Szkolenie: kontekst i podstawy Gospodarki Obiegu Zamkniętego w działalności przedsiębiorstw

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Szkolenie: kontekst i podstawy Gospodarki Obiegu Zamkniętego w działalności przedsiębiorstw
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Polska
Data publikacji	2024-04-08
Data składania ofert	16/04/2024, Godzina 10:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805000009 Usługi szkoleniowe 805400001 Usługi szkolenia w dziedzinie środowiska naturalnego 805320002 Usługi szkolenia w dziedzinie zarządzania 805110009 Usługi szkolenia personelu
Numer przetargu	5356156

<div>
<h1>GOSPODARKA OBIEGU ZAMKNIĘTEGO - NOWE MOŻLIWOŚCI DLA BIZNESU</h1>
<h2>Załączniki</h2>
<ul>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1430461">Zapytanie ofertowe z dnia 8 kwietnia 2024 r., nr 2/GOZ/2024</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1430462">Załącznik numer 1 z dnia 8 kwietnia 2024</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1430465">Załącznik numer 2 z dnia 8 kwietnia 2024</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1430466">Załącznik numer 3 z dnia 8 kwietnia 2024</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1430469">Załącznik numer 4 z dnia 8 kwietnia 2024</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1430479">Załącznik numer 5 z dnia 8 kwietnia 2024</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1430486">Załącznik numer 6 z dnia 8 kwietnia 2024</a></li>
<li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1430487">Załącznik numer 7 z dnia 8 kwietnia 2024</a></li>
</ul>
<h2>Części zam&oacute;wienia</h2>
<h3>Szkolenia - Część 1</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
Usługi szkoleniowe w ramach projektu GOSPODARKA OBIEGU ZAMKNIĘTEGO &ndash; NOWE MOŻLIWOŚCI DLA BIZNESU Część 1: Szkolenie: kontekst i podstawy Gospodarki Obiegu Zamkniętego w działalności przedsiębiorstw (część og&oacute;lna) Szczeg&oacute;łowy opis przedmiotu zam&oacute;wienia: &minus; szkolenie ujęte jest w ramach wsparcia szkoleniowego typu &bdquo;Ścieżka 1&rdquo; i dotyczyć będzie kontekstu i podstaw Gospodarki Obiegu Zamkniętego (dalej jako &bdquo;GOZ&rdquo;) w działalności przedsiębiorstw (część og&oacute;lna), &minus; szkolenie prowadzone będzie dla 70 grup, 8 godzin szkoleniowych (rozumianych jako 45 minut) dla każdej grupy (1 dzień szkoleniowy) &ndash; łącznie dla 840 uczestniczek i uczestnik&oacute;w Projektu (dalej jako &bdquo;UP&rdquo;), w każdej grupie średnio 12 os&oacute;b (nie mniej niż 10 os&oacute;b i nie więcej niż 24 osoby), &minus; szkolenie prowadzone będzie w formie stacjonarnej (średnio 15% grup) i zdalnej w czasie rzeczywistym (średnio 85% grup), każde szkolenie prowadzone będzie przez jednego trenera, w formie wykładu, dyskusji, ćwiczeń, &minus; do obowiązk&oacute;w trenera będzie należało: o opracowanie programu szkoleń, o przeprowadzenie szkoleń zgodnie z programem szkoleniowym, o przygotowanie pre- i post-test&oacute;w weryfikujących podniesienie przez UP kompetencji &ndash; pre- i post-testy przeprowadzone zostaną przez osobę trzecią, wyznaczoną przez Zamawiającego, niezależną od trenera, o w przypadku prowadzenia szkoleń w formie zdalnej &ndash; dostosowanie materiał&oacute;w szkoleniowych tak, by mogły zostać wykorzystane podczas