Zajęcia z robotyki i programowania

Szkolenia i Edukacja

Tryb zamówienia	Zapytanie ofertowe
Rodzaj zamówienia	Usługi
Tytuł	Zajęcia z robotyki i programowania
Zamawiający	Dostępne dla zalogowanych
Miejsce realizacji	Końskowola
Data publikacji	2024-05-16
Data składania ofert	26/05/2024, Godzina 23:59
Dokumenty do pobrania	Dostępne dla zalogowanych
Kod CPV	801000005 Usługi szkolnictwa podstawowego
Numer przetargu	5428719

<div>
 <h1>ZAPYTANIE OFERTOWE na prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania z robotyki i programowania dla uczniów placówek oświatowych na terenie Gminy Końskowola w ramach projektu „UCZYMY (SIĘ) Z PASJĄ - WDROŻENIE PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY KOŃSKOWOLA&quot; nr FELU.10.03-IZ.00-0096/23, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej</h1>

<h2>Załączniki</h2>
 <ul>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1464362">Załącznik nr 4 Oświadczenie o braku podstaw wykluczenia</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1464363">Załącznik nr 3 Oświadczenie o braku powiązań</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1464364">Załącznik nr 2 Wykaz usług</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1464365">Załącznik nr 1 Formularz ofertowy Końskowola</a></li>
 <li><a href="https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/api/files/1464366">ZAPYTANIE OFERTOWE</a></li>
 </ul>
 
 <h2>Części zamówienia</h2>

<h3>Zajęcia z robotyki i programowania</h3>
 Przedmioty zamówienia
 CZĘŚĆ 1 
 
1. Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania z robotyki i programowania dla uczniów Szkoły Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Końskowoli, ul. Lubelska 81, 24-130 Końskowola, w ramach projektu „UCZYMY (SIĘ) Z PASJĄ - WDROŻENIE PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY KOŃSKOWOLA&quot; nr FELU.10.03-IZ.00-0096/23, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, Priorytetu X Lepsza edukacja, Działania 10.3 Kształcenie ogólne. 
2. Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach (5-10 osób w grupie) x 2 h/tygodniowo dla każdej grupy, łącznie 12h/tygodniowo, w okresie maj 2024 r. - styczeń 2026 r., łącznie 720h. 
3. Należy przyjąć, że 1h = 45 minut zajęć. 
4. Dobór uczestników grupy oraz godziny zajęć należy dostosować do planu zajęć poszczególnych uczniów tak by zajęcia z robotyki odbywały się bezpośrednio po zajęciach szkolnych. 
5. Celem realizacji dodatkowych zajęć jest nabywanie umiejętności z obszaru TIK, 
a także rozwijanie kreatywności i umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozwiązywania problemów oraz innowacyjności. 
6.	Program zajęć powinien obejmować poniższe moduły: 
•	Programowanie obiektowe Scratch; 
•	Elementy programu Mistrzowie kodowania; 
•	Akcje typu: Code week, Godzina kodowania, Dzień Bezpiecznego Internetu, Dzień Scratch&#039;a, itp.; 
•	Programowanie robotów z wykorzystaniem graficznego środowiska programowania; 
•	Tworzenie aplikacji dla urządzeń mobilnych z wykorzystaniem graficznego środowiska programowania (dla najstarszych grup). 
7.	Zakres zajęć musi być dostosowany do wieku uczestników (klasy I - VIII szkoły podstawowej). 
8.	Zajęcia odbywać się będą w budynku Szkoły Podstawowej w Końskowoli. 
 
 
 
