Szkolenia dla kadry : Wykorzystanie klocków konstrukcyjnych Wielokulturowość w przedszkolu Wykorzystanie ICT w edukacji przedszkolnej Indywidualizacja procesu wychowania i edukacji w przedszkolu Walidacja efektów uczenia dla części 1

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Szkolenia dla kadry : Wykorzystanie klocków konstrukcyjnych Wielokulturowość w przedszkolu Wykorzystanie ICT w edukacji przedszkolnej Indywidualizacja procesu wychowania i edukacji w przedszkolu Walidacja efektów uczenia dla części 1
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Stuchowo
Data publikacji	2026-04-09
Data składania ofert	17/04/2026, Godzina 12:00
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805700000 Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego
Numer przetargu	7083615

<div> <h1>Szkolenia dla kadry w ramach projektu pn.: &bdquo;Przedszkolaki w Stuchowie&rdquo;</h1> <h2>Załączniki</h2> <ul> <li><span class="was-link">Zapytanie ofertowe.docx</span></li> <li><span class="was-link">Załącznik nr 1 - Opis przedmiotu zam&oacute;wienia.docx</span></li> <li><span class="was-link">Załącznik nr 2 - Formularz ofertowy.doc</span></li> <li><span class="was-link">Załącznik nr 3- Oświadczenie.doc</span></li> <li><span class="was-link">Załącznik nr 4 - Wykaz os&oacute;b.docx</span></li> <li><span class="was-link">Załącznik nr 5 - Wz&oacute;r umowy.docx</span></li> </ul> <h2>Części zam&oacute;wienia</h2> <h3>Wykorzystanie klock&oacute;w konstrukcyjnych</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>I. Część 1 &ndash; Wykorzystanie klock&oacute;w konstrukcyjnych w edukacji przedszkolnej:<br /> <br /> 1. Szkolenie prowadzone w formie zdalnej (online) z materiałami dydaktycznymi <br /> w terminie uzgodnionym z Zamawiającym,<br /> 2. Szkolenie zostanie utrwalone w formie audiowizualnej i przekazane Zamawiającemu na cyfrowym nośniku danych (np.: płyta CD, pendrive)<br /> 3. Liczba uczestnik&oacute;w szkolenia: 2 osoby,<br /> 4. Zam&oacute;wienie obejmuje 8h szkolenia,<br /> 5. Cel szkolenia: Szkolenie przygotowuje nauczycieli do prowadzenia kreatywnych zajęć z wykorzystaniem klock&oacute;w konstrukcyjnych rozwijających zdolności poznawcze, logiczne i społeczne u dzieci (Nauka przez zabawę &ndash; podstawowe założenia metodyki LEGO&reg; Education, Metoda 6 klock&oacute;w &ndash; wprowadzenie do metody i kilka propozycji aktywności dla przedszkolak&oacute;w),<br /> 6. Zamawiający wymaga aby szkolenie dotyczyło następujących zestaw&oacute;w klock&oacute;w, kt&oacute;re posiada:<br /> Zestaw pierwszy zawiera: <br /> [45029] LEGO&reg; Education DUPLO&reg; Zwierzęta (91)<br /> [45027] LEGO&reg; EducationDUPLO&reg; Litery (130)<br /> [45028] LEGO&reg; Education DUPLO&reg; M&oacute;j świat XL (480)<br /> [45005] LEGO&reg; Education DUPLO&reg; Story Tales&ndash; Opowieści (109)<br /> Zestaw drugi zawiera:<br /> [45019] LE-GO&reg; Education DUPLO&reg; Zestaw Kreatywny (160)<br /> Pakiet Edukacyjny Discover&ndash; do Metody 6 klock&oacute;w<br /> Zestaw trzeci zawiera (umiejętności technicznych I kodowania):<br /> [45026] LEGO&reg; Education DUPLO&reg; Rury (150)<br /> [45025] LEGO&reg; Education DUPLO&reg; Coding Express (234)<br /> LEGO&reg; Education DUPLO&reg; STEAM Park (295)<br /> <br /> 7. Wykonawca zapewni materiały instruktażowe (w formie pdf, prezentacje multimedialne) zawierające gotowe scenariusze zabaw,<br /> 8. Wykonawca przygotuje i wyda każdemu uczestnikowi świadectwo ukończenia szkolenia.