Terapia neurotaktylna – I i II poziom

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Terapia neurotaktylna – I i II poziom
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Debrzno
Data publikacji	2024-09-27
Data składania ofert	07/10/2024, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805000009 Usługi szkoleniowe 805300008 Usługi szkolenia zawodowego 805110009 Usługi szkolenia personelu
Numer przetargu	5704956

<div>
 <h1>Przeprowadzenie usługi szkoleń dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 4 Uczestników/ Uczestniczek projektu: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna.</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1608735">Formularz ofertowy - załącznik nr 1</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1608733">Oświadczenie RODO - załącznik nr 4</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1608736">Wykaz szkoleń - załącznik nr 3</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1608737">ZAPYTANIE OFERTOWE</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1608739">Oświadczenia - załącznik nr 2</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Terapia neurotaktylna – I i II poziom</h3>
 Przedmioty zamówienia
 przeprowadzenie usługi szkoleń dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 4 Uczestników/ Uczestniczek projektu: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna. 
2)	Kod CPV: 
a)	80500000-9 USŁUGI SZKOLENIOWE 
b)	80000000-4 USŁUGI EDUKACYJNE I SZKOLENIOWE 
c)	80511000-9 USŁUGI SZKOLENIA PERSONELU 
d)	80530000-8 USŁUGI SZKOLENIA ZAWODOWEGO 
3)	Przedmiot zamówienia obejmuje 2 części: 
a)	Część 1: Terapia neurotaktylna – I i II poziom 
b)	Część 2: Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych – I i II poziom 
4)	Oferent może złożyć ofertę na całość zamówienia lub na dowolną liczbę jego części. Ocenie będzie podlegać oddzielnie każda część zamówienia. 
5)	Wykonawca zobowiązany jest zapewnić w ramach realizowanego przedmiotu zamówienia: 
a)	materiały dydaktyczne, np. ćwiczenia, skrypty, prezentacje, scenariusze zajęć, materiały pomocnicze do diagnozy kadry pedagogicznej; materiały dydaktyczne w formie plików przygotowanych przez Wykonawcę powinny zostać dostarczone Uczestnikom/ Uczestniczkom przed rozpoczęciem szkolenia; 
b)	sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji usługi szkoleniowej, w tym do realizacji zajęć praktycznych/ warsztatowych; 
c)	wykwalifikowanych trenerów – posiadających uprawnienia merytoryczne (potwierdzone właściwym dokumentem) do prowadzenia przedmiotowej usługi szkoleniowej; 
d)	przestrzeganie zasad horyzontalnych, w tym zasady równości kobiet i mężczyzn oraz zasady równości szans i niedyskryminacji; 
e)	dostępność przeprowadzanych szkoleń dla osób ze szczególnymi potrzebami; W przypadku zgłoszenia w formularzu rekrutacyjnym przez Uczestnika/Uczestniczkę szkolenia szczególnych potrzeb (o czym Zamawiający poinformuje Wykonawcę), obowiązkiem Wykonawcy jest zapewnienie pełnej dostępności szkolenia, zgodnie z wymaganiami ustawy z dnia 19 lipca 2019 roku o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. z 2022 r. poz. 2240) – w zakresie np. materiałów szkoleniowych, w tym prezentacji multimedialnej, sprzętu i pomocy dydaktycznych niezbędnych do przekazania treści szkolenia - odpowiednio dostosowanych do potrzeb tego uczestnika/Uczestniczki; W celu prawidłowego zapewnienia dostępności, Wykonawca zobowiązany jest co najmniej do stosowania rozwiązań opisanych w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021-2027 – stanowiących Załącznik nr 2 do Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027 (https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/dokumenty/wytyczne-dotyczace-realizacji-zasad-rownosciowych-w-ramach-funduszy-unijnych-na-lata-2021-2027-1/); Wykonawca może stosować inne rozwiązania właściwe danemu obszarowi tematycznemu, jeżeli zapewnią one lepszą dostępność w zakresie realizacji umowy, np. dostępne na stronie internetowej Programu Dostępność Plus https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/fundusze-europejskie-bez-barier/dostepnosc-plus/poradniki-standardy-wskazowki/standardy/. 