szkolenia zdalnego, o prowadzenie dokumentacji szkoleniowej, w tym dziennika zajęć (zawierającego co najmniej: nazwę i numer szkolenia, harmonogram szkolenia, wskazanie i podpis trenera prowadzącego poszczeg&oacute;lne sesje, liczbę zaplanowanych uczestnik&oacute;w oraz liczbę os&oacute;b, kt&oacute;re rozpoczęły i zakończyły szkolenie, list obecności na szkoleniu zawierających w stosunku do każdego z UP: a) imię i nazwisko, b) nazwę przedsiębiorstwa, c) potwierdzenie wiedzy UP, że bierze udział w Projekcie dofinansowanym z EFS+, d) potwierdzenie otrzymania materiał&oacute;w szkoleniowych oznakowanych logo EFS+, e) potwierdzenie uczestnictwa w poszczeg&oacute;lnych sesjach tematycznych szkolenia), o dokumentowanie swojego czasu pracy w karcie pracy trenera, &minus; program opracowany przez Wykonawcę musi uwzględniać wymagania wskazane w Załączniku nr 1 do Zapytania &bdquo;Minimalny zakres usług świadczonych przedsiębiorcom i ich pracownikom w ramach konkursu GOZ &ndash; to się opłaca&rdquo; i obejmować co najmniej następujące zagadnienia tematyczne: a) uwarunkowanie przejścia z gospodarki liniowej do gospodarki o obiegu zamkniętym &ndash; ograniczoność zasob&oacute;w i kryzys klimatyczny, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: definicja gospodarki liniowej i gospodarki o obiegu zamkniętym, r&oacute;żnice, czynniki powodujące kryzys klimatyczny, analiza zasob&oacute;w naturalnych, analiza kontekstu i skutk&oacute;w kryzysu klimatycznego i ograniczoności zasob&oacute;w dla funkcjonowania gospodarki i przedsiębiorstw, kontekst społeczny, rozw&oacute;j presji interesariuszy na wdrażanie rozwiązań zgodnych z GOZ i zr&oacute;wnoważonym rozwojem, b) zr&oacute;wnoważony rozw&oacute;j w działalności przedsiębiorstw, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: definicja zr&oacute;wnoważonego rozwoju oraz obszar&oacute;w ESG (środowiskowych, społecznych i ładu korporacyjnego), cele zr&oacute;wnoważonego rozwoju Narod&oacute;w Zjednoczonych, działania przedsiębiorstwa zgodne ze zr&oacute;wnoważonym rozwojem oraz obszarami ESG, dobre i złe praktyki (green washing), koszty i korzyści w długim i kr&oacute;tkim okresie dla przedsiębiorstwa i interesariuszy, raportowanie niefinansowe przedsiębiorstw, zr&oacute;wnoważony rozw&oacute;j w łańcuchu dostaw, c) istota regulacji unijnych (taksonomia) i krajowych oraz działań rządowych wspierających rozw&oacute;j GOZ, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: polityki unijne &ndash; Zielony Ład, pakiet Unii Europejskiej dotyczący zr&oacute;wnoważonego finansowania w tym Taksonomia (Sustainable Finance Package), pakiet Unii Europejskiej dotyczący GOZ (Circular Economy Package); Mapa Drogowa Transformacji w kierunku gospodarki o obiegu zamkniętym &ndash; załącznik do uchwały Rady Ministr&oacute;w RP z 2019, d) gospodarka o obiegu zamkniętym &ndash; og&oacute;lna koncepcja, przykłady, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: definicja i rodzaje działań mieszczących się w obszarze GOZ, etapy wdrażania koncepcji GOZ w przedsiębiorstwie, przykłady dobrych praktyk, e) cyrkularne modele biznesowe z przykładami dobrych praktyk, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: definicja modelu biznesowego, r&oacute;żnice między tradycyjnym modelem biznesowym a opartym na