczęszczających do oddziałów wychowania przedszkolnego dla których organem prowadzącym jest Miasto Kalisz”</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1579317">ZAPYTANIE OFERTOWE</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1579321">FORMULARZ OFERTY</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1579323">ZAŁ.2 OŚWIADCZENIE OFERTENTA - WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1579325">ZAŁ.3 OŚWIADCZENIE OFERENTA - WYKLUCZENIA/POWIĄZANIA</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1579327">ZAŁ.4 DANE OSOBOWE</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Zajęcia z logopedii część 1</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć indywidualnych w zakresie wczesnej diagnozy logopedycznej dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 14 przedszkoli dla których organem prowadzącym jest M. Kalisz 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od września 2024 r. do czerwca 2025 r. oraz od września 2025 r. do czerwca 2026 r. 
	planowana liczba zajęć: średnio 5 godzin miesięcznie w każdym przedszkolu w zakresie wczesnej diagnozy logopedycznej - łącznie 1400h zamawiający zastrzega możliwość zmiany liczby godzin w danym miesiącu, 
	1 godzina zajęć = 45 minut, 
	zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy danego przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, indywidualne, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i oprogramowania specjalistycznego oraz innych narzędzi niezbędnych do realizacji zajęć, 
	wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem modeli wypracowanych w ramach PO WER, rozwiązań wypracowanych w ramach konkursu „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych” oraz z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Zamówienie zostało podzielone na 6 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. 
	Szczegółowy wykaz placówek w których będą realizowane zajęcia zawiera tabela nr 1 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia. 
	Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 2 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium cena brutto: 
Punkty w ramach kryterium cena brutto będą przyznawane wg następującej formuły: 
 
A n =( C min/ C r) x 100 x 80% 
C min – cena minimalna w zbiorze 
C r – cena oferty rozpatrywanej 
A n – ilość punktów przyznana ofercie
 Kryterium 2: Doświadczenie 
Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium doświadczenie: 
1. do 100 godzin – 0 pkt. 
2. 101-150 godzin – 10 pkt. 
3. 151 godzin i więcej – 20 pkt.
 <h3>Zajęcia z logopedii część 2</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć indywidualnych w zakresie wczesnej diagnozy logopedycznej dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 14 przedszkoli dla których organem prowadzącym jest M. Kalisz 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od września 2024 r. do czerwca 2025 r. oraz od września 2025 r. do czerwca 2026 r. 
	planowana liczba zajęć: średnio 5 godzin miesięcznie w każdym przedszkolu w zakresie wczesnej diagnozy logopedycznej - łącznie 1400h zamawiający zastrzega możliwość zmiany liczby godzin w danym miesiącu, 
	1 godzina zajęć = 45 minut, 
	zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy danego przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, indywidualne, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i oprogramowania specjalistycznego oraz innych narzędzi niezbędnych do realizacji zajęć, 
	wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem modeli wypracowanych w ramach PO WER, rozwiązań wypracowanych w ramach konkursu „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych” oraz z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Zamówienie zostało podzielone na 6 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. 
	Szczegółowy wykaz placówek w których będą realizowane zajęcia zawiera tabela nr 1 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia. 
	Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 2 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium cena brutto: 
Punkty w ramach kryterium cena brutto będą przyznawane wg następującej formuły: 
 
A n =( C min/ C r) x 100 x 80% 
C min – cena minimalna w zbiorze 
C r – cena oferty rozpatrywanej 
A n – ilość punktów przyznana ofercie
 Kryterium 2: Doświadczenie 
Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium doświadczenie: 
1. do 100 godzin – 0 pkt. 
2. 101-150 godzin – 10 pkt. 
3. 151 godzin i więcej – 20 pkt.
 <h3>Zajęcia z logopedii część 3</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć indywidualnych w zakresie wczesnej diagnozy logopedycznej dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 14 przedszkoli dla których organem prowadzącym jest M. Kalisz 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od września 2024 r. do czerwca 2025 r. oraz od września 2025 r. do czerwca 2026 r. 
	planowana liczba zajęć: średnio 5 godzin miesięcznie w każdym przedszkolu w zakresie wczesnej diagnozy logopedycznej - łącznie 1400h zamawiający zastrzega możliwość zmiany liczby godzin w danym miesiącu, 
	1 godzina zajęć = 45 minut, 
	zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy danego przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, indywidualne, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i oprogramowania specjalistycznego oraz innych narzędzi niezbędnych do realizacji zajęć, 
	wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem modeli wypracowanych w ramach PO WER, rozwiązań wypracowanych w ramach konkursu „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych” oraz z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Zamówienie zostało podzielone na 6 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. 
	Szczegółowy wykaz placówek w których będą realizowane zajęcia zawiera tabela nr 1 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia. 
	Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 2 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium cena brutto: 
Punkty w ramach kryterium cena brutto będą przyznawane wg następującej formuły: 
 
