Kurs Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – I i II stopień

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Kurs Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – I i II stopień
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Debrzno
Data publikacji	2024-08-23
Data składania ofert	30/08/2024, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	800000004 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 805000009 Usługi szkoleniowe 805300008 Usługi szkolenia zawodowego 805110009 Usługi szkolenia personelu
Numer przetargu	5628441

<div>
 <h1>Przeprowadzenie usługi szkoleń (Kurs Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – I i II stopień, Kurs logorytmika, Kurs Terapia ręki I i II stopień, Szkolenie Terapia neurotaktylna – I i II poziom, Szkolenie Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych – I i II poziom) dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 13 Uczestników/ Uczestniczek projektu pn.: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna.</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1565668">Formularz ofertowy - załącznik nr 1</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1565671">Oświadczenia Oferenta_okoliczności wyłączające - załącznik nr 2</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1565672">Wykaz zrealizowanych szkoleń - załącznik nr 3</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1565673">Oświadczenie RODO - załącznik nr 4</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1565713">Szkolenia_zapytanie ofertowe</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Kurs Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – I i II stopień</h3>
 Przedmioty zamówienia
 1.Przedmiotem zamówienia jest: przeprowadzenie usługi szkoleń dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 13 Uczestników/ Uczestniczek projektu pn.: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna. 
2.Przedmiot zamówienia obejmuje 5 części - szczegółowo opisanych w pkt. III. Przedmiot zamówienia zapytania ofertowego - w załączeniu. 
3. Część 1: Kurs Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – I i II stopień - realizowany w trybie stacjonarnym w miejscu wskazanym przez Zamawiającego (Zamawiający zapewnia nieodpłatnie sale dydaktyczne):, tj. na terenie miasta Debrzna; adresowany do 13 Uczestników/Uczestniczek projektu (osób pracujących na co dzień z dziećmi, tj. nauczycieli przedszkoli, psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, logopedów, itp.) wskazanych przez Zamawiającego, w łącznym wymiarze 16h; godzina zajęć rozumiana jest jako godzina zajęć dydaktycznych - 45 minut; Cel szkolenia: Uczestnicy/ Uczestniczki uzyskają uprawnienia trenera TUS; uzyskają kompleksowe, profesjonalne i solidne podstawy praktyczne i teoretyczne umiejętności niezbędnych do efektywnego prowadzenia zajęć TUS, co przyczyni się do lepszego rozumienia i wsparcia rozwoju społeczno-emocjonalnego uczniów oraz na profesjonalne zarządzanie i dokumentowanie własnej pracy edukacyjnej; zapoznają się z założeniami pracy grupowej oraz zasadami tworzenia grup oraz prowadzenia zajęć; 
4. Oferent może złożyć ofertę na całość zamówienia lub na dowolną liczbę jego części. Ocenie będzie podlegać oddzielnie każda część zamówienia. 
5. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić w ramach realizowanego przedmiotu zamówienia: 
a)materiały dydaktyczne, np. ćwiczenia, skrypty, prezentacje, scenariusze zajęć, materiały pomocnicze do diagnozy kadry pedagogicznej; materiały dydaktyczne w formie plików przygotowanych przez Wykonawcę powinny zostać dostarczone Uczestnikom/ Uczestniczkom przed rozpoczęciem szkolenia; 
b)sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji usługi szkoleniowej, w tym do realizacji zajęć praktycznych/ warsztatowych; 
c)wykwalifikowanych trenerów – posiadających uprawnienia merytoryczne (potwierdzone właściwym dokumentem) i doświadczenia zawodowe do prowadzenia przedmiotowej usługi szkoleniowej; 
d)przestrzeganie zasad horyzontalnych, w tym zasady równości kobiet i mężczyzn oraz zasady równości szans i niedyskryminacji; 
e)dostępność przeprowadzanych szkoleń dla osób ze szczególnymi potrzebami; 
f)oznaczanie znakami graficznymi (przekazanymi przez Zamawiającego) wszystkich dokumentów wytworzonych w ramach umowy, np. program szkolenia, materiały szkoleniowe, prezentacje multimedialne, listy obecności, testy kompetencji, certyfikaty, protokoły, itd., które Wykonawca podaje do wiadomości publicznej lub przeznacza dla Uczestników/Uczestniczek projektów; 
g)promocję usługi szkoleniowej zgodnie z wymaganiami określonymi w zakresie informacji i promocji projektów współfinansowanych ze środków unijnych dostępnych na stronie internetowej: https://funduszeuepomorskie.pl/strona/4678-zasady-promowania-projektow, w tym m.in. oznaczenia sali poprzez umieszczenie informacji o szkoleniu i źródle jego finansowania w miejscu widocznym, np. na drzwiach wejściowych do sali. 
6. Usługa szkoleniowa prowadzić ma do nabycia przez Uczestników/Uczestniczki kompetencji; za badanie efektywności wsparcia, w tym weryfikację kompetencji nabytych na danym szkoleniu odpowiedzialny jest Wykonawca; fakt nabycia kompetencji weryfikowany winien być w oparciu o Wytyczne dotyczące monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 wydane przez Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej; 
7. Zamawiający zobowiązuje się do wydania każdemu Uczestnikowi/Uczestniczce szkolenia imiennego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji – zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się do nabytej kompetencji. Certyfikat/zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji będzie zawierać informacje jakie umiejętności (zestaw efektów uczenia się) nabyli uczestnicy w wyniku realizowanego projektu, oraz liczbę godzin zrealizowanych poszczególnych zajęć. 