GOZ, rodzaje cyrkularnych modeli biznesowych, tworzenie wartości ekonomicznej, środowiskowej i społecznej poprzez cyrkularne modele biznesowe, przykłady dobrych praktyk, f) sposoby finansowania działalności GOZ w przedsiębiorstwie oraz sieci przedsiębiorstw we wdrożeniach rozwiązań GOZ z przykładami dobrych praktyk, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: możliwości finansowania rozwiązań GOZ, instrumenty dłużne, np. zielone obligacje, dedykowane kredyty, pożyczki, granty, dotacje, i inne; koncepcja partnerstwa i tworzenia sieci przedsiębiorstw, włączanie w inicjatywy wspierające działania wdrożeniowe GOZ, na przykład Polskie Stowarzyszenie Budownictwa Ekologicznego (Polish Green Building Council (PLGBC)), Polski Pakt Plastikowy, &minus; szczeg&oacute;łowy program powinien być opracowywany przy udziale eksperta z zakresu GOZ, wskazanego przez Zamawiającego, &minus; Wykonawca powinien zapewnić możliwość rozszerzenia powyższego zakresu merytorycznego szkoleń w przypadku zidentyfikowania wśr&oacute;d UP dodatkowych potrzeb (w oparciu o wyniki ankiety potrzeb szkoleniowych UP przeprowadzonej przez Zamawiającego przed rozpoczęciem szkoleń), &minus; wykłady mogą obejmować nie więcej niż 50% planowanego czasu każdego szkolenia, pozostały czas przeznaczony będzie na ćwiczenia i inne formy aktywizacji UP, &minus; szkolenia stacjonarne organizowane w formie wyjazdowej będą miały charakter jednodniowych zjazd&oacute;w szkoleniowych, &minus; szkolenia zdalne w czasie rzeczywistym będą zgodne z następującymi wymogami: usługa realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym oznacza proces uczenia się, realizowany na odległość za pomocą połączenia internetowego, z wykorzystaniem urządzeń takich jak komputer, tablet, inne urządzenia mobilne, kt&oacute;ry odbywa się z r&oacute;wnoczesnym udziałem zar&oacute;wno uczestnik&oacute;w, jak i eksperta czy trenera (osoby prowadzącej usługę) za pomocą komunikatora; w przypadku szkoleń liczba uczestnik&oacute;w musi umożliwić wszystkim interaktywną swobodę udziału we wszystkich przewidzianych elementach zajęć (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, wsp&oacute;łdzielenie ekranu itp.), materiały dydaktyczne mogą przybrać formę epodręcznik&oacute;w, plik&oacute;w dokument&oacute;w przygotowanych w dowolnym formacie, materiał&oacute;w VOD, itp., &minus; do ukończenia szkolenia wymagane jest min. 80% frekwencji; UP potwierdzi fakt uczestnictwa w każdym dniu szkolenia stacjonarnego własnoręcznym podpisem, złożonym na udostępnionej przez Zamawiającego liście; w przypadku szkoleń zdalnych potwierdzeniem będą m.in. raporty z logowania przedstawione przez Wykonawcę oraz dokumentacja wytworzona na zakończenie realizacji szkolenia podpisana przez przedsiębiorcę i Wykonawcę, &minus; po ukończeniu szkolenia UP otrzyma zaświadczenia o jego ukończeniu, &minus; zam&oacute;wienie realizowanie będzie zgodnie z zasadami: o R&Oacute;WNOŚCI SZANS: o r&oacute;wny dostęp do wsparcia dla wszystkich UP, o harmonogram, terminy i miejsca szkoleń będą uwzględniać zobowiązania zawodowe i osobiste UP, o DOSTĘPNOŚCI DLA OS&Oacute;B Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI: o niepowielanie w materiałach szkoleniowych i treściach zajęć stereotyp&oacute;w dotyczących os&oacute;b z niepełnosprawnościami, o zgodność produkt&oacute;w Projektu (np. materiał&oacute;w, sprzętu szkoleniowego, itp.) z zasadami projektowania uniwersalnego, o materiały szkoleniowe i inne dokumenty niezbędne do prowadzenia szkoleń (m.in. prezentacje) muszą być zgodne ze standardem WCAG 2.1 (https://www.w3.org/Translations/WCAG21-pl/),