	CZĘŚĆ 2 
 
1.	Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania z robotyki i programowania dla uczniów Zespołu Placówek Oświatowych im. Jana Kochanowskiego 
w Starym Pożogu, Stary Pożóg 57E, 24-130 Końskowola, w ramach projektu „UCZYMY (SIĘ) Z PASJĄ - WDROŻENIE PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY KOŃSKOWOLA&quot; nr FELU.10.03-IZ.00-008796/23, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, Priorytetu X Lepsza edukacja, Działania 10.3 Kształcenie ogólne. 
2.	Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach (5-10 osób w grupie) x 2 h/tygodniowo dla każdej grupy, łącznie 12h/tygodniowo, w okresie maj 2024 r. - styczeń 2026 r., łącznie 720h. 
3.	Należy przyjąć, że 1h = 45 minut zajęć. 
4.	Dobór uczestników grupy oraz godziny zajęć należy dostosować do planu zajęć poszczególnych uczniów tak by zajęcia z robotyki odbywały się bezpośrednio po zajęciach szkolnych. 
5.	Celem realizacji dodatkowych zajęć jest nabywanie umiejętności z obszaru TIK, 
a także rozwijanie kreatywności i umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozwiązywania problemów oraz innowacyjności. 
6.	Program zajęć powinien obejmować poniższe moduły: 
•	Programowanie obiektowe Scratch; 
•	Elementy programu Mistrzowie kodowania; 
•	Akcje typu: Code week, Godzina kodowania, Dzień Bezpiecznego Internetu, Dzień Scratch&#039;a, itp.; 
•	Programowanie robotów z wykorzystaniem graficznego środowiska programowania; 
•	Tworzenie aplikacji dla urządzeń mobilnych z wykorzystaniem graficznego środowiska programowania (dla najstarszych grup). 
7.	Zakres zajęć musi być dostosowany do wieku uczestników (klasy I - VIII szkoły podstawowej). 
8.	Zajęcia odbywać się będą w budynku Zespołu Placówek Oświatowych im. Jana Kochanowskiego w Starym Pożogu. 
 
CZĘŚĆ 3 
 
1.	Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania z robotyki i programowania dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Chrząchowie, Chrząchów 11A, 24-130 Końskowola w ramach projektu „UCZYMY (SIĘ) Z PASJĄ - WDROŻENIE PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY KOŃSKOWOLA&quot; nr FELU.10.03-IZ.00-0096/23, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, Priorytetu X Lepsza edukacja, Działania 10.3 Kształcenie ogólne. 
2.	Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach (5-10 osób w grupie) x 2 h/tygodniowo dla każdej grupy, łącznie 6h/tygodniowo, w okresie maj 2024 r. - styczeń 2026 r., łącznie 360 h. 
3.	Należy przyjąć, że 1h = 45 minut zajęć. 
4.	Dobór uczestników grupy oraz godziny zajęć należy dostosować do planu zajęć poszczególnych uczniów tak by zajęcia z robotyki odbywały się bezpośrednio po zajęciach szkolnych. 
5.	Celem realizacji dodatkowych zajęć jest nabywanie umiejętności z obszaru TIK, 
a także rozwijanie kreatywności i umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozwiązywania problemów oraz innowacyjności. 
6.	Program zajęć powinien obejmować poniższe moduły: 
•	Prezentacja różnych rodzajów robotów i ich zastosowań. 
•	Konstruowanie maszyn prostych z zestawów LEGO Education jako wstęp do robotyki; 
•	Praktyczne ćwiczenia z budowy prostych konstrukcji z klocków LEGO Education. 
•	Wprowadzenie do podstawowych pojęć związanych z programowaniem. 
•	Ćwiczenia z algorytmami przy użyciu narzędzi online. 
•	Programowanie podstawowych robotów przy użyciu robotów Photon 
•	Budowanie robotów z LEGO Education. 
•	Zaawansowane Programowanie i Konstrukcja Robotów 
•	Programowanie z wykorzystaniem czujników 
•	Wprowadzenie do pętli i instrukcji warunkowych w programowaniu. 
•	Ćwiczenia z tworzenia programów kontrolujących ruchy robotów w zależności od warunków środowiskowych. 
•	Tworzę i gram - tworzenie gier z wybranymi narzędziami. 
7.	Zakres zajęć musi być dostosowany do wieku uczestników (klasy I - VIII szkoły podstawowej). 
8.	Zajęcia odbywać się będą w budynku Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej 
w Chrząchowie.

<h2>Kryteria oceny</h2>
 kryterium &quot;Oferowana cena&quot; (C) – 60%. 
W powyższym kryterium oceniana będzie cena brutto oferty.
 „Aspekt społeczny&quot; [A] - 40 punktów otrzymają Wykonawcy mający status zakładu pracy chronionej, spółdzielnie socjalne oraz inni wykonawcy, których głównym celem lub głównym celem działalności ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, jest społeczna .............
 
 </div>