8. Szkolenia powinny obejmować zajęcia prowadzone w formie warsztatowej, treningowej i wykładów. 
9. Na potrzeby monitoringu, ewaluacji projektu, a także działań kontrolnych i audytowych, Wykonawca będzie zobowiązany przekazać Zamawiającemu: 
a)wykazy przepracowanych godzin w postaci miesięcznych kart czasu pracy; 
b)listę/y obecności Uczestników/Uczestniczek zajęć, 
c)dokumentację zdjęciową z prowadzonych zajęć, 
d)szczegółowy program kursu/szkolenia uwzględniający minimum: nazwę zajęć, łączną liczbę godzin, czas trwania i sposób organizacji zajęć, miejsce realizacji zajęć, imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia, cele kształcenia, opis efektów uczenia się, konspekt zajęć, sposób i formę zaliczenia; 
e)harmonogram zajęć uwzględniający minimum: termin i miejsce realizacji zajęć, nazwę zajęć, imię i nazwisko wykładowcy i godziny realizacji zajęć; Harmonogram musi zostać uzgodniony z Zamawiającym niezwłocznie po podpisaniu umowy; 
f)dziennik zajęć edukacyjnych zawierający tematy i wymiar godzin zajęć edukacyjnych; 
g)listę potwierdzającą odbiór przez uczestników/uczestniczki materiałów szkoleniowych/ dydaktycznych; 
h)wzorcowy egzemplarz materiałów szkoleniowych/dydaktycznych przekazanych Uczestnikom/Uczestniczkom; 
i)kserokopię wydanych Uczestnikom/Uczestniczkom zaświadczeń/certyfikatów potwierdzających nabycie kompetencji; 
j)rejestr wydanych certyfikatów/zaświadczeń z potwierdzeniem odbioru ich przez osoby uczestniczące w zajęciach (lista odbioru zaświadczeń); 
k)dokumentację z testów kompetencji/ egzaminów wewnętrznych, w tym protokół z egzaminu wraz z wynikami Uczestników/Uczestniczek; 
l)ankiety ewaluacyjne. 
10. Wykonawca jest zobowiązany do przekazania Zamawiającemu ww. dokumentacji w zakresie przeprowadzonego szkolenia przed podpisaniem przez Zamawiającego protokołu odbioru usługi. 
Pełna treść zapytania ofertowego w załączniku - Szkolenia_zapytanie ofertowe.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena – waga kryterium 100%; 
Zamawiający dokona oceny ofert przyznając punkty w ramach powyższych kryteriów oceny ofert przyjmując zasadę, że 1 % = 1 pkt. 
Punkty za kryterium „Cena” zostaną obliczone według wzoru: 
C = (Cmin ÷Cbad ) x 100 pkt.
 <h3>Kurs logorytmika</h3>
 Przedmioty zamówienia
 1.Przedmiotem zamówienia jest: przeprowadzenie usługi szkoleń dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 13 Uczestników/ Uczestniczek projektu pn.: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna. 
2.Przedmiot zamówienia obejmuje 5 części - szczegółowo opisanych w pkt. III. Przedmiot zamówienia zapytania ofertowego - w załączeniu. 
3. Część 2: Kurs logorytmika - realizowany w trybie stacjonarnym w miejscu wskazanym przez Zamawiającego (Zamawiający zapewnia nieodpłatnie sale dydaktyczne):, tj. na terenie miasta Debrzna; adresowany do 13 Uczestników/Uczestniczek projektu (osób pracujących na co dzień z dziećmi, tj. nauczycieli przedszkoli, psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, logopedów, itp.) wskazanych przez Zamawiającego, w łącznym wymiarze 10 h; 1h = 45 minut; Cel szkolenia: Uczestnicy/Uczestniczki uzyskają uprawnienia do prowadzenia zajęć logorytmicznych; nabędą wiedzę i umiejętności praktyczne wspierające rozwój mowy i kompetencji językowych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym poprzez zabawy ruchowe, słuchowe i słowne; 
4. Oferent może złożyć ofertę na całość zamówienia lub na dowolną liczbę jego części. Ocenie będzie podlegać oddzielnie każda część zamówienia. 
5. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić w ramach realizowanego przedmiotu zamówienia: 
a)materiały dydaktyczne, np. ćwiczenia, skrypty, prezentacje, scenariusze zajęć, materiały pomocnicze do diagnozy kadry pedagogicznej; materiały dydaktyczne w formie plików przygotowanych przez Wykonawcę powinny zostać dostarczone Uczestnikom/ Uczestniczkom przed rozpoczęciem szkolenia; 
b)sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji usługi szkoleniowej, w tym do realizacji zajęć praktycznych/ warsztatowych; 
c)wykwalifikowanych trenerów – posiadających uprawnienia merytoryczne (potwierdzone właściwym dokumentem) i doświadczenia zawodowe do prowadzenia przedmiotowej usługi szkoleniowej; 
d)przestrzeganie zasad horyzontalnych, w tym zasady równości kobiet i mężczyzn oraz zasady równości szans i niedyskryminacji; 
e)dostępność przeprowadzanych szkoleń dla osób ze szczególnymi potrzebami; 
f)oznaczanie znakami graficznymi (przekazanymi przez Zamawiającego) wszystkich dokumentów wytworzonych w ramach umowy, np. program szkolenia, materiały szkoleniowe, prezentacje multimedialne, listy obecności, testy kompetencji, certyfikaty, protokoły, itd., które Wykonawca podaje do wiadomości publicznej lub przeznacza dla Uczestników/Uczestniczek projektów; 
g)promocję usługi szkoleniowej zgodnie z wymaganiami określonymi w zakresie informacji i promocji projektów współfinansowanych ze środków unijnych dostępnych na stronie internetowej: https://funduszeuepomorskie.pl/strona/4678-zasady-promowania-projektow, w tym m.in. oznaczenia sali poprzez umieszczenie informacji o szkoleniu i źródle jego finansowania w miejscu widocznym, np. na drzwiach wejściowych do sali. 