<h2>Kryteria oceny</h2>
Cena (C) &ndash; 30%
Gotowość Wykonawcy do rozpoczęcia realizacji przedmiotu zam&oacute;wienia (G) &ndash; 20%
Prezentacja wybranego tematu (P) &ndash; 50%
<h3>Szkolenia - część 2</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
&bdquo;Usługi szkoleniowe w ramach projektu GOSPODARKA OBIEGU ZAMKNIĘTEGO &ndash; NOWE MOŻLIWOŚCI DLA BIZNESU&rdquo; b. Część 2: Szkolenie z zakresu praktycznych aspekt&oacute;w Gospodarki Obiegu Zamkniętego w działalności przedsiębiorstw (część specjalistyczna), b. DLA CZĘŚCI 2: &minus; przedmiot zam&oacute;wienia dla tej części będzie obejmował: o szkolenie z zakresu praktycznych aspekt&oacute;w GOZ w działalności przedsiębiorstw (część specjalistyczna), w ramach wsparcia szkoleniowego typu &bdquo;Ścieżka 1&rdquo;, kt&oacute;re prowadzone będzie dla 70 grup, 16 godzin szkoleniowych (rozumianych jako 45 minut) dla każdej grupy (średnio 2 dni szkoleniowe) &ndash; łącznie dla 840 UP, w każdej grupie średnio 12 os&oacute;b (nie mniej niż 10 os&oacute;b i nie więcej niż 24 osoby), o szkolenie z zakresu praktycznych aspekt&oacute;w GOZ w działalności przedsiębiorstw (część specjalistyczna), w ramach wsparcia szkoleniowego typu &bdquo;Ścieżka 2&rdquo;, kt&oacute;re prowadzone będzie dla 5 grup, 16 godzin szkoleniowych (rozumianych jako 45 minut) dla każdej grupy (średnio 2 dni szkoleniowe) &ndash; łącznie dla 60 UP, w każdej grupie średnio 12 os&oacute;b (nie mniej niż 10 os&oacute;b i nie więcej niż 24 osoby), &minus; szkolenia w ramach wsparcia szkoleniowego typu &bdquo;Ścieżka 1&rdquo; prowadzone będzie w formie stacjonarnej (średnio 70% grup) i zdalnej w czasie rzeczywistym (średnio 30% grup), natomiast szkolenie w ramach wsparcia szkoleniowego typu &bdquo;Ścieżka 2&rdquo; prowadzone będą wyłącznie w formie stacjonarnej, &minus; każde szkolenie prowadzone będzie przez dw&oacute;ch trener&oacute;w r&oacute;wnocześnie, w r&oacute;wnym stopniu zaangażowanych w realizację szkolenia, w tym w prowadzenie zajęć z danego obszaru, w formie ćwiczeń, dyskusji i wykładu, &minus; do obowiązk&oacute;w trener&oacute;w będzie należało: o opracowanie programu szkoleń, o przeprowadzenie szkoleń zgodnie z programem szkoleniowym, o przygotowanie pre- i post-test&oacute;w weryfikujących podniesienie przez UP kompetencji &ndash; pre- i post-testy przeprowadzone zostaną przez osobę trzecią, wyznaczoną przez Zamawiającego, niezależną od trenera, o w przypadku prowadzenia szkoleń w formie zdalnej &ndash; dostosowanie materiał&oacute;w szkoleniowych tak, by mogły zostać wykorzystane podczas szkolenia zdalnego, o prowadzenie dokumentacji szkoleniowej, w tym dziennika zajęć (zawierającego co najmniej: nazwę i numer szkolenia, harmonogram szkolenia, wskazanie i podpis trener&oacute;w prowadzących poszczeg&oacute;lne sesje, liczbę zaplanowanych uczestnik&oacute;w oraz liczbę os&oacute;b, kt&oacute;re rozpoczęły i zakończyły szkolenie, list obecności na szkoleniu zawierających w stosunku do każdego z UP: a) imię