f)	oznaczanie znakami graficznymi (przekazanymi przez Zamawiającego) wszystkich dokumentów wytworzonych w ramach umowy, np. program szkolenia, materiały szkoleniowe, prezentacje multimedialne, listy obecności, testy kompetencji, certyfikaty, protokoły, itd., które Wykonawca podaje do wiadomości publicznej lub przeznacza dla Uczestników/Uczestniczek projektów; 
g)	promocję usługi szkoleniowej zgodnie z wymaganiami określonymi w zakresie informacji i promocji projektów współfinansowanych ze środków unijnych dostępnych na stronie internetowej: https://funduszeuepomorskie.pl/strona/4678-zasady-promowania-projektow, w tym m.in. oznaczenia sali poprzez umieszczenie informacji o szkoleniu i źródle jego finansowania w miejscu widocznym, np. na drzwiach wejściowych do sali. 
 
6)	Usługa szkoleniowa prowadzić ma do nabycia przez Uczestników/ Uczestniczki kompetencji; za badanie efektywności wsparcia, w tym weryfikację kompetencji nabytych na danym szkoleniu odpowiedzialny jest Wykonawca; fakt nabycia kompetencji weryfikowany winien być w oparciu o obowiązującą wersję Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 wydane przez Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej; zgodnie z Załącznikiem 2 do ww. Wytycznych - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+, potwierdzenie nabycia kompetencji powinno uwzględniać następujące etapy: „ETAP I – Zakres – zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projektów) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie, ETAP II – Wzorzec – określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efektów), ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia), ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie”. 
7)	Zamawiający zobowiązuje się do wydania każdemu Uczestnikowi/Uczestniczce szkolenia imiennego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji – zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się do nabytej kompetencji. Certyfikat/zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji będzie zawierać informacje jakie umiejętności (zestaw efektów uczenia się) nabyli uczestnicy w wyniku realizowanego projektu, oraz liczbę godzin zrealizowanych poszczególnych zajęć. 
8)	Szkolenia powinny obejmować zajęcia prowadzone w formie warsztatowej, treningowej i wykładów. 
9)	Zamawiający zastrzega sobie prawo do kontroli i oceny jakości prowadzonych zajęć. 
10)	Na potrzeby monitoringu, ewaluacji projektu, a także działań kontrolnych i audytowych, Wykonawca będzie zobowiązany przekazać Zamawiającemu: 
a) wykazy przepracowanych godzin w postaci miesięcznych kart czasu pracy; 
b) listę/y obecności Uczestników/Uczestniczek zajęć, 
c) dokumentację zdjęciową z prowadzonych zajęć, 
d) szczegółowy program kursu/szkolenia uwzględniający minimum: nazwę zajęć, łączną liczbę 
godzin, czas trwania i sposób organizacji zajęć, miejsce realizacji zajęć, imię i nazwisko osoby 
prowadzącej zajęcia, cele kształcenia, opis efektów uczenia się, konspekt zajęć, sposób i formę 
zaliczenia; 
e) harmonogram zajęć uwzględniający minimum: termin i miejsce realizacji zajęć, nazwę zajęć, 
imię i nazwisko wykładowcy i godziny realizacji zajęć; Harmonogram musi zostać uzgodniony z 
Zamawiającym niezwłocznie po podpisaniu umowy; 
f) dziennik zajęć edukacyjnych zawierający tematy i wymiar godzin zajęć edukacyjnych; 
g) listę potwierdzającą odbiór przez uczestników/uczestniczki materiałów szkoleniowych/ 
dydaktycznych; 
h) wzorcowy egzemplarz materiałów szkoleniowych/dydaktycznych przekazanych 
Uczestnikom/Uczestniczkom; 
i) kserokopię wydanych Uczestnikom/Uczestniczkom zaświadczeń/certyfikatów 
potwierdzających nabycie kompetencji; 
j) rejestr wydanych certyfikatów/zaświadczeń z potwierdzeniem odbioru ich przez osoby 
uczestniczące w zajęciach (lista odbioru zaświadczeń); 
k) dokumentację z testów kompetencji/ egzaminów wewnętrznych, w tym protokół z egzaminu 
wraz z wynikami Uczestników/Uczestniczek; 
l) ankiety ewaluacyjne. 