<br /> 9. Zamawiający wymaga aby osoba prowadząca szkolenie przygotowała niezbędny do p&oacute;źniejszej walidacji efekt&oacute;w uczenia się test teoretyczny - pre test i post test, każdy składający się z min. 10 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru i przekazała je Zamawiającemu do akceptacji przed przystąpieniem do realizacji szkolenia.<br /> Wymagania dodatkowe dla części 1 &ndash; 4:<br /> 1. Szczeg&oacute;łowy program każdego szkolenia powinien być przygotowany zgodnie z opisem przedmiotu zam&oacute;wienia i zatwierdzony przez Zamawiającego przed rozpoczęciem realizacji.<br /> 2. Wykonawca po zakończeniu każdego ze szkoleń przekaże Zamawiającemu następujące dokumenty&rdquo;<br /> a) sprawozdanie z realizacji,<br /> b) listy obecności,<br /> c) świadectwa (zaświadczenia) ukończenia szkolenia dla uczestnik&oacute;w szkolenia,<br /> d) dokumentację fotograficzną z przeprowadzonych szkoleń (dotyczy formy stacjonarnej),<br /> e) potwierdzenie odbioru materiał&oacute;w szkoleniowych.<br /> </p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>Cena - 100 % - An,<br /> Kryterium &bdquo;Cena&rdquo; - An<br /> Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: <br /> An = (Cn/Cb) x 100<br /> gdzie:<br /> An &ndash; ilość punkt&oacute;w dla kryterium ceny<br /> Cn &ndash; najniższa wartość brutto spośr&oacute;d złożonych ofert<br /> Cb &ndash; wartość brutto oferty badanej</p> <h3>Wielokulturowość w przedszkolu</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>II. Część 2 &ndash; Wielokulturowość w przedszkolu:<br /> <br /> 1. Szkolenie w formie stacjonarnej zrealizowane w terminie uzgodnionym <br /> z Zamawiającym,<br /> 2. Miejsce szkolenia &ndash; Przedszkole w Stuchowie, Stuchowo 51, 72-405 Stuchowo<br /> 3. Wykonawca zapewni przerwę kawową oraz lunch dla uczestnik&oacute;w szkolenia,<br /> 4. Liczba uczestnik&oacute;w szkolenia: 2 osoby,<br /> 5. Szkolenie obejmuje 6 godzin dydaktycznych (1 godzina =45 min.),<br /> 6. Cel szkolenia: Szkolenie wprowadza nauczycieli w tematykę wielokulturowości i r&oacute;żnorodności kulturowej dzieci. Kadra nabywa umiejętność przygotowywania zajęć integracyjnych,<br /> 7. Program szkolenia:<br /> a) Praca z uczniem obcokrajowcem,<br /> b) Symptomy kryzysu psychologicznego, zespołu stresu pourazowego (PTSD) u dzieci &ndash; jak wspierać i pomagać w bieżącej pracy dzieciom borykającym się z powyższymi problemami,<br /> c) Co przedszkole powinno wiedzieć o dziecku, rodzinie i kulturze kraju pochodzenia dziecka,<br /> d) Wsp&oacute;łpraca z rodzicami dziecka innej narodowości,<br /> e) Przygotowanie wychowank&oacute;w i ich rodzic&oacute;w na obecność dzieci innych narodowości,<br /> f) Komunikacja z dzieckiem, kt&oacute;re nie m&oacute;wi dobrze po Polsku, jak wspomagać proces rozumienia i nabywania przez dziecko cudzoziemskie umiejętności posługiwania się językiem polskim,<br /> g) Przygotowanie dzieci polskich do funkcjonowania w grupie wielokulturowej,<br /> 8. Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia materiały edukacyjne do pracy w grupie (w formie pdf, prezentacje multimedialne), <br /> 9. Wykonawca przygotuje i wyda każdemu uczestnikowi świadectwo ukończenia szkolenia.<br /> 10. Zamawiający wymaga aby osoba prowadząca szkolenie przygotowała niezbędny do p&oacute;źniejszej walidacji efekt&oacute;w uczenia się test teoretyczny - pre test i post test, każdy składający się z min. 10 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru i przekazała je Zamawiającemu do akceptacji przed przystąpieniem do realizacji szkolenia.