i nazwisko, b) nazwę przedsiębiorstwa, c) potwierdzenie wiedzy UP, że bierze udział w Projekcie dofinansowanym z EFS+, d) potwierdzenie otrzymania materiał&oacute;w szkoleniowych oznakowanych logo EFS+, e) potwierdzenie uczestnictwa w poszczeg&oacute;lnych sesjach tematycznych szkolenia), o dokumentowanie swojego czasu pracy w karcie pracy trenera, &minus; program opracowany przez Wykonawcę musi uwzględniać wymagania wskazane w Załączniku nr 1 do Zapytania, oraz obejmować co najmniej następujące zagadnienia tematyczne: a) sektorowe uwarunkowania ograniczoności surowc&oacute;w i narzędzia do identyfikacji materiał&oacute;w i odpad&oacute;w, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: analiza specyfiki surowc&oacute;w i odpad&oacute;w w poszczeg&oacute;lnych branżach (sektorach), techniczne aspekty wykorzystania i możliwości odzyskiwania surowc&oacute;w w całym cyklu życia produktu, istota ograniczoności surowc&oacute;w i zarządzania odpadami w procesie projektowania proces&oacute;w produkcyjnych i projektowania produkt&oacute;w i usług zgodnych z GOZ, narzędzia do identyfikacji materiał&oacute;w i odpad&oacute;w w cyklu życia produktu, b) hierarchia postępowania z odpadami i zarządzanie odpadami, zagadnienia poruszane w tym obszarze są związane analizą r&oacute;żnych proces&oacute;w postępowania z poszczeg&oacute;lnymi typami odpad&oacute;w oraz możliwymi strategiami zarządzania odpadami, c) narzędzia dla biznesu wspierające transformację w kierunku GOZ, w tym wskaźniki GOZ, środowiskowa ocena cyklu życia (LCA), wskaźnik śladu węglowego oraz narzędzia do analizy tworzenia i utraty wartości w przedsiębiorstwie, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: prezentacja narzędzi dla biznesu wspierających transformację w kierunku GOZ, w tym narzędzi analizy śladu węglowego i analizy tworzenia i utraty wartości w przedsiębiorstwie, na przykład: Wytyczne gospodarki cyrkularnej (circular economy guidelines), narzędzia stworzone przez Ellen MacArthur Foundation, Norma BS 8001, ISO 14001, Circular Business Model Planning Tool; definicja, ograniczenia i wyzwania metody LCA (analiza cyklu życia przedsiębiorstwa), d) cyrkularne strategie projektowania produkt&oacute;w i usług z przykładami dobrych praktyk, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: praktyczne podejście do analizy produkt&oacute;w i usług ze szczeg&oacute;łowym om&oacute;wieniem możliwości zmiany w podejściu z gospodarki liniowej do GOZ; rekomenduje się zajęcia praktyczne z analizy poszczeg&oacute;lnych produkt&oacute;w, ich podzespoł&oacute;w i części składowych i możliwości modyfikacji produktu lub usługi tak, aby były zgodne z GOZ, e) analiza istniejących łańcuch&oacute;w wartości przedsiębiorcy i przemodelowanie proces&oacute;w, produkcji, usług w kierunku GOZ, ten moduł będzie poświęcony analizie przykład&oacute;w dostarczonych przez uczestnik&oacute;w szkolenia, będzie to moduł typowo warsztatowy, gdzie nabytą wiedzę oraz poznane narzędzia przedsiębiorcy będą mogli zastosować pod okiem trener&oacute;w na własnych przykładach, &minus; szczeg&oacute;łowy program powinien być opracowywany przy udziale eksperta z zakresu GOZ, wskazanego przez Zamawiającego, &minus; Wykonawca powinien zapewnić możliwość rozszerzenia powyższego zakresu merytorycznego szkoleń