11)	Wykonawca jest zobowiązany do przekazania Zamawiającemu ww. dokumentacji w zakresie przeprowadzonego szkolenia przed podpisaniem przez Zamawiającego protokołu odbioru usługi. 
Pełna treść zapytania ofertowego w załączniku -Szkolenia_zapytanie ofertowe

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena – waga kryterium 100%; 
Zamawiający dokona oceny ofert przyznając punkty w ramach powyższych kryteriów oceny ofert przyjmując zasadę, że 1 %= 1 pkt. 
Punkty za kryterium „Cena” zostaną obliczone według wzoru: 
C = (Cmin ÷Cbad ) x 100 pkt,
 <h3>Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych – I i II </h3>
 Przedmioty zamówienia
 przeprowadzenie usługi szkoleń dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 4 Uczestników/ Uczestniczek projektu: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna. 
2)	Kod CPV: 
a)	80500000-9 USŁUGI SZKOLENIOWE 
b)	80000000-4 USŁUGI EDUKACYJNE I SZKOLENIOWE 
c)	80511000-9 USŁUGI SZKOLENIA PERSONELU 
d)	80530000-8 USŁUGI SZKOLENIA ZAWODOWEGO 
3)	Przedmiot zamówienia obejmuje 2 części: 
a)	Część 1: Terapia neurotaktylna – I i II poziom 
b)	Część 2: Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych – I i II poziom 
4)	Oferent może złożyć ofertę na całość zamówienia lub na dowolną liczbę jego części. Ocenie będzie podlegać oddzielnie każda część zamówienia. 
5)	Wykonawca zobowiązany jest zapewnić w ramach realizowanego przedmiotu zamówienia: 
a)	materiały dydaktyczne, np. ćwiczenia, skrypty, prezentacje, scenariusze zajęć, materiały pomocnicze do diagnozy kadry pedagogicznej; materiały dydaktyczne w formie plików przygotowanych przez Wykonawcę powinny zostać dostarczone Uczestnikom/ Uczestniczkom przed rozpoczęciem szkolenia; 
b)	sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji usługi szkoleniowej, w tym do realizacji zajęć praktycznych/ warsztatowych; 
c)	wykwalifikowanych trenerów – posiadających uprawnienia merytoryczne (potwierdzone właściwym dokumentem) do prowadzenia przedmiotowej usługi szkoleniowej; 
d)	przestrzeganie zasad horyzontalnych, w tym zasady równości kobiet i mężczyzn oraz zasady równości szans i niedyskryminacji; 
e)	dostępność przeprowadzanych szkoleń dla osób ze szczególnymi potrzebami; W przypadku zgłoszenia w formularzu rekrutacyjnym przez Uczestnika/Uczestniczkę szkolenia szczególnych potrzeb (o czym Zamawiający poinformuje Wykonawcę), obowiązkiem Wykonawcy jest zapewnienie pełnej dostępności szkolenia, zgodnie z wymaganiami ustawy z dnia 19 lipca 2019 roku o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. z 2022 r. poz. 2240) – w zakresie np. materiałów szkoleniowych, w tym prezentacji multimedialnej, sprzętu i pomocy dydaktycznych niezbędnych do przekazania treści szkolenia - odpowiednio dostosowanych do potrzeb tego uczestnika/Uczestniczki; W celu prawidłowego zapewnienia dostępności, Wykonawca zobowiązany jest co najmniej do stosowania rozwiązań opisanych w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021-2027 – stanowiących Załącznik nr 2 do Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027 (https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/dokumenty/wytyczne-dotyczace-realizacji-zasad-rownosciowych-w-ramach-funduszy-unijnych-na-lata-2021-2027-1/); Wykonawca może stosować inne rozwiązania właściwe danemu obszarowi tematycznemu, jeżeli zapewnią one lepszą dostępność w zakresie realizacji umowy, np. dostępne na stronie internetowej Programu Dostępność Plus https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/fundusze-europejskie-bez-barier/dostepnosc-plus/poradniki-standardy-wskazowki/standardy/. 