A n =( C min/ C r) x 100 x 80% 
C min – cena minimalna w zbiorze 
C r – cena oferty rozpatrywanej 
A n – ilość punktów przyznana ofercie
 Kryterium 2: Doświadczenie 
Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium doświadczenie: 
1. do 100 godzin – 0 pkt. 
2. 101-150 godzin – 10 pkt. 
3. 151 godzin i więcej – 20 pkt.
 <h3>Zajęcia z psychologiem/terapeutą (pedagogiem specjalnym)cz.4</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć indywidualnych w zakresie wczesnej diagnozy psychologicznej, pedagogicznej, zaburzeń SI dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 14 przedszkoli dla których organem prowadzącym jest M. Kalisz 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od września 2024 r. do czerwca 2025 r. oraz od września 2025 r. do czerwca 2026 r. 
	planowana liczba zajęć: średnio 5 godzin miesięcznie w każdym przedszkolu w zakresie wczesnej diagnozy psychologicznej, pedagogicznej, zaburzeń SI - łącznie 1400h. 
	 zamawiający zastrzega możliwość zmiany liczby godzin w danym miesiącu, 
	1 godzina zajęć = 45 minut, 
	zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy danego przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, indywidualne, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i oprogramowania specjalistycznego oraz innych narzędzi niezbędnych do realizacji zajęć, 
	wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem modeli wypracowanych w ramach PO WER, rozwiązań wypracowanych w ramach konkursu „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych” oraz z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Zamówienie zostało podzielone na 6 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. 
	Szczegółowy wykaz placówek w których będą realizowane zajęcia zawiera tabela nr 1 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia. 
	Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 2 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium cena brutto: 
Punkty w ramach kryterium cena brutto będą przyznawane wg następującej formuły: 
 
A n =( C min/ C r) x 100 x 80% 
C min – cena minimalna w zbiorze 
C r – cena oferty rozpatrywanej 
A n – ilość punktów przyznana ofercie
 Kryterium 2: Doświadczenie 
Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium doświadczenie: 
1. do 100 godzin – 0 pkt. 
2. 101-150 godzin – 10 pkt. 
3. 151 godzin i więcej – 20 pkt.
 <h3>Zajęcia z psychologiem/terapeutą (pedagogiem specjalnym)cz.5</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć indywidualnych w zakresie wczesnej diagnozy psychologicznej, pedagogicznej, zaburzeń SI dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 14 przedszkoli dla których organem prowadzącym jest M. Kalisz 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od września 2024 r. do czerwca 2025 r. oraz od września 2025 r. do czerwca 2026 r. 
	planowana liczba zajęć: średnio 5 godzin miesięcznie w każdym przedszkolu w zakresie wczesnej diagnozy psychologicznej, pedagogicznej, zaburzeń SI - łącznie 1400h. 
	 zamawiający zastrzega możliwość zmiany liczby godzin w danym miesiącu, 
	1 godzina zajęć = 45 minut, 
	zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy danego przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, indywidualne, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i oprogramowania specjalistycznego oraz innych narzędzi niezbędnych do realizacji zajęć, 
	wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem modeli wypracowanych w ramach PO WER, rozwiązań wypracowanych w ramach konkursu „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych” oraz z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Zamówienie zostało podzielone na 6 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. 
	Szczegółowy wykaz placówek w których będą realizowane zajęcia zawiera tabela nr 1 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia. 
	Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 2 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium cena brutto: 
Punkty w ramach kryterium cena brutto będą przyznawane wg następującej formuły: 
 
A n =( C min/ C r) x 100 x 80% 
C min – cena minimalna w zbiorze 
C r – cena oferty rozpatrywanej 
A n – ilość punktów przyznana ofercie
 Kryterium 2: Doświadczenie 
Sposób przyznawania punktacji oferty za spełnienie kryterium doświadczenie: 
1. do 100 godzin – 0 pkt. 
2. 101-150 godzin – 10 pkt. 
3. 151 godzin i więcej – 20 pkt.
 <h3>Zajęcia z psychologiem/terapeutą (pedagogiem specjalnym)cz.6</h3>
 Przedmioty zamówienia
 Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć indywidualnych w zakresie wczesnej diagnozy psychologicznej, pedagogicznej, zaburzeń SI dla dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do 14 przedszkoli dla których organem prowadzącym jest M. Kalisz 
 