6. Usługa szkoleniowa prowadzić ma do nabycia przez Uczestników/Uczestniczki kompetencji; za badanie efektywności wsparcia, w tym weryfikację kompetencji nabytych na danym szkoleniu odpowiedzialny jest Wykonawca; fakt nabycia kompetencji weryfikowany winien być w oparciu o Wytyczne dotyczące monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 wydane przez Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej; 
7. Zamawiający zobowiązuje się do wydania każdemu Uczestnikowi/Uczestniczce szkolenia imiennego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji – zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się do nabytej kompetencji. Certyfikat/zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji będzie zawierać informacje jakie umiejętności (zestaw efektów uczenia się) nabyli uczestnicy w wyniku realizowanego projektu, oraz liczbę godzin zrealizowanych poszczególnych zajęć. 
8. Szkolenia powinny obejmować zajęcia prowadzone w formie warsztatowej, treningowej i wykładów. 
9. Na potrzeby monitoringu, ewaluacji projektu, a także działań kontrolnych i audytowych, Wykonawca będzie zobowiązany przekazać Zamawiającemu: 
a)wykazy przepracowanych godzin w postaci miesięcznych kart czasu pracy; 
b)listę/y obecności Uczestników/Uczestniczek zajęć, 
c)dokumentację zdjęciową z prowadzonych zajęć, 
d)szczegółowy program kursu/szkolenia uwzględniający minimum: nazwę zajęć, łączną liczbę godzin, czas trwania i sposób organizacji zajęć, miejsce realizacji zajęć, imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia, cele kształcenia, opis efektów uczenia się, konspekt zajęć, sposób i formę zaliczenia; 
e)harmonogram zajęć uwzględniający minimum: termin i miejsce realizacji zajęć, nazwę zajęć, imię i nazwisko wykładowcy i godziny realizacji zajęć; Harmonogram musi zostać uzgodniony z Zamawiającym niezwłocznie po podpisaniu umowy; 
f)dziennik zajęć edukacyjnych zawierający tematy i wymiar godzin zajęć edukacyjnych; 
g)listę potwierdzającą odbiór przez uczestników/uczestniczki materiałów szkoleniowych/ dydaktycznych; 
h)wzorcowy egzemplarz materiałów szkoleniowych/dydaktycznych przekazanych Uczestnikom/Uczestniczkom; 
i)kserokopię wydanych Uczestnikom/Uczestniczkom zaświadczeń/certyfikatów potwierdzających nabycie kompetencji; 
j)rejestr wydanych certyfikatów/zaświadczeń z potwierdzeniem odbioru ich przez osoby uczestniczące w zajęciach (lista odbioru zaświadczeń); 
k)dokumentację z testów kompetencji/ egzaminów wewnętrznych, w tym protokół z egzaminu wraz z wynikami Uczestników/Uczestniczek; 
l)ankiety ewaluacyjne. 
10. Wykonawca jest zobowiązany do przekazania Zamawiającemu ww. dokumentacji w zakresie przeprowadzonego szkolenia przed podpisaniem przez Zamawiającego protokołu odbioru usługi. 
Pełna treść zapytania ofertowego w załączniku - Szkolenia_zapytanie ofertowe.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena – waga kryterium 100%; 
Zamawiający dokona oceny ofert przyznając punkty w ramach powyższych kryteriów oceny ofert przyjmując zasadę, że 1 % = 1 pkt. 
Punkty za kryterium „Cena” zostaną obliczone według wzoru: 
C = (Cmin ÷Cbad ) x 100 pkt.
 <h3>Kurs Terapia ręki I i II stopień</h3>
 Przedmioty zamówienia
 1.Przedmiotem zamówienia jest: przeprowadzenie usługi szkoleń dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 13 Uczestników/ Uczestniczek projektu pn.: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna. 
2.Przedmiot zamówienia obejmuje 5 części - szczegółowo opisanych w pkt. III. Przedmiot zamówienia zapytania ofertowego - w załączeniu. 
