Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży z pieczy zastępczej oraz warsztaty wspierające dla rodziców zastępczych, kandydatów i opiekunów usamodzielniania na terenie Pow. Szamotulskiego

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Wynik
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży z pieczy zastępczej oraz warsztaty wspierające dla rodziców zastępczych, kandydatów i opiekunów usamodzielniania na terenie Pow. Szamotulskiego
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Szamotuły
Data publikacji	2026-04-07
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805610004 Usługi szkolenia w dziedzinie zdrowia
Numer wyniku	7078379

<body><h1>Ogłoszenie o wyniku postępowania<br>Usługi<br>Trening Umiejętności Społecznych dla  dzieci i młodzieży z pieczy zastępczej oraz warsztaty wspierające dla rodziców zastępczych, kandydatów i opiekunów usamodzielniania na terenie Pow. Szamotulskiego</h1><h2>SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY</h2><h3>1.1.) Rola zamawiającego</h3>Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego<h3>1.2.) Nazwa zamawiającego:<span>POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W SZAMOTUŁACH</span></h3><h3>1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny:<span>REGON 631282406</span></h3><h3>1.5) Adres zamawiającego</h3><h3>1.5.1.) Ulica:<span>ul. Wojska Polskiego 1</span></h3><h3>1.5.2.) Miejscowość:<span>Szamotuły</span></h3><h3>1.5.3.) Kod pocztowy:<span>64-500</span></h3><h3>1.5.4.) Województwo:<span>wielkopolskie</span></h3><h3>1.5.5.) Kraj:<span>Polska</span></h3><h3>1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3:<span>PL418 - Poznański</span></h3><h3>1.5.7.) Numer telefonu:<span>61 10 18 130</span></h3><h3>1.5.8.) Numer faksu:<span>61 10 18 155</span></h3><h3>1.5.9.) Adres poczty elektronicznej:<span>sekretariat@szamotuly.pcpr.pl</span></h3><h3>1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego:<span>www.szamotuly.pcpr.pl</span></h3><h3>1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:</h3>https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-1d3b31c8-96f1-4e6d-a64c-95986d26c4e3<h3>1.7.) Rodzaj zamawiającego:<span>Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego</span></h3><h3>1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego:<span>Inna działalność</span></h3><br>wsparcie systemu pieczy zastępczej<h2>SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE</h2><h3>2.1.) Ogłoszenie dotyczy:</h3><p>Zamówienia publicznego</p><h3>2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług:<span>Nie</span></h3><h3>2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:</h3>Trening Umiejętności Społecznych dla  dzieci i młodzieży z pieczy zastępczej oraz warsztaty wspierające dla rodziców zastępczych, kandydatów i opiekunów usamodzielniania na terenie Pow. Szamotulskiego<h3>2.4.) Identyfikator postępowania:<span>ocds-148610-1d3b31c8-96f1-4e6d-a64c-95986d26c4e3</span></h3><h3>2.5.) Numer ogłoszenia:<span>2026/BZP 00186809</span></h3><h3>2.6.) Wersja ogłoszenia:<span>01</span></h3><h3>2.7.) Data ogłoszenia:<span>2026-04-07</span></h3><h3>2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań:<span>Tak</span></h3><h3>2.9.) Numer planu postępowań w BZP:<span>2024/BZP 00635093/01/P</span></h3><h3>2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:</h3><p>1.3.2 świadczenie usług wspierających, diagnostycznych, komensujących dla dzieci w pieczy zastęp., ich opiekunów i osób z otoczenia oraz wychowanków pieczy zastępczej będących w procesie usamodzielnienia</p><h3>2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków        Unii Europejskiej:<span>Tak</span></h3><h3>2.12.) Nazwa projektu lub programu:</h3>Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży z pieczy zastępczej oraz warsztaty wspierające dla rodziców zastępczych, kandydatów i opiekunów usamodzielniania na terenie