	zajęcia będą realizowane w okresie od września 2024 r. do czerwca 2025 r. oraz od września 2025 r. do czerwca 2026 r. 
	planowana liczba zajęć: średnio 5 godzin miesięcznie w każdym przedszkolu w zakresie wczesnej diagnozy psychologicznej, pedagogicznej, zaburzeń SI - łącznie 1400h. 
	 zamawiający zastrzega możliwość zmiany liczby godzin w danym miesiącu, 
	1 godzina zajęć = 45 minut, 
	zajęcia mogą być prowadzone wyłącznie od poniedziałku do piątku w godzinach 13:00 – 16:00, z uwzględnieniem planu pracy danego przedszkola. 
	 szczegółowe harmonogramy zajęć zostaną ustalone po wyłonieniu wykonawcy/ów, 
	 forma zajęć: zajęcia stacjonarne, indywidualne, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i oprogramowania specjalistycznego oraz innych narzędzi niezbędnych do realizacji zajęć, 
	wykonawca zapewnia równy dostęp do wsparcia dla dziewczynek i chłopców w tym dzieci z niepełnosprawnościami w szczególności poprzez równościowy przekaz, wiedzę i umiejętności tej samej jakości dla wszystkich dzieci, 
	wykonawca uwzględni potrzeby i możliwości dzieci z niepełnosprawnościami i gwarantuje ich aktywny udział w zajęciach, 
	zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem modeli wypracowanych w ramach PO WER, rozwiązań wypracowanych w ramach konkursu „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych” oraz z wykorzystaniem zakupionego w ramach projektu sprzętu i pomocy dydaktycznych, 
	Zamówienie zostało podzielone na 6 części. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną, kilka lub wszystkie części. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. 
	Szczegółowy wykaz placówek w których będą realizowane zajęcia zawiera tabela nr 1 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia. 
	Szczegółowy wykaz planowanych zajęć zawiera tabela nr 2 zawarta w Zapytaniu Ofertowym stanowiącym załącznik do niniejszego ogłoszenia.

1. Zamawiający informuje, a Oferent akceptuje, że w umowie będą znajdowały się m.in. następujące zapisy dotyczące kar umownych: 
a)	Zamawiający naliczy Wykonawcy karę umowną za każdy przypadek nienależytego wykonania umowy w wysokości 5 % wynagrodzenia brutto (określonego dla danej części zamówienia). Za nienależyte wykonanie umowy, strony uznają w szczególności nieterminową i nierzetelną realizację usługi. 
b)	Zamawiający naliczy Wykonawcy karę umowną w wysokości 20% wynagrodzenia brutto, stanowiącego wartość umowy (określonego dla danej części zamówienia) w przypadku wypowiedzenia lub odstąpienia od umowy z przyczyn, za które odpowiedzialność ponosi Wykonawca. 
c)	W przypadku naliczenia kar umownych, Zamawiający zastrzega sobie prawo ich potrącenia 
z wynagrodzenia Wykonawcy, na co Wykonawca wyraża zgodę. 
d)	Zamawiający może dochodzić na zasadach ogólnych odszkodowania przewyższającego zastrzeżone kary umowne. 
6.	Zamawiający może naliczyć Wykonawcy karę umowną za każde opóźnienie wynikające z działań i zaniechań Wykonawcy w realizacji usług ustalonych w harmonogramach zajęć w wysokości 1 % wynagrodzenia za każdy rozpoczęty dzień zwłoki. 
7.	Zamawiający może rozwiązać Umowę w przypadku stwierdzenia nierzetelności w realizowaniu przez Wykonawcę czynności objętych Umową, a w szczególności w przypadku: 
a)	niewywiązywania się z powierzonego zakresu obowiązków, w szczególności gdy Wykonawca: realizuje zamówienie niezgodnie z warunkami określonymi w zapytaniu, 
b)	odmowy realizacji zlecenia pomimo dopełnienia przez Zamawiającego wszelkich formalności. 
8.	Umowa może być rozwiązana za porozumieniem stron. 
9.	Umowa może być rozwiązana przez Zamawiającego w przypadku rozwiązania umowy o dofinansowanie, jaką Zamawiający zawarł z Instytucją Zarządzającą, 
10.	Umowa może zostać również rozwiązana bez wzajemnych roszczeń w sytuacji gdy Instytucja Zarządzająca odmówi dalszego finansowania projektu i nie przekaże środków na jego realizację. 
11.	Umowa może zostać zmieniona w przypadku: 
a)	zmiany powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia (w szczególności zmiany stawek podatku VAT). 
b)	wystąpienia uzasadnionych zmian w zakresie lub sposobie wykonania przedmiotu zamówienia, 
c)	wystąpienia obiektywnych przyczyn niezależnych od Zamawiającego i Wykonawcy, 
d)	wystąpienia innych obiektywnych przyczyn pod warunkiem, że zmiany nie wpłyną negatywnie na realizację przedmiotu umowy oraz projektu, 
e)	wystąpienia okoliczności będących wynikiem działania siły wyższej, 
f)	zmian umowy o dofinansowanie, jakie Zamawiający zawrze z Instytucją Zarządzającą.
 </div>