3. Część 3. Kurs Terapia ręki - I i II stopień - realizowany w trybie stacjonarnym w miejscu wskazanym przez Zamawiającego (Zamawiający zapewnia nieodpłatnie sale dydaktyczne):, tj. na terenie miasta Debrzna (siedziba Szkoły Podstawowej im. Polskich Noblistów w Debrznie, ul. Królewska 8, 77-310 Debrzno lub siedziba Przedszkola Miejskiego im. Jana Brzechwy w Debrznie, ul. Ogrodowa 20, 77-310 Debrzno); adresowany do 13 Uczestników/Uczestniczek projektu (osób pracujących na co dzień z dziećmi, tj. nauczycieli przedszkoli, psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, logopedów, itp.) wskazanych przez Zamawiającego, w łącznym wymiarze 16 h; godzina zajęć rozumiana jest jako godzina zajęć dydaktycznych - 45 minut; 
b)	Cel szkolenia: Uczestnicy/ Uczestniczki uzyskają uprawnienia do diagnozy i terapii ręki;poznanie mechanizmów wspierania całego rozwoju dziecka, w szczególności poprawa funkcjonowania dziecka w życiu codziennym oraz w czynnościach samoobsługowych poprzez usprawnienie motoryki małej, precyzyjnych ruchów dłoni i palców, oraz przez dostarczanie wrażeń czuciowych; wiedza z zakresu rozwoju motorycznego zdobyta na kursie pozwoli słuchaczom lepiej zrozumieć wyzwania rozwojowe, przed jakimi stoją dzieci i młodzież; 
4. Oferent może złożyć ofertę na całość zamówienia lub na dowolną liczbę jego części. Ocenie będzie podlegać oddzielnie każda część zamówienia. 
5. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić w ramach realizowanego przedmiotu zamówienia: 
a)materiały dydaktyczne, np. ćwiczenia, skrypty, prezentacje, scenariusze zajęć, materiały pomocnicze do diagnozy kadry pedagogicznej; materiały dydaktyczne w formie plików przygotowanych przez Wykonawcę powinny zostać dostarczone Uczestnikom/ Uczestniczkom przed rozpoczęciem szkolenia; 
b)sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji usługi szkoleniowej, w tym do realizacji zajęć praktycznych/ warsztatowych; 
c)wykwalifikowanych trenerów – posiadających uprawnienia merytoryczne (potwierdzone właściwym dokumentem) i doświadczenia zawodowe do prowadzenia przedmiotowej usługi szkoleniowej; 
d)przestrzeganie zasad horyzontalnych, w tym zasady równości kobiet i mężczyzn oraz zasady równości szans i niedyskryminacji; 
e)dostępność przeprowadzanych szkoleń dla osób ze szczególnymi potrzebami; 
f)oznaczanie znakami graficznymi (przekazanymi przez Zamawiającego) wszystkich dokumentów wytworzonych w ramach umowy, np. program szkolenia, materiały szkoleniowe, prezentacje multimedialne, listy obecności, testy kompetencji, certyfikaty, protokoły, itd., które Wykonawca podaje do wiadomości publicznej lub przeznacza dla Uczestników/Uczestniczek projektów; 
g)promocję usługi szkoleniowej zgodnie z wymaganiami określonymi w zakresie informacji i promocji projektów współfinansowanych ze środków unijnych dostępnych na stronie internetowej: https://funduszeuepomorskie.pl/strona/4678-zasady-promowania-projektow, w tym m.in. oznaczenia sali poprzez umieszczenie informacji o szkoleniu i źródle jego finansowania w miejscu widocznym, np. na drzwiach wejściowych do sali. 
6. Usługa szkoleniowa prowadzić ma do nabycia przez Uczestników/Uczestniczki kompetencji; za badanie efektywności wsparcia, w tym weryfikację kompetencji nabytych na danym szkoleniu odpowiedzialny jest Wykonawca; fakt nabycia kompetencji weryfikowany winien być w oparciu o Wytyczne dotyczące monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 wydane przez Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej; 
7. Zamawiający zobowiązuje się do wydania każdemu Uczestnikowi/Uczestniczce szkolenia imiennego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji – zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się do nabytej kompetencji. Certyfikat/zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji będzie zawierać informacje jakie umiejętności (zestaw efektów uczenia się) nabyli uczestnicy w wyniku realizowanego projektu, oraz liczbę godzin zrealizowanych poszczególnych zajęć. 
8. Szkolenia powinny obejmować zajęcia prowadzone w formie warsztatowej, treningowej i wykładów. 
9. Na potrzeby monitoringu, ewaluacji projektu, a także działań kontrolnych i audytowych, Wykonawca będzie zobowiązany przekazać Zamawiającemu: 
a)wykazy przepracowanych godzin w postaci miesięcznych kart czasu pracy; 
b)listę/y obecności Uczestników/Uczestniczek zajęć, 
c)dokumentację zdjęciową z prowadzonych zajęć, 
d)szczegółowy program kursu/szkolenia uwzględniający minimum: nazwę zajęć, łączną liczbę godzin, czas trwania i sposób organizacji zajęć, miejsce realizacji zajęć, imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia, cele kształcenia, opis efektów uczenia się, konspekt zajęć, sposób i formę zaliczenia; 
e)harmonogram zajęć uwzględniający minimum: termin i miejsce realizacji zajęć, nazwę zajęć, imię i nazwisko wykładowcy i godziny realizacji zajęć; Harmonogram musi zostać uzgodniony z Zamawiającym niezwłocznie po podpisaniu umowy; 
f)dziennik zajęć edukacyjnych zawierający tematy i wymiar godzin zajęć edukacyjnych; 
g)listę potwierdzającą odbiór przez uczestników/uczestniczki materiałów szkoleniowych/ dydaktycznych; 
h)wzorcowy egzemplarz materiałów szkoleniowych/dydaktycznych przekazanych Uczestnikom/Uczestniczkom; 
i)kserokopię wydanych Uczestnikom/Uczestniczkom zaświadczeń/certyfikatów potwierdzających nabycie kompetencji; 
j)rejestr wydanych certyfikatów/zaświadczeń z potwierdzeniem odbioru ich przez osoby uczestniczące w zajęciach (lista odbioru zaświadczeń); 
k)dokumentację z testów kompetencji/ egzaminów wewnętrznych, w tym protokół z egzaminu wraz z wynikami Uczestników/Uczestniczek; 
l)ankiety ewaluacyjne. 