Pow. Szamotulskiego<h3>2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze        zawarcia umowy:<span>Tak</span></h3><h3>2.14.) Numer ogłoszenia:<span>2025/BZP 00226506</span></h3><h2>SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ</h2><h3>3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną<span>Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy</span></h3><h2>SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</h2><h3>4.1.) Numer referencyjny:<span>PCPR.721.4.2025</span></h3><h3>4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania:<span>Tak</span></h3><h3>4.3.) Łączna wartość poszczególnych części zamówienia:<span>31800                PLN</span></h3><h3>4.3.1) Wartość zamówienia stanowiącego przedmiot tego postępowania (bez VAT):<span>25853,66                PLN</span></h3><h3>4.4.) Rodzaj zamówienia:<span>Usługi</span></h3><h3>Część 1</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci i młodzieży z pieczy zastępczej.<br>1. Cel zadania:<br>Realizacja Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w formie zajęć grupowych dla dzieci i młodzieży przebywającej w<br>pieczy zastępczej, mających trudności z akceptacją nowych sytuacji, z nawiązywaniem i utrzymywaniem prawidłowych<br>relacji rówieśniczych oraz z funkcjonowaniem w interakcjach społecznych.<br>2. Zakres zadania:<br>• Przeprowadzenie zajęć grupowych (TUS) dla 5 grup uczestników:<br>o 2 grupy osób w wieku 7–10 lat<br>o 3 grupy osób w wieku 11–13 lat<br>• Łączna liczba uczestników: do 30 wychowanków pieczy zastępczej, w tym:<br>o maksymalnie dla 12 osób w wieku 7–10 lat<br>o maksymalnie dla 18 osób w wieku 11–13 lat<br>• Łączny wymiar godzinowy: 50 godzin, tj. 10 godzin dla każdej grupy<br>3. Organizacja zajęć:<br>• Zajęcia dla każdej grupy muszą być zrealizowane w formie pięciu spotkań.<br>• Każde spotkanie powinno trwać 120 minut (2 godziny).<br>• Spotkania muszą odbywać się w różnych dniach – niedopuszczalne jest realizowanie całego cyklu jednego dnia.<br>• Miejsce realizacji zajęć: Szamotuły.<br>• Termin realizacji usługi: do 31 grudnia 2025 r.<br>4. Cele Treningu Umiejętności Społecznych (TUS):<br>• modyfikacja niepożądanych zachowań społecznych,<br>• rozwój umiejętności budowania relacji rówieśniczych i otwartej komunikacji,<br>• kształtowanie świadomości własnych potrzeb,<br>• budowanie poczucia własnej wartości,<br>• nauka rozpoznawania i regulowania emocji,<br>• rozwój asertywności i umiejętności współpracy.<br>5. Metodyka pracy:<br>• Zajęcia powinny mieć formę warsztatową, z nastawieniem na aktywne zaangażowanie uczestników.<br>6. Wymagania wobec prowadzącego (Trenera Umiejętności Społecznych):<br>• ukończone jednolite studia magisterskie lub studia I/II stopnia na kierunku psychologia,<br>• ukończony kurs Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia, potwierdzony certyfikatem,<br>• minimum 2 lata udokumentowanego doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą jako psycholog.<br>7. Ewaluacja zadania:<br>• Po zakończeniu cyklu zajęć dla każdej grupy należy przeprowadzić anonimową ankietę ewaluacyjną wśród uczestników,<br>dostosowaną do wieku dzieci.<br>• Ankieta powinna obejmować m.in. ocenę prowadzącego, ocenę przydatności zajęć oraz poziomu zaangażowania<br>uczestników.<br>• W przypadku młodszych dzieci dopuszcza się przeprowadzenie ewaluacji w formie rozmowy lub krótkiej ankiety<br>obrazkowej.<br>• Wykonawca przygotuje zbiorcze podsumowanie wyników ewaluacji i przekaże je Zamawiającemu najpóźniej 7 dni po<br>zakończeniu zajęć w ostatniej grupie.<br>• Wykonawca może również przedstawić własne wnioski oraz rekomendacje na przyszłość.<br>4<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>15000                        PLN</span></h3><h3>Część 2</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla usamodzielniających się wychowanków.