<br /> Wymagania dodatkowe dla części 1 &ndash; 4:<br /> 1. Szczeg&oacute;łowy program każdego szkolenia powinien być przygotowany zgodnie z opisem przedmiotu zam&oacute;wienia i zatwierdzony przez Zamawiającego przed rozpoczęciem realizacji.<br /> 2. Wykonawca po zakończeniu każdego ze szkoleń przekaże Zamawiającemu następujące dokumenty&rdquo;<br /> a) sprawozdanie z realizacji,<br /> b) listy obecności,<br /> c) świadectwa (zaświadczenia) ukończenia szkolenia dla uczestnik&oacute;w szkolenia,<br /> d) dokumentację fotograficzną z przeprowadzonych szkoleń (dotyczy formy stacjonarnej),<br /> e) potwierdzenie odbioru materiał&oacute;w szkoleniowych.</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>Cena - 100 % - An,<br /> Kryterium &bdquo;Cena&rdquo; - An<br /> Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: <br /> An = (Cn/Cb) x 100<br /> gdzie:<br /> An &ndash; ilość punkt&oacute;w dla kryterium ceny<br /> Cn &ndash; najniższa wartość brutto spośr&oacute;d złożonych ofert<br /> Cb &ndash; wartość brutto oferty badanej</p> <h3>Wykorzystanie ICT w edukacji przedszkolnej</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>III. Część 3 - Wykorzystanie ICT w edukacji przedszkolnej:<br /> <br /> 1. Szkolenie w formie stacjonarnej zrealizowane w terminie uzgodnionym z Zamawiającym,<br /> 2. Miejsce szkolenia &ndash; Przedszkole w Stuchowie, Stuchowo 51, 72-405 Stuchowo,<br /> 3. Wykonawca zapewni przerwę kawową oraz lunch dla uczestnik&oacute;w szkolenia,<br /> 4. Liczba uczestnik&oacute;w szkolenia: 2 osoby,<br /> 5. Szkolenie obejmuje dwa spotkania po 6 godzin dydaktycznych każde (1 godzina =45 min.), razem 12 godzin dydaktycznych,<br /> 6. Cel szkolenia: Szkolenie ma na celu umiejętność wykorzystania technologii <br /> w celu rozwinięcia kompetencji matematycznych, ekonomicznych, przyrodniczych oraz zielonych kompetencji z wykorzystaniem tablicy interaktywnej, magicznego dywanu do zajęć dydaktycznych oraz do pracy indywidualnej z dzieckiem na tablecie. Szkolenie ma na celu r&oacute;wnież podniesienie umiejętności wykorzystania interaktywnych program&oacute;w multimedialnych, quiz&oacute;w i gier,<br /> 7. Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia materiały edukacyjne do prowadzenia zajęć (w formie pdf, prezentacje multimedialne),<br /> 8. Wykonawca zapewni odpowiedni sprzęt do przeprowadzenia zajęć projektor oraz laptop dla każdego z uczestnik&oacute;w,<br /> 9. Wykonawca przygotuje i wyda każdemu uczestnikowi świadectwo ukończenia szkolenia.<br /> 10. Zamawiający wymaga aby osoba prowadząca szkolenie przygotowała niezbędny do p&oacute;źniejszej walidacji efekt&oacute;w uczenia się test teoretyczny - pre test i post test, każdy składający się z min. 10 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru i przekazała je Zamawiającemu do akceptacji przed przystąpieniem do realizacji szkolenia.<br /> Wymagania dodatkowe dla części 1 &ndash; 4:<br /> 1. Szczeg&oacute;łowy program każdego szkolenia powinien być przygotowany zgodnie z opisem przedmiotu zam&oacute;wienia i zatwierdzony przez Zamawiającego przed rozpoczęciem realizacji.<br /> 2. Wykonawca po zakończeniu każdego ze szkoleń przekaże Zamawiającemu następujące dokumenty&rdquo;<br /> a) sprawozdanie z realizacji,<br /> b) listy obecności,<br /> c) świadectwa (zaświadczenia) ukończenia szkolenia dla uczestnik&oacute;w szkolenia,<br /> d) dokumentację fotograficzną z przeprowadzonych szkoleń (dotyczy formy stacjonarnej),<br /> e) potwierdzenie odbioru materiał&oacute;w szkoleniowych.