10. Wykonawca jest zobowiązany do przekazania Zamawiającemu ww. dokumentacji w zakresie przeprowadzonego szkolenia przed podpisaniem przez Zamawiającego protokołu odbioru usługi. 
Pełna treść zapytania ofertowego w załączniku - Szkolenia_zapytanie ofertowe.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena – waga kryterium 100%; 
Zamawiający dokona oceny ofert przyznając punkty w ramach powyższych kryteriów oceny ofert przyjmując zasadę, że 1 % = 1 pkt. 
Punkty za kryterium „Cena” zostaną obliczone według wzoru: 
C = (Cmin ÷Cbad ) x 100 pkt.
 <h3>Szkolenie Terapia neurotaktylna - I i II poziom</h3>
 Przedmioty zamówienia
 1.Przedmiotem zamówienia jest: przeprowadzenie usługi szkoleń dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 13 Uczestników/ Uczestniczek projektu pn.: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna. 
2.Przedmiot zamówienia obejmuje 5 części - szczegółowo opisanych w pkt. III. Przedmiot zamówienia zapytania ofertowego - w załączeniu. 
3. Część 4. Szkolenie Terapia neurotaktylna - realizowane w trybie stacjonarnym w miejscu wskazanym przez Wykonawcę, z zastrzeżeniem, iż maksymalna odległość do pokonania przez Uczestników/Uczestniczki to ok. 180 km, licząc od miejsca wskazanego przez Zamawiającego, tj. Debrzno (woj. pomorskie, powiat człuchowski); adresowane do 2 Uczestników/ Uczestniczek projektu – wskazanych przez Zamawiającego; obejmujące 2 poziomy zaawansowania, w łącznym wymiarze ok. 42 h; godzina zajęć rozumiana jest jako godzina zajęć dydaktycznych - 45 minut. 
b)	Cel szkolenia: Uczestnicy/Uczestniczki uzyskają kompetencje do prowadzenia terapii neurotaktylnej; poznają techniki terapeutyczne, które wpływają na rozwój funkcji półkul i kory mózgowej, śródmózgowia i tylnych partii mózgu; nabędą umiejętności specjalnych technik stymulacji, który pobudzają oraz przygotowują receptory skóry do prawidłowego odbioru bodźców sensoryczno-motorycznych pochodzących z otoczenia, a także techniki masażu i stymulacji skóry m.in. obejmuje prace z receptorami ręki i stopy. 
4. Oferent może złożyć ofertę na całość zamówienia lub na dowolną liczbę jego części. Ocenie będzie podlegać oddzielnie każda część zamówienia. 
5. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić w ramach realizowanego przedmiotu zamówienia: 
a)materiały dydaktyczne, np. ćwiczenia, skrypty, prezentacje, scenariusze zajęć, materiały pomocnicze do diagnozy kadry pedagogicznej; materiały dydaktyczne w formie plików przygotowanych przez Wykonawcę powinny zostać dostarczone Uczestnikom/ Uczestniczkom przed rozpoczęciem szkolenia; 
b)sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji usługi szkoleniowej, w tym do realizacji zajęć praktycznych/ warsztatowych; 
c)wykwalifikowanych trenerów – posiadających uprawnienia merytoryczne (potwierdzone właściwym dokumentem) i doświadczenia zawodowe do prowadzenia przedmiotowej usługi szkoleniowej; 
d)przestrzeganie zasad horyzontalnych, w tym zasady równości kobiet i mężczyzn oraz zasady równości szans i niedyskryminacji; 
e)dostępność przeprowadzanych szkoleń dla osób ze szczególnymi potrzebami; 
f)oznaczanie znakami graficznymi (przekazanymi przez Zamawiającego) wszystkich dokumentów wytworzonych w ramach umowy, np. program szkolenia, materiały szkoleniowe, prezentacje multimedialne, listy obecności, testy kompetencji, certyfikaty, protokoły, itd., które Wykonawca podaje do wiadomości publicznej lub przeznacza dla Uczestników/Uczestniczek projektów; 
g)promocję usługi szkoleniowej zgodnie z wymaganiami określonymi w zakresie informacji i promocji projektów współfinansowanych ze środków unijnych dostępnych na stronie internetowej: https://funduszeuepomorskie.pl/strona/4678-zasady-promowania-projektow, w tym m.in. oznaczenia sali poprzez umieszczenie informacji o szkoleniu i źródle jego finansowania w miejscu widocznym, np. na drzwiach wejściowych do sali. 
h) salę wraz z niezbędnym wyposażeniem do przeprowadzenia zajęć w ramach szkoleń 
6. Usługa szkoleniowa prowadzić ma do nabycia przez Uczestników/Uczestniczki kompetencji; za badanie efektywności wsparcia, w tym weryfikację kompetencji nabytych na danym szkoleniu odpowiedzialny jest Wykonawca; fakt nabycia kompetencji weryfikowany winien być w oparciu o Wytyczne dotyczące monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 wydane przez Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej; 
7. Zamawiający zobowiązuje się do wydania każdemu Uczestnikowi/Uczestniczce szkolenia imiennego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji – zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się do nabytej kompetencji. Certyfikat/zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji będzie zawierać informacje jakie umiejętności (zestaw efektów uczenia się) nabyli uczestnicy w wyniku realizowanego projektu, oraz liczbę godzin zrealizowanych poszczególnych zajęć. 