<br>1. Cel zadania:<br>Realizacja Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla usamodzielniających się wychowanków pieczy zastępczej,<br>ukierunkowanego na rozwój ich kompetencji społecznych.<br>2. Zakres zadania:<br>• Przeprowadzanie zajęć grupowych (TUS) dla 5 grup uczestników:<br>o 5 grup w weku 14-17 lat,<br>• Łącznie liczba uczestników: do 30 wychowanków pieczy zastępczej<br>• Łączny wymiar godzinowy: 50 godzin, tj. 10 godzin dla każdej grupy<br>3. Organizacja zajęć:<br>• Zajęcia dla każdej grupy muszą być zrealizowane w formie pięciu spotkań.<br>• Każde spotkanie powinno trwać 120 minut (2 godziny).<br>• Spotkania muszą odbywać się w różnych dniach – niedopuszczalne jest realizowanie całego cyklu jednego dnia.<br>• Miejsce realizacji zajęć: Szamotuły.<br>• Termin realizacji usługi: do 31 grudnia 2025 r.<br>4. Cele Treningu Umiejętności Społecznych (TUS):<br>• rozpoznawanie emocji i potrzeb własnych oraz innych,<br>• komunikację werbalną i niewerbalną,<br>• nawiązywanie, rozwijanie i utrzymywanie relacji,<br>• reagowanie w sytuacjach trudnych i konfliktowych,<br>• wyrażanie siebie i stawianie granic,<br>• rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji.<br>5. Metodyka pracy:<br>• Zajęcia powinny mieć formę warsztatową, z nastawieniem na aktywne zaangażowanie uczestników.<br>6. Wymagania wobec prowadzącego (Trenera Umiejętności Społecznych):<br>• ukończone jednolite studia magisterskie lub studia I/II stopnia na kierunku psychologia,<br>• ukończony kurs Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia, potwierdzony certyfikatem,<br>• minimum 2 lata udokumentowanego doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą jako psycholog.<br>7. Ewaluacja zadania:<br>• Po zakończeniu cyklu zajęć dla każdej grupy należy przeprowadzić anonimową ankietę ewaluacyjną wśród uczestników,<br>dostosowaną do wieku dzieci.<br>• Ankieta powinna obejmować m.in. ocenę prowadzącego, ocenę przydatności zajęć oraz poziomu zaangażowania<br>uczestników.<br>• W przypadku młodszych dzieci dopuszcza się przeprowadzenie ewaluacji w formie rozmowy lub krótkiej ankiety<br>obrazkowej.<br>• Wykonawca przygotuje zbiorcze podsumowanie wyników ewaluacji i przekaże je Zamawiającemu najpóźniej 7 dni po<br>zakończeniu zajęć w ostatniej grupie.<br>• Wykonawca może również przedstawić własne wnioski oraz rekomendacje na przyszłość.<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>15000                        PLN</span></h3><h3>Część 3</h3><h3>4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3>Szkolenie warsztatowe wspierające rodziców zastępczych, kandydatów na rodziców zastępczych, opiekunów<br>usamodzielniania, rodziny biologiczne i ich otoczenie.<br>1. Cel szkolenia:<br>Szkolenie warsztatowe wspierające rodziców zastępczych, kandydatów na rodziców zastępczych, opiekunów<br>usamodzielniania, rodziny biologicznych i ich otoczenia – dla jednej grupy liczącej 20 osób w 2025 roku: Wykonawca<br>zobowiązuje się do przeprowadzenia szkolenia warsztatowego, które obejmować będzie: Podniesienie wiedzy i kompetencji<br>uczestników w zakresie: pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi z FAS/FASD, rozpoznawania i reagowania na<br>przemoc rówieśniczą oraz wsparcia dzieci jej doświadczających.<br>2. Zakres zadania (łącznie 6 godzin):<br>• Przeprowadzenie szkolenia warsztatowego dla grupy 20 osób:<br>a. Blok I (3 godziny): Temat: FAS/FASD – praca z dziećmi, nastolatkami oraz osobami pełnoletnimi<br>Zakres:<br>• charakterystyka spektrum FAS/FASD – objawy i skutki w różnych etapach życia,<br>• potrzeby edukacyjne i wychowawcze osób z FAS/FASD,<br>• strategie wsparcia w środowisku domowym, szkolnym i społecznym,<br>• budowanie relacji i komunikacji z osobami z FAS/FASD.<br>b. Blok II (3 godziny): Temat: Jak pomagać dzieciom, które doświadczają przemocy rówieśniczej<br>Zakres:<br>• formy przemocy rówieśniczej i jej rozpoznawanie,<br>• wpływ przemocy na rozwój dziecka,<br>• interwencje i metody wsparcia dziecka w rodzinie i w środowisku szkolnym,<br>• współpraca z placówkami oświatowymi i specjalistami.