</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>Cena - 100 % - An,<br /> Kryterium &bdquo;Cena&rdquo; - An<br /> Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: <br /> An = (Cn/Cb) x 100<br /> gdzie:<br /> An &ndash; ilość punkt&oacute;w dla kryterium ceny<br /> Cn &ndash; najniższa wartość brutto spośr&oacute;d złożonych ofert<br /> Cb &ndash; wartość brutto oferty badanej</p> <h3>Indywidualizacja procesu wychowania i edukacji w przedszkolu</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>IV. Część 4 - Indywidualizacja procesu wychowania i edukacji w przedszkolu:<br /> <br /> 1. Szkolenie w formie stacjonarnej zrealizowane w terminie uzgodnionym z Zamawiającym,<br /> 2. Miejsce szkolenia &ndash; Przedszkole w Stuchowie, Stuchowo 51, 72-405 Stuchowo,<br /> 3. Wykonawca zapewni przerwę kawową oraz lunch dla uczestnik&oacute;w szkolenia,<br /> 4. Liczba uczestnik&oacute;w szkolenia: 2 osoby,<br /> 5. Szkolenie obejmuje 6 godzin dydaktycznych (1 godzina =45 min.),<br /> 6. Cel szkolenia: Dzięki szkoleniu nauczyciele nabędą umiejętność projektowania zajęć indywidualizowanych (dostosowanie procesu edukacyjnego do indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci), a dzięki przygotowanym przez Wykonawcę i przekazanym uczestnikom szkolenia gotowym narzędziom do pracy z dziećmi o r&oacute;żnych potrzebach podniesieniu ulegnie jakość procesu wychowawczego. Celem szkolenia jest nabycie wiedzy w zakresie dostosowania metod, form pracy, tempa i treści edukacyjnych do tempa rozwoju, zdolności i potrzeb każdego dziecka,<br /> 7. Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia materiały dydaktyczne do pracy indywidualnej, karty obserwacji, scenariusze zajęć,<br /> 8. Wykonawca przygotuje i wyda każdemu uczestnikowi świadectwo ukończenia szkolenia.<br /> 9. Zamawiający wymaga aby osoba prowadząca szkolenie przygotowała niezbędny do p&oacute;źniejszej walidacji efekt&oacute;w uczenia się test teoretyczny - pre test i post test, każdy składający się z min. 10 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru i przekazała je Zamawiającemu do akceptacji przed przystąpieniem do realizacji szkolenia.<br /> Wymagania dodatkowe dla części 1 &ndash; 4:<br /> 1. Szczeg&oacute;łowy program każdego szkolenia powinien być przygotowany zgodnie z opisem przedmiotu zam&oacute;wienia i zatwierdzony przez Zamawiającego przed rozpoczęciem realizacji.<br /> 2. Wykonawca po zakończeniu każdego ze szkoleń przekaże Zamawiającemu następujące dokumenty&rdquo;<br /> a) sprawozdanie z realizacji,<br /> b) listy obecności,<br /> c) świadectwa (zaświadczenia) ukończenia szkolenia dla uczestnik&oacute;w szkolenia,<br /> d) dokumentację fotograficzną z przeprowadzonych szkoleń (dotyczy formy stacjonarnej),<br /> e) potwierdzenie odbioru materiał&oacute;w szkoleniowych.</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>Cena - 100 % - An,<br /> Kryterium &bdquo;Cena&rdquo; - An<br /> Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: <br /> An = (Cn/Cb) x 100<br /> gdzie:<br /> An &ndash; ilość punkt&oacute;w dla kryterium ceny<br /> Cn &ndash; najniższa wartość brutto spośr&oacute;d złożonych ofert<br /> Cb &ndash; wartość brutto oferty badanej</p> <h3>Walidacja efekt&oacute;w uczenia dla części 1</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>V. Część 5- Walidacja efekt&oacute;w uczenia dla części 1.