8. Szkolenia powinny obejmować zajęcia prowadzone w formie warsztatowej, treningowej i wykładów. 
9. Na potrzeby monitoringu, ewaluacji projektu, a także działań kontrolnych i audytowych, Wykonawca będzie zobowiązany przekazać Zamawiającemu: 
a)wykazy przepracowanych godzin w postaci miesięcznych kart czasu pracy; 
b)listę/y obecności Uczestników/Uczestniczek zajęć, 
c)dokumentację zdjęciową z prowadzonych zajęć, 
d)szczegółowy program kursu/szkolenia uwzględniający minimum: nazwę zajęć, łączną liczbę godzin, czas trwania i sposób organizacji zajęć, miejsce realizacji zajęć, imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia, cele kształcenia, opis efektów uczenia się, konspekt zajęć, sposób i formę zaliczenia; 
e)harmonogram zajęć uwzględniający minimum: termin i miejsce realizacji zajęć, nazwę zajęć, imię i nazwisko wykładowcy i godziny realizacji zajęć; Harmonogram musi zostać uzgodniony z Zamawiającym niezwłocznie po podpisaniu umowy; 
f)dziennik zajęć edukacyjnych zawierający tematy i wymiar godzin zajęć edukacyjnych; 
g)listę potwierdzającą odbiór przez uczestników/uczestniczki materiałów szkoleniowych/ dydaktycznych; 
h)wzorcowy egzemplarz materiałów szkoleniowych/dydaktycznych przekazanych Uczestnikom/Uczestniczkom; 
i)kserokopię wydanych Uczestnikom/Uczestniczkom zaświadczeń/certyfikatów potwierdzających nabycie kompetencji; 
j)rejestr wydanych certyfikatów/zaświadczeń z potwierdzeniem odbioru ich przez osoby uczestniczące w zajęciach (lista odbioru zaświadczeń); 
k)dokumentację z testów kompetencji/ egzaminów wewnętrznych, w tym protokół z egzaminu wraz z wynikami Uczestników/Uczestniczek; 
l)ankiety ewaluacyjne. 
10. Wykonawca jest zobowiązany do przekazania Zamawiającemu ww. dokumentacji w zakresie przeprowadzonego szkolenia przed podpisaniem przez Zamawiającego protokołu odbioru usługi. 
Pełna treść zapytania ofertowego w załączniku - Szkolenia_zapytanie ofertowe.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 Cena – waga kryterium 100%; 
Zamawiający dokona oceny ofert przyznając punkty w ramach powyższych kryteriów oceny ofert przyjmując zasadę, że 1 % = 1 pkt. 
Punkty za kryterium „Cena” zostaną obliczone według wzoru: 
C = (Cmin ÷Cbad ) x 100 pkt.
 <h3>Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych - 2 poziomy</h3>
 Przedmioty zamówienia
 1.Przedmiotem zamówienia jest: przeprowadzenie usługi szkoleń dla wyznaczonej kadry pedagogicznej z 5 Oddziałów Wychowania Przedszkolnego zlokalizowanych na terenie Gminy Debrzno – łącznie dla maksymalnie 13 Uczestników/ Uczestniczek projektu pn.: PRZEDSZKOLA MARZEŃ w Gminie Debrzno, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja przedszkolna. 
2.Przedmiot zamówienia obejmuje 5 części - szczegółowo opisanych w pkt. III. Przedmiot zamówienia zapytania ofertowego - w załączeniu. 
3. Cześć 5. Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych - szkolenie realizowane w trybie stacjonarnym w miejscu wskazanym przez Wykonawcę, z zastrzeżeniem, iż maksymalna odległość do pokonania przez Uczestników/Uczestniczki to ok. 180 km, licząc od miejsca wskazanego przez Zamawiającego, tj. Debrzno (woj. pomorskie, powiat człuchowski); adresowane do 2 Uczestników/ Uczestniczek projektu – wskazanych przez Zamawiającego; obejmujące 2 poziomy zaawansowania, w łącznym wymiarze ok. 48 h; godzina zajęć rozumiana jest jako godzina zajęć dydaktycznych - 45 minut. 
b)	Cel szkolenia: Uczestnicy/Uczestniczki uzyskają umiejętności i wiedzę w zakresie wsparcia rozwoju sensorycznego i neurologicznego, tj. aktywizacji mechanizmów samoregulacji i neuroplastyczności poprzez stymulację schematów odruchów – bezwarunkowych i spontanicznych ruchów danych przez naturę; 
4. Oferent może złożyć ofertę na całość zamówienia lub na dowolną liczbę jego części. Ocenie będzie podlegać oddzielnie każda część zamówienia. 
5. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić w ramach realizowanego przedmiotu zamówienia: 
a)materiały dydaktyczne, np. ćwiczenia, skrypty, prezentacje, scenariusze zajęć, materiały pomocnicze do diagnozy kadry pedagogicznej; materiały dydaktyczne w formie plików przygotowanych przez Wykonawcę powinny zostać dostarczone Uczestnikom/ Uczestniczkom przed rozpoczęciem szkolenia; 
b)sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji usługi szkoleniowej, w tym do realizacji zajęć praktycznych/ warsztatowych; 
c)wykwalifikowanych trenerów – posiadających uprawnienia merytoryczne (potwierdzone właściwym dokumentem) i doświadczenia zawodowe do prowadzenia przedmiotowej usługi szkoleniowej; 
d)przestrzeganie zasad horyzontalnych, w tym zasady równości kobiet i mężczyzn oraz zasady równości szans i niedyskryminacji; 
e)dostępność przeprowadzanych szkoleń dla osób ze szczególnymi potrzebami; 
f)oznaczanie znakami graficznymi (przekazanymi przez Zamawiającego) wszystkich dokumentów wytworzonych w ramach umowy, np. program szkolenia, materiały szkoleniowe, prezentacje multimedialne, listy obecności, testy kompetencji, certyfikaty, protokoły, itd., które Wykonawca podaje do wiadomości publicznej lub przeznacza dla Uczestników/Uczestniczek projektów; 
g)promocję usługi szkoleniowej zgodnie z wymaganiami określonymi w zakresie informacji i promocji projektów współfinansowanych ze środków unijnych dostępnych na stronie internetowej: https://funduszeuepomorskie.pl/strona/4678-zasady-promowania-projektow, w tym m.in. oznaczenia sali poprzez umieszczenie informacji o szkoleniu i źródle jego finansowania w miejscu widocznym, np. na drzwiach wejściowych do sali. 
h)salę wraz z niezbędnym wyposażeniem do przeprowadzenia zajęć w ramach szkoleń 
6. Usługa szkoleniowa prowadzić ma do nabycia przez Uczestników/Uczestniczki kompetencji; za badanie efektywności wsparcia, w tym weryfikację kompetencji nabytych na danym szkoleniu odpowiedzialny jest Wykonawca; fakt nabycia kompetencji weryfikowany winien być w oparciu o Wytyczne dotyczące monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 wydane przez Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej; 
7. Zamawiający zobowiązuje się do wydania każdemu Uczestnikowi/Uczestniczce szkolenia imiennego certyfikatu/zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji – zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się do nabytej kompetencji. Certyfikat/zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji będzie zawierać informacje jakie umiejętności (zestaw efektów uczenia się) nabyli uczestnicy w wyniku realizowanego projektu, oraz liczbę godzin zrealizowanych poszczególnych zajęć. 
8. Szkolenia powinny obejmować zajęcia prowadzone w formie warsztatowej, treningowej i wykładów. 
9. Na potrzeby monitoringu, ewaluacji projektu, a także działań kontrolnych i audytowych, Wykonawca będzie zobowiązany przekazać Zamawiającemu: 
a)wykazy przepracowanych godzin w postaci miesięcznych kart czasu pracy; 
b)listę/y obecności Uczestników/Uczestniczek zajęć, 
c)dokumentację zdjęciową z prowadzonych zajęć, 
d)szczegółowy program kursu/szkolenia uwzględniający minimum: nazwę zajęć, łączną liczbę godzin, czas trwania i sposób organizacji zajęć, miejsce realizacji zajęć, imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia, cele kształcenia, opis efektów uczenia się, konspekt zajęć, sposób i formę zaliczenia; 
e)harmonogram zajęć uwzględniający minimum: termin i miejsce realizacji zajęć, nazwę zajęć, imię i nazwisko wykładowcy i godziny realizacji zajęć; Harmonogram musi zostać uzgodniony z Zamawiającym niezwłocznie po podpisaniu umowy; 
f)dziennik zajęć edukacyjnych zawierający tematy i wymiar godzin zajęć edukacyjnych; 
g)listę potwierdzającą odbiór przez uczestników/uczestniczki materiałów szkoleniowych/ dydaktycznych; 
h)wzorcowy egzemplarz materiałów szkoleniowych/dydaktycznych przekazanych Uczestnikom/Uczestniczkom; 
i)kserokopię wydanych Uczestnikom/Uczestniczkom zaświadczeń/certyfikatów potwierdzających nabycie kompetencji; 
j)rejestr wydanych certyfikatów/zaświadczeń z potwierdzeniem odbioru ich przez osoby uczestniczące w zajęciach (lista odbioru zaświadczeń); 
k)dokumentację z testów kompetencji/ egzaminów wewnętrznych, w tym protokół z egzaminu wraz z wynikami Uczestników/Uczestniczek; 
l)ankiety ewaluacyjne. 
10. Wykonawca jest zobowiązany do przekazania Zamawiającemu ww. dokumentacji w zakresie przeprowadzonego szkolenia przed podpisaniem przez Zamawiającego protokołu odbioru usługi. 
Pełna treść zapytania ofertowego w załączniku - Szkolenia_zapytanie ofertowe.