<br>3. Organizacja zajęć:<br>• Warsztaty dla grupy muszą być zrealizowane w formie jednego spotkania.<br>• Warsztaty powinny trwać 6 godzin (360 minut).<br>• Miejsce realizacji zajęć: Szamotuły.<br>• Termin realizacji usługi: do 31 grudnia 2025 r.<br>4. Cele Warsztatów:<br>• rozpoznawanie objawów FAS/FASD na różnych etapach życia,<br>• potrzeby edukacyjne, wychowawcze i społeczne osób z FAS/FASD,<br>• praktyczne wskazówki dotyczące wspierania dzieci i młodzieży w środowisku domowym, szkolnym i społecznym,<br>• identyfikowanie przejawów przemocy rówieśniczej i jej skutków,<br>• sposoby wspierania dziecka w budowaniu poczucia bezpieczeństwa i odporności psychicznej,<br>• działania interwencyjne i profilaktyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym.<br>5. Metodyka pracy:<br>• Szkolenie zostanie przeprowadzone w formie warsztatowej, z naciskiem na aktywny udział uczestników i praktyczne<br>zastosowanie zdobytej wiedzy.<br>6. Wymagania wobec trenera prowadzącego:<br>• wykształcenie: jednolite studia magisterskie lub studia I/II stopnia na kierunku medycznym, pedagogicznym lub<br>psychologicznym,<br>• ukończone szkolenie z zakresu FAS/FASD potwierdzone certyfikatem,<br>• minimum 2-letnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą,<br>• minimum 2-letnie doświadczenie jako diagnosta FAS/FASD.<br>7. Obowiązki wykonawcy (w cenie oferty):<br>• przeprowadzenie szkolenia warsztatowego (2 bloki tematyczne, łącznie 6 godzin),<br>• zapewnienie materiałów szkoleniowych dla każdego uczestnika,<br>• przygotowanie materiałów edukacyjnych i informacyjnych dotyczących FAS/FASD,<br>• organizacja poczęstunku uwzględniającego preferencje dietetyczne i stan zdrowia uczestników.<br>8. Ewaluacja zadania:<br>• Po zakończeniu szkolenia uczestnicy:<br>• wypełnią anonimowy formularz ewaluacyjny oceniający zawartość merytoryczną, metody pracy trenera, atmosferę zajęć<br>oraz przydatność zdobytej wiedzy,<br>• będą mieli możliwość sformułowania własnych uwag i sugestii dotyczących organizacji i treści szkolenia,<br>• opcjonalnie – wezmą udział w krótkiej rozmowie podsumowującej (w formie ustnej lub grupowej dyskusji).<h3>4.5.3.) Główny kod CPV:<span>80561000-4 - Usługi szkolenia w dziedzinie zdrowia</span></h3><h3>4.5.5.) Wartość części:<span>1800                        PLN</span></h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA</h2><h3>Część 3</h3><h2>SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 3)</h2><h3>5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania:<span>Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem</span></h3><h3>5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania:<span>art. 255 pkt 1 ustawy</span></h3><h3>5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:</h3><p>brak złożonych ofert dla części III</p><h2>SEKCJA VI OFERTY (dla części 3)</h2><h3>6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków:<span>0</span></h3><h3>6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych:<span>0</span></h3><h3>6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP:<span>0</span></h3><h3>6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo                    zamawiającego:<span>0</span></h3><h3>6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG:<span>0</span></h3><h3>6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę                    lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt:<span>0</span></h3><h3>6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem:<span>0</span></h3><h3>6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem:<span>0</span></h3><h3>6.5.) Do wyboru najkorzystniejszej oferty zastosowano aukcję elektroniczną:<span>Nie</span></h3><h3>6.6.) Oferta wybranego wykonawcy jest ofertą wariantową:<span>Nie</span></h3></body>