w przypadku zidentyfikowania wśr&oacute;d UP dodatkowych potrzeb (w oparciu o wyniki ankiety potrzeb szkoleniowych UP przeprowadzonej przez Zamawiającego przed rozpoczęciem szkoleń), &minus; wykłady mogą obejmować nie więcej niż 50% planowanego czasu każdego szkolenia, pozostały czas przeznaczony będzie na ćwiczenia i inne formy aktywizacji UP, &minus; szkolenia stacjonarne organizowane w formie wyjazdowej będą miały charakter dwudniowych zjazd&oacute;w szkoleniowych, &minus; szkolenia zdalne w czasie rzeczywistym będą zgodne z następującymi wymogami: usługa realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym oznacza proces uczenia się, realizowany na odległość za pomocą połączenia internetowego, z wykorzystaniem urządzeń takich jak komputer, tablet, inne urządzenia mobilne, kt&oacute;ry odbywa się z r&oacute;wnoczesnym udziałem zar&oacute;wno uczestnik&oacute;w, jak i eksperta czy trenera (osoby prowadzącej usługę) za pomocą komunikatora; w przypadku szkoleń liczba uczestnik&oacute;w musi umożliwić wszystkim interaktywną swobodę udziału we wszystkich przewidzianych elementach zajęć (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, wsp&oacute;łdzielenie ekranu itp.), materiały dydaktyczne mogą przybrać formę epodręcznik&oacute;w, plik&oacute;w dokument&oacute;w przygotowanych w dowolnym formacie, materiał&oacute;w VOD, itp., &minus; do ukończenia szkolenia wymagane jest min. 80% frekwencji; UP potwierdzi fakt uczestnictwa w każdym dniu szkolenia stacjonarnego własnoręcznym podpisem, złożonym na udostępnionej przez Zamawiającego liście; w przypadku szkoleń zdalnych potwierdzeniem będą m.in. raporty z logowania przedstawione przez Wykonawcę oraz dokumentacja wytworzona na zakończenie realizacji szkolenia podpisana przez przedsiębiorcę i Wykonawcę, &minus; po ukończeniu szkolenia UP otrzyma zaświadczenia o jego ukończeniu, &minus; zam&oacute;wienie realizowanie będzie zgodnie z zasadami: o R&Oacute;WNOŚCI SZANS: o r&oacute;wny dostęp do wsparcia dla wszystkich UP, o harmonogram, terminy i miejsca szkoleń będą uwzględniać zobowiązania zawodowe i osobiste UP, o DOSTĘPNOŚCI DLA OS&Oacute;B Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI: o niepowielanie w materiałach szkoleniowych i treściach zajęć stereotyp&oacute;w dotyczących os&oacute;b z niepełnosprawnościami, o zgodność produkt&oacute;w Projektu (np. materiał&oacute;w, sprzętu szkoleniowego, itp.) z zasadami projektowania uniwersalnego, o materiały szkoleniowe i inne dokumenty niezbędne do prowadzenia szkoleń (m.in. prezentacje) muszą być zgodne ze standardem WCAG 2.1 (https://www.w3.org/Translations/WCAG21-pl/),
<h2>Kryteria oceny</h2>
Cena (C) &ndash; 30%
Gotowość Wykonawcy do rozpoczęcia realizacji przedmiotu zam&oacute;wienia (G) &ndash; 20%
Prezentacja wybranego tematu (P) &ndash; 50%
<h3>Szkolenia - część 3</h3>
Przedmioty zam&oacute;wienia