<br /> Opis walidacji efekt&oacute;w uczenia:<br /> 1. Wykonawca, kt&oacute;ry zamierza złożyć ofertę na walidację efekt&oacute;w uczenia oraz jednocześnie składa ofertę na części 1 &ndash; 4 tj. dotyczące szkoleń musi zapewnić warunek rozdzielności proces&oacute;w szkolenia i walidacji (tj. zapewnić co najmniej dwie osoby o takich samych kwalifikacjach odpowiedzialne za proces kształcenia oraz proces walidacji),<br /> 2. W przypadku gdy ocena efekt&oacute;w uczenia prowadzona jest za pośrednictwem testu dostępnego online, a wynik jest generowany automatycznie, bez udziału człowieka, należy uznać, że zachowano warunek rozdzielności proces&oacute;w szkolenia i walidacji, o kt&oacute;rym mowa w pkt. 1,<br /> 3. Zamawiający dopuszcza do przeprowadzenia walidacji efekt&oacute;w uczenia osoby posiadające wykształcenie wyższe lub zawodowe w zakresie pozwalającym na wykonanie zadania tj. z zakresu ewaluacji / monitorowania / walidacji projekt&oacute;w edukacyjnych, kt&oacute;re np. ukończyły kursy lub inne formy doskonalenia z zakresu metod ewaluacji /walidacji /zasad konstruowania narzędzi ocen, zasad zapewniania jakości i bezstronności ocen i efekt&oacute;w projekt&oacute;w edukacyjnych . Zamawiający dopuszcza osoby z wykształceniem wyższym /zawodowym z zakresu andragogiki lub pokrewnych kierunk&oacute;w z zakresu nauczania dorosłych.<br /> 4. Walidację efekt&oacute;w uczenia należy przeprowadzić w oparciu o test teoretyczny (pre test i post test) przygotowany przez osobę prowadzącą szkolenie w danej części (1-4),<br /> 5. Miejsce przeprowadzenia walidacji &ndash; stacjonarnie - Przedszkole w Stuchowie, Stuchowo 51, 72-405 Stuchowo lub w formie zdalnej,<br /> 6. W celu potwierdzenia oceny (walidacji) nabytych efekt&oacute;w uczenia, Wykonawca zobowiązany jest przedstawić protokoły potwierdzające wykonanie czynności walidacyjnych (zawierające identyfikację osoby odpowiedzialnej za proces kształcenia i proces walidacji, aby możliwe było potwierdzenie rozdzielności tych dw&oacute;ch funkcji).</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>Cena - 100 % - An,<br /> Kryterium &bdquo;Cena&rdquo; - An<br /> Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: <br /> An = (Cn/Cb) x 100<br /> gdzie:<br /> An &ndash; ilość punkt&oacute;w dla kryterium ceny<br /> Cn &ndash; najniższa wartość brutto spośr&oacute;d złożonych ofert<br /> Cb &ndash; wartość brutto oferty badanej</p> <h3>Walidacja efekt&oacute;w uczenia dla części 2</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>VI. Część 6 &ndash; Walidacja efekt&oacute;w uczenia dla części 2.<br /> Opis walidacji efekt&oacute;w uczenia:<br /> 1. Wykonawca, kt&oacute;ry zamierza złożyć ofertę na walidację efekt&oacute;w uczenia oraz jednocześnie składa ofertę na części 1 &ndash; 4 tj. dotyczące szkoleń musi zapewnić warunek rozdzielności proces&oacute;w szkolenia i walidacji (tj. zapewnić co najmniej dwie osoby o takich samych kwalifikacjach odpowiedzialne za proces kształcenia oraz proces walidacji),<br /> 2. W przypadku gdy ocena efekt&oacute;w uczenia prowadzona jest za pośrednictwem testu dostępnego online, a wynik jest generowany automatycznie, bez udziału człowieka, należy uznać, że zachowano warunek rozdzielności proces&oacute;w szkolenia i walidacji, o kt&oacute;rym mowa w pkt. 1,<br /> 3. Zamawiający dopuszcza do przeprowadzenia walidacji efekt&oacute;w uczenia osoby posiadające wykształcenie wyższe