f)	oznaczanie znakami graficznymi (przekazanymi przez Zamawiającego) wszystkich dokumentów wytworzonych w ramach umowy, np. program szkolenia, materiały szkoleniowe, prezentacje multimedialne, listy obecności, testy kompetencji, certyfikaty, protokoły, itd., które Wykonawca podaje do wiadomości publicznej lub przeznacza dla Uczestników/Uczestniczek projektów; 
g)	promocję usługi szkoleniowej zgodnie z wymaganiami określonymi w zakresie informacji i promocji projektów współfinansowanych ze środków unijnych dostępnych na stronie internetowej: https://funduszeuepomorskie.pl/strona/4678-zasady-promowania-projektow, w tym m.in. oznaczenia sali poprzez umieszczenie informacji o szkoleniu i źródle jego finansowania w miejscu widocznym, np. na drzwiach wejściowych do sali. 
 
6)	Usługa szkoleniowa prowadzić ma do nabycia przez Uczestników/ Uczestniczki kompetencji; za badanie efektywności wsparcia, w tym weryfikację kompetencji nabytych na danym szkoleniu odpowiedzialny jest Wykonawca; fakt nabycia kompetencji weryfikowany winien być w oparciu o obowiązującą wersję Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 wydane przez Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej; zgodnie z Załącznikiem 2 do ww. Wytycznych - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+, potwierdzenie nabycia kompetencji powinno uwzględniać następujące etapy: „ETAP I – Zakres – zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie (w przypadku projektów) lub karty usługi (w przypadku Podmiotowego Systemu Finansowania) grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie, ETAP II – Wzorzec – określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie/usłudze rozwojowej standard wymagań, tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efektów), ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia), ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie”. 
7)	Zamawiający zobowiązuje się do wydania każdemu Uczestnikowi/Uczestniczce szkolenia imiennego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji – zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się do nabytej kompetencji. Certyfikat/zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji będzie zawierać informacje jakie umiejętności (zestaw efektów uczenia się) nabyli uczestnicy w wyniku realizowanego projektu, oraz liczbę godzin zrealizowanych poszczególnych zajęć. 
8)	Szkolenia powinny obejmować zajęcia prowadzone w formie warsztatowej, treningowej i wykładów. 
9)	Zamawiający zastrzega sobie prawo do kontroli i oceny jakości prowadzonych zajęć. 