1)	Zamawiający przewiduje możliwość zmiany zawartej Umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, w następujących przypadkach: 
a)	gdy zmiany nie są istotne w rozumieniu Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027; 
b)	wystąpienia oczywistych omyłek pisarskich i rachunkowych w treści umowy; 
c)	zmiany dotyczą realizacji dodatkowych usług od dotychczasowego Wykonawcy, nieobjętych zamówieniem podstawowym, o ile stały się niezbędne i zostały spełnione łącznie następujące warunki: 
A.	zmiana Wykonawcy nie może zostać dokonana z powodów ekonomicznych lub technicznych, w szczególności dotyczących zamienności lub interoperacyjności sprzętu, usług lub instalacji, zamówionych w ramach zamówienia podstawowego, 
B.	zmiana Wykonawcy spowodowałaby istotną niedogodność lub znaczne zwiększenie kosztów dla Zamawiającego, 
C.	wartość zmian nie przekracza 50% wartości zamówienia określonej pierwotnie w umowie, 
d)	zmiana nie prowadzi do zmiany ogólnego charakteru umowy i zostały spełnione łącznie następujące warunki: 
A.	konieczność zmiany umowy spowodowana jest okolicznościami, których Zamawiający, działając z należytą starannością, nie mógł przewidzieć, 
B.	wartość zmian nie przekracza 50% wartości zamówienia określonej pierwotnie w umowie, 
e)	Wykonawcę, któremu Zamawiający udzielił zamówienia, ma zastąpić nowy Wykonawca: 
A.	w wyniku sukcesji, wstępując w prawa i obowiązki Wykonawcy, w następstwie przejęcia, połączenia, podziału, przekształcenia, upadłości, restrukturyzacji, dziedziczenia lub nabycia dotychczasowego Wykonawcy lub jego przedsiębiorstwa, o ile nowy Wykonawca spełnia warunki udziału w postępowaniu oraz nie pociąga to za sobą innych istotnych zmian umowy, a także nie ma na celu uniknięcia stosowania zasady konkurencyjności, lub 
B.	w wyniku przejęcia przez Zamawiającego zobowiązań Wykonawcy względem jego podwykonawców – w przypadku zmiany podwykonawcy, Zamawiający może zawrzeć umowę z nowym podwykonawcą bez zmiany warunków realizacji zamówienia z uwzględnieniem dokonanych płatności z tytułu dotychczas zrealizowanych prac, 
f)	zmiana nie prowadzi do zmiany ogólnego charakteru umowy, a łączna wartość zmian jest mniejsza niż 140 000 EUR w przypadku dostaw i usług i jednocześnie jest mniejsza od 10% wartości zamówienia określonej pierwotnie w umowie w przypadku zamówień na usługi lub dostawy; 
g)	zmiany przepisów prawa powszechnie obowiązującego, jeśli zmiana ta wpływa na zakres lub warunki wykonania przez strony świadczeń wynikających z umowy, a zmiana ta polega na dostosowaniu jej postanowień do zmienionych przepisów i realizacji celu umowy; 
h)	zmiany przepisów powodujących konieczność zastosowania innych rozwiązań niż zakładano w opisie przedmiotu zamówienia, w szczególności w przypadku konieczności realizowania umowy przy zastosowaniu innych rozwiązań technicznych, technologicznych lub materiałowych - w takim przypadku zmianie może ulec termin realizacji umowy, wysokość wynagrodzenia należnego Wykonawcy, terminy lub sposób płatności, sposób realizacji umowy lub zakres zobowiązań stron; 
i)	wystąpienia siły wyższej rozumianej jako zdarzenie, którego wystąpienie jest niezależne od Stron i któremu nie mogą one zapobiec przy zachowaniu należytej staranności, a w szczególności: wojna, stan nadzwyczajny, klęska żywiołowa, epidemia, ograniczenia związane z kwarantanną, embargo, rewolucje, zamieszki i strajki - w takim przypadku zmianie może ulec termin realizacji umowy, wysokość wynagrodzenia należnego Wykonawcy, terminy lub sposób płatności, sposób realizacji umowy lub zakres zobowiązań Stron; 
j)	zmian wprowadzonych w umowach pomiędzy Zamawiającym, a inną niż Wykonawca stroną, w szczególności Instytucją Zarządzającą będącą stroną umowy o dofinansowanie, w ramach której finansowane jest niniejsze zamówienia, a także innymi instytucjami, które na podstawie przepisów prawa mogą wpływać na realizację zamówienia przy czym zmiana niniejszej umowy będzie polegała jedynie na dostosowaniu jej treści do zmienionej umowy o dofinansowanie projektu; 
k)	z powodu ustawowej zmiany stawki podatku VAT – Zamawiający dopuszcza zmianę wynagrodzenia, jeśli nastąpi zmiana obowiązującej stawki VAT. W takiej sytuacji wynagrodzenie należne Wykonawcy podlega automatycznej waloryzacji odpowiednio o kwotę podatku VAT wynikającą ze stawki tego podatku obowiązującą w chwili powstania obowiązku podatkowego. Taka zmiana nie wymaga dodatkowego zgodnego oświadczenia woli obu stron (nie wymaga aneksu do Umowy); 
2)	Zmiany, o których mowa powyżej wymagają formy pisemnego aneksu pod rygorem nieważności, z wyjątkiem sytuacji opisanej w lit. k) powyżej i mogą zostać dokonane, o ile nie stoją w sprzeczności z obowiązującym prawem. 
3)	W razie wątpliwości, przyjmuje się, że nie stanowią zmiany umowy następujące zmiany: 
a)	danych związanych z obsługą administracyjno-organizacyjną umowy; 
b)	zmiana nazw stron lub ich formy prawnej (przy zachowaniu ciągłości podmiotowości prawnej) teleadresowych, zmiana osób wskazanych do kontaktów miedzy Stronami. 
Pełna treść dostępna w załączniku - Szkolenia_zapytanie ofertowe.
 </div>