lub zawodowe w zakresie pozwalającym na wykonanie zadania tj. z zakresu ewaluacji / monitorowania / walidacji projekt&oacute;w edukacyjnych, kt&oacute;re np. ukończyły kursy lub inne formy doskonalenia z zakresu metod ewaluacji /walidacji /zasad konstruowania narzędzi ocen, zasad zapewniania jakości i bezstronności ocen i efekt&oacute;w projekt&oacute;w edukacyjnych . Zamawiający dopuszcza osoby z wykształceniem wyższym /zawodowym z zakresu andragogiki lub pokrewnych kierunk&oacute;w z zakresu nauczania dorosłych.<br /> 4. Walidację efekt&oacute;w uczenia należy przeprowadzić w oparciu o test teoretyczny (pre test i post test) przygotowany przez osobę prowadzącą szkolenie w danej części (1-4),<br /> 5. Miejsce przeprowadzenia walidacji &ndash; stacjonarnie - Przedszkole w Stuchowie, Stuchowo 51, 72-405 Stuchowo lub w formie zdalnej,<br /> 6. W celu potwierdzenia oceny (walidacji) nabytych efekt&oacute;w uczenia, Wykonawca zobowiązany jest przedstawić protokoły potwierdzające wykonanie czynności walidacyjnych (zawierające identyfikację osoby odpowiedzialnej za proces kształcenia i proces walidacji, aby możliwe było potwierdzenie rozdzielności tych dw&oacute;ch funkcji).</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>Cena - 100 % - An,<br /> Kryterium &bdquo;Cena&rdquo; - An<br /> Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: <br /> An = (Cn/Cb) x 100<br /> gdzie:<br /> An &ndash; ilość punkt&oacute;w dla kryterium ceny<br /> Cn &ndash; najniższa wartość brutto spośr&oacute;d złożonych ofert<br /> Cb &ndash; wartość brutto oferty badanej</p> <h3>Walidacja efekt&oacute;w uczenia dla części 3</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>VII. Część 7 &ndash; Walidacja efekt&oacute;w uczenia się dla części 3.<br /> Opis walidacji efekt&oacute;w uczenia:<br /> 1. Wykonawca, kt&oacute;ry zamierza złożyć ofertę na walidację efekt&oacute;w uczenia oraz jednocześnie składa ofertę na części 1 &ndash; 4 tj. dotyczące szkoleń musi zapewnić warunek rozdzielności proces&oacute;w szkolenia i walidacji (tj. zapewnić co najmniej dwie osoby o takich samych kwalifikacjach odpowiedzialne za proces kształcenia oraz proces walidacji),<br /> 2. W przypadku gdy ocena efekt&oacute;w uczenia prowadzona jest za pośrednictwem testu dostępnego online, a wynik jest generowany automatycznie, bez udziału człowieka, należy uznać, że zachowano warunek rozdzielności proces&oacute;w szkolenia i walidacji, o kt&oacute;rym mowa w pkt. 1,<br /> 3. Zamawiający dopuszcza do przeprowadzenia walidacji efekt&oacute;w uczenia osoby posiadające wykształcenie wyższe lub zawodowe w zakresie pozwalającym na wykonanie zadania tj. z zakresu ewaluacji / monitorowania / walidacji projekt&oacute;w edukacyjnych, kt&oacute;re np. ukończyły kursy lub inne formy doskonalenia z zakresu metod ewaluacji /walidacji /zasad konstruowania narzędzi ocen, zasad zapewniania jakości i bezstronności ocen i efekt&oacute;w projekt&oacute;w edukacyjnych . Zamawiający dopuszcza osoby z wykształceniem wyższym /zawodowym z zakresu andragogiki lub pokrewnych kierunk&oacute;w z zakresu nauczania dorosłych.<br /> 4. Walidację efekt&oacute;w uczenia należy przeprowadzić w oparciu o test teoretyczny (pre test i post test) przygotowany przez osobę prowadzącą szkolenie w danej części (1-4),<br /> 5. Miejsce przeprowadzenia walidacji &ndash; stacjonarnie - Przedszkole w Stuchowie, Stuchowo 51, 72-405 Stuchowo lub w formie zdalnej,<br /> 6. W celu potwierdzenia oceny (walidacji) nabytych efekt&oacute;w uczenia, Wykonawca zobowiązany jest przedstawić protokoły potwierdzające wykonanie czynności walidacyjnych (zawierające identyfikację osoby odpowiedzialnej za proces kształcenia i proces walidacji, aby możliwe było potwierdzenie rozdzielności tych dw&oacute;ch funkcji).