10)	Na potrzeby monitoringu, ewaluacji projektu, a także działań kontrolnych i audytowych, Wykonawca będzie zobowiązany przekazać Zamawiającemu: 
a) wykazy przepracowanych godzin w postaci miesięcznych kart czasu pracy; 
b) listę/y obecności Uczestników/Uczestniczek zajęć, 
c) dokumentację zdjęciową z prowadzonych zajęć, 
d) szczegółowy program kursu/szkolenia uwzględniający minimum: nazwę zajęć, łączną liczbę 
godzin, czas trwania i sposób organizacji zajęć, miejsce realizacji zajęć, imię i nazwisko osoby 
prowadzącej zajęcia, cele kształcenia, opis efektów uczenia się, konspekt zajęć, sposób i formę 
zaliczenia; 
e) harmonogram zajęć uwzględniający minimum: termin i miejsce realizacji zajęć, nazwę zajęć, 
imię i nazwisko wykładowcy i godziny realizacji zajęć; Harmonogram musi zostać uzgodniony z 
Zamawiającym niezwłocznie po podpisaniu umowy; 
f) dziennik zajęć edukacyjnych zawierający tematy i wymiar godzin zajęć edukacyjnych; 
g) listę potwierdzającą odbiór przez uczestników/uczestniczki materiałów szkoleniowych/ 
dydaktycznych; 
h) wzorcowy egzemplarz materiałów szkoleniowych/dydaktycznych przekazanych 
Uczestnikom/Uczestniczkom; 
i) kserokopię wydanych Uczestnikom/Uczestniczkom zaświadczeń/certyfikatów 
potwierdzających nabycie kompetencji; 
j) rejestr wydanych certyfikatów/zaświadczeń z potwierdzeniem odbioru ich przez osoby 
uczestniczące w zajęciach (lista odbioru zaświadczeń); 
k) dokumentację z testów kompetencji/ egzaminów wewnętrznych, w tym protokół z egzaminu 
wraz z wynikami Uczestników/Uczestniczek; 
l) ankiety ewaluacyjne. 
11)	Wykonawca jest zobowiązany do przekazania Zamawiającemu ww. dokumentacji w zakresie przeprowadzonego szkolenia przed podpisaniem przez Zamawiającego protokołu odbioru usługi. 
Pełna treść zapytania ofertowego w załączniku -Szkolenia_zapytanie ofertowe

1)	Zamawiający przewiduje możliwość zmiany zawartej Umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, w następujących przypadkach: 
a)	gdy zmiany nie są istotne w rozumieniu Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027 z dnia 18 listopada 2022 r.; 
b)	wystąpienia oczywistych omyłek pisarskich i rachunkowych w treści umowy; 
c)	zmiany dotyczą realizacji dodatkowych usług od dotychczasowego Wykonawcy, nieobjętych zamówieniem podstawowym, o ile stały się niezbędne i zostały spełnione łącznie następujące warunki: 
A.	zmiana Wykonawcy nie może zostać dokonana z powodów ekonomicznych lub technicznych, w szczególności dotyczących zamienności lub interoperacyjności sprzętu, usług lub instalacji, zamówionych w ramach zamówienia podstawowego, 
B.	 zmiana Wykonawcy spowodowałaby istotną niedogodność lub znaczne zwiększenie kosztów dla Zamawiającego, 
C.	 wartość zmian nie przekracza 50% wartości zamówienia określonej pierwotnie w umowie, 
d)	zmiana nie prowadzi do zmiany ogólnego charakteru umowy i zostały spełnione łącznie następujące warunki: 
A.	konieczność zmiany umowy spowodowana jest okolicznościami, których Zamawiający, działając z należytą starannością, nie mógł przewidzieć, 
B.	 wartość zmian nie przekracza 50% wartości zamówienia określonej pierwotnie 
w umowie, 
e)	Wykonawcę, któremu Zamawiający udzielił zamówienia, ma zastąpić nowy Wykonawca: 
A.	w wyniku sukcesji, wstępując w prawa i obowiązki Wykonawcy, w następstwie przejęcia, połączenia, podziału, przekształcenia, upadłości, restrukturyzacji, dziedziczenia lub nabycia dotychczasowego Wykonawcy lub jego przedsiębiorstwa, o ile nowy Wykonawca spełnia warunki udziału w postępowaniu oraz nie pociąga to za sobą innych istotnych zmian umowy, a także nie ma na celu uniknięcia stosowania zasady konkurencyjności, lub 