Usługi szkoleniowe w ramach projektu GOSPODARKA OBIEGU ZAMKNIĘTEGO &ndash; NOWE MOŻLIWOŚCI DLA BIZNESU Część 3: Szkolenia dotyczące wybranych praktycznych aspekt&oacute;w Gospodarki Obiegu Zamkniętego w działalności przedsiębiorstw (wybrane zagadnienia tematyczne części specjalistycznej). &minus; szkolenie przeznaczone będzie dla UP, w przypadku kt&oacute;rych wynik ankiety sprawdzającej wiedzę, przeprowadzonej przez Zamawiającego, potwierdzi znajomość zagadnień omawianych w części og&oacute;lnej (Część 1 przedmiotu zam&oacute;wienia) zainteresowanych wybranymi tematami części specjalistycznej (Część 2 przedmiotu zam&oacute;wienia), &minus; szkolenie prowadzone będzie dla 5 grup, 16 godzin szkoleniowych (rozumianych jako 45 minut) dla każdej grupy (średnio 2 dni szkoleniowe) &ndash; łącznie dla 60 UP, w każdej grupie średnio 12 os&oacute;b (nie mniej niż 10 os&oacute;b i nie więcej niż 24 osoby), &minus; szkolenie realizowane będzie wyłącznie w formie stacjonarnej (jako 2-dniowy zjazd szkoleniowy dla każdej grupy), przez dw&oacute;ch trener&oacute;w r&oacute;wnocześnie, w r&oacute;wnym stopniu zaangażowanych w realizację szkolenia, w tym w prowadzenie zajęć z danego obszaru, &minus; szkolenia będą prowadzone w formie ćwiczeń (min. 50% czasu szkolenia), dyskusji i wykładu (max. 50% czasu szkoleń), &minus; do obowiązk&oacute;w trener&oacute;w będzie należało: o opracowanie programu szkoleń, o przeprowadzenie szkoleń zgodnie z programem szkoleniowym, o przygotowanie pre- i post-test&oacute;w weryfikujących podniesienie przez UP kompetencji &ndash; pre- i post-testy przeprowadzone zostaną przez osobę trzecią, wyznaczoną przez Zamawiającego, niezależną od trenera, o w przypadku prowadzenia szkoleń w formie zdalnej &ndash; dostosowanie materiał&oacute;w szkoleniowych tak, by mogły zostać wykorzystane podczas szkolenia zdalnego, o prowadzenie dokumentacji szkoleniowej, w tym dziennika zajęć (zawierającego co najmniej: nazwę i numer szkolenia, harmonogram szkolenia, wskazanie i podpis trener&oacute;w prowadzących poszczeg&oacute;lne sesje, liczbę zaplanowanych uczestnik&oacute;w oraz liczbę os&oacute;b, kt&oacute;re rozpoczęły i zakończyły szkolenie, list obecności na szkoleniu zawierających w stosunku do każdego z UP: a) imię i nazwisko, b) nazwę przedsiębiorstwa, c) potwierdzenie wiedzy UP, że bierze udział w Projekcie dofinansowanym z EFS+, d) potwierdzenie otrzymania materiał&oacute;w szkoleniowych oznakowanych logo EFS+, e) potwierdzenie uczestnictwa w poszczeg&oacute;lnych sesjach tematycznych szkolenia), o dokumentowanie swojego czasu pracy w karcie pracy trenera, &minus; program opracowany przez Wykonawcę musi uwzględniać wymagania wskazane w Załączniku nr 1 do Zapytania, z uwzględnieniem co najmniej następujących jednego lub dw&oacute;ch zagadnień tematycznych spośr&oacute;d wskazanych poniżej: a) sektorowe uwarunkowania ograniczoności surowc&oacute;w i narzędzia do identyfikacji materiał&oacute;w i odpad&oacute;w, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: analiza specyfiki surowc&oacute;w i odpad&oacute;w w poszczeg&oacute;lnych branżach (sektorach), techniczne aspekty wykorzystania i możliwości odzyskiwania surowc&oacute;w w całym cyklu życia produktu, istota ograniczoności surowc&oacute;w i zarządzania odpadami w procesie projektowania proces&oacute;w produkcyjnych i projektowania produkt&oacute;w i usług zgodnych z GOZ, narzędzia do identyfikacji materiał&oacute;w i odpad&oacute;w w cyklu życia produktu, b) hierarchia postępowania z odpadami i zarządzanie odpadami, zagadnienia poruszane w tym obszarze są związane analizą r&oacute;żnych proces&oacute;w postępowania z poszczeg&oacute;lnymi typami odpad&oacute;w oraz możliwymi strategiami zarządzania odpadami, c) narzędzia dla biznesu wspierające transformację w kierunku GOZ, w tym wskaźniki GOZ, środowiskowa ocena cyklu życia (LCA), wskaźnik śladu węglowego oraz narzędzia do analizy tworzenia i utraty wartości w przedsiębiorstwie, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: prezentacja narzędzi dla biznesu wspierających transformację w kierunku GOZ, w tym narzędzi analizy śladu węglowego i analizy tworzenia i utraty wartości w przedsiębiorstwie, na przykład: Wytyczne gospodarki cyrkularnej (circular economy guidelines), narzędzia stworzone przez Ellen MacArthur Foundation, Norma BS 8001, ISO 14001, Circular Business Model Planning Tool; definicja, ograniczenia i wyzwania metody LCA (analiza cyklu życia przedsiębiorstwa), d) cyrkularne strategie projektowania produkt&oacute;w i usług z przykładami dobrych praktyk, zagadnienia poruszane w tym obszarze to m.in.: praktyczne podejście do analizy produkt&oacute;w i usług ze szczeg&oacute;łowym om&oacute;wieniem możliwości zmiany w podejściu z gospodarki liniowej do GOZ; rekomenduje się zajęcia praktyczne z analizy poszczeg&oacute;lnych produkt&oacute;w, ich podzespoł&oacute;w i części składowych i możliwości modyfikacji produktu lub usługi tak, aby były zgodne z GOZ, e) analiza istniejących łańcuch&oacute;w wartości przedsiębiorcy i przemodelowanie proces&oacute;w, produkcji, usług w kierunku GOZ, ten moduł będzie poświęcony analizie przykład&oacute;w dostarczonych przez uczestnik&oacute;w szkolenia, będzie to moduł typowo warsztatowy, gdzie nabytą wiedzę oraz poznane narzędzia przedsiębiorcy będą mogli zastosować pod okiem trener&oacute;w na własnych przykładach, &minus; szczeg&oacute;łowy program powinien być opracowywany przy udziale eksperta z zakresu GOZ, wskazanego przez Zamawiającego, &minus; do ukończenia szkolenia wymagane jest min. 80% frekwencji; UP potwierdzi fakt uczestnictwa w każdym dniu szkolenia stacjonarnego własnoręcznym podpisem, złożonym na udostępnionej przez Zamawiającego liście; w przypadku szkoleń zdalnych potwierdzeniem będą m.in. raporty z logowania przedstawione przez Wykonawcę oraz dokumentacja wytworzona na zakończenie realizacji szkolenia podpisana przez przedsiębiorcę i Wykonawcę, &minus; po ukończeniu szkolenia UP otrzyma zaświadczenia o jego ukończeniu, &minus; zam&oacute;wienie realizowanie będzie zgodnie z zasadami: o R&Oacute;WNOŚCI SZANS: o r&oacute;wny dostęp do wsparcia dla wszystkich UP, o harmonogram, terminy i miejsca szkoleń będą uwzględniać zobowiązania zawodowe i osobiste UP, o DOSTĘPNOŚCI DLA OS&Oacute;B Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI: o niepowielanie w materiałach szkoleniowych i treściach zajęć stereotyp&oacute;w dotyczących os&oacute;b z niepełnosprawnościami, o zgodność produkt&oacute;w Projektu (np. materiał&oacute;w, sprzętu szkoleniowego, itp.) z zasadami projektowania uniwersalnego, o materiały szkoleniowe i inne dokumenty niezbędne do prowadzenia szkoleń (m.in. prezentacje) muszą być zgodne ze standardem WCAG 2.1 (https://www.w3.org/Translations/WCAG21-pl/),
<h2>Kryteria oceny</h2>
Cena (C) &ndash; 30%
Gotowość Wykonawcy do rozpoczęcia realizacji przedmiotu zam&oacute;wienia (G) &ndash; 20%
Prezentacja wybranego tematu (P) &ndash; 50%
<h2>Warunki zmiany umowy</h2>
Zgodnie z zapisami Wz&oacute;r Umowy
</div>