</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>Cena - 100 % - An,<br /> Kryterium &bdquo;Cena&rdquo; - An<br /> Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: <br /> An = (Cn/Cb) x 100<br /> gdzie:<br /> An &ndash; ilość punkt&oacute;w dla kryterium ceny<br /> Cn &ndash; najniższa wartość brutto spośr&oacute;d złożonych ofert<br /> Cb &ndash; wartość brutto oferty badanej</p> <h3>Walidacja efekt&oacute;w uczenia dla części 4</h3> <strong>Przedmioty zam&oacute;wienia</strong> <p>VIII. Część 8 &ndash; Walidacja efekt&oacute;w uczenia się dla części 4.<br /> Opis walidacji efekt&oacute;w uczenia:<br /> 1. Wykonawca, kt&oacute;ry zamierza złożyć ofertę na walidację efekt&oacute;w uczenia oraz jednocześnie składa ofertę na części 1 &ndash; 4 tj. dotyczące szkoleń musi zapewnić warunek rozdzielności proces&oacute;w szkolenia i walidacji (tj. zapewnić co najmniej dwie osoby o takich samych kwalifikacjach odpowiedzialne za proces kształcenia oraz proces walidacji),<br /> 2. W przypadku gdy ocena efekt&oacute;w uczenia prowadzona jest za pośrednictwem testu dostępnego online, a wynik jest generowany automatycznie, bez udziału człowieka, należy uznać, że zachowano warunek rozdzielności proces&oacute;w szkolenia i walidacji, o kt&oacute;rym mowa w pkt. 1,<br /> 3. Zamawiający dopuszcza do przeprowadzenia walidacji efekt&oacute;w uczenia osoby posiadające wykształcenie wyższe lub zawodowe w zakresie pozwalającym na wykonanie zadania tj. z zakresu ewaluacji / monitorowania / walidacji projekt&oacute;w edukacyjnych, kt&oacute;re np. ukończyły kursy lub inne formy doskonalenia z zakresu metod ewaluacji /walidacji /zasad konstruowania narzędzi ocen, zasad zapewniania jakości i bezstronności ocen i efekt&oacute;w projekt&oacute;w edukacyjnych . Zamawiający dopuszcza osoby z wykształceniem wyższym /zawodowym z zakresu andragogiki lub pokrewnych kierunk&oacute;w z zakresu nauczania dorosłych.<br /> 4. Walidację efekt&oacute;w uczenia należy przeprowadzić w oparciu o test teoretyczny (pre test i post test) przygotowany przez osobę prowadzącą szkolenie w danej części (1-4),<br /> 5. Miejsce przeprowadzenia walidacji &ndash; stacjonarnie - Przedszkole w Stuchowie, Stuchowo 51, 72-405 Stuchowo lub w formie zdalnej,<br /> 6. W celu potwierdzenia oceny (walidacji) nabytych efekt&oacute;w uczenia, Wykonawca zobowiązany jest przedstawić protokoły potwierdzające wykonanie czynności walidacyjnych (zawierające identyfikację osoby odpowiedzialnej za proces kształcenia i proces walidacji, aby możliwe było potwierdzenie rozdzielności tych dw&oacute;ch funkcji).</p> <h2>Kryteria oceny</h2> <p>Cena - 100 % - An,<br /> Kryterium &bdquo;Cena&rdquo; - An<br /> Dla kryterium ceny punkty będą obliczone według wzoru: <br /> An = (Cn/Cb) x 100<br /> gdzie:<br /> An &ndash; ilość punkt&oacute;w dla kryterium ceny<br /> Cn &ndash; najniższa wartość brutto spośr&oacute;d złożonych ofert<br /> Cb &ndash; wartość brutto oferty badanej</p> <h2>Warunki zmiany umowy</h2> <p>Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany postanowień treści zawartej umowy<br /> zgodnie z zapisami projektu umowy &ndash; załącznik nr 5</p> </div>