B.	w wyniku przejęcia przez Zamawiającego zobowiązań Wykonawcy względem jego podwykonawców – w przypadku zmiany podwykonawcy, Zamawiający może zawrzeć umowę z nowym podwykonawcą bez zmiany warunków realizacji zamówienia 
z uwzględnieniem dokonanych płatności z tytułu dotychczas zrealizowanych prac, 
f)	zmiana nie prowadzi do zmiany ogólnego charakteru umowy, a łączna wartość zmian jest mniejsza niż 140 000 EUR w przypadku dostaw i usług i jednocześnie jest mniejsza od 10% wartości zamówienia określonej pierwotnie w umowie w przypadku zamówień na usługi lub dostawy; 
g)	zmiany przepisów prawa powszechnie obowiązującego, jeśli zmiana ta wpływa na zakres lub warunki wykonania przez strony świadczeń wynikających z umowy, a zmiana ta polega na dostosowaniu jej postanowień do zmienionych przepisów i realizacji celu umowy; 
h)	 zmiany przepisów powodujących konieczność zastosowania innych rozwiązań niż zakładano w opisie przedmiotu zamówienia, w szczególności w przypadku konieczności realizowania umowy przy zastosowaniu innych rozwiązań technicznych, technologicznych lub materiałowych - w takim przypadku zmianie może ulec termin realizacji umowy, wysokość wynagrodzenia należnego Wykonawcy, terminy lub sposób płatności, sposób realizacji umowy lub zakres zobowiązań stron; 
i)	 wystąpienia siły wyższej rozumianej jako zdarzenie, którego wystąpienie jest niezależne od Stron i któremu nie mogą one zapobiec przy zachowaniu należytej staranności, a w szczególności: wojna, stan nadzwyczajny, klęska żywiołowa, epidemia, ograniczenia związane z kwarantanną, embargo, rewolucje, zamieszki i strajki - w takim przypadku zmianie może ulec termin realizacji umowy, wysokość wynagrodzenia należnego Wykonawcy, terminy lub sposób płatności, sposób realizacji umowy lub zakres zobowiązań Stron; 
j)	 zmian wprowadzonych w umowach pomiędzy Zamawiającym, a inną niż Wykonawca stroną, w szczególności Instytucją Zarządzającą będącą stroną umowy o dofinansowanie, w ramach której finansowane jest niniejsze zamówienia, a także innymi instytucjami, które na podstawie przepisów prawa mogą wpływać na realizację zamówienia przy czym zmiana niniejszej umowy będzie polegała jedynie na dostosowaniu jej treści do zmienionej umowy o dofinansowanie projektu; 
k)	 z powodu ustawowej zmiany stawki podatku VAT – Zamawiający dopuszcza zmianę wynagrodzenia, jeśli nastąpi zmiana obowiązującej stawki VAT. W takiej sytuacji wynagrodzenie należne Wykonawcy podlega automatycznej waloryzacji odpowiednio 
o kwotę podatku VAT wynikającą ze stawki tego podatku obowiązującą w chwili powstania obowiązku podatkowego. Taka zmiana nie wymaga dodatkowego zgodnego oświadczenia woli obu stron (nie wymaga aneksu do Umowy); 
l)	Zamawiający dopuszcza zmianę terminu realizacji zamówienia wyłącznie w przypadku udokumentowanego braku dostępności terminów szkoleń, przy czym zmiana dotyczy obszaru 
w odległości do około 180 km od miejsca wskazanego przez Zamawiającego, tj. Debrzno 
(woj. pomorskie, powiat człuchowski). Nowy termin nie może przekraczać 16 grudnia 2024 r. 
 
2)	Zmiany, o których mowa powyżej wymagają formy pisemnego aneksu pod rygorem nieważności, 
z wyjątkiem sytuacji opisanej w lit. k) powyżej i mogą zostać dokonane, o ile nie stoją w sprzeczności 
z obowiązującym prawem. 
3)	W razie wątpliwości, przyjmuje się, że nie stanowią zmiany umowy następujące zmiany: 
a)	danych związanych z obsługą administracyjno-organizacyjną umowy; 
b)	 zmiana nazw stron lub ich formy prawnej (przy zachowaniu ciągłości podmiotowości prawnej) teleadresowych, zmiana osób wskazanych do kontaktów miedzy Stronami. 
Pełna treść dostępna w załączniku - Szkolenia_